“上-下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞研究.pdf

1、中圖分類(lèi)號(hào)：H195UDC：400訶jIl￡解■刪粵二卿密級(jí)：。面勻必：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文(學(xué)歷漢碩)“H下“類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞研究公開(kāi)10094StudyofCompoundVerbofDirectionof“Shang／Xia“Type研究生姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專(zhuān)業(yè)：研究方向：論文開(kāi)題日期：申素佳李智副教授漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)2016年9月28日墨尢乒已4●摘要趨向動(dòng)詞是現(xiàn)代漢語(yǔ)中十分特殊的一類(lèi)詞，它既可以作為實(shí)義動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)@

2、，又可以作為虛詞充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)，而且隨著語(yǔ)言的發(fā)展，它們還衍生出了很多新的意義，而這些特殊性的存在也使其成為了學(xué)界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。本文以“上／下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞②作為研究對(duì)象，一方面是因?yàn)槠錁?gòu)詞語(yǔ)素“上、下、來(lái)、去’’是HSK一級(jí)詞表中的詞，是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)詞匯：另一方面“上來(lái)、上去、下來(lái)、下去”這些詞是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者較早接觸到的較難語(yǔ)法知識(shí)，也是他們?cè)谌粘Ｉ罱浑H中使用頻率較高的短語(yǔ)。同時(shí)，隨著教學(xué)的積累以及對(duì)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的測(cè)查，我

3、們發(fā)現(xiàn)“上來(lái)、上去、下來(lái)、下去”這些詞不僅是教學(xué)中的重難點(diǎn)，同時(shí)也是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者非常容易出現(xiàn)偏誤的地方，因此對(duì)“上／下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞進(jìn)行研究是非常有必要的。本文包括四部分：緒論，首先介紹了本文的選題價(jià)值和意義；其次從趨向動(dòng)詞的判定和成員、趨向動(dòng)詞的本體研究以及與趨向動(dòng)詞相關(guān)的偏誤分析等方面，對(duì)學(xué)界的研究成果加以概述；最后，對(duì)本文的研究?jī)?nèi)容、理論和方法進(jìn)行了簡(jiǎn)要闡述。第章，“上／下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞的演變研究。本章首先對(duì)構(gòu)詞語(yǔ)素“上、下、來(lái)

4、、去“進(jìn)行了語(yǔ)義整理；其次在北京大學(xué)CCL語(yǔ)料庫(kù)(網(wǎng)絡(luò)版)的基礎(chǔ)上分別對(duì)“上來(lái)、上去、下來(lái)、下去”進(jìn)行了歷時(shí)的研究，目的是梳理出它們從實(shí)詞到虛詞的演變過(guò)程；最后，又對(duì)“上／下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞的語(yǔ)法功能進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。第二章，“上／下”類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞語(yǔ)義的認(rèn)知分析。本章同樣以北京大學(xué)CCL語(yǔ)料庫(kù)(網(wǎng)絡(luò)版)為依托，首先對(duì)“上來(lái)、上去、下來(lái)、下去”這些詞的語(yǔ)義進(jìn)行了認(rèn)知上的分析；其次又對(duì)“動(dòng)詞‘上／下’類(lèi)復(fù)合趨向動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞進(jìn)行了分析，