簡介：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名了彩霞日期糾。年廠月鄉(xiāng)口日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版；允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于作者簽名導(dǎo)師簽名1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密阢請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”J粥霞日期卅口年J月弓／E1日期K，年S月IP日厶礬，與P中國美術(shù)學(xué)院一油畫系一丁彩霞‘從“蠟燭”中引發(fā)當(dāng)代繪畫與受眾關(guān)系的思考中文摘要本文通過里希特的作品高價拍賣為一個深入點來引發(fā)當(dāng)代繪畫與受眾關(guān)系之間的思考。第一部分闡述當(dāng)代繪畫及受眾群體；第二部分分析架上繪畫的表現(xiàn)面貌及受眾的發(fā)展過程；第三部分按繪畫歷史的發(fā)展，分析現(xiàn)代繪畫與接受者的形成和發(fā)展；第四部分研究當(dāng)代繪畫作品接受，通過對人類生理和心理的分析，論述大眾作為接受者同時又是創(chuàng)作者，兩者相互作用的重要性和受眾在視覺觀上的變化，以及影響當(dāng)代繪畫受眾的心理變化的原因。關(guān)鍵詞當(dāng)代繪畫受眾接受主動視覺ABSTRACTTHISARTICLEWILLTRIGGERTHETHINKINGABOUTTHERELATIONSHIPBETWEENCONTEMPORARYDRAWINGANDAUDIENCETHROUGHHIGHAUCTIONOFGERHARDRICHTER’SWORKSTHEFIRSTPARTSWILLELABORATEWHATISCONTEMPORARYDRAWINGANDWHATISACCEPTANCEOFPUBLIC；THESECONDPARTSWILLANALYSISTHEPERFORMANCEOFTHEEASELPAINTINGANDTHEDEVELOPMENTPROCESSOFTHEACCEPTANCEOFPUBLIC；THETHIRDPARTSWILLANALYSISTHEFORMANDTHEPROCESSOFTHERELATIONSHIPBETWEENDRAWINGANDRECIPIENT，INTHETERMOFTHEHISTORYOFPAINTING；THEFORTHPARTSWILLRESEARCHHOWPUBLICACCEPTTHECONTEMPORARYDRAWING，ANDFOCUSINGONANALYZINGTHEHUMANPHYSIOLOGYANDPSYCHOLOGICAL，DISCUSSTHEPUBLICPLAYTHEDOUBLEROLEINTHEART，RECIPIENTANDCREATORS。MEANWHILE，THEIMPORTANTOFTHERELATIONSHIPANDTHEDIVERSEOFTHEVERSIONOFRECIPIENT，ANDTHEFACTORSOFINFLUENCEONPSYCHOLOGICALALSOBECLARIFIEDKEYWORDSCONTEMPORARYPAINTINGAUDIENCEACCEPTACTIVEVISUAL2

簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文論20世紀(jì)初德國表現(xiàn)主義繪畫的產(chǎn)生與發(fā)展姓名蘇宇申請學(xué)位級別碩士專業(yè)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師李平20090408山東大學(xué)碩士學(xué)位論文總結(jié)，并進(jìn)一步闡發(fā)德國表現(xiàn)主義對我國油畫創(chuàng)作的影N向。關(guān)鍵詞德國表現(xiàn)主義；繪畫；民族；時代2

