艷影

1、,,輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。,再別康橋徐志摩,1.作者簡介,徐志摩（1897-1931年） 現(xiàn)代詩人、散文家。浙江海寧縣硤石鎮(zhèn)人。名章垿，小字槱森，后改名志摩。 曾經(jīng)用過的筆名：南湖、云中鶴。1897年出生，至1931年飛機(jī)出事，生活了35年，英年早逝。,徐志摩（1897-1931）,創(chuàng)作背景,《再別康橋》這首詩，較為典型地表現(xiàn)了徐志摩詩歌的風(fēng)格。詩歌記下了詩人1928年秋重到英國、

2、再別康橋的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)了一種含著淡淡憂愁的離情別緒。康橋，即劍橋，英國著名劍橋大學(xué)所在地。康橋的一切，早就給他留下了美好的印象，如今又要和它告別了，千縷柔情、萬種感觸涌上心頭?？岛拥乃_啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了這首傳世之作。,整體感知,1）問：你認(rèn)為這首詩主要抒發(fā)了什么感情？明確：對康橋依依惜別的深情。2）問：詩人為什么一開始說“輕輕的我走了”而不說“我輕輕地走了”?他后面連用了兩個(gè)“輕輕的”都在

3、“我”之后，就更符合語法規(guī)范。 明確：調(diào)整語序的作用，主要是強(qiáng)調(diào)。連用三個(gè)“輕輕的”，突出了“寧靜”，給全詩定下抒情基調(diào)。表現(xiàn)了難舍難分依依惜別的深情，以及無奈與感傷。詩人不忍心驚動(dòng)康橋呀。 同時(shí)襯出了詩人緩步飄然而去的形象。而且這樣一寫，音韻上感覺也好一些。,詩句解讀,1、 本文在意象的選擇上獨(dú)具特色，請同學(xué)們找出本文的意象分別是哪些？云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星輝等自然景物。2、學(xué)生討論這些意象的選擇有什么作用？選取云彩等

4、自然景物，這就避開了人間煙火，造出一種清新感。,3、第二節(jié)中，詩人為什么將“河畔的金柳”比作“新娘”？夕陽照射下的柳枝，渡上了一層?jì)趁牡慕瘘S色。那金色的枝條隨風(fēng)輕輕搖擺，影子倒映在水中，像美麗的新娘。金色的柳枝隨風(fēng)輕擺的樣子很像新娘美好的姿態(tài)，有誰愿意離開自己新婚的妻子呢？這里。用新娘比喻金柳,形象地傳達(dá)出詩人對康橋的無限歡喜和濃烈的溫柔之愛。“艷影”在水中蕩漾，也在詩人“心頭”“蕩漾”。表達(dá)出自己的無限喜愛之情。4、第三節(jié)中，

5、能將“招搖”改為“輕搖”嗎？“在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”是一種什么樣的感情？ 輕搖，即輕輕地?fù)u動(dòng)，這只是對青荇情態(tài)的客觀描述；招搖，使用了擬人手法，它不僅能夠?qū)懗銮嘬糇杂勺栽诘負(fù)u動(dòng)的情態(tài)，更好的體現(xiàn)出詩人對康橋的喜愛之情。招搖一詞寫出了水草隨微波起伏的輕盈之態(tài)。 “甘心”兩字，表達(dá)了詩人對康河融為一體，愿意永遠(yuǎn)流在康河，表達(dá)出了對康河的永久眷戀之情。,從形式入手賞析詩歌,徐志摩是主張藝術(shù)的詩的。他深崇聞一多

6、音樂美、繪畫美、建筑美的詩學(xué)主張。 ”《再別康橋》在形式上具有三美：繪畫美，音樂美，建筑美。你能發(fā)現(xiàn)《再別康橋》的“三美”是如何體現(xiàn)的嗎？（1）繪畫美，是指詩的語言多選用有色彩的詞語。全詩中選用了“云彩，金柳，夕陽，波光，艷影，青荇，彩虹，青草”等詞語，給讀者視覺上的色彩想象，同時(shí)也表達(dá)了作者對康橋的一片深情。全詩共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿；康河水底的

7、水草在招搖著似乎有話對詩人說……作者通過動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使每一幅畫都富有流動(dòng)的畫面美，給人以立體感。,（2）音樂美，是對詩歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯(cuò)落有致，都是音樂美的表現(xiàn)。A，押韻，韻腳為：來，彩；娘，漾；搖，草；虹，夢；溯，歌；簫，橋；來，彩。B， 音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。C，回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。（3）建筑美，是節(jié)的勻

8、稱和句的整齊?！对賱e康橋》共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯(cuò)開一格排列，無論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，也都整齊劃一，給人以美感。,合作探究·深入文本,1.第一節(jié)中三個(gè)“輕輕地”所傳達(dá)的思想感情有無區(qū)別？反復(fù)誦讀，仔細(xì)體會并簡要分析?！罢缥逸p輕的來”一句中的“輕輕的”傳達(dá)的是一種故地重游的驚喜，另兩個(gè)“輕輕地”抒發(fā)的則是詩人對康橋深深地眷戀和不得不離開康橋的無限惆悵之情。詩人初來時(shí)的欣喜對其離別時(shí)的眷戀與惆悵起著反襯的作用，從

9、而使之更加突出。2.“揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢”，在你的理解中，“夢”的具體內(nèi)容是什么？（結(jié)合徐志摩的生平）“夢”包括過去詩人對未來的各種美好的憧憬與追求。根據(jù)詩人過去的經(jīng)歷與思想變化的過程，它至少應(yīng)該包括追求自由自在的生活之夢，追求國家富強(qiáng)之夢，追求自由自在的美好的愛情之夢以及取得輝煌成就的文學(xué)之夢等等。這里抒發(fā)的不止是詩人對康橋的喜愛，更包含了詩人在現(xiàn)實(shí)生活中的無奈和失落。,3.“悄悄是別離的笙簫”中的“笙簫”可不可以