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文檔簡介
1、<p> 軟件工程綜合實訓教學大綱</p><p><b> 一、課程概述</b></p><p><b> ?。ㄒ唬┗菊f明</b></p><p> 中文名稱:軟件工程綜合實訓 課程代碼:16JS </p><p> 總學時/學分:2周/
2、2 考核方式:考查</p><p> 適用專業(yè): 計算機科學與技術 </p><p><b> (二) 課程屬性</b></p><p><b> 1.課程性質</b></p><p> 《軟件工程綜合實訓》是計算機科學與技術本科專業(yè)
3、《軟件工程》課程的實訓環(huán)節(jié)。任務是通過完成對一個小型實際應用系統(tǒng)的開發(fā)全過程,系統(tǒng)的了解軟件工程的基本原理、概念、技術和方法。掌握基于迭代開發(fā)思想的中、小(微)規(guī)模軟件的最佳實現(xiàn)方法及其相應軟件文檔的寫作規(guī)范,并能熟練使用相關工具軟件。了解現(xiàn)代軟件開發(fā)及管理的最新技術與發(fā)展方向。</p><p><b> 課程與課程群的聯(lián)系</b></p><p> 本課程與《計
4、算機科學導論》、《C語言程序設計》、《數(shù)據(jù)結構與算法》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》、《Java程序設計基礎》、《C#程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》等課程有著密切的關系,通過本課程的學習,使學生掌握基本的專業(yè)知識,并為《軟件工程》專業(yè)方向課程的學習提供了知識儲備。為了使學生能夠順利完成本課程的學習,在學習本課程之前,需對計算機類專業(yè)課程(群)有一定的了解和掌握。</p><p> 前修課程:《計算機科學導論》、《C語言程序
5、設計》、《數(shù)據(jù)結構與算法》、《數(shù)據(jù)庫原理及應用》、《Java程序設計基礎》、《C#程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》等,這些課程對本課程學習起著基礎鋪墊作用。</p><p> 后續(xù)課程:《J2SE輕量級框架設計》、《手機應用編程》、《系統(tǒng)分析與建?!贰ⅰ盾浖椖块_發(fā)與管理》、《PHP技術》等,這些課程是本課程的具體應用,為后續(xù)課程提供了基礎理論支撐。</p><p> 二、實訓教學目的和要求
6、 </p><p> 配合《軟件工程》理論課程的學習,采用統(tǒng)一與規(guī)范的軟件開發(fā)方法,以分小組形式通過綜合實訓,完成對某一個小型信息管理系統(tǒng)(可以是圖書管理系統(tǒng)、教學管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等,具體系統(tǒng)不限)的需求分析,設計、編碼實現(xiàn)與測試用例設計及實施的開發(fā)全過程。加深對軟件工作過程的理解,為今后從事規(guī)范的軟件開發(fā)工作打下良好的基礎。訓練學生熟練掌握相關軟件設計與管理工具的應用水平,具備現(xiàn)代IT企業(yè)軟件開發(fā)及
7、管理類崗位的能力,為今后勝任各類程序員、軟件設計師等職業(yè)奠定基礎。</p><p> 三、實訓教學內容及學時安排</p><p><b> 四、教材、參考文獻</b></p><p> 1.余久久.《軟件工程簡明教程》.清華大學出版社.2015.5</p><p> 2.王阿川.《軟件工程基礎與實例分析》.機械工
8、業(yè)出版社.2013.1</p><p> 3.張道藩.《軟件工程》.人民郵電出版社.2014.9</p><p><b> 五、課程評價與建議</b></p><p> 課程綜合實訓評價以形成性評價與終結性評價相結合,原則上形成性評價(過程考核)成績占總成績的50%,終結性評價(課終考查)成績占總成績的50%。形成性評價突出平時考勤、課堂
9、紀律、參與程度、上機實驗、課后作業(yè)、小組匯報、團隊協(xié)作精神、理論知識的理解與掌握、個人學習態(tài)度與進步程度等方面綜合考核。過程考核形式及要求參照《安徽三聯(lián)學院課程考核工作管理辦法》(三聯(lián)院教字[2014]35號)執(zhí)行。</p><p><b> 六、必要的說明</b></p><p> 綜合實訓要求班級學生以分小組形式完成,2-3人一組,每個小組可以結合實際需求,自
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