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1、21《曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)》教師寄語(yǔ):位卑未敢忘憂國(guó)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。3分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象。體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、基礎(chǔ)知識(shí)1、文學(xué)常識(shí)填空。本文選自《》,相傳是時(shí)期的所作,是根據(jù)史編寫(xiě)的(體)史書(shū)。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是歷史上的著名戰(zhàn)例。本文通過(guò)對(duì)比塑造了曹劌和兩個(gè)人物形象。2、、為下面加點(diǎn)字
2、注音。小信未孚()下視其轍()登軾而望之()望其旗靡()彼竭我盈()夫大國(guó),難測(cè)也()3、找出句中的通假字并解釋小惠未,民弗從也。通4、解釋下面的古今詞語(yǔ)(1)犧牲玉帛古:今:(2)小大之獄,雖不能察古:今:(3)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀古:今:2、這篇文章的關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么中心內(nèi)容是什么請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、合作探究1、魯國(guó)勝利的原因是什么?2、這篇文章的內(nèi)容詳略是如何安排的作者為什么要這樣安排詳略呢3.從齊魯“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”可見(jiàn)魯莊公怎樣的性格?四、
3、拓展延伸談?wù)剼v史上以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例,試簡(jiǎn)要分析弱者取勝的原因。五、課堂小結(jié)本文以齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)為背景,論述了必須取信于民并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取得勝利的道理,生動(dòng)刻畫(huà)了曹劌作為卓越軍事家富有遠(yuǎn)謀的特點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,情節(jié)詳略得當(dāng),充分代表了《左傳》的藝術(shù)成就,是《左傳》中的名篇。六、達(dá)標(biāo)測(cè)試題中考鏈接《曹劌論戰(zhàn)》(節(jié)選)公與之乘戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,
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