簡介：THESTUDYONLANDSCAPEPAN呵TN寸GSTYLEOFMODERNINKPAINTINGINHONGKONGAREAADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENT0FTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYGENGYANSUPERVISORPROFZHAOYUNHUAPRIL，2013ABSTRACTINKPAINTINGISAUNIQUECATEGORYOFARTINCHINA，HASALONGHISTORYTRADITIONANDORDERLYTIMELESSANDFLOURISHINGFORTHOUSANDSOFYEARSHASDEEPCULTURALBACKGROUNDINCHINA，MANYCITIESHAVEBECOMETHEDISSEMINATIONANDINHERITANCEINKPAINTINGPOSITIONS，SUCHASBEIJING，ANHUI，GUANGDONG，ZHEJIANGANDOTHEREACHOFTHESECITIESHASALONGHISTORYANDRICHCULTURE，DUETOGEOGRAPHICALDIFFERENCESSOTHEYFORMEDTHEIROWNGENRE，BUTALSODUETOTHEDIFFERENTIDEASOFPAINTING，ANDTHEFORMATIONOFAWIDERANGEOFUNIQUESTYLEANDGRACEHONGKONGISLOCATEDINCHINA。SSOUTHERNCOMERPREDOMINANTLYCHINESE，F(xiàn)ROMFISHERIESSOCIALDEVELOPMENTINTOCOMMERCECITYFORCENTURIESBECAMEABRITISHCOLONYHONGKONGCONTINUESTOBEFROMWESTERNTHOUGHT，BUTAFTERALL，ATTACHEDTOTHELANDOFCHINA，ANDTHUSPRESERVEDTHEFINETRADITIONOFTHECHINESENATIONANDCULTURE，WAYOFLIFEORARTALTHOUGHHONGKONGSCULTURALANDARTISTICHISTORYISNOTLONG，BUTDUETOITSUNIQUEGEOGRAPHICALLOCATION，POLITICALANDCULTURALBACKGROUNDDIFFERENTFROMTHATOFTHEINTERIOROFTHEMAINLAND，HONGKONGINKPAINTINGPRESENTSALLEXCEPTIONALSTYLEBLOOMINGSPLENDORINTHEFIELDOFPAINTING，NEWINKARTTHECRADLEANDARSENICCOLUMNHONGKONGMODEMINKLANDSCAPEPAINTINGISTOESTABLISHTHEBASISOFTRADITIONALCHINESELANDSCAPEPAINTING，THEPASTCENTURYHASBEENINCONTINUOUSDEVELOPMENTINTHEPASTCENTURYTHESOCIALANDCULTURALCHANGES，THETURMOILOFTHECURRENTSITUATION，MANYOFTHEPAINTERSOFTHEFIVERNORTHANDSOUTHTOESCAPETHEWARHAVEFLEDTOHONGKONGTOSEEKTHEFREEDOMTODEVELOPAIRTHEARRIVALOFTHECONTINENTINKPAINTERMAKINGTHEINKPAINTINGTRANSPLANTHONGKONG，ANDWITHTHECONTINUOUSDEVELOPMENTOFHONGKONG’SSOCIALANDCULTURAL，INKPAINTINGINHONGKONGTOBEAGOODINHERITANCEANDPROPAGATIONALTHOUGHHONGKONGWASALREADYINTHELANDOFTHEEASTWESTCULTURALCONFLICT，WESTERNCIVILIZATIONMUSTHAVEANIMPACTONHONGKONGCHINESEINKPAINTING，BUTITISUNDENIABLETHATTHISSPECIALARTFORMS，GREWUPINTHECONFLICTHASBECOMEANINKPAINTINGFEATURESINHONGKONG，SOTHEABSORPTIONANDINTEGRATIONOFEASTERNANDWESTERNCULTURESANDINKPAINTINGBOMDERIVEDFROMTRADITIONALCHINESELANDSCAPEPAINTING。HASBEENTHETRANSFORMATIONOFTLLEEXTERNALSHOCKSTHISPAPERPROBESINTOTHEHONGKONGAREAMODERNINKLANDSCAPEPAINTINGARTSTYLE，ASWELLASMAINLANDCHINESETRADITIONALPAINTINGANDWESTERNARTINHONGKONGANDITSRELATIONSHIP、以THTHROUGHTHEIII

