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文檔簡介
1、健美操作為高校教學的重要內容,得到眾多大學生的喜歡,同時健美操也是《全民健身計劃綱要》要求推廣的一項重要運動。因此,推動健美操運動的發(fā)展是目前的一項重要任務。隨著科學的發(fā)展,大眾傳媒已滲透到人們生活中的方方面面,并影響著人們的生活方式和價值觀念。因此,通過大眾傳媒對大學生健美操的宣傳,促進大學生對健美操的進一步了解并使其盡可能投入到健美操運動當中,成為推動健美操運動快速發(fā)展的一個重要手段。 本文運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪
2、談法、數理統計法等方法試圖了解大學生參與健美操運動的現狀,分析大眾傳媒對大學生健美操運動產生的影響及其因素,探討利用大眾傳媒促進大學生健美操運動的對策,為進一步促進我國健美操運動的發(fā)展提供參考資料。結論主要是(1)健美操受到大學生不同程度的喜愛,他們參與的目的主要是強身健體、塑造體型,培養(yǎng)氣質以及豐富課余生活。就其參與的情況來看,卻是不容樂觀的(2)目前從學生對大眾傳媒傳播體育信息的滿意程度來看,46.46%和24.5%的大學生分別對網
3、絡和電視很滿意,40%以上的大學生認為報紙、廣播、書刊雜志傳播的體育信息還不能完全滿足大學生地需要,影響了大學生對健美操信息的全面了解。(3)大學生在接觸大眾傳媒傳播的信息當中,最喜歡視聽的是新聞,其次是體育、文藝類。在調查中還發(fā)現有部分同學經常通過不同的傳媒來獲得體育信息,其中44%的人每天接觸網絡,其次是報紙,最少的是電視。他們在緊張的學習壓力下,通過大眾傳媒來調節(jié)和豐富他們的課余生活,緩解他們的精神壓力。(4)調查得出大學生了解健
4、美操信息的主要途徑是通過大眾傳媒接觸,同時大眾傳媒傳播健美操信息是根據大眾傳媒特點的不同而視聽的愛好不同,如網絡和廣播以視聽動態(tài)信息為多數,電視中以視聽實況轉播為多數,期刊中以專業(yè)作品為最多;大眾傳媒傳播的健美操信息有70%以上的大學生認為能使自己比較能喜歡健美操運動,同時能使他們了解到更多的健美操信息,豐富健美操的知識,改變學習的態(tài)度。 通過研究大眾傳媒傳播健美操信息的特點以及大學生接觸大眾傳媒傳播健美操信息的情況,提出利用大
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