重力與重心教案4

1、第1節(jié)重力與重心重力與重心【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1知識與技能①知道什么叫重力，了解重力產(chǎn)生的原因；②知道重力的方向以及重垂線的應(yīng)用；③理解重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。2過程與方法①通過學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)得出影響重力的因素；②通過“實(shí)驗(yàn)分析”強(qiáng)化理解重力方向及重心。3情感態(tài)度與價值觀①培養(yǎng)學(xué)生樂于探究自然現(xiàn)象，物理規(guī)律的興趣，提高學(xué)生辯證的分析物理知識的意識；②培養(yǎng)學(xué)生的交流意識與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：重點(diǎn)：重力的概念、重力的大

2、小與質(zhì)量的關(guān)系及重力方向。難點(diǎn)：難點(diǎn)：重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系及重垂線的應(yīng)用?！窘虒W(xué)媒體和教學(xué)技術(shù)選用教學(xué)媒體和教學(xué)技術(shù)選用】本次教學(xué)需要實(shí)物教具、實(shí)驗(yàn)器材和多媒體課件的輔助。實(shí)物教具：實(shí)物教具：重物、重垂線。實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計、多個鉤碼、細(xì)線、小重物。實(shí)物教具、實(shí)驗(yàn)器材和多媒體課件分別在本課的引入、學(xué)生探究等環(huán)節(jié)中得到應(yīng)用，它們的使用可以更好的激發(fā)學(xué)生興趣，引起學(xué)生的好奇，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，和充足的實(shí)驗(yàn)器材，使學(xué)生

3、的學(xué)習(xí)資源更為豐富?！窘虒W(xué)方法教學(xué)方法】探究法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、閱讀指導(dǎo)法、直觀演示法和講解法。1）物體受力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變。2）物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是物體受到了力。3）物體只有相互接觸才會產(chǎn)生力的作用。4）甲把乙推倒在地，但甲并沒有倒下，說明沒有受到力的作用。5）同一物體既可以是施力物體也可以是受力物體。6）力的大小可以用天平測量。7）找不到施力物體或受力物體的力是不存在的。8）無生命的物體不能產(chǎn)生力的作用。9）靜止的物體不