簡(jiǎn)介：小班春季學(xué)期工作計(jì)劃小班班主任工作計(jì)劃篇1一班級(jí)情況我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都樂觀主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語(yǔ)表達(dá)方面有了很大提高。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐心，細(xì)心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長(zhǎng)。二學(xué)習(xí)方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時(shí)間，將知識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并進(jìn)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。三在思想品德方面，和安全方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見〃；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說〃對(duì)不起〃。尊敬長(zhǎng)輩，不任性不說臟話，做個(gè)有禮貌好孩子。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶。同伴要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小獲得“我學(xué)會(huì)了〃的成就感，培育幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。3、開展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，進(jìn)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性閱歷，培育幼兒對(duì)事物的感受力。5、抓住幼兒口語(yǔ)進(jìn)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、精品辦公范文薈萃規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的進(jìn)展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句。6、班級(jí)的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會(huì)等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)溝通對(duì)幼兒的觀察分析，共同制定措施，實(shí)行全都的教育措施有針對(duì)性的因材施教，發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，群策群力做好工作。20XX年春季小班工作計(jì)劃篇2班況分析新年過去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能樂觀參加老師組織的各項(xiàng)活

簡(jiǎn)介：小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃總結(jié)6篇小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃總結(jié)篇1這學(xué)期我繼續(xù)在6X班和6X班教英語(yǔ)。學(xué)期開始，我面臨的問題不僅是像以前一樣完成這本書的教學(xué)學(xué)生這學(xué)期要參加小學(xué)畢業(yè)考試。我一定要在這本書教完之后，制定一個(gè)系統(tǒng)的小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃合理安排自考前的復(fù)習(xí)工作。六年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣整體下降，兩極分化嚴(yán)重。所以這學(xué)期重點(diǎn)是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣放在首位，注重分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，對(duì)英語(yǔ)的基本知識(shí)和技能有了初步的了解。學(xué)生的聽力、口語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀能力都有了相當(dāng)程度的提高。為此，我做了一些工作一、認(rèn)真?zhèn)湔n不僅要準(zhǔn)備學(xué)生，還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)班級(jí)類型，制定教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過程和進(jìn)度，認(rèn)真編寫教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課都要“準(zhǔn)備”，每節(jié)課課前都要充分準(zhǔn)備，課后要及時(shí)總結(jié)。足。比如五年級(jí)和六年級(jí)的內(nèi)容應(yīng)該優(yōu)先，三年級(jí)和四年級(jí)的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的能力來(lái)選擇對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說，三年級(jí)和四年級(jí)的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，易于管理。五六年級(jí)的單詞和句型最重要，內(nèi)容多，不可能面面俱到。但是，此時(shí)教師應(yīng)該發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。為學(xué)生理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如，更系統(tǒng)地分類句型。另外，為了應(yīng)付考試，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的交際性不容忽視，要盡可能兼顧聽、說、讀、寫，才能充分體現(xiàn)這套教材的教學(xué)目的。同時(shí)，聽說是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最有趣的部分。所以在復(fù)習(xí)階段，值得利用聽說活動(dòng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把枯燥的復(fù)習(xí)課變得生動(dòng)活潑。3、在實(shí)際教學(xué)過程中，也要根據(jù)實(shí)際工作中的問題和學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極實(shí)踐，不斷探索，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷探索。工作中還有很多困惑。班里有的同學(xué)作業(yè)馬虎，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶，學(xué)習(xí)態(tài)度差，有的同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望以后能改進(jìn)教學(xué)方法，向同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，不斷進(jìn)步，以熱情投入教育教學(xué)。五、采取的措施1、通過聽、說、讀、寫、做等多種形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。2、設(shè)計(jì)全面高效的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣，

