簡介：小學二年級教師節(jié)黑板報文字小學二年級教師節(jié)黑板報文字11小學二年級教師節(jié)黑板報文字小學二年級教師節(jié)黑板報文字老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；老師像媽媽，美麗而善良；老師像一本書，交給我們很多知識。祝親愛的老師教師節(jié)快樂。22小學二年級教師節(jié)黑板報文字小學二年級教師節(jié)黑板報文字多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。教師節(jié)到了，敬愛的老師，您辛苦了您像一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥；您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您又像照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時，您還在辛勞地為我們批改作業(yè)。這時，晚風陣陣，希望能吹走您一天的疲倦。老師，您為我們付出太多太多，師恩難忘，不止教師節(jié)，祝老師每一天都要開心、快樂66小學二年級教師節(jié)黑板報文字小學二年級教師節(jié)黑板報文字1、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣您是我永遠的老師衷心祝您健康幸福在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康永遠快樂2、教師節(jié)到了，小時候是送自己畫的畫。上中學的時候，開始流行送賀卡。大學了，學會了給老師送花。現(xiàn)在工作忙，發(fā)個短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂3、值此教師節(jié)來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰(zhàn)士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福教師節(jié)快樂4、不惜付出，克己復禮；不畏清貧，堅守四季；不懼風霜，寬厚弘毅；不計辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無可匹敵。親愛的老師，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂。5、世上有一種情，是?？菔癄€；世上有一種緣，叫緣定三生；世上有一種人，是終生難忘；世上有一顆心，名字叫做感恩，至此教師節(jié)，祝您健康平安幸福。6、您是我另一個母親，教我讀書、識字，告訴我世界的精彩當我看遍風景，偶見一個與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂7、快樂如風吹拂四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂8、高舉智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂

簡介：小學二年級中秋節(jié)黑板報文字小學二年級中秋節(jié)黑板報文字11小學二年級中秋節(jié)黑板報文字小學二年級中秋節(jié)黑板報文字1、想子胥今夜見嫦娥，沉冤雪。史達祖滿江紅中秋夜潮2、杯酒相延，今夕不應慳。陳著江城子中秋早雨晚晴3、滿月飛明鏡，歸心折大刀。杜甫八月十五夜月4、一年中秋最明月，也照貧家門戶來。黃庭堅和世弼中秋月詠懷5、人間寶鏡離仍合，海上仙槎去復還。文英思佳客閏中秋6、憶對中秋丹桂叢，花也杯中，月也杯中。辛棄疾一剪梅中秋元月7、大漠沙如雪，燕山月似鉤。李賀馬詩大漠沙如雪8、青雀西來，嫦娥報我，道佳期近矣。文征明念奴嬌中秋對月9、斟酌姮娥，九秋宮殿冷。史達祖齊天樂中秋宿真定驛10、明月幾時有把酒問青天。蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋11、坐中客，翠羽帔，紫綺裘。蘇轍水調(diào)歌頭徐州中秋12、況屈指中秋，十分好月，不照人圓。辛棄疾木蘭花慢滁州送范倅13、萬里嬋娟，幾許霧屏云幔。佚名玉漏遲瓜涇度中秋夕賦14、何須如鉤似玦，便相將、只有半菱花。