論對(duì)外漢語(yǔ)離合詞教學(xué)及偏誤分析——以《漢語(yǔ)教程》離合詞的問(wèn)卷調(diào)查與分析為例.pdf_第1頁(yè)
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1、離合詞教學(xué)隨著對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的深入顯得越來(lái)越重要。留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)不僅要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)本體知識(shí)，更重要的是運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行有效交際。離合詞在口語(yǔ)交際中應(yīng)用地更為靈活和廣泛，如果能夠掌握好離合詞無(wú)疑會(huì)真正提高留學(xué)生的語(yǔ)用水平。本文試圖在綜述國(guó)內(nèi)外研究離合詞的理論基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，以《漢語(yǔ)教程》和《大綱》中共有的離合詞為藍(lán)本，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。主要考察他們對(duì)離合詞的運(yùn)用，尤其在真實(shí)的漢語(yǔ)語(yǔ)境中運(yùn)用離合詞。通過(guò)整理調(diào)查問(wèn)卷，歸納離合詞偏誤的類(lèi)型，分析

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