簡(jiǎn)介：小班教研組工作計(jì)劃范文8篇我國(guó)現(xiàn)行基礎(chǔ)（教育）課程改革提出了一系列新課題，使得原先的教學(xué)價(jià)值觀念受到很大的沖擊，促成教育討論系統(tǒng)的課題討論與教學(xué)討論系統(tǒng)的課程討論在學(xué)校教研組中合流的趨勢(shì)。下面是給大家整理的小班教研組（工作計(jì)劃）（范文），僅供參考希望能夠幫助到大家。小班教研組工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作堅(jiān)持以幼兒園教育指導(dǎo)綱要、36歲（兒童）學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南、幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃為依托，以幼兒園保教工作計(jì)劃為依據(jù)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，園本課程的討論，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升老師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)（一）加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平,促老師專業(yè)化成長(zhǎng)。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）小教研，提升自身教研能力。（四）以科研為先導(dǎo)，扎實(shí)做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進(jìn)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。三、工作（措施）（一）加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平,促老師專業(yè)化成長(zhǎng)。有凝聚力的教研團(tuán)隊(duì)。二、現(xiàn)狀分析1老師對(duì)自主性區(qū)域游戲?qū)I(yè)理論解讀不夠深化。2在教研組織形式上，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持老師進(jìn)行專業(yè)討論。3在教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，未能形成了共同的價(jià)值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同伴互助效果不明顯。4在教研內(nèi)容上，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思，將討論教學(xué)與討論幼兒一體化，從討論教材教法走向討論幼兒的學(xué)習(xí)。三、工作重點(diǎn)1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師研修能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討制度，固定半月一次園級(jí)層面的教科研活動(dòng)，內(nèi)容有專題研討、案例解讀、推薦好（文章）讀書溝通會(huì)、PPT展示溝通等提供給老師學(xué)習(xí)理念，探索問題，尋求解決方法的溝通平臺(tái)。2教研活動(dòng)形式多樣化，提高老師樂觀性。注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，老師輪流記錄、中心發(fā)言等形式，采納“參加式〃、“開放式〃的研討模式，繼續(xù)增強(qiáng)老師參加教研組活動(dòng)的樂觀性，促進(jìn)教研組的研討氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神的形成。3結(jié)合課題，加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。利用園本課題水墨畫資源，組織老師學(xué)習(xí)水墨畫，插花等藝術(shù)，來(lái)陶冶情操，增進(jìn)組員情感。三、具體安排_(tái)幼兒園教研組行事歷

簡(jiǎn)介：小學(xué)管理工作計(jì)劃三篇小學(xué)管理工作計(jì)劃三篇在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級(jí)的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年或許只是微缺乏道的一小段，然而，由于種種緣由，無(wú)論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級(jí)的孩子有肯定的差距。在新的學(xué)期里我預(yù)備從以下方面綻開工作一、學(xué)生根本狀況本班有學(xué)生36人，孩子們個(gè)個(gè)活潑得意，但由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。局部學(xué)生已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少局部學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。二、班級(jí)治理目標(biāo)1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的治理力量。4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教級(jí)明星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提示學(xué)生要留意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。（三）衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生要求學(xué)生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，催促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊(duì)會(huì)賜予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，催促后進(jìn)。（四）班干部的培育方面開學(xué)伊始，組建好二年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)治理中，針對(duì)班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時(shí)機(jī)，熬煉和培育他們的力量。（五）其他方面1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。