莫遣素娥知道，和他發(fā)也蒼華。劉克莊木蘭花慢丁未中秋15、風泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。文征明念奴嬌中秋對月22小學二年級中秋節(jié)黑板報文字小學二年級中秋節(jié)黑板報文字八月中秋的月亮是最亮最圓的月亮升起撒下一片銀灰竹梢上歸巢鳥兒安睡池塘里魚兒躍出碧光水里一個月亮天上一個月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上人們聚在桌前分享著圓圓的月餅柚子長得是那么可愛八月的桂花開始飄香為團圓增加了一份愉悅琴聲悠悠唱出家家團圓55小學二年級中秋節(jié)黑板報文字小學二年級中秋節(jié)黑板報文字1、明月此時有，中秋月更圓；祝福此時有，真心話更甜。明月似我心，十分關懷，祝福是我情，百分牽盼想說我在月亮這頭很想你，你在月亮那頭快樂如愿2、月餅圓圓，月亮皎皎，朗朗乾坤，思念普照。圓圓月餅，祝福為勺，圓你心愿，圓你夢想。恭祝閣下中秋快樂，合家團圓，健康常伴，幸福駕到

簡介：小學二年級中秋節(jié)手抄報文小學二年級中秋節(jié)手抄報文11小學二年級中秋節(jié)手抄報文字小學二年級中秋節(jié)手抄報文字1、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。李商隱霜月2、昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。白居易八月十五日夜湓亭望月3、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。劉方平月夜4、戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫月夜憶舍弟5、便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。蘇軾念奴嬌中秋6、一年中秋最明月，也照貧家門戶來。黃庭堅和世弼中秋月詠懷7、一月可曾閑幾日，百年難得閏中秋。慧霖閏中秋玩月8、青雀西來，嫦娥報我，道佳期近矣。文征明念奴嬌中秋對月9、卷簾推戶寂無人，窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。蘇軾中秋見月和子由10、四十五秋宵，月分千里毫。冷沉中岳短，光溢太行高。李洞中秋月11、醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。李白月下獨酌12、重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。卓文君怨郎詩13、松江初有月，伊水正無風。白居易答夢得八月十五日夜玩月見寄14、野曠天低樹，江清月近人。孟浩然宿建德江15、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思22小學二年級中秋節(jié)手抄報文字小學二年級中秋節(jié)手抄報文字做在深深的夢里這淋透憂思的潔光絲絲縷縷明亮心上33小學二年級中秋節(jié)手抄報文字小學二年級中秋節(jié)手抄報文字中秋節(jié)謎語及答案耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（打一動物名）兔子粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。（打一動物名）狗小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。（打一動物名）螢火蟲一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。（打一動物名）蚯蚓一樣物，花花綠。撲下臺，跳上屋。（打一動物名）貓溝里走，溝里串。背了針，忘了線。（打一動物名）刺猬肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。（打一動物名）鱉船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖。（打一動物名）烏龜一把刀，順水漂。有眼睛，沒眉毛。（打一動物名）魚一星星，一點點。走大路，鉆小洞。（打一動物名）螞蟻腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍。