借助銜接來提高英語作為外語或第二語言學(xué)習(xí)者的寫作技能.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、大多數(shù)把英語作為外語或第二語言的學(xué)習(xí)者在開始用英語寫作的時候沒有意識到讀者在其中起的作用.他們寫作是為了給老師看,即把老師當(dāng)作唯一的讀者.他們錯誤地認(rèn)為優(yōu)秀的文章等同于表面結(jié)構(gòu)和語法正確.導(dǎo)致這種錯誤印象的原因是這些學(xué)習(xí)者不了解交流才是寫作的最終目的.寫作是作者與不在場的讀者之間的對話.為了創(chuàng)作出值得一讀的文章,作者必須時刻把讀者考慮在內(nèi),而且應(yīng)使讀者運用作者提供的線索解讀文章.該文作者證明銜接對文章的構(gòu)建起著重要作用,并且在寫作中運用

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