簡(jiǎn)介：小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃（共9篇）由大文斗會(huì)員〃DAY0815〃投稿精心推薦，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。第1篇小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以課改為中心，深化貫徹落實(shí)縣、校教學(xué)工作會(huì)議精神；在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的前提下，以深化打造建構(gòu)式生態(tài)課堂〃為突破口，以培育學(xué)生寫字和閱讀能力為重要抓手，全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、學(xué)生自主進(jìn)展的科學(xué)性，全面推行精細(xì)化管理，努力把我校教學(xué)工作推動(dòng)到一個(gè)新階段。二、工作目標(biāo)1、更新教育觀念，加大師資培訓(xùn)力度，用新課程標(biāo)準(zhǔn)深化指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)方法，變革學(xué)習(xí)方式，整合課程資源，制定并落實(shí)青藍(lán)工程，打造老師專業(yè)化進(jìn)展團(tuán)隊(duì)。2、充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能，領(lǐng)導(dǎo)全體老師樂觀討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀進(jìn)行教育教學(xué)改革。（1）全體老師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價(jià)值觀得到和諧、健康、全面進(jìn)展。（2）老師在教學(xué)過程中要與學(xué)生樂觀互動(dòng)、共同進(jìn)展。要處理好傳授知識(shí)與培育能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培育。三、具體工作措施依托教研組長(zhǎng)，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期進(jìn)行三次業(yè)務(wù)檢查，并做好詳細(xì)記錄，旦把檢查結(jié)果作為績(jī)效工資兌現(xiàn)的依據(jù)，獎(jiǎng)優(yōu)懲差。其中學(xué)生的作業(yè)設(shè)置與批改要統(tǒng)一規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行霍邱縣關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求文件內(nèi)容。6、樂觀做好縣教育局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，并把考試及監(jiān)測(cè)成績(jī)作為當(dāng)年評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、班主任選聘及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)等方面重要依據(jù)，開好期期中及期末兩次總結(jié)表彰會(huì)。7、成立各種愛好小組，定期開展活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，培育進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)。關(guān)愛〃留守學(xué)生〃，盡量使他們都能參加愛好小組,以減輕他們的孤獨(dú)感。8、主動(dòng)優(yōu)化教學(xué)方法與手段，充分運(yùn)用老師電子備課室、〃農(nóng)遠(yuǎn)工程教室〃、音樂教室、美術(shù)教室等電教媒體設(shè)備，切實(shí)提高對(duì)各類設(shè)備的利用率，本期力爭(zhēng)95的老師會(huì)利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源，確保本期95的老師能制作PPT課件。9、建立健全有關(guān)檔案，學(xué)生、老師檔案逐步健全規(guī)范，妥善保管。第3篇小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃大文斗后面為你推薦更多小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作0標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的跟蹤管理，深化教學(xué)討論、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督,規(guī)范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生進(jìn)展。二、工作目標(biāo)

簡(jiǎn)介：小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)規(guī)劃1、教材分析小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)教材共三冊(cè)，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊(cè)（上），共三個(gè)單元第一單元計(jì)算機(jī)樂園；其次單元計(jì)算機(jī)繪畫；第三單元與鍵盤握握手。教材構(gòu)造和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀，生動(dòng)好玩，適合小學(xué)生的學(xué)問特點(diǎn)和熟悉水平，便于小學(xué)生更加簡(jiǎn)單地把握教材內(nèi)容。2、學(xué)生分析各年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的局部根底學(xué)問已有所了解，鍵盤輸入也有肯定的根底，只是操作計(jì)算機(jī)有肯定的難度，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平。3、教學(xué)目標(biāo)31、了解電腦的組成，把握電腦的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的各種根本操作。32、嫻熟鼠標(biāo)的操作，了解金山畫王的窗口組成，學(xué)會(huì)用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設(shè)計(jì)制作出相對(duì)完整的、比擬綜合的電腦繪畫作品。2田徑跳動(dòng)。3體操體操技能在生活中的應(yīng)用。4球類籃球和排球。5韻律操。6太極拳。三、學(xué)生狀況分析六年級(jí)學(xué)生，是速度、爆發(fā)力進(jìn)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動(dòng)，體育活動(dòng)參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)強(qiáng)，特殊是女生正處于身體進(jìn)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的消失，局部同學(xué)開頭消失可怕上體育課的問題，應(yīng)當(dāng)適時(shí)的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的根底上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素養(yǎng)的練習(xí)。四、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)參加具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度與行為激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與安康課程的興趣并能養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣仔細(xì)上好體育課。2運(yùn)動(dòng)技能學(xué)會(huì)太極拳，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中把握籃球、排球根本技術(shù)，并能夠在競(jìng)賽中運(yùn)用。明白各種嬉戲時(shí)所要求的詳細(xì)動(dòng)作。3身體安康進(jìn)展柔韌、靈敏、力氣、速度等身體素養(yǎng)知道自己身體的變化。4心理安康正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系了解體育活動(dòng)對(duì)心理安康的作用對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出歡樂與難過的心情形成克制困難