簡介：學(xué)校代碼10270分類號J25學(xué)號102505032碩士學(xué)位論文論文題目讓夢想與繪畫結(jié)合學(xué)院美術(shù)學(xué)院專業(yè)美術(shù)研究方向油畫研究生姓名唐亮指導(dǎo)教師俞曉夫完成日期2013年5月對生活的感悟和共鳴關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞夢想繪畫使命田園夢觀念與技法

簡介：題名頁亙鮑顯喧二論文作者簽名五』渤』指導(dǎo)教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4委員5F嘲嬲致謝能完成本篇論文，首先要感謝導(dǎo)師顧致農(nóng)的及時指導(dǎo)給了我很大的啟發(fā)和幫助，此致以真誠謝意。再次還要特別感謝房愛龍、胡俊、吳建青、許美平、黃嗚，劉宣等教授對我的指導(dǎo)以及翁時一、楊佳興、房玄安、王凱、丁志鵬等同學(xué)的熱心幫助。三年來大家對我的關(guān)愛，絕非“感謝”二字能表達(dá)我的心意，在此向他們致以深深的謝意，畢業(yè)后我會繼續(xù)探索自己的藝術(shù)道路，同時也希望杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院越走越好。

簡介：論文指導(dǎo)小組成員周怡教授劉欣教授于海教授陸康強(qiáng)教授王威海副教授參考文獻(xiàn)49訪談記錄52后記53

簡介：學(xué)校代碼10200分類號J2研究生學(xué)號10200200821014密級無東北JIF予冠大莩碩士學(xué)位論文綜合材料繪畫語言實踐中的“偶然性炒SYNTHETICMATERIALPAINTINGLANGUAGEPRACTICEOFCONTINGENCY”作者魏玉霞指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型宋學(xué)智教授美術(shù)學(xué)綜合材料學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2011年5月摘要文章以綜合材料繪畫語言實踐中的“偶然性“作為論題，思考繪畫語言實踐中的各種“偶然性”、表現(xiàn)形式及其與繪畫作品、繪畫風(fēng)格等的關(guān)系，探究其產(chǎn)生的自然或是人為等的多種原因，并尋找“偶然性“在繪畫語言實踐中的多種實現(xiàn)方式，包括從繪畫觀念、繪畫技法、心理及自然等多個方面，將文章的重點放到“偶然性“在綜合材料繪畫語言實踐中的發(fā)現(xiàn)、歸納、放大、提取及各種創(chuàng)作契機(jī)等方面，通過多方的闡述，希望最終將“偶然性”能合理有效地運用到綜合材料繪畫創(chuàng)作中。關(guān)鍵詞偶然性必然性繪畫作品實現(xiàn)方式創(chuàng)造性應(yīng)用

簡介：分類號學(xué)校代碼10165密級學(xué)號201110514碩士學(xué)位論文繪畫自作自受PAINTINGISTOREAPTHEFRUITSOFONESACTIONS二〇一四年四月作者姓名王曉影學(xué)科、專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向油畫導(dǎo)師姓名谷鋼教授II摘要在現(xiàn)代社會中，藝術(shù)已經(jīng)成為我們生活中的一員，并扮演者重要的角色，影響著我們的生活。從心里、從精神、從生活中的很多方面給我們啟示和感染，但是什么是藝術(shù)呢單就繪畫而言，是不是所有我們看到的畫都是藝術(shù)品呢藝術(shù)是含有感情的，而且是藝術(shù)家感受到的真情，不是單純的“像”，現(xiàn)在的藝術(shù)有多少是真的藝術(shù)真的是為自己的心而畫一個人應(yīng)該忠于自己的心，并忠于自己的藝術(shù)。但是，現(xiàn)在搞繪畫的很多人都是在為別人而畫，為錢財而畫，把藝術(shù)由崇高變得世俗。針對這種現(xiàn)狀，我提出“繪畫自作自受”這個論題，希望以此來讓更多的人了解真的藝術(shù)，真的藝術(shù)家。這篇論文我從一個新的角度心理，論述了繪畫創(chuàng)作時藝術(shù)人的心理體驗。從自身繪畫的經(jīng)歷中談創(chuàng)作的心理歷程。在藝術(shù)的創(chuàng)作中，人的情感、心理起著重要的作用，一顆真實、執(zhí)著、靈動的心是藝術(shù)家必備的素質(zhì)。