（打一動物名）丹頂鶴小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。（打一動物名）鵝長胳膊，猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹枝蕩秋千。（打一動物名）長臂猿娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子。（打一動物名）蟹進洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。（打一動物名）蠶尖尖長嘴，細細小腿。拖條大尾，疑神疑鬼。（打一動物名）狐貍無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走。（打一動物名）蛇

簡介：小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字11小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字重陽節(jié)的習俗一、賞菊菊花，又叫黃花，屬菊科，品種繁多。我國是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。菊是長壽之花，又為文人們贊美作凌霜不屈的象征，所以人們愛它、贊它，故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽舉行，因為菊與重陽關系太深了；因此，重陽又稱菊花節(jié)，而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽節(jié)習俗的組成部分。二、登高重陽最重要的節(jié)日活動之一，即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。三、佩茱萸簪菊花重陽節(jié)有佩茱萸的風俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽節(jié)的重要標志。重陽節(jié)時人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。四、放紙鷂按我國的傳統(tǒng)習慣，放飛風箏多在清明。重陽放紙鷂可說是惠州民間特有習俗。五、吃重陽糕重陽的飲食之風，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。在北方，吃重陽糕之風尤盛。重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意，有“糙花糕”、“細花糕”和“金錢花糕”。六、飲菊酒菊花，是我國名花，也是長壽名花。在“霜降之時，唯此草盛茂”，由于菊的獨特品性，菊成為生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。11、“菊傍重陽未肯開”（打一成語）黃花晚節(jié)12、老有所養(yǎng)（打一禮貌用語）晚安13、遍插茱萸少一人（打一字）歌14、重九饋贈禮品（打一四字越劇折子戲）十八相送15、祖孫回家（打一成語）返老還童44小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字1、九月九登高望，遍地茱萸菊花香；重陽節(jié)寄祝福，親朋好友暖洋洋。在這個美好的節(jié)日里，祝愿你事業(yè)豐收，薪水豐收，愛情豐收，重陽節(jié)快樂2、鳥南歸，心回飛，重陽團聚不久歸，菊花香，楓葉紅，團圓時刻情深濃，常思念，盼重逢，佳節(jié)攜手齊放松，祝福來，寄關懷，祝你重陽笑開懷。3、感情深深深似海，癡情長久久勝天，九九重陽溫情暖，友誼重聚親情念，合家歡樂幸福笑，開心隨秋萬般好，幸福重陽，愿你萬事幸福安康4、一年一度九月九，二九相重愛永久，日月并陽踏金秋，稱心快意品美酒，樂在其中伴長久，祝君快樂重陽節(jié)，長生久視雙九九5、昨天和朋友們相聚，大家談論起遠方的你。“每逢佳節(jié)想念你，遍插茱萸少了你”在這重陽佳節(jié)，送給你我們家鄉(xiāng)人最關懷的祝福，祝你快樂平安。