中國司法管理學學科構(gòu)建及發(fā)展研究.pdf

1、司法功能的正常發(fā)揮和對司法的理論研究在我國一直沒有得到應(yīng)有的重視，在我國也一直沒有司法管理學這樣一門專門的學科用以研究系統(tǒng)研究司法管理問題。肇始于20世紀80年代之初的中國司法改革，吸引了一大批學者對之進行系統(tǒng)而深入的研究，產(chǎn)生了汗牛充棟的研究成果，研究的重心也逐漸從司法改革的激情轉(zhuǎn)向司法管理的理性。因此，有必要構(gòu)建以中國司法管理活動及規(guī)律為研究對象的學科中國司法管理學，對這些研究成果、知識資源進行總結(jié)、利用、傳播并創(chuàng)新。為此，本文抓住

2、這一契機，選擇“中國司法管理學學科構(gòu)建及發(fā)展”的課題，對能否構(gòu)建（可能性）、應(yīng)否構(gòu)建（必要性）、如何構(gòu)建（學科體系）、怎樣發(fā)展（學科戰(zhàn)略）展開全面研究與論述。 本文從“改革即司法管理創(chuàng)新”的命題切入，在研究了司法的特點與功能以后，通過對中國司法管理（司法改革）研究成果的學科構(gòu)成要素（包括學科主體、環(huán)境及學科本體三個方面）的提煉與分析，首先得出司法改革與司法管理可以互相包容、中國司法管理學是一門在司法改革過程中發(fā)展起來的、以中國司

3、法管理（包容中國司法改革）為研究對象的新興學科的結(jié)論；其次，從其學科主體（即研究、傳播、利用學科知識的人群）明確，學科環(huán)境發(fā)展（包括國際、國內(nèi)社會政治背景、經(jīng)濟發(fā)展方式、政府治理模式、權(quán)利意識及包括訴權(quán)在內(nèi)的人權(quán)保護力度等等）十分有利，不僅市場經(jīng)濟、民主政治與法治社會需要這樣一門學科，而且，有效利用已有研究成果、對其進行有效知識管理的內(nèi)在邏輯也促使該學科的降生兩大方面對該學科構(gòu)建的必要性展開論述；再次，對該學科體系（或?qū)W科本體）當中應(yīng)該

4、明確的主要問題，如研究對象、學科定位、理論基礎(chǔ)、研究方法、基本范疇、主要問題逐一詳細論述，較為完整地完成了中國司法管理學學科體系的論證。在此基礎(chǔ)上，圍繞該學科發(fā)展的宏觀戰(zhàn)略、知識管理戰(zhàn)略、研究戰(zhàn)略、傳播戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略等幾個方面，對該學科的發(fā)展戰(zhàn)略進行研究，以促進該學科的進一步發(fā)展與完善，使之漸次走向成熟。 本文研究取得了司法改革、司法管理研究學科化構(gòu)想的提出與學科創(chuàng)立必要性的論證：中國司法管理學的學科體系基本構(gòu)想及全面論證；司法