我鍛煉我健康平均數(shù)

1、求平均數(shù),煙臺高新區(qū)第三實驗小學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過獨立思考，同學(xué)們會經(jīng)歷平均數(shù)產(chǎn)生的過程，初步理解平均數(shù)這個概念。 2.知道平均數(shù)的特點和作用。 3.初步學(xué)會求簡單的平均數(shù)的方法。,,,一、情境導(dǎo)入,7號運動員參加了3場小組賽，分別得了9分、11分和13分。,8號運動員參加了4場小組賽，分別得了7分、13分、12分和8分。,誰的投籃水平高？,,,,二、合作探索,,誰的投籃水平高？,7號運動員：,返回,9＋11＋13＝3

2、3（分）,8號運動員：,7＋13＋12 ＋8＝40（分）,8號運動員的投籃水平高。,40﹥33,二、合作探索,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,÷,9,＋,＋,11,＝,13,( ),3,11,(分),11,7號運動員平均每場的得分：,二、合作探索,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,÷,7,＋,＋,1

3、3,＝,12,( ),4,10,(分),10,＋,8,8號運動員平均每場的得分：,二、合作探索,你知道“10分”是8號運動員哪一場的得分嗎？,既不是第一場的得分，也不是第二、三、四場任何一場的得分。它表示的是8號運動員四場得分的整體水平。,,二、合作探索,7,13,12,8,是,這4個數(shù)的平均數(shù)。,你知道“10分”是8號運動員哪一場的得分嗎？,二、合作探索,9,11,13,是,這3個數(shù)的平均數(shù)。,你知道“1

4、1分”是7號運動員哪一場的得分嗎？,平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。,二、合作探索,,誰的投籃水平高？,7號運動員平均每場得分：,返回,（9＋11＋13）÷3＝11（分）,（7＋13＋12 ＋8）÷4＝10（分）,7號運動員的投籃水平高。,8號運動員平均每場得分：,11﹥10,二、合作探索,,以上兩種做法哪個對呢？為什么？,返回,全民討論,1、觀察前面的三組數(shù)據(jù)，請分析平均 數(shù)的特點？2、總結(jié)用什么方法求平

5、均數(shù)？,平均數(shù)和原來那些數(shù)相比，處在中間的位置，比最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大。,（1）先求出總數(shù),（2）再求平均數(shù),總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù),,江蘇省電化教育館制作,2、學(xué)?；@球隊隊員的平均身高是160厘米。,李強的身高可能是多少厘米？,全民討論,3.池塘平均水深110厘米，小明說：“我身高 145厘米，下水游泳不會有危險”，他想得 對嗎？,,全民討論,練習(xí)：1、,高新區(qū)第三實驗小學(xué)四年級2個班級舉行獻愛心

6、捐款，第一天捐了480元，第二天捐了500元，第三天捐了520元，第四天捐了550元，平均每個班級捐款多少元？,（480+500+520+550）÷2=2050 ÷2=1025（元）答：平均每個班級捐款1025元。,2、下面是一班和二班兩個班級跳繩比賽成績，每個班級分成三個組，分別進行。求兩個班級的總成績和平均成績各是多少？,練習(xí)：,552,184,567,189,男生套圈成績統(tǒng)計圖,女生套圈成績統(tǒng)計圖,男、女

7、生套中個數(shù)統(tǒng)計圖,3、男生套的準(zhǔn)一些還是女生套的準(zhǔn)一些？,我們平時所說的一年四季，是按照農(nóng)歷的節(jié)氣劃分的，即春季、夏季、秋季和冬季。為了使四季劃分得和自然界的景象比較一致，氣象部門規(guī)定：連續(xù)5天的日平均氣溫升到10攝氏度以上春季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫升到22攝氏度以上夏季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫降到22攝氏度以下秋季開始；連續(xù)5天的日平均氣溫降到10攝氏度以下冬季開始。,你知道嗎？,你知道嗎？,在演唱比賽中，每個評委都