我們一直為之奮斗和癡迷的藝術(shù)到底是什么我們走上這條艱險之路的目的又是什么呢對于藝術(shù)的本質(zhì)，縱然千百年來人們有著不同的看法，但是，他們都不能很全面地概括說明什么是藝術(shù)的本質(zhì)。我覺得“藝術(shù)是一種超越實利的行為，通過無實利的途徑，達(dá)到人性的世界?！?這樣的概括更為精準(zhǔn)和人性。藝術(shù)的最終目的是對人類的終極關(guān)懷，是發(fā)揚生命和創(chuàng)造生命的。我們依靠藝術(shù)的鮮活而使生活變得多彩絢爛。一件藝術(shù)作品的誕生是從一種情感或者意向開始的，情感和意向又都會必然歸于心理的變化，大多數(shù)藝術(shù)家都是非常感性的動物。他們的變幻莫測的思緒常常會游離在自己的心靈世界里。在外人看來，他們是那么沉靜、安逸，似乎藝術(shù)家真的都是“享樂主義者”，有誰知道他們的內(nèi)心正游離于千山萬水之間有感而發(fā)，然后他有沖動和這個世界的人共享。那藝術(shù)家的沖動就能造就我們最后看到的作品嗎不是的，藝術(shù)品是精心打磨出來的，是藝術(shù)家經(jīng)過一次次的思索和斗爭才造就的。藝術(shù)創(chuàng)作的過程中藝術(shù)家的心理可以說是悲喜交加的，一次次的狂喜、一次次的深淵、一次次的斗爭把藝術(shù)和藝術(shù)家推向頂峰?！白宰髯允堋笔亲钋‘?dāng)?shù)膶懻瞻?，也是快樂和痛苦的交織。我從自己的學(xué)畫經(jīng)歷和創(chuàng)作中深深體會到了這一點，在這篇論文的形成過程中，我查閱了很多大師的資料，從中了解到創(chuàng)作的艱辛，并結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)歷深刻闡述了繪畫創(chuàng)作是一個畫家自作自受的過程。藝術(shù)家都很享受這個“自作自受”的過程，欲罷不能。他們的路是艱辛的，生活充滿了痛楚和磨難，但是他們都在堅持著，為了藝術(shù)，為了生活奮斗著，我們也要向著未來的藝術(shù)而努力。藝術(shù)是高尚的，但并不是脫離生活的高調(diào)，真正的藝術(shù)是藝術(shù)家真情實感的表達(dá)，是會走進(jìn)生活的，并拯救人的情志和思想。我通過本論文的研究，希望大家能識別真正的藝術(shù)，了解藝術(shù)，了解藝術(shù)家，并把藝術(shù)帶進(jìn)生活，為我所用，為我所樂。為了

簡介：首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文巴黎畫派繪畫語言之共性研究姓名王楠申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師楊悠明20070522SUMMARYFROMTHEENDOF19CTOTHEBEGINNINGOF20C，ALLKINDSOFNEWARTSCHOOLS、ARTTHEORYANDARTCONCEPTIONAPPEARDINPARIS，F(xiàn)OREXAMPLEIMPRESSIONISME、NEWLMPRESSIONISME、FAUVISME、CUBISMEANDSURREALISMEETE．ATTHATTIME，MOSTOFSCHOOLSOFARTAREBASEDONSAMEARTTHEORYORSTYLE，BUTSCHOOLOFPARISWASTHEONLYONETHATWASNAMEDFORAPLACENAME．THECONCEPTIONOFSCHOOLOFPARISISTHATAGROUPWHICHISORGANIZEDBYSOMEFOREIGNARTISTSINPARISBETWEENTHEWARS，INCLUDINGGODIGLIANI、KISLING、PASCIN、CHAGALL、SOURIREANDUTRILLOERE．THESEARTISTSHADNOSAMEARTTHEORYANDEVERYONEINSISTEDONEACHPAINTERLYSTYLERESPECTIVELY．BUTSOMETHEORISTOFARTSUPPOSEDTHATTHEYBELONGEDTOTHESCHOOLOFPARISALLTHETIMEBECAUSEOFTHREEREASONSTHEFIRSTONEWASTHATALLTHESEARTISTSIIVEDANDWORKEDINPARIS；THESECONDONEISTHATMOSTOFARTISTSOFTHESCHOOLWOREJEW，SOCOMMONNATIONALISMMAKETHEMFORMAGROUPNATUALLY；THELASTONEISTHATTHEIRPICTURESEXPRESSAKINDOFSAMEEMOTIONABOUTROMATNTICANDSENTIMENTALISM．