專業(yè)作品：“top未來”——浙江日報(bào)文化新聞部微信公共平臺設(shè)計(jì)方案

專業(yè)性財(cái)經(jīng)報(bào)紙關(guān)于上市公司負(fù)面新聞報(bào)道的研究——以2013年第一財(cái)經(jīng)日報(bào)和21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道為例

專業(yè)化背景下教師實(shí)踐性知識生成研究

專項(xiàng)體能干預(yù)對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生短跑成績影響的實(shí)驗(yàn)研究——以湖南師范大學(xué)為例

專業(yè)音樂院校音樂教學(xué)范式轉(zhuǎn)向——從目的到過程

專業(yè)化蘋果種植戶市場行為研究——基于交易成本視角的理論和實(shí)證

專業(yè)vs業(yè)余：魔戒大陸臺灣中譯本對比研究—奇幻文學(xué)翻譯的功能主義解讀

專業(yè)化視域中的中學(xué)教師發(fā)展性評價(jià)問題研究

專業(yè)價(jià)值觀對專業(yè)認(rèn)同的影響研究——以社會工作專業(yè)碩士為例

上海師大體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與模式改革研究

上海市高校體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究

三峽大學(xué)體育專業(yè)開設(shè)五人制足球課程的可行性與對策研究

三峽大學(xué)體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)化策略研究

三峽大學(xué)體育專業(yè)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境與對策研究

一項(xiàng)關(guān)于體裁和時(shí)間條件對英語專業(yè)本科生寫作句法復(fù)雜性的影響研究

“音樂學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)投入性調(diào)查”在專業(yè)音樂院校的應(yīng)用研究——基于美國“全國大學(xué)生學(xué)習(xí)投入性調(diào)查”(nsse)

一位優(yōu)秀校長的專業(yè)成長——上海市閔行區(qū)吳涇第三小學(xué)顧震校長個(gè)案研究

“自主合作探究”學(xué)習(xí)法在體育教育專業(yè)籃球?qū)＿x教學(xué)中的設(shè)計(jì)研究

“自主、合作、探究”教學(xué)方式在體育教育專業(yè)田徑課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

“家庭農(nóng)場農(nóng)民專業(yè)合作社”經(jīng)營模式研究

“快易網(wǎng)球”在高校非專業(yè)網(wǎng)球選項(xiàng)課中的改良及應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究

“十二五”時(shí)期我國普通高校體育教育本科專業(yè)課程設(shè)置研究

“團(tuán)隊(duì)帶教”的實(shí)施及其對新教師專業(yè)成長的影響研究

“合作學(xué)習(xí)”在學(xué)前教育專業(yè)音樂課堂中的應(yīng)用——以四川a高等?？茖W(xué)校為例

“體藝融合”視域下體育專業(yè)劇目創(chuàng)新研究

“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代以市場就業(yè)為導(dǎo)向的動(dòng)畫專業(yè)課程設(shè)置研究

mooc學(xué)習(xí)與新聞傳播學(xué)專業(yè)知識譜系的構(gòu)建

mfa中的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士教育的研究

lini0.5co0.2mn03o2稀土離子摻雜及其包覆造粒工藝研究學(xué)科專業(yè)：

21世紀(jì)英格蘭繼續(xù)教育教師專業(yè)化政策研究