英漢遠近指示語的對比研究——基于《簡愛》的實證研究.pdf

1、指示是語言中一種普遍存在的現(xiàn)象，而語言具有主觀性，語言使用者一般以自我為中心選擇指示語。但是由于各國歷史、文化和民族心理等因素的不同，對指示語的選擇也不盡相同，甚至對于同一個指示對象，英漢指示語的使用也并不完全一致。國內(nèi)外很多學者經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，漢語中存在更多的指示語，而且更傾向于使用近指詞（這/這些/這兒/這邊/這里）來縮短與聽話人/讀者的心理距離；而英語則更多使用遠指詞（那/那些/那兒/那邊/那里）來保持個體空間的相對獨立。本文以英國

2、女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作 Jane Eyre和它的漢語譯本（祝慶英譯本）為語料，分析英漢兩種語言中的遠近指示語this/that和這/那及其復(fù)數(shù)、組合形式在指示空間距離、時間距離和篇章距離時的對應(yīng)關(guān)系。在數(shù)據(jù)收集和整理過程中，本研究借助統(tǒng)計軟件Concordance for Windows2.0(簡稱Wconcord)。除此之外，還通過中國科學院計算技術(shù)研究所研制的漢語詞法分析系統(tǒng)ICTCLAS來處理漢語文本的詞語分割問題。

3、　　第一章介紹了論文的選題背景、研究目的和大體框架。
　　第二章簡要介紹了指示語的定義、功能和分類，探討了心理距離這一概念，并回顧了國內(nèi)外學者關(guān)于this/that和這/那為代表的遠近指示語的研究，我們認為，雖然很多學者從不同角度研究了指示語，但是很少有人以一個完整的文本為語料來對比分析指示語，因此本文將以《簡愛》及其漢譯本為語料，進行整體分析；
　　在第三章中介紹了本文要解決的關(guān)鍵問題、使用的語料以及數(shù)據(jù)收集和分析過程。<

4、br>　　第四章通過大量的數(shù)據(jù)和例子，分為四個部分：第一部分研究了this/that和這/那為代表的遠近指示語在英漢文本中的出現(xiàn)頻率，我們發(fā)現(xiàn)，this比that使用頻率高，這比那的使用頻率高；第二部分我們探討了指示空間距離時的英漢遠近指示語的對應(yīng)情況，發(fā)現(xiàn)指示代詞在指示空間距離時占統(tǒng)治地位，其不對應(yīng)的翻譯多于對應(yīng)的翻譯，受心理距離影響的不對應(yīng)翻譯大于受實際距離影響的翻譯；在第三部分中我們研究了指示時間距離時的英漢遠近指示語對應(yīng)情況，通

5、過分析總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)漢語中指示時間距離的指示詞的使用頻率大于英語，實際距離成為影響翻譯，特別是遠指詞的翻譯的主要因素，與此同時，心理距離主要影響近指詞的翻譯；第四部分我們探討了指示篇章距離時的英漢遠近指示語對應(yīng)情況，我們得出結(jié)論，在英語中，指示篇章距離時，近指詞的使用頻率大于遠指詞，并且，近指詞的翻譯大都是對應(yīng)的，而遠指詞則大部分是不對應(yīng)的。同時，我們發(fā)現(xiàn)，心理距離對遠指詞的翻譯存在較大影響。
　　最后一章為總結(jié)，我們總結(jié)了本文的