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共48頁(yè)小學(xué)20232023學(xué)年度下期教學(xué)教研工作方案小學(xué)20232023學(xué)年度下期教學(xué)教研工作方案。一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣施行教育強(qiáng)縣行動(dòng)方案的第一年。根據(jù)新津縣教育局XX年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過程管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新老師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年老師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)展；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開展為引領(lǐng)進(jìn)步老師素質(zhì)，從而更好地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、二、工作重點(diǎn)工作重點(diǎn)一教學(xué)工作教學(xué)工作1堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定方案、備課、上課、聽課、作業(yè)修改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過程的重要表達(dá)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試第3頁(yè)共48頁(yè)工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面一是根本的質(zhì)量保證。各年級(jí)〔語(yǔ)文、數(shù)學(xué)〕根本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析P，查漏補(bǔ)缺，找出問題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。學(xué)校將組織半期和期末考試。二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書寫、測(cè)試等方面提出書寫的質(zhì)量要求。三是開展好三類課程的教學(xué)。一是安康教教育課；二是校本課程，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；三是綜合理論活動(dòng)；一、二年級(jí)開展寫字教學(xué)，三、四年級(jí)開展普通話訓(xùn)練，五、六年級(jí)開展理論與創(chuàng)新，學(xué)?；虬嗉?jí)開展竟賽活動(dòng)。四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，實(shí)在抓扎實(shí)和進(jìn)步質(zhì)量?！捕辰萄锌蒲泄ぷ?．保證校本教研工作開展，對(duì)教研組進(jìn)展年段、學(xué)科的整合學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)

簡(jiǎn)介：小學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃小學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生心情，制造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展，創(chuàng)立和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，實(shí)行有效措施，消退安全隱患，避開意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)立安全校園。二、主要工作任務(wù)和措施1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、催促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。堂工作。（4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)置劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)置或自制簡(jiǎn)單引起中毒的食品，不能購(gòu)置“三無(wú)”產(chǎn)品，所購(gòu)置的食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。（1）建立好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）（2）保衛(wèi)人員要仔細(xì)履行保衛(wèi)工作職責(zé)，仔細(xì)做好來(lái)訪登記工作。（3）加強(qiáng)夜間巡邏工作。（4）不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及生疏人任憑進(jìn)入校園。（5）未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。9、檢查修理體育設(shè)備設(shè)施。10、依據(jù)上級(jí)的要求，仔細(xì)協(xié)作有關(guān)部門做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要每天沖洗潔凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)展評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評(píng)比先進(jìn)班極的條件之一。

簡(jiǎn)介：XXXX小學(xué)2023學(xué)年度上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)戈IJ一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“以人為本，強(qiáng)化常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為總體工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教體局教育教學(xué)工作會(huì)議精神，牢固樹立守正創(chuàng)新、立德樹人、辦人民滿意教育的宗旨，黨建引領(lǐng)，規(guī)范管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校安全、教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色發(fā)展等方面工作，踐行“樂于奉獻(xiàn)、率先垂范、雷厲風(fēng)行、服務(wù)一流”的岳家莊鄉(xiāng)教育精神，堅(jiān)持“為每一位孩子的快樂幸福成長(zhǎng)儲(chǔ)能”的辦學(xué)理念。努力做到健康穩(wěn)定快速發(fā)展。二、基本情況二、基本情況XXXX小學(xué)，學(xué)校占地面積17600平方米，其中校舍面積1760平方米。目前，學(xué)校有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生356人，教師16人。我校一直堅(jiān)持以“為每一位孩子的快樂幸福成長(zhǎng)儲(chǔ)能”為辦學(xué)理念，以“德育為先、全面育人、科學(xué)發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校以“厚德、敏業(yè)、竟先、樂群”為校訓(xùn)，從小培養(yǎng)孩子“樂學(xué)、善思、自主、進(jìn)取學(xué)校擁有一支積極進(jìn)取、銳意改革，具有“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”的教師隊(duì)伍。三、目前存在的主要問題三、目前存在的主要問題識(shí)。第六，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，通過“六看六問”、黨組織生活會(huì)、三會(huì)一課等活動(dòng)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和凝聚力。2加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)。各部門工作是學(xué)校的核心，教育干部是教師的領(lǐng)路人。一要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的素養(yǎng)和人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái)，每個(gè)干部成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，用知識(shí)武裝自己，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育理論素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。四是實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)，結(jié)合職級(jí)改革，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

