中職學生性心理健康問卷編制及應用.pdf

1、本研究的主要目的是編制一個適合中等職業(yè)技術(shù)學校的性心理健康問卷，并以此問卷為研究工具來探討中職學生性心理健康的特點，以及如何針對他們的性心理特點，提出有效教育對策。
　　 本研究在發(fā)放開放式問卷和進行個別訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)文獻資料，提出了自己的理論構(gòu)想；在借鑒有關(guān)問卷與量表的基礎(chǔ)上，編制了針對中職學生的初測問卷，對初測問卷進行修訂后形成正式問卷，并對問卷進行了信效度檢驗。同時，運用正式問卷對湖南省的三個地區(qū)的522名中職學生

2、進行了調(diào)查，并對他們的性別，年級等因素進行了分析，考察了目前湖南省中職學生性心理特點以及發(fā)展狀況，并針對這些特點，提出了如何改善存在于中職學生中的不良性觀念，性意識的教育方法與對策。
　　 本研究的主要成果如下：
　　 1、中職學生性心理健康問卷包括5個維度，即性觀念、性態(tài)度、性意志、性行為和性教育。
　　 2、中職學生性心理健康問卷具有良好的信度和效度。
　　 3、中職學生中，男生的性觀念、性態(tài)度水平高