山西省高職院校定向運(yùn)動(dòng)課程開(kāi)展現(xiàn)狀與可行性研究.pdf_第1頁(yè)
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1、定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的體育項(xiàng)目。它是一項(xiàng)體力與智力并重的體育運(yùn)動(dòng)。從事定向運(yùn)動(dòng)不但能夠強(qiáng)健體魄,而且還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。因?yàn)樗挥谔魬?zhàn)性,讓人去勇于嘗試從未被嘗試過(guò)的方案。它又是一項(xiàng)探險(xiǎn)尋寶體育項(xiàng)目,且能給人以驚險(xiǎn)刺激的人生經(jīng)歷。從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)使人不論男女老少、種族背景、文化階層、社會(huì)地位等,都可以相互交流學(xué)習(xí)、共享人生。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)花費(fèi)很少的群眾性、趣味性、知識(shí)性體育項(xiàng)目。
   定向運(yùn)動(dòng)從開(kāi)展以來(lái)

2、就很受學(xué)生的喜歡,因?yàn)樗粌H能夠增強(qiáng)體質(zhì)而且還能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神等。在大自然的懷抱之中參與定向運(yùn)動(dòng),能充分地享受著大自然的景色,呼吸到新鮮潔凈的空氣,更有利于增進(jìn)學(xué)生的健康。
   作為高等院校重要組成部分的高職院校,在其體育教學(xué)中開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng),有利于提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。還可以豐富學(xué)生的地理知識(shí),提高他們認(rèn)識(shí)自然和適應(yīng)自然

3、的能力,提高他們的自我生存能力??傊?定向運(yùn)動(dòng)有利于更好地發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
   我們認(rèn)為,山西省地理位置獨(dú)特,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng),教育發(fā)展步伐較慢,更適合開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)。本研究通過(guò)查閱定向運(yùn)動(dòng)方面的資料,以山西省部分高職院校的體育教師和高職學(xué)生為具體的調(diào)查對(duì)象,使用專(zhuān)家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、分析比較法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,研究分析了山西省高職院校定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀以及影響其普及和發(fā)展的因素,尋找出如何在山西省高職院校中能更廣泛

4、開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的途徑和措施。具體研究結(jié)果如下:
   1.山西省高職院校開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)課程還沒(méi)有普及;定向運(yùn)動(dòng)課程還沒(méi)有列入重要的課程體系中,己開(kāi)課的形式大多是選項(xiàng)課或者選修課,且這些課程大都安排在公共體育的課程體系中。各學(xué)校使用的定向運(yùn)動(dòng)教材也不統(tǒng)一,目前還未找到非常適合山西省高職院校定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的規(guī)范教材。
   2.山西省高職院校從事定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的教師基本素質(zhì)情況比較樂(lè)觀。但是,他們獲得有關(guān)定向運(yùn)動(dòng)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)

5、技能的途徑不多;他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不是很樂(lè)觀;在校的高職生對(duì)于定向運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況方面,男生的情況明顯要好于女生;對(duì)于從事定向運(yùn)動(dòng)的態(tài)度,男生表現(xiàn)出更濃厚的興趣,參與的積極性更高。
   3.影響山西省高職院校定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)的主要因素是領(lǐng)導(dǎo)重視程度、學(xué)校的政策是否支持、經(jīng)費(fèi)投入的多少、師資力量是否充足、定向運(yùn)動(dòng)宣傳的力度、學(xué)校場(chǎng)地器材是否充足和教學(xué)中課堂的組織是否合理科學(xué)等問(wèn)題。
   4.山西省高職院校目前在開(kāi)設(shè)定向運(yùn)動(dòng)課程時(shí)

6、還沒(méi)有合理的、統(tǒng)一的教學(xué)大綱和科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度作為課程教學(xué)的指導(dǎo)。
   5.山西省具有豐富的自然資源和較好的地理位置,許多地方地形分布特點(diǎn)為高職院校定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展和普及提供了很好的自然條件。
   本研究結(jié)果表明:山西省高職院校開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)課程的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,與其它省同類(lèi)院校在定向運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展方面存在著一定的差距。山西省高職院校的體育工作要跟上社會(huì)的發(fā)展、順應(yīng)時(shí)代的潮流,就應(yīng)該廣泛開(kāi)定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這一新興的、學(xué)生很喜歡的體

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