6、九月九重陽節(jié)，吃喝玩樂在山城，雄偉壯闊的長江三峽，璀璨多彩的重慶夜景，秀麗怡人的芙蓉江，火爆刺激的重慶火鍋，重慶多山多霧，祝你多福多壽7、陽光是燦爛的，月亮是浪漫的，朋友是難忘的，好運是長伴的，快樂是不斷的，幸福是不換的；短信是簡單的，祝福是溫暖的重陽快樂幸福平安8、又是九月九，重陽夜，難聚首，思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭；又是九月九，愁更愁，情更憂，回家的打算始終在心頭。9、重陽佳節(jié)到了，在這里祝您事業(yè)如登山一樣，步步走高，愛情如秋葉一樣，成熟和美麗，家庭如果實一樣豐碩美滿。10、重陽佳節(jié)，獨在異鄉(xiāng)的您孤單嗎，送給您最真誠的問候，為您驅(qū)散心中的鄉(xiāng)愁，帶給您最完美的關愛，為您阻擋早秋的寒冷。55小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字小學一年級重陽節(jié)手抄報內(nèi)容文字

簡介：小學一年級感恩手抄報文字小學一年級感恩手抄報文字11小學一年級感恩手抄報文字小學一年級感恩手抄報文字感激詩歌學會感激感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人22小學一年級感恩手抄報文字小學一年級感恩手抄報文字老師是辛勤的園丁，他們把自己知道的知識全部教給了我們。晚上，老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上，老師不管有多累、多困，都會堅持給我們上課。老師對每一個同學都非常關心，他們總是鼓勵我們，讓我們對學習有了信心。記得有一次，我們小組的一位同學回答不上老師你的問題，你看見了，笑著說“別著急，想一想再說”那個同學想了想，終于說出了正確的答案。老師，你為我們付出了時間和精力，但我們能為你做些什么了我一直在問自己?，F(xiàn)在我知道了，我們只有上課認真聽講，刻苦學習，取得優(yōu)良的成績，才能回報敬愛的老師。子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，但是家里一點米也沒有，怎樣辦子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就能夠滿足父母的這點要求了嗎于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。55小學一年級感恩手抄報文字小學一年級感恩手抄報文字我從小到大，都是媽媽在照顧我。當我遇到困難的時候，是媽媽給了我鼓勵，在我傷心難過的時候，是媽媽給了我呵護。媽媽一直陪伴著我成長。在母親節(jié)。我來孝敬一下我的媽媽，讓她度過一個輕松愉快的節(jié)日。在母親節(jié)這天，我要把媽媽平常干的家務活都干完。媽媽平常不但要做我的3餐，而且還要洗衣服。洗碗。收拾家里的衛(wèi)生。但是我并不害怕，一件一件的做了起來。我越做越困難。媽媽好幾次都說不用干了，媽媽自己干?？墒俏揖褪遣豢狭T休，努力的做起來，因為我從沒做過。所以有好幾件事情都讓我搞砸了。比如，洗碗時打碎了一個碗，洗衣服時把彩色的衣服都混到了一起洗，給染色了。但是我只有一個念頭。不要放棄。晚飯時間到了，我總感覺心里不踏實，就試著做了面條。做好后，樣子看著倒是不奇怪，我試著嘗了一口，頓時臉色發(fā)青。啊的一聲都吐了出來。好難吃啊。但是，媽媽卻說；“味道不錯啊。”唉，媽媽的用心良苦，珍惜了我的勞動成果。母愛是最偉大的愛，時時刻刻都在關愛著我們，幫助著我們。謝謝所有的媽媽。

簡介：小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容11小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容1、賡歌圣人作，海內(nèi)同休明。李泌奉和圣制重陽賜會聊示所懷2、統(tǒng)豺虎，御邊幅，號令明，軍威肅。宋江滿江紅喜遇重陽3、又是重陽近也，幾處處，砧杵聲催。秦觀滿庭芳碧水驚秋4、朔方三度重陽節(jié)，河曲干旌歲歲忙。齊之鸞九日登清水營城5、中丞疏有回天力，太宰功兼蹜地方。齊之鸞九日登清水營城6、香醪欲醉茱萸節(jié)，壯志還為出塞歌。石茂華九月九日登長城關7、朔風萬里入衣多，嘹嚦寒空一雁過。石茂華九月九日登長城關8、露浥初英，早遺恨、參差九日。吳文英滿江紅劉朔齋賦菊和韻9、吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長。