HOWEVER，1THINKWECANFINDTHESAMESIGNBEHINDTHEDIFFERENTSTYLEWHENWEENJOYTHESEPAINTINGTOGETHER．THESAMENESSISTHEMEANSTHESEARTISTSWIELDTHATHAVECOMMONCHARACTERISTICTHEFIRSTONEISTHATTHESUBJECTTHEYCHOOSEISABOUTORDINARYLIFE；THESECONDONEISTHATARTISTSFOCUSONEXPRESSINGCHARACTERISTICSOFTHESURROUNDING，WHENTHEYPORTRAYTHEM；THETHIRDONEISTHATMOSTOFTHEIRWORKSHAVEASIGNOFLEARNINGFROMEUROPEANCLASSICPAINTERLYTECHNIQUEANDCULTURE．SOITHINKTHATTHESECOMMONCHARACTERISTICSOFPAINTERLYMEANSISAIMPORTANTFOUNDATIONOFESTABLISHINGSCHOOLOFPARIS．THEWRITEROFTHEARTICLEWASTOSYUDYSCHOOLOFPARISASAWHOLESCH001．ALLTHEARTISTS’PAINTINGSISATHRESHOLD．THEWRITERWILLPROVETHEEXISTENCEOFTHREECOMMONCHARACTERISTICSTHROUGHANALYZINGTHEIRMAINPAINTINGS．THENWEWOULDFINDTHEFOUNDATIONOFITSESTABLISHMENT．FINALLY，THEWRITERALSOENUMERATEDSEVERALINSPIRATIONSABOUTPAINTINGBYLOOKINGFORTHECOMMONCHARACTERISTICSOFPAINTERLYMEANS，INORDERTHATPEOPLECOULDLEARNSOMETHINGFROMSCHOOLOFPARISANDPUTITINTOPRACTICE．KEYWORDSSCHOOLOFPARISCOMMONCHARACTERISTICOFPAINTERLYMEANSCHARACTERISTICSOFTHESURROUNDINGINSPIRATIONS

簡介：文學(xué)碩士學(xué)位論文莫迪里阿尼繪畫風(fēng)格研究MODIGLIANIPAINTINGSTYLESTUDY付中鳳美術(shù)學(xué)延邊大學(xué)學(xué)校代碼10184分類號本論文已達(dá)到理學(xué)博（碩）士學(xué)位論文要求本論文已達(dá)到理學(xué)博（碩）士學(xué)位論文要求答辯委員會主席李勝龍答辯委員會委員宮鴻友答辯委員會委員李泰鉉答辯委員會委員李哲虎答辯委員會委員姜鐘浩延邊大學(xué)2008年6月6日

簡介：碩士碩士學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)術(shù)學(xué)位論文論文“圖像泛化圖像泛化”理論在當(dāng)代繪畫中理論在當(dāng)代繪畫中的轉(zhuǎn)譯的轉(zhuǎn)譯以技術(shù)圖形與架上繪畫的融合為例以技術(shù)圖形與架上繪畫的融合為例分類號J0J0密級公開公開論文編號論文編號S12020S12020學(xué)號20121100202012110020研究生鄭智宇鄭智宇指導(dǎo)教師師李強(qiáng)李強(qiáng)教授教授一級學(xué)科科美術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)學(xué)科、?？啤I(yè)業(yè)油畫藝術(shù)油畫藝術(shù)研究方向向油畫藝術(shù)油畫藝術(shù)論文完成時間論文完成時間2012016年3月1010日論文答辯日期論文答辯日期2012016年6月7日四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中文摘要I“圖像泛化”理論在當(dāng)代繪畫中的轉(zhuǎn)譯以技術(shù)圖像與架上繪畫的融合為例摘要今天的時代常常被稱為是“圖像時代”，而在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，繪畫對應(yīng)著“拼貼”、“挪用”、“復(fù)制”等方式性的概念；隨后又出現(xiàn)了“圖像”、“圖像化”等概念，現(xiàn)在又出現(xiàn)了關(guān)于“圖像泛化”的說法。