簡(jiǎn)介：小學(xué)數(shù)學(xué)年度教研工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)年度教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研二組在學(xué)校校長(zhǎng)室、教科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校師資進(jìn)展目標(biāo)“一年熟識(shí)，三年成熟，五年骨干”的培育方針，落實(shí)“愛生樂業(yè)、悅己樂群、善教樂研”的教師進(jìn)展目標(biāo)，深化“教師教研力量提升”活動(dòng)，構(gòu)建“以校為本”的教研方式，準(zhǔn)時(shí)解決日常教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，為我校教育教學(xué)工作順當(dāng)開展打下夯實(shí)根底。二、工作目標(biāo)1．常規(guī)教學(xué)緊抓不懈，加強(qiáng)備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的治理。2．健全教研機(jī)制，積極開展校本研修活動(dòng)。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開展校本研修，教師從實(shí)際教學(xué)中遇到的問題中形成問題討論單，通過“自我反思”、“同伴幫助”、“專業(yè)扶持”等形式，分析問題，查找解決策略。3．開展青藍(lán)互助活動(dòng)，推動(dòng)新教師有效課堂教學(xué)。加強(qiáng)新教師備課、教案撰寫、上課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的治理。4鼓舞教師積極參與連續(xù)教育，扎實(shí)參與各項(xiàng)講壇活動(dòng)及每月教學(xué)日記撰寫活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)又快又好的成長(zhǎng)。三、措施預(yù)想研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問題，讓各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。2．立足課堂，深化改革課堂是實(shí)施素養(yǎng)教育的主陣地，提高課堂教學(xué)實(shí)效是深入推動(dòng)素養(yǎng)教育、全面提高學(xué)生素養(yǎng)的主攻方向，也是我們開展教研活動(dòng)的最終目的。（1）集體備課，互動(dòng)研討積極探究備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評(píng)議、個(gè)人修改、注意反思”16個(gè)字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評(píng)議，在此根底上教師依據(jù)教學(xué)實(shí)際修改，課后必需要有反思。反思要把課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處、學(xué)生的錯(cuò)例、二次教學(xué)建議等都記錄下來(lái)。教案建議采納電腦輸入，提倡備多板塊、移動(dòng)式、共性化的教案。這樣既加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)溝通，做到資源共享，同時(shí)又減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，提高了備課實(shí)效。組長(zhǎng)組織好每一次的小組教研活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)期的教研專題，圍繞專著的學(xué)習(xí)、課題討論，以教材分析、視頻學(xué)習(xí)、上課、評(píng)課為主，定時(shí)、定人、定內(nèi)容，從而到達(dá)教研活動(dòng)的有效性。（2）主題研討，提高效益針對(duì)新辦校教師隊(duì)伍年輕化、教學(xué)閱歷教淺的實(shí)際狀況，提高教師群體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)成了當(dāng)務(wù)之急。課堂教學(xué)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的首要陣地，

