小班春季學(xué)期工作計(jì)劃

1、小班春季學(xué)期工作計(jì)劃小班班主任工作計(jì)劃篇1一班級(jí)情況：我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué) 期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大進(jìn)步，都喜歡上幼兒園，都 樂觀主動(dòng)的參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的 習(xí)慣，言語表達(dá)方面有了很大提高。對(duì)于新生，我們將給他們更多的 耐心，細(xì)心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康快樂成長。二學(xué)習(xí)方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時(shí)間，將知 識(shí)點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在

2、玩中學(xué)，學(xué)中玩，并進(jìn)展幼兒的觀察力與思 維能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼 兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的 教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。三在思想品德方面，和安全方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見〃；在幼兒園與小朋 友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng) 說〃對(duì)不起〃。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個(gè)

3、有禮貌好孩子。并教 育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶。-同伴要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳 并攏，小獲得“我學(xué)會(huì)了〃的成就感，培育幼兒愿意 學(xué)，愿意做的自信心。3、開展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料 促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，進(jìn)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活 動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不常常感冒、生病。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，

4、保護(hù)和 引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、 聞、捏、推、聽等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性閱歷，培育幼 兒對(duì)事物的感受力。5、抓住幼兒口語進(jìn)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個(gè)優(yōu)美、精品辦公范文薈萃 規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的進(jìn) 展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人 溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急，學(xué)說完整句。6、班級(jí)的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會(huì)等形式，做好班里的協(xié)作 工作

5、，隨時(shí)溝通對(duì)幼兒的觀察分析，共同制定措施，實(shí)行全都的教育 措施有針對(duì)性的因材施教，發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用，提高教育 工作的效率，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，群策群力做好工作。20xx年春季小班工作計(jì)劃篇2班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為， 情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意 上幼兒園，同時(shí)能樂觀參加老