“圖像泛化”并非是某種學(xué)術(shù)權(quán)威所提出的概念，在西方文藝?yán)碚摾锩鎸τ凇皥D像泛化”是一種描述和概括，并非是一種確切成文的理論。但是在藝術(shù)創(chuàng)作中，卻不自覺的把這種現(xiàn)象作為一種理論。這個概念的形成緊密關(guān)系著當(dāng)前一些主流的西方的文藝?yán)碚?，例如“機(jī)械復(fù)制”、“圖像轉(zhuǎn)向”等理論，可以說是在中國能夠接受到的西方文藝?yán)碚撝信缮鰜淼母拍?。從而致使中國?dāng)代繪畫藝術(shù)呈現(xiàn)出一種“圖像泛化”的特點。就是這樣，這種被捏造出來的理論還潛移默化的指導(dǎo)著很多藝術(shù)創(chuàng)作?？v向的看來，“圖像泛化”就像是在當(dāng)代繪畫藝術(shù)中旅行一樣快速的穿越過去，僅僅停留在表面上。在受到“圖像泛化”影響的作品里，有的會強(qiáng)化這種泛化，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的大眾性；而有的會望文生義從圖像轉(zhuǎn)向別的方面。圖像泛化”并非是一個簡單的概念而已，尤其是我們所談?wù)摰摹皥D像泛化”。它似乎是來源于米歇爾等理論家，實際它們中沒有一個人提出“圖像泛化”這個理論。然而這個理論化的“圖像泛化”常常是中國當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的討論。它的立足點也不是理論的、研究的討論因為是不成文的、沒有研究性的討論。但是它卻發(fā)揮著理論的作用，讓中國當(dāng)代藝術(shù)家?guī)е浑p“圖像泛化”的眼睛來看世界，來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。從一個概念出發(fā)，來研究當(dāng)代藝術(shù)中的一些特點，會發(fā)現(xiàn)其本身有很多模糊不清的地方?；蛟S正是這種一知半解的對西方理論的接受，而讓中國當(dāng)代藝術(shù)呈現(xiàn)出其特有的特點。所以，在圖像泛化之后，“圖像”在繪畫中是一個問題嗎還會有“圖像”嗎在拋出這個問題的時候，實際暗地的討論已經(jīng)將繪畫或者說圖像從創(chuàng)作者中剝離，從一種文化或者一種意識形態(tài)中剝離，而無法看到“圖像”背后隱藏的邏輯和思維的問題。本文著眼于當(dāng)代繪畫藝術(shù)中“圖像泛化”理論下的藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行研究，并借鑒和引入圖像泛化等的相關(guān)理論，嘗試研究“圖像泛化”在繪畫藝術(shù)中的影響來研究當(dāng)代繪畫中存在的一些問題。關(guān)鍵詞圖像泛化；繪畫概念；圖像。

簡介：摘要摘要林風(fēng)眠先生在中國現(xiàn)代繪畫史上的地位是非常重要的，特別是他的繪畫藝術(shù)是在長期的爭議和貶抑中逐漸得到公認(rèn)。在融合中西的探索上，林風(fēng)眠有著一種從里到外的一致性。本文試圖通過對林風(fēng)眠的繪畫藝術(shù)特色以及典型作品的分析，重點闡述中西融合這一藝術(shù)思想的發(fā)生、發(fā)展以及對中國繪畫藝術(shù)的影響。林風(fēng)眠作為一位教育家，在培養(yǎng)專門藝術(shù)人才，倡導(dǎo)藝術(shù)運動，促進(jìn)社會美育為宗旨的思想引導(dǎo)下，林風(fēng)眠率先沖破臨摹的傳統(tǒng)之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提下提倡創(chuàng)作自由，逐漸形成了一條調(diào)合中西藝術(shù)的新途徑。對中國美術(shù)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如他早年為中國藝術(shù)教育界提出的兼容并包，融合中西就是典型的精神范例，并且拓展出一條創(chuàng)造東方新興藝術(shù)的艱難之路。關(guān)鍵詞林風(fēng)眠中西融合藝術(shù)特色教育影響學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文林風(fēng)眠繪畫藝術(shù)特色及對現(xiàn)代美術(shù)教育的影響，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名L里彥司年LL髟P日學(xué)位論文原創(chuàng)性確認(rèn)書學(xué)生L豎所提交的學(xué)位論文林風(fēng)眠繪畫藝術(shù)特色及對現(xiàn)代美術(shù)教育的影響，是在本人的指導(dǎo)下，由其獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，該論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。舯撕。㈣囂鷦霉，、鐘年L＼月∥日

