已閱讀1頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著改革開放的深入,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)已告別傳統(tǒng)的計(jì)劃分配方式,市場(chǎng)正在成為大學(xué)生勞動(dòng)力資源配置的基礎(chǔ)性手段,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)走向市場(chǎng)化的新時(shí)期。由于教育制度改革相對(duì)滯后、勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制不夠完善、再加上大學(xué)生自身的就業(yè)觀念尚未完全適應(yīng)市場(chǎng)的價(jià)值取向,導(dǎo)致近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)較為嚴(yán)峻的形勢(shì),就業(yè)率持續(xù)下降。大學(xué)生就業(yè)所面臨的難題,應(yīng)引起足夠的重視,它不僅事關(guān)我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的正常運(yùn)行,也關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。本文以經(jīng)濟(jì)學(xué)為視角,結(jié)合馬克思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大眾化背景下我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化問題研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的培育與完善.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)失靈問題研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化問題研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)過程研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生初次就業(yè)歧視研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)歧視現(xiàn)象研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)歧視問題研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生教育模式探討
- 我國(guó)大學(xué)生教育模式探討
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)能力問題研究.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的政府責(zé)任研究.pdf
- 當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問題研究.pdf
- 論我國(guó)大學(xué)生申訴制度的完善.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問題探析.pdf
- 全國(guó)大學(xué)生排球比賽現(xiàn)狀調(diào)查和市場(chǎng)化對(duì)策.pdf
- 論就業(yè)制度對(duì)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)的影響.pdf
- 我國(guó)大學(xué)生平等就業(yè)法律保護(hù)研究.pdf
- 完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)策研究
- 就業(yè)導(dǎo)向視角下我國(guó)大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論