簡(jiǎn)介：安監(jiān)部工作計(jì)劃第1篇安監(jiān)部工作計(jì)劃20XX年上半年工作總結(jié)安全監(jiān)察質(zhì)量部一、上半年工作回顧（一）主要指標(biāo)完成情況（預(yù)測(cè)值）1至5月份，全公司安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)，未發(fā)生輕傷及以上人身事故，未發(fā)生電網(wǎng)、設(shè)備事故。5月11日，公司實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全供電3400天，截止5月31日，全公司連續(xù)安全供電記錄為3420天；無(wú)人身死亡事故記錄為6428天無(wú)人身重傷事故記錄為6608天；無(wú)人身輕傷事故記錄為4756天；無(wú)誤操作事故記錄為5234天；同業(yè)對(duì)標(biāo)并列第一，拓展指標(biāo)排名第二。（二）重點(diǎn)工作完成情況1、明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)。經(jīng)過分析、研討、制定并下發(fā)了撫順供電公司20XX年安全工作重點(diǎn)，明確全年的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，并制定推動(dòng)計(jì)劃層層分解，層層簽訂安全風(fēng)險(xiǎn)管控目標(biāo)責(zé)任狀，把安全責(zé)任落實(shí)到基層，落實(shí)到每項(xiàng)工作的管理者、組織者和實(shí)施者，形成縱向到底，橫向到邊的安全責(zé)任體系。針對(duì)公司不同時(shí)期安全生產(chǎn)重點(diǎn)，有針對(duì)性的召開安全分析會(huì),分析安全生產(chǎn)工作中存在的問題，制定措施使各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作做到有的放矢。春檢期間，公司副總師及以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各基層單位分3、為什么煙頭不能亂丟應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，為了達(dá)到報(bào)警效果，我們應(yīng)該做到（）A報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)B注意聽清對(duì)方提出的問題，以便正確的回答C清楚扼要的說明起火地點(diǎn)（單位、門牌號(hào)）、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等D把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系E迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)4高校盜竊案件有何特點(diǎn)（）A時(shí)間上的選擇性B目標(biāo)上的確定性C技術(shù)上的智能性D時(shí)間上的迅速性E作案上的連續(xù)性5滅火的基本方法有哪些（）A窒息法B斷電法C抑制法D隔離法6電腦著火是應(yīng)該（）A揭起覆蓋物B從前面用濕毛毯或棉被等蓋住電腦C從后面用濕毛毯或棉被等蓋住電腦D拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開關(guān)7我們知道對(duì)于失火罪、消防重大責(zé)任刑事罪及危險(xiǎn)物品肇事罪等要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，那么依照刑法規(guī)定，對(duì)直接責(zé)任人員，后果特別嚴(yán)重的,應(yīng)處以何種刑罰（）A3年以下有期徒刑或拘役B4年以下有期徒刑或拘役C3年以上7年以下有期徒刑D3年以上5年以下有期徒刑8香煙引起下列哪種物品燃燒的時(shí)間最短（）A紙張B棉絮C晴綸D木頭9以下那些行為易引起火災(zāi)（）A不讓臺(tái)燈靠近枕頭和被褥B躺在床上吸煙C在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書金焚燒雜物10盜竊是一種最常見的并為群眾、師生深惡痛絕的違法犯罪行為，盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中是最多的,大約占90以上也有少數(shù)大學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán),法律意識(shí)淡薄，盲目攀比,從而導(dǎo)致盜竊，那么法律意義上的盜竊到底指什么（）A是指