簡介：碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位專業(yè)學(xué)位論文題目論文題目克里姆特繪畫對我油畫創(chuàng)作的啟示克里姆特繪畫對我油畫創(chuàng)作的啟示專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱美術(shù)美術(shù)申請人姓名申請人姓名呂芊溪呂芊溪指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師劉宏劉宏仲濟(jì)昆仲濟(jì)昆論文提交日期論文提交日期20132013年5月1515日單位代碼10445學(xué)號2010027026分類號J204學(xué)習(xí)方式全日制目錄中文摘要中文摘要ⅠABSTRACTABSTRACTⅡ引言引言1第一章第一章淺析奧地利“維也納分離派淺析奧地利“維也納分離派””2第一節(jié)產(chǎn)生的背景因素2第二節(jié)藝術(shù)主張2第三節(jié)成立時的領(lǐng)袖和代表性的畫家2第二章第二章克里姆克里姆特繪畫的風(fēng)格特質(zhì)特繪畫的風(fēng)格特質(zhì)3第一節(jié)克里姆特的繪畫風(fēng)格31獨特的裝飾趣味性32強(qiáng)烈的象征性寓意33瑰麗絢爛的主觀色彩4第二節(jié)克里姆特的繪畫理念及借鑒51繪畫理念52東方繪畫元素的借鑒6第三章第三章克里姆特繪畫對我油畫創(chuàng)作的啟示克里姆特繪畫對我油畫創(chuàng)作的啟示6

簡介：LAUTRECGRAMS0FFEMAI，EIMAGEINPAINTINGAESTHETICCHARACTERISTICSRESEARCHADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYYAOJIAMINGSUPERVISORPROFLIXINSHENGAPRIL，2016ABSTRACTNINETEENTHCENTURYISACENTURYOFGREATSIGNIFICANCEINTHEHISTORYOFHUMANDEVELOPMENTINTHISCENTURY，MODEMSOCIETYPAAEMCONFORMATIONWASBASICALLYFORMEDACADEMICPAINTING，WITHWILLIAMBOUGUEREAUASTHEPRINCIPAL，REPRESENTEDCLASSICALPAINTING’SSOCIMLEGITIMACYSTATUSONONEHANDSINCEITNEARLYKEPTALLOFTHEOFFICIALARTACTIVITIESUNDERCONTROLMEANWHILESUPPRESSINGANDEXPELLINGOTHERDISSIDENTSCHOOLSONTHEOTHERHAND，THESEEMINGLYSTRONGLEGITIMATEPOWERWASFACINGOVERALLCOLLAPSEANDVARIOUSSCHOOLSOFMODEMARTSWERECOMPETINGTOWALKONTOTHESTAGESUMMARIZINGHISBASICARGUMENTVIEWBOUGUEREAUWASAMEDIOCRE，MECHANICAL，COMPROMISEDANDSWEETGREASYACADEMISMANDALSOACONSERVATIVETRADITIONALMORALISTBOUGUEREAU’SWORKSWEREFULLOFAESTHETICISMANDIDEALREALISM，MELANCHOLYANDSENTIMENTALCOLORSTARTINGFROMTHEINTRODUCTIONOFWILLIAMBOUGUEREAUSLIFESTORYARTISTICEXPERIENCEANDARTISTICVIEWMEANWHILECOMBININGTHEFORMATIONREASONANDSOURCEOFIDEASOFHISARTISTICSTYLES謝TLLTHEAESTHETICVALUEOFHISWORKS，THISPAPERANALYZEDSOMEFEMALEIMAGESIN，SOTHATWECOULDIMITATEANDLEARNNEWTHOUGHTSANDCONTENTS，ANDINTERPRETEDANDANALYZEDTHESTYLESOFHISFEMALEIMAGESFOREXQUISITINGPAINTINGSKILLS，BOUGUEREAUMADEACCURATEDEPICTIONANDUNIQUEPAINTINGCOMPOSITIONWITHTHEIRUNIQUEMENTALWORLDTHEARTICLEWASDIVIDEDINTOFOURCHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERANALYZEDTHEFORMATIONCAUSESOFBOUGUEREAU’SPAINTINGSTYLESANDSTUDIEDTHEINFLUENCEOFTHEERABACKGROUNDBOUGUEREAUINHISPERSONALLIFEEXPERIENCEONHISPAINTINGSTYLESTHESECONDCHAPTERSTUDIEDTHEUNIQUETONEOFTHEFEMALEIMAGESINBOUGUEREAU’SPAINTINGS，ANALYZEDTHEINFLUENCEONTHEFEMALEIMAGESINTHEWORKSOFREMBRANDT，BOTTICELLI，ANGELL，RAFAELANDTITIANTHETHIRDCHAPTERANALYZEDTHESTYLECHARACTERISTICS，CREATIONINTENTIONPICTURECOMPOSITIONARRANGEMENT，DETAILCHARACTERISTICSANDOTHERCONTENTSINHISFEMALEPAINTINGCREATIONTHEFOURTHCHAPTERSUMMARIZEDBOUGUEREAU’SFEMALEIMAGEWORKS，DISCUSSEDTHEPRACTICALSIGNIFICANCEANDVALUEOFBOUGUEREAU’SFEMALEIMAGEPAINTINGS，ELABORATEDTHEINFLUENCE，INSPIRATIONANDPOSITIVESIGNIFICANCEOFBOUGUEREAUSWOMENPAINTINGARTONCHINESEANDWESTERNWOMENSARTOFPAINTINGANDSTATEDSOMEOFMYUNDERSTANDINGHOPETHATTHISPAPERMAYLEAVESOMEDETAILEDANDCOMPREHENSIVETHEORETICALMATERIALSFORUSTOLEARNANDDISCUSSKEYWORDSBOUGUEREAU；PAINTING；FEMALEIMAGE；MELANCHOLYBEAUTY；AESTHETICISM；LI

簡介：LIIIIIIIIIIIIIIIIIJJJ|IY3416926分類號1UDC3密級2編號中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文顏輝道釋繪畫藝術(shù)風(fēng)格考一一以李仙像為例YENHUIDAO’SINTERPRETATIONOFTHEARTISTICSTYLEOFPAINTINGTAKINGLIXIANXIANGASANEXAAPLE許文博指導(dǎo)教師姓名職務(wù)、職稱魚揚麴拯21選造≤熬捶≥申請學(xué)位級別莖苤堂亟堂僮專業(yè)名稱差苤堂論文提交日期學(xué)位授予單位和日期答辯委員會主席論文答辯日期評閱人年月日中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與敦育學(xué)院～顏輝道釋繪麗藝術(shù)風(fēng)格考以李仙像為例摘要顏輝作為元代極具代表性的道釋人物畫家，以“荒寒簡古”的藝術(shù)特性傳達(dá)了道釋人物特有的氣韻神情，他首創(chuàng)將佛教“胡貌梵像”的造型觀念作用于道教神仙的藝術(shù)創(chuàng)作，不僅豐富了元代的道釋題材繪畫面貌，對后世的道釋繪畫亦產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。筆者通過對顏輝活動軌跡的探討與師承交游的梳理，結(jié)合傳世作品李仙像的分析研究，嘗試探索顏輝活動軌跡與藝術(shù)風(fēng)格演變的成因。同時，以李仙像的技法分析為導(dǎo)向，對顏輝釋道繪畫的藝術(shù)風(fēng)格展開綜合研究，探索其藝術(shù)創(chuàng)作在承接宋代繪畫和對后世人物畫影響中產(chǎn)生的作用，彌補(bǔ)當(dāng)代背景下有關(guān)顏輝道釋藝術(shù)的研究空白，重塑顏輝在中國繪畫史中特殊的歷史地位。關(guān)鍵詞藝術(shù)風(fēng)格顏輝李仙像荒寒簡古