中學(xué)多維溝通心理健康教育網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、由于學(xué)業(yè)等壓力，許多中學(xué)生出現(xiàn)了各種心理問題。在互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬世界中，中學(xué)生缺乏與老師、家長進(jìn)行心理溝通的有效途徑，甚至借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)泄不良情緒。成功的心理教育是需要老師、學(xué)生和家長進(jìn)行多維的溝通而完成的。
　　 本文對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)心理健康教育的具體需求進(jìn)行分析，根據(jù)中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)知心理學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)心理健康教育原則為理論基礎(chǔ)，提出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的多維溝通模式，包括心理自助、朋輩互助、咨詢求助、心理傾訴幾個(gè)方面。

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