簡(jiǎn)介：小學(xué)教師工作計(jì)劃1000字系列小學(xué)教師工作計(jì)劃篇1一、了解每個(gè)孩子的性格。我們一年三班共有45個(gè)學(xué)生，其中女孩子比男孩子多12個(gè)，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么調(diào)皮。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)的孩子大多都比較開朗活潑，只有幾個(gè)女孩子是很內(nèi)向的不喜歡講話如后加入的孟彥好，，她的膽子比較小，與老師的交流也不多。所以,平時(shí)我會(huì)多關(guān)心這些性格相對(duì)內(nèi)向的孩子。還有幾個(gè)男孩子是比較調(diào)皮的，很容易惹事，喜歡追逐打鬧，這些孩子我會(huì)安排比較活躍的蒙鐘承來(lái)管理他們并且能夠克制自己。班級(jí)的每個(gè)孩子根據(jù)他們的性格來(lái)各任其職。二、制定班規(guī)我們對(duì)小學(xué)的生的教育，不僅僅是教學(xué)，要求是必要的,老師引導(dǎo)學(xué)生制定好班規(guī)，要求學(xué)生共同遵守，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣是很有助益的。1、見到老師要主動(dòng)問好，和同學(xué)之間相互問候有禮貌。XX年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師二、培訓(xùn)目標(biāo)1通過培訓(xùn)，使林晨、柯穎老師完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作，增強(qiáng)工作信心。2使林晨、柯穎老師進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。3引導(dǎo)林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級(jí)管理工作，盡快提高教育教學(xué)技巧與能力。三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式1、培訓(xùn)內(nèi)容1、對(duì)林晨、柯穎老師進(jìn)行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學(xué)生心理健康教育、如何聽評(píng)課、進(jìn)行教育教學(xué)反思、學(xué)習(xí)討論關(guān)于新課改精神在教育教學(xué)實(shí)際中的體會(huì)等。2、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級(jí)要求的教學(xué)

簡(jiǎn)介：小學(xué)教師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告8篇（教育）活動(dòng)中，老師作為一定社會(huì)的教育目的，承擔(dān)起了一定的教育任務(wù)，在自己所掌握的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上，運(yùn)用一定的教育資源，對(duì)學(xué)生開展教育實(shí)踐活動(dòng)。下面給大家?guī)?lái)小學(xué)老師教學(xué)（個(gè)人（工作計(jì)劃））（報(bào)告）8篇，希望能幫助到大家小學(xué)老師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告1老師進(jìn)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細(xì)學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開學(xué)初的工作計(jì)劃后，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下1、讀書學(xué)習(xí)一一注重個(gè)人素質(zhì)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生制造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍，如師生溝通的藝術(shù)，教學(xué)策略，教育新理念，課堂管理的策略。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀（其它）的書籍，來(lái)武裝自己的思想。2、師德一一老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能益的因素。我將樂觀步。這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作和（班主任工作計(jì)劃）都都已經(jīng)制定好了,就等著新學(xué)期的到來(lái)，等待我的學(xué)生歸來(lái)，我就開始逐步實(shí)施我的計(jì)劃，我相信我是能夠?qū)⑺麄儙Ш玫?。小學(xué)老師教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃報(bào)告5新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任四班級(jí)和五班級(jí)12個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下一、指導(dǎo)思想1進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。2仔細(xì)貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，盡快籌備建立美術(shù)小組，完善美術(shù)教室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)愛好小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培育學(xué)生的觀察能力和（創(chuàng)新思維）能力，提高學(xué)生的審美觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析每個(gè)班級(jí)都有6個(gè)班級(jí)，各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課愛好的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。這需要老師耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的愛好。三、教學(xué)目的

簡(jiǎn)介：安全工作計(jì)劃2023幼兒園中班3篇供借鑒幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想幼兒教育新綱要指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想。二、班況分析我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，我們將著重開展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我保護(hù)技能。三、安全工作目標(biāo)的制定1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。四、具體實(shí)施方案首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒。并采取一系列措施，做好安（四）教師做到。1、做好晨間（午間）檢查工作，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請(qǐng)假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意。

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共85頁(yè)小學(xué)2023年下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案小學(xué)2023年下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案。為了更好地落實(shí)學(xué)校教誨工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以進(jìn)步。特制定本學(xué)期的教研方案一、工作思路和目的一、工作思路和目的以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，致力于學(xué)生的全面開展，致力于老師的專業(yè)成長(zhǎng)，力請(qǐng)教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作〔一〕扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行老師教學(xué)常規(guī)管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度為保障，扎第3頁(yè)共85頁(yè)學(xué)情況進(jìn)展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、標(biāo)準(zhǔn)，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。〔二〕學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建立。強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)老師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體程度的進(jìn)步。1、本學(xué)期把老師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)理論，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、研究、反思、交流、理論中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。