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文檔簡介
1、基層部隊(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)直接服務(wù)于基層官兵,集預(yù)防、醫(yī)療、保健和康復(fù)等多種工作于一體,其建設(shè)水平的高低直接關(guān)系到平時“保健康”和戰(zhàn)時“打得贏”的問題?;鶎榆娽t(yī)是基層衛(wèi)生工作的主力軍,作為骨干力量的他們是搞好基層衛(wèi)生建設(shè)、提高服務(wù)保障水平的關(guān)鍵。軍委及總后各級首長都曾多次指示,要始終把為部隊(duì)服務(wù)作為工作主線來抓,扎實(shí)做好軍事斗爭衛(wèi)勤準(zhǔn)備,堅(jiān)決落實(shí)“確?!币螅钊脶t(yī)療機(jī)構(gòu),調(diào)查研究為部隊(duì)服務(wù)工作的深層次問題分析原因[1],有針對性地指導(dǎo)幫助;繼
2、續(xù)加強(qiáng)對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持,多為基層部隊(duì)和官兵辦實(shí)事,增強(qiáng)整體衛(wèi)勤保障能力。
在現(xiàn)階段軍隊(duì)全科醫(yī)學(xué)教育體系還未成熟之際,開展基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是目前提高基層軍醫(yī)業(yè)務(wù)水平最有效的途徑。積極開展軍隊(duì)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),培養(yǎng)新型基層全科軍醫(yī)是提高現(xiàn)有基層軍醫(yī)專業(yè)素質(zhì)的有效手段,是適應(yīng)新時期軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和官兵健康水平的需要。
本文按照借鑒國內(nèi)外、外軍成功經(jīng)驗(yàn),比照相關(guān)成果,結(jié)合目前基層部隊(duì)軍醫(yī)現(xiàn)
3、狀,針對全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的思路,采用文獻(xiàn)法、現(xiàn)場調(diào)研法、問卷調(diào)查法、專家咨詢法等科學(xué)方法,對基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)進(jìn)行了初步研究。研究共分五個部分:
第一部分,說明課題的來源,明確研究目標(biāo)和研究意義,在國內(nèi)外相關(guān)資料研究的基礎(chǔ)上,確定研究內(nèi)容和方法。
第二部分,全科醫(yī)師培訓(xùn)發(fā)展和現(xiàn)狀研究。通過對國內(nèi)外、外軍的全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)和全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的現(xiàn)狀和發(fā)展進(jìn)行研究分析,探索適合我軍基層部隊(duì)情況的全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式。
4、 第三部分,通過對某駐軍醫(yī)院及其體系部隊(duì)醫(yī)療單位的軍醫(yī)和管理人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研和問卷調(diào)查,掌握其工作現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求,為全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式的構(gòu)建提供事實(shí)依據(jù)。
第四部分,基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式的構(gòu)建及可行性分析。結(jié)合實(shí)地調(diào)研結(jié)果分析和專家咨詢構(gòu)建全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式,分別從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境來探討和分析現(xiàn)階段我軍基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式的可行性。
第五部分,相關(guān)問題的討論。本著貼近現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)針對性和可操作性的原則,
5、緊緊圍繞基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的關(guān)鍵性問題,對于全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的相關(guān)問題進(jìn)行積極探討,力爭提出建設(shè)性的意見。
本研究通過實(shí)地調(diào)研,了解基層軍醫(yī)衛(wèi)生服務(wù)工作現(xiàn)狀,找出基層部隊(duì)軍醫(yī)衛(wèi)生服務(wù)方面存在的不足,為構(gòu)建科學(xué)合理的基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式提供了有利的事實(shí)依據(jù);通過對實(shí)地調(diào)研結(jié)果的科學(xué)分析和對專家的咨詢,最終構(gòu)建了基層軍醫(yī)全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)模式,為我軍基層部隊(duì)軍醫(yī)的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)能力提高提供經(jīng)驗(yàn)積累,為各級基層衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)提供借鑒和參
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