孤獨癥廣泛表型問卷的臨床應用研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的：
　　本研究通過比較孤獨癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，ASD）、語言發(fā)育遲緩和發(fā)育遲緩兒童父母的孤獨癥廣泛表型性格特征，探討其與三類兒童臨床特點和發(fā)育水平的相關影響，試圖為這三種疾病的發(fā)生發(fā)展和個性化干預提供參考依據。
　　方法：
　　應用孤獨癥廣泛表型問卷（Broader Autism Phenotype Questionnaire,BAPQ）分別比較臨床診斷為ASD、語言發(fā)育遲

2、緩及發(fā)育遲緩兒童的父母與正常對照組父母在BAPQ問卷的孤僻、刻板和語言應用3個維度上的表現差異；并與兒童的發(fā)育水平進行相關性研究。
　　結果：
　　1.臨床診斷為ASD、語言發(fā)育遲緩以及發(fā)育遲緩的兒童父母的BAPQ問卷各維度得分及孤獨癥廣泛表型癥狀（Broader Autism Phenotype，BAP）的發(fā)生率均不同程度地高于對照組父母。
　　2.各病例組父母的BAPQ問卷三個維度的表現也有所不同，主要涉及在孤僻與

3、語言應用兩個維度的高表達，呈現出較高分值以及相對多的癥狀異常的發(fā)生率。
　　3.各病例組父母的BAPQ問卷得分與兒童Gesell發(fā)育診斷量表[的發(fā)育商(DQ)存在一定的相關性。以應物能、言語能和應人能與BAPQ的孤僻及語言應用分值的相關性較高。
　　結論：
　　1.ASD、語言發(fā)育遲緩及發(fā)育遲緩兒童的父母較正常兒童的父母有更多的BAP癥狀，但表現略有不同。
　　2.父母的BAPQ分值越高，兒童的發(fā)育商相對更低。以

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