發(fā)揮思想政治教育文化傳承功能的理論與實踐研究.pdf

1、當前，伴隨著全球化、信息技術化大潮的深入發(fā)展，以及改革開放的進一步推進，我國政治、經(jīng)濟、生態(tài)和文化的發(fā)展面臨著愈發(fā)復雜的內外部態(tài)勢，西方多元思想威脅，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被消解，社會結構重大變革，人們思想取向劇烈變換。這種變革不僅使我國社會前進充滿了活力，同時也引發(fā)了各種社會矛盾和問題。思想政治教育是我國經(jīng)濟發(fā)展和做好其余所有重要工作的生命線，在正確處理這些矛盾和問題過程中也扮演著不可或缺的角色。如何圍繞促進人和社會全面發(fā)展的總目標，傳播與

2、承揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人的精神德行修養(yǎng)，進而為建設社會主義先進文化，積極構建社會主義和諧社會做出應有的供獻，是我國思想政治教育文化傳承功能的發(fā)揮所必須應對的重大而緊急的使命。
　　本論文在闡明發(fā)揮思想政治教育文化傳承功能的研究背景、意義以及介紹現(xiàn)有相關研究成果的基礎上，配以文獻法對相關問題進行文獻收集，深入考察和分析了發(fā)揮思想政治教育文化傳承功能的相關理論及其實踐狀況，主要包括：思想政治教育文化傳承功能的相關概念和理論依據(jù)，發(fā)