序燈九日吳山宴集值雨次韻10、秋色雁聲愁幾許，都在斜陽。吳文英浪淘沙九日從吳見山覓酒11、凈洗綠杯牽露井，聊薦幽香。吳文英浪淘沙九日從吳見山覓酒12、九日黃花才過了，一尊聊慰秋容老。趙可鳳棲梧霜樹重重青嶂小13、巾欹更覺霜侵鬢，語妙何妨石作腸。陳師道次韻李節(jié)推九日登南山14、翠微高處，故人帽底，一年最好，偏是重陽。吳文英惜黃花慢菊15、算明朝、未了重陽，紫萸應耐看。吳文英霜花腴重陽前一日泛石湖22小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容1、詩成合座皆珠玉，歸去遲遲滿落霞。沈輅九日登高臺寺重陽節(jié)有佩茱萸的風俗，因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽節(jié)的重要標志。重陽節(jié)時人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號“辟邪翁”，菊花又名“延壽客”。四、放紙鷂按我國的傳統(tǒng)習慣，放飛風箏多在清明。重陽放紙鷂可說是惠州民間特有習俗。五、吃重陽糕重陽的飲食之風，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。在北方，吃重陽糕之風尤盛。重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意，有“糙花糕”、“細花糕”和“金錢花糕”。44小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容今天是一年一度的重陽節(jié)也就是敬老節(jié)。這幾天文化公園有好多節(jié)目，我爺爺奶奶也有參加。還有許多老人，也有許多志愿者在和老人說話說笑。下午，我決定去爺爺家打掃衛(wèi)生。我一進門，急忙放下背包，看了看屋子真的好臟啊我馬上跑去門角拿起掃把，認認真真的把屋子從里到外的打掃起來。我一下一下用力的打掃，累得滿頭大汗，爺爺看見了笑了起來。我看到他笑起來滿臉都是皺紋，我忽然覺得爺爺老了很多，我以后要多來幫爺爺打掃屋子。這幾天在電視上看到有很多地方都在舉行敬老愛老的活動，我覺得不是重陽節(jié)也要敬老、幫助老人。敬老愛老是中國的傳統(tǒng)優(yōu)良品德，我們要多關心老人。55小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容小學二年級重陽節(jié)手抄報文字內(nèi)容在秋天這個涼爽的季節(jié)里，有一個很有意義的節(jié)日重陽節(jié)。老師告訴我們重陽節(jié)也是老人節(jié)，是為老人過的節(jié)日。因此，在今年的重陽節(jié)來臨之際，老師給我們布置了一個重陽節(jié)的作業(yè)，就是給爺爺奶奶或者外公外婆送上一份親手做的禮物。我有點苦惱，親手做的禮物對了做我最擅長的賀卡吧于是，我特意選了一張顏色溫馨的橙色硬紙片。我先將它對折，形成一個長方形，再在折痕的地方畫上半個愛心，然后用剪刀沿著鉛筆痕跡剪下，這樣奶奶一打開的話就可以看到完整的愛心啦接下來，我在卡片最顯眼的地方畫上一束花和一點裝飾圖案。最后，我在卡片里面寫上了我對奶奶的愛與祝福。就這樣，一張重陽節(jié)賀卡就制作好啦

簡介：大班語言活動贈汪倫活動目標L通過觀察詩歌圖片，遷移生活經(jīng)驗，欣賞并理解古詩的含義。2學習古詩贈汪倫，能有節(jié)奏地朗通古詩，感受古詩的韻腳。3體會與朋友離別時的感傷，珍惜和同伴的友情?；顒又攸c體會與朋友離別時的感傷，珍惜和同伴的友情?；顒与y點學習古詩贈汪倫，能有節(jié)奏地朗通古詩，感受古詩的韻腳?；顒訙蕚渲R準備幼兒以前學習過古詩。材料準備幼兒事先自制好贈送給同伴的禮物；PPT課件。活動過程一、看一看，產(chǎn)生學習興趣。師今天老師帶來一幅畫，咦畫上的人和我們好像不一樣，你猜猜他們什么時候的人呢二、學一學，初步感知作品。1觀察掛圖。師這幅圖講了一個故事，你知道船上的人是誰岸上的人又在干什么和好朋友即將分別的時候，心情會怎樣呢（引導幼兒說說畫面的內(nèi)容）了解古詩和作者。師船上的人名字叫李白，岸上的人名字叫汪倫，李白是一位唐朝的詩人，看見好朋友來送他，心里很感動，寫了一首詩贈汪倫，送給他的朋友。2欣賞教師朗誦古詩。3討論掛圖。