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文檔簡介
1、,——感恩教育,擁抱親情 感恩父母,廣東省肇慶市鼎湖區(qū)坑口迪村中心小學制作者:李炳珍 班級:五(2)班,生活中,最打動人心的是什么?,,,看了這則“為媽媽洗腳”的公益廣告,你有什么想說的嗎?,——感恩教育,世上有一部永遠也寫不完的書——父母,第一環(huán)節(jié):回顧篇--走近親情,,活動1:我名字的故事,我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?,,活動2、我與父母的故事,
2、這些畫面你熟悉嗎?,,,,第二環(huán)節(jié):擁抱篇--體驗親情,親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。 酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。,他們是這樣生活的,我們的父母又是怎樣生活的呢?你想過了嗎?,為了孩子能上學,,這是十字路口的一幕,你是否留意過這些打工的人呢?,,爸爸,您辛苦了!!!,我們在做什么????,為了孩子,再苦點也無所謂!,我們在做什么????,千萬別讓孩子知道我們在賣血供他!,
3、我們在做什么??,,孩子,家里的活你不用操心,好好學習就行!,我們在做什么????,爸常說:苦點累點不算啥,我們在做什么????,自出生起,父母為我們付出了多少?喂的每一口飯、教我們學走路、陪我們學說話;為我們的學習操了多少心?為我們的每一次晚回家擔了多少驚?受了多少怕?我們來審視一下自己: 我們做了多少愧對父母的事?,,學會感恩,有時候,我們很容易對別人給予的小惠「感激不盡」,卻對父母、親人,一輩子的似海恩情熟視無睹,未曾感念過
4、!,第三環(huán)節(jié):行動篇--回報親情,對父母心存感恩,因為他們給了我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們在遠離父母的時候,放飛理想。,Mother 一詞是可以這樣解釋的:,M (many)媽媽給了我很多很多,O (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,T (tears)您為我流過不少淚,,H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心,E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛,R (right)您從不欺騙我們,教導我們去 做
5、正確的事情,,活動:感 恩 大 調 查,1.父母親的生日是_________。2.父母親的體重是_________。3.父母親的身高是________。4.父母親穿_______碼鞋。5.父母親喜歡食物是________。6.父母親喜歡做的運動是________ 。7.媽媽經常用來教育你的口頭禪是___________。8.每年的母親節(jié)是____________ 。9.每年的父
6、親節(jié)是_______ 。,學會感恩,孝順父母,我們應該怎樣做……,討論:如何感恩父母?,學會感恩,孝順父母,我們應該這樣做……,①從各個方面了解父母②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣 ③生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提過高要求,學會感恩,孝順父母,我們應該這樣做……,④做力所能及的家務,減輕父母的負擔。 ⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)⑥外出時,在
7、征得父母同意后,應把去向和時間告知父母⑦努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習和生活情況,不讓父母操心,把祝福的話寫在“心形”感恩卡上,祝福爸爸、媽媽,小結:,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是從現(xiàn)在做起,從點滴做起。陪父母聊聊天,給父母捶捶背、幫父母盛盛飯、夾夾菜、洗洗碗、給父母洗洗腳,或者給父母一個擁抱,一個微笑,要在生活上真正的為父母著
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