大工軟院教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)與數(shù)據(jù)挖掘.pdf

1、教務(wù)管理是高校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是高等院校管理的核心和基礎(chǔ)。教務(wù)管理的好壞很大程度上決定了高等教育的成功與否。 在多年的教學(xué)管理過程中，大工軟院積累了大量的教育教學(xué)數(shù)據(jù)，包括學(xué)生的相關(guān)信息和教學(xué)過程中積累的相關(guān)信息。但是現(xiàn)存的系統(tǒng)并不能對(duì)已有大量的教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分、有效的利用。如何能夠充分利用這些數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行整理、分析，挖掘出對(duì)學(xué)校的決策、管理、改革和建設(shè)有利的信息，將會(huì)使學(xué)院管理工作提高到一個(gè)新的層次，會(huì)推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革和

2、建設(shè)的全面發(fā)展。 隨著數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用，將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于高校教務(wù)管理系統(tǒng)，對(duì)大量的教育教學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘，從中獲取一些反映規(guī)律性、傾向性的信息或是隱藏在這些數(shù)據(jù)中的新鮮的、不為人熟知的規(guī)律，應(yīng)用于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化人才培養(yǎng)和為學(xué)校決策提供更準(zhǔn)確的咨詢服務(wù)過程，從而提高管理的科學(xué)性、針對(duì)性和高效率性。 本文在深入研究數(shù)據(jù)挖掘方法的基礎(chǔ)上，著重分析了大工軟院教務(wù)管理系統(tǒng)的需求，將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于教務(wù)管理系統(tǒng)中，即將關(guān)聯(lián)規(guī)則、數(shù)