師聽了這首詩，你有什么不明白的地方師“李白乘舟將欲行“，“欲行”是什么意思師“忽聞岸上踏歌聲”的“聞”是什么意義岸上是誰在叫汪倫送好朋友會說什么呢師為什么古詩里說“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”三、玩一玩，體會韻律之美。L幼兒跟著教師學念古詩。2接龍游戲教師念前半句，幼兒念后半句（可以互換著念）。3拍手玩，幼兒跟著教師的節(jié)奏念故詩。師你們還會拍出哪些不一樣的節(jié)奏來配合念這首古詩呢我們一起來試一試。四、說一說，感受離別之情。師我們就要畢業(yè)了，和自己的好朋友分開了，你想對好朋友說些什么呢師讓我們把自己親手做的禮物送給好朋友，對他說說畢業(yè)前的心里話吧

簡介：危險品查堵安全知堵安全知識培訓汽車客運站?？瓦\站危險品查堵工作要點堵工作要點一、汽車客運站危險品查堵工作的依據(jù)中華人民共和國道路運輸條例、道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定、汽車客運站級別劃分和建設要求、汽車客運站安全生產(chǎn)規(guī)范等相關法律、法規(guī)、規(guī)章。二、所稱危險品是指容易引起燃炸、燃燒、腐蝕品、毒害和有放射性物品及其他危害公共安全的物品。三、客運站安檢工作應遵循“逢包必逢包必檢、逢疑必、逢疑必查”原則。逢包必檢是指對進站旅客攜帶及托運的行李物品必須通過安檢儀檢查；逢疑必查是指通過安檢儀發(fā)現(xiàn)的可疑物品必須開包檢查。四、汽車客運站是危險品查堵的責任主體，應當明確危險品查堵負責人，配備危險品查堵專職人員，建立危險品查堵管理制度，配備危險品查堵設備，確保危險品查堵工作落實。五、客運站具體負責以下工作（一）負責組織開展安檢工作；（二）負責安檢人員的招錄、培訓、考核和管理等工作，安檢員應持證上崗；（三）負責安檢設備的購置、日常管理、維護保養(yǎng)及相關保障工作；圖像模糊不清，無法判斷物品性質(zhì)的2、發(fā)現(xiàn)似有利器、電池、導線、鐘表、粉末狀、液體狀、槍彈狀及其他可疑物品的3、發(fā)現(xiàn)似有容器、儀表、瓷器等物品的4、有其他可疑情況的。（三）開包開包崗位人員根據(jù)“逢疑必查”的要求，控制需開包檢查的物品，請物主自行打開箱包接受檢查；或經(jīng)物主同意后，由安檢人員實施開包檢查。（四）登記安檢人員應規(guī)范填寫安全檢查工作登記簿，全面記錄安檢工作情況。對收取旅客主動上交的危險、違禁品應當?shù)怯?，并給予憑證，登記情況應當存檔備查。九、安檢查出危險品時，按下列規(guī)定處理（一）發(fā)現(xiàn)嚴禁攜帶、超過限量攜帶和托運的危險物品時，可以由旅客或托運人送回后進站乘車；或由安監(jiān)人員進行登記，經(jīng)安檢組長、旅客或托運人簽字后，交客運站代為存放，并于3日內(nèi)派人取回；（二）旅客或托運人不配合安檢時，安檢人員應做好解釋和說服工作，經(jīng)勸告仍不接受安檢的，應當拒絕其進站，必要時向公安部門報告；（三）客運站對查獲的危險品應當安全保管，對未按時取回的危險品應定期交屬地公安部門規(guī)定處理。十、安檢人員要做好上班崗前準備、換班崗中交接、下班離崗作業(yè)，具體要求如下（一）崗前準備1、上崗前應當檢查安檢設備及相關用品的齊

簡介：二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字11二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。據(jù)記載，它起源于古代帝王的祭祀活動，禮記上載“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間，中秋節(jié)也就因此慢慢形成了。關于中秋節(jié)的起源還有另一個通俗的說法，就是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關。因我國古時的歷法，農(nóng)歷8月15日，正好是一年的秋季，而且是八月中旬，故稱為“中秋”。另外，在一年四季中，每季分為“孟、仲、季”三部分，故秋季的第二個月名為“仲秋”。22二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字1、嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。