2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、20192019年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第年部編人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課《古詩(shī)詞三首詩(shī)詞三首》和第和第4課《花之歌花之歌》教案設(shè)計(jì)合集教案設(shè)計(jì)合集課題課題古詩(shī)詞三首古詩(shī)詞三首課型課型講讀課文授課授課時(shí)間時(shí)間2課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1識(shí)記本課3個(gè)生字并正確書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。正確、流利朗讀、背誦古詩(shī)詞。2進(jìn)一步了解詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí)。3借助字典和課本注釋理解詩(shī)詞中字詞的意思以及整首詩(shī)詞的意思。想象詩(shī)歌描寫(xiě)的意境,體會(huì)作者熱愛(ài)自然、歌頌自然的

2、情懷,感受自然的美好。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)1.通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受作者對(duì)大自然的愛(ài)戀之情;2.想象詩(shī)詞描寫(xiě)的意境,體會(huì)作者的感情,感受大自然的美麗。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)詩(shī)人的豐富情感。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,正確朗讀詩(shī)詞。2.了解詩(shī)詞的作者。3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《宿建德江》和《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》,理解詩(shī)句大意,體會(huì)詩(shī)人的情感。教具教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)入()分鐘分鐘一

3、、激發(fā)情感,談話導(dǎo)入。一、激發(fā)情感,談話導(dǎo)入。我們的祖國(guó)有巍峨的群山,有浩瀚的江海,有無(wú)邊的森林,有起伏的稻田。唐詩(shī)宋詞中,就有許多是描寫(xiě)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生情感,導(dǎo)入新課。3.讀出節(jié)奏。學(xué)生先自讀,教師指導(dǎo):【出示課件3】并板書(shū):宿建德江[唐]孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。3.反復(fù)多讀幾遍這首詩(shī),通過(guò)查字典,結(jié)合課文注釋,想想詞語(yǔ)的意思,想想這首詩(shī)大體寫(xiě)什么。把不理解的地方勾畫(huà)出來(lái),小組討論。三、再讀古詩(shī),理解詩(shī)

4、意。三、再讀古詩(shī),理解詩(shī)意。1.再讀古詩(shī),想想每句詩(shī)的意思,可以與同學(xué)合作。2.匯報(bào):用自己的話說(shuō)說(shuō)每句詩(shī)的意思。3.根據(jù)學(xué)生回答,教師適時(shí)小結(jié)出各詩(shī)句的意思?!境鍪菊n件4】把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲,日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。曠野無(wú)邊無(wú)際遠(yuǎn)天比樹(shù)還低沉,江水清清明月來(lái)和人相親相近。4.全班齊讀此詩(shī)。四、想象詩(shī)境,悟其感情。四、想象詩(shī)境,悟其感情。1.教師有感情朗讀,學(xué)生閉目想象。2.學(xué)生發(fā)言,把想到的畫(huà)面說(shuō)給大家聽(tīng)。在讀的基礎(chǔ)上再通

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