2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:實驗研究閱讀視力、雙眼視力、兩單眼視力的關系。分析外傷性視力損害的類型、機制及法醫(yī)學鑒定。
  方法:(1)實驗志愿者滿足兩單眼裸眼視力≥0.8(4.9)且無器質性病變,18到30歲,高中以上文化程度。Bangerter壓抑膜貼于平光鏡片模擬視力損害。兩眼組兩眼模擬相同視力損害程度,兩眼膜型號相同,分別是0.1*0.2(2片膜疊加使用)、0.1、0.3和0.6共4種。單眼組一眼視力損害,膜型號分別是0.1*0.2*0.2*0

2、.3、0.1*0.2、0.3和0.6共4種,另一眼裸眼空白平片。分別檢測各組兩單眼視力、雙眼視力和閱讀視力。統(tǒng)計兩單眼視力之差、雙眼視力與好眼視力之差及閱讀視力與好眼視力之差;兩單眼視力、雙眼視力和閱讀視力進行相關回歸分析。(2)調查收集109例外傷性視損害案例,回顧性分析其兩單眼視力之差、屈光參差、受傷眼別、視力分布等項目。
  結果:(1)實驗志愿者14人,男女比3﹕4,19~22歲。①兩眼組:閱讀視力與雙眼視力、好眼視力、差

3、眼視力的相關系數r分別為0.700、0.683和0.683(P<0.001),雙眼視力與好眼視力、差眼視力的相關系數r分別為0.860和0.891(P<0.001)。單眼組:閱讀視力與雙眼視力、好眼視力、差眼視力的相關系數r分別為0.544(P<0.001)、0.572(P<0.001)和0.041(P=0.714),雙眼視力與好眼視力、差眼視力的相關系數r分別為0.634(P<0.001)和-0.008(P=0.939)。②兩單眼平均

4、視力之差兩眼組和單眼組分別為0.6行和8.6行,其雙眼視力比好眼視力平均高1行和0.2行(Z=-5.091,P<0.001)。閱讀視力均低于雙眼視力。③兩眼組:好眼視力(X好)與雙眼視力(Y雙)的回歸方程Y雙=0.973X好+0.219,P<0.001;差眼視力(X差)與雙眼視力(Y雙)的回歸方程Y雙=1.018X差+0.039,P<0.001;雙眼視力(X雙)與閱讀視力(Y閱)的回歸方程Y閱=0.867X雙+0.144,P<0.001

5、,R2=0.691。單眼組:好眼視力(X好)、差眼視力(X差)與雙眼視力(Y雙)的回歸方程Y雙=0.807X好+0.007X差+0.974,P<0.001,R2=0.574,差眼視力的回歸系數無統(tǒng)計學意義;雙眼視力(X雙)與閱讀視力(Y閱)的回歸方程Y閱=0.449 X雙+2.451,P<0.001,R2=0.405。(2)調查男女比例5.8:1,多見于30~59歲。單、雙眼受傷的比例17.17:1,故意傷害案左、右眼受傷的比例1.39

6、:1。受傷眼115目,83目達中、重度視力損害或盲程度。兩單眼視力之差≥3行視標的95人(87.16%)。屈光參差≥1.00D的43人(39.45%),其中>6.00D的23人;遠視性屈光參差最多,占44.19%(19/43)。
  結論:閱讀視力、雙眼視力與好眼視力相關性較高,兩單眼視力之差較大時,閱讀視力、雙眼視力與差眼視力相關性低,雙眼視力疊加減弱。兩單眼視力之差較大、屈光參差等問題在鑒定實踐中并不少見,建議制訂視力法醫(yī)學鑒

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