在高校體育專業(yè)體操教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、為提高我國高校體育專業(yè)體操教學(xué)效果，在體操教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)研究。對佳木斯大學(xué)體育學(xué)院2004級體育教育專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果顯示：采用“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)組與采用“常規(guī)教學(xué)法”的對照組在教學(xué)效果上有顯著差異。從教育學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)、發(fā)放問卷，以便更好的了解學(xué)生比較青睞于哪種教學(xué)組織形式。統(tǒng)計(jì)結(jié)果證實(shí)了，學(xué)生比較喜歡小組合作學(xué)習(xí)法，它有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，改善學(xué)生對學(xué)習(xí)及同學(xué)、教師的態(tài)度，

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