____李商隱嫦娥2、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。____王建十五夜望月寄杜郎中3、但愿人長久，千里共嬋娟。____蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋4、此生此夜不長好，明月明年何處看。____蘇軾陽關曲/中秋月5、中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。____蘇軾西江月世事一場大夢6、憶對中秋丹桂叢?；ㄔ诒小Ｔ略诒?。____辛棄疾一剪梅中秋元月7、一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。____辛棄疾太常引建康中秋夜為呂叔潛賦8、西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。____白居易八月十五日夜湓亭望月9、中秋月。月到中秋偏皎潔。____徐有貞中秋月中秋月10、洞庭青草，近中秋，更無一點風色。____張孝祥念奴嬌過洞庭11、至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。____皮日休天竺寺八月十五日夜桂子12、好時節(jié)，愿得年年，常見中秋月。____徐有貞中秋月中秋月13、陰晴圓缺都休說，且喜人間好時節(jié)。____徐有貞中秋月中秋月14、況屈指中秋，十分好月，不照人圓。____辛棄疾木蘭花慢滁州送范倅15、離別一何久，七度過中秋。____蘇轍水調(diào)歌頭徐州中秋有的是紅色的，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是花的，我在里面玩得很開心。還和一個小朋友在里面釣了魚，但是釣了很久，都沒釣著、每次快釣上來的時候，都逃跑了，嗚嗚嗚。后來我還和點點姐姐一起散步，還自己摘了果子玩，我玩的可開心了。等走的時候，爺爺給我們說了我們中國人的中秋習俗中秋節(jié)的月亮圓圓的，像一個大玉盤一樣。在這一天，我們中國人會團聚在一起，坐在陽臺上，吃著月餅，看著美麗的月亮。天上的月亮微笑著看著我們，用她的光芒，給大地披上了一層銀色的薄紗。這時候，家家戶戶在慶祝團圓，爺爺說的話、我也不由得想起一首古詩“但愿人長久，千里共嬋娟”。今天是最棒的中秋節(jié)。55二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字二年級小學生中秋節(jié)手抄報文字1、一個月亮一個你，二個影子我和你，三生有幸認識你，四個月來好想你，五湖四海尋找你，六神無主迷戀你，七星伴月圍繞你，八月十五我等你。2、月到中秋分外明，月色明媚秋色新，花好月圓風入夢，人月雙圓總關情。中秋佳節(jié)到了，祝你“月”來越幸福，“月”來越甜蜜，“月”來越健康3、圣旨到奉天承運，皇帝詔曰中秋將至，特御賜由朕親編短信一條。內(nèi)有平安一生，快樂一世，幸福一輩子，還有話費一毛。欽此4、中秋佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福你健康快樂長伴你，好運和你不分離，最后讓我告訴你，鈔票滾滾進袋里，好處全都送給。祝你中秋節(jié)快樂5、正逢中秋之際，祝您位高權重責任輕。錢多事少離家近，每天睡到自然醒。工資數(shù)到手抽筋，獎金多到車來運。別人加班您加薪中秋節(jié)快樂6、往往感動的時刻，來自被朋友想起。常常美好的時刻，源于想起了朋友。即使沒有約定，卻有默契的祝愿，衷心祝您中秋節(jié)快樂和家團圓7、美麗的月光，飛舞的輕霜，金菊又飄香，桂花遍地芳，煙花燦爛綻放，燈籠快樂飛揚。喜慶的節(jié)日又來到，團圓的日子真熱鬧，好運月餅傳吉祥，遠方朋友祝福忙。中秋佳節(jié)，愿你花好月圓人康安，合家團圓福壽添。8、三五良宵，花好月圓，秋水澄凈，碧海青天。桂香飄月影，菊色映秋痕，祝愿人長久，千里共嬋娟。中秋佳節(jié)，人月兩圓，嫦娥舞翩躚，玉兔把福添忙里偷個閑，好運伴身邊，快樂到手邊，幸福樂無邊。9、年年中秋在異鄉(xiāng)，對月傷懷最惆悵。人淡如菊因憂傷，那堪秋菊葉披霜。思念蝕骨斷柔腸，情不自禁淚兩行。故鄉(xiāng)水美人善良，故鄉(xiāng)純樸有爹娘。一杯濁酒潤枯腸，半支鄉(xiāng)曲心已傷。他年若成有錢郎，不在他鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)10、中秋節(jié)，送上一個月餅，配料五克快樂棗，一把關心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機送達；保質(zhì)期永久；保存方法請按存儲鍵。

