中學(xué)生時(shí)間管理傾向、學(xué)業(yè)成績責(zé)任和成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究.pdf

1、人們往往做緊急僵不重要的任務(wù)，忽視重要而不緊急的任務(wù)，這就是時(shí)間管理問題，這種現(xiàn)象是普遍存在的，因此對時(shí)間管理進(jìn)行深入研究是非常必要的。時(shí)間管理傾向是個(gè)體在對待時(shí)間功能和價(jià)值上，在運(yùn)用時(shí)間方式上所表現(xiàn)出來的心理和行為特征，是多維度、多層次的人格特征。時(shí)間管理傾向的形成和發(fā)展與個(gè)體的學(xué)業(yè)成績責(zé)任、成就動(dòng)機(jī)等因素存在密切關(guān)系。本研究目的是：1.采用驗(yàn)證性因素分析方法考察青少年時(shí)間管理傾向量表的信度和效度；2.考察中學(xué)生時(shí)間管理傾向的特點(diǎn)，描

2、述我國中學(xué)生時(shí)間管理傾向的群體特征；3.考察中學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)成績責(zé)任、成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系，探討中學(xué)生時(shí)間管理傾向形成的內(nèi)部機(jī)制。正式施測在河北省石家莊市、山東省青島市、煙臺市5所中學(xué)進(jìn)行分層整群抽樣，選取被試777名，男生375名，女生402名。通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，研究得出以下結(jié)論：1.青少年時(shí)間管理傾向量表具有較好的信效度指標(biāo)。2.中學(xué)生的時(shí)間管理傾向整體水平處于中等偏上。在時(shí)間管理傾向及時(shí)間價(jià)值感、時(shí)間監(jiān)控觀上，女生均顯著優(yōu)于

3、男生。在時(shí)間價(jià)值感上，非獨(dú)生子女顯著優(yōu)于獨(dú)生子女。時(shí)間管理傾向及三個(gè)維度上，存在著顯著的年級差異。3.時(shí)間管理水平不同的中學(xué)生在學(xué)業(yè)成績責(zé)任及其分維度成功內(nèi)控和失敗內(nèi)控，成就動(dòng)機(jī)及其分維度追求成功、避免失敗的動(dòng)機(jī)(除時(shí)間價(jià)值感)上均存在顯著差異。4.時(shí)間管理傾向及三個(gè)維度與學(xué)業(yè)成績責(zé)任及各維度呈顯著正相關(guān)；時(shí)間管理傾向及各維度與成就動(dòng)機(jī)及追求成功的動(dòng)機(jī)呈顯著正相關(guān)，與避免失敗的動(dòng)機(jī)(時(shí)間價(jià)值感除外)呈顯著負(fù)相關(guān)；學(xué)業(yè)成績責(zé)任及兩個(gè)維度與