學校民主管理問題研究——基于東莞市中小學校的調查.pdf

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》已于2010年6月21日經中央政治局會議審議并通過?！毒V要》第十三章第三十八條規(guī)定：“……”建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構建政府、學校、社會之間新型關系?！钡谒氖粭l規(guī)定：“……完善普通中小學和中等職業(yè)學校校長負責制。完善校長任職條件和任用辦法。實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制?！笨梢姡窈笫晡?/p>

2、國中小學將繼續(xù)推行校長負責制，建設現(xiàn)代學校制度。而中小學實施民主管理是現(xiàn)代學校制度建設的重點工作，是能否順利推行校長負責制的重要保證。
　　 本文依據(jù)所學的教育學、教育管理學等學科知識，對中小學民主管理問題進行了較系統(tǒng)深入的研究。論文闡述學校民主管理的現(xiàn)實意義，并基于對東莞市中小學民主管理工作的現(xiàn)狀的調查，從民主管理制度、民主管理意識、民主管理水平以及民主管理監(jiān)督機制等方面進行了闡述，并對改進學校民主管理提出了若干對策建議。

3、r>　　 本文的內容主要為四個部分：
　　 第一部分是導論。闡述了本論文的選題緣由、研究的目和意義、文獻綜述和研究方法。
　　 第二部分對學校民主管理的涵義與意義進行了說明。學校民主管理的意義體現(xiàn)在：一是推進現(xiàn)代學校制度建設的必然選擇，二是維護教職工合法權益的根本保障，三是充分調動教職工積極性的重要舉措，四是促進和諧校園建設的有效途徑。
　　 第三部分考察了東莞市中小學民主管理現(xiàn)狀和存在的問題。主要從以下四個方

4、面對東莞市中小學民主管理現(xiàn)狀進行了描述：1、中小學校長負責制現(xiàn)狀；2、中小學“教代會”職能履行情況；3、中小學校務公開制度實行情況；4、社區(qū)及家長參與學校管理和監(jiān)督辦學情況。并對這些方面問題的原因進行了初步分析。
　　 第四部分是加強和改善學校民主管理的對策建議。文章介紹了英國、美國等國在學校民主管理方面的成功經驗，以及國內廣東省中山市桂山中學、東莞市石碣袁崇煥中學的成功實踐。從制度建設、增強民主意識、加強黨的領導、加強校務公開