簡介：第1頁共5頁C語言心得體會語言心得體會在初學C語言的一個學期后，我們進行了C語言階段，嘗試編寫各種類型的程序。在為期一個周時間中，我的感受是C語言實訓和平時上課所接觸的成有很多不同，所經(jīng)受的考驗和克服的困難和平時的相差不大，遇到不會做的題同學互相討論，互相幫助，共同解決，攻克了C語言的復雜程序，我感觸良多。在這次實訓中，我對C語言有了一個更深的認識了解，也對這學期的知識得到鞏固，還嘗試了運行編程，每次運行程序成功，讓我對下面的項目充滿了信心通過自己的努力最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化成基本技能，這次的實訓，是我對C語言的學習產(chǎn)生了農(nóng)活的興趣。還是這次實訓，最令人激動的就是同學遇到問題互相幫助雖然只是一個很小得實訓，但同學們的滿腔人情卻是值得驕傲的，我們在實訓中取長補短在實訓中長知識，提高了我們學習，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有一些小抱怨，但到了結束是才知道，這種教學讓我們自己學會了自學，學會了去看懂別人的代碼。更多的是老師的感動，每天在我們來之前家到了機房，給我們我分享他學C語言的感受，還提醒我們注意在編程時與遇到的事項，這些是我們平時上課無發(fā)了解到的知識是我們更深層次的極大收獲。通過實訓我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，在試訓中我認識到自己還有很多知識沒學好，最基本的知識點沒有理清楚，而且許多東西要經(jīng)過翻書，上網(wǎng)查閱，搜索，遇到一小點錯誤運行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或這抱怨題目有些變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆藍好的心態(tài)，學好C語言，用C語言來編寫一個按要求的系統(tǒng)。對于未來，近程下個學期，我覺得我還有許多方面需要提高。第3頁共5頁括字符輸出函數(shù)PUTCHAR____和格式輸出函數(shù)PRINTF____、數(shù)據(jù)輸入包括字符輸入函數(shù)GETCHAR____和格式輸入函數(shù)SCANF____，還有一些簡單的C語程序設計舉列等。前幾天一直在看C語法，所以對一些比較實際的例子總感到比較抽象，但是那也是一個必需階段，可能大家和我的學習方式不一樣，但從剛接觸程序到現(xiàn)在來看，發(fā)現(xiàn)這樣學習語言的方法挺不錯的。經(jīng)過第一階段對語法的學習，我覺得實例階段應該是一個過渡階段吧，通過前一階段對語法的學習之后，可能有很多概念我們都比較模糊，或者說很多東西太抽象了，這就為我們第二個階段的學習做好了實例化的準備,可以這樣說吧，第一個階段就我們?yōu)槲覀兊膶W習一樣東西而構建的一個類，里面講了我們應該在這里面要做什么第二階，也就是本階段，我們就應該去把前一段的東西具體化實例化先前創(chuàng)建的類,那怎么個具體化呢，呵呵說白了，去練習一些小例子，從網(wǎng)上下載的電子書上有很多這方面的例子的，如果有自己去書店買書的話，里面也應該提供了不少，里面的例子，我是每次都打了一遍，也許有的人不會親自去用手打一遍，什么COPY等，當然這樣也行，但我個人認為，對于初學者來說，最好還是自己動手打一遍比較好，畢竟這些東西對我們來說，都比較陌生，如果每個字都自己打完的話，有些代碼你不想記住也難了，在這里，我們得弄懂練習的每一個例子，如果能把一些例子稍稍修改，弄懂里面精髓的東西，讓自己知道為什么這樣做，那么是最好不過的了,我平時練習時，這一步是少不了的，都習慣了，所以也就成了條件反射，想不這樣都不行。最后，我們就應該匯一下總，把前面做過的例子里所用的技術理一下，再做一個比較大的例子，盡量把到目前為止所懂的知識全部應用到里面去，只是盡量，當然有些東西是不能集成到一起的，也是是代碼之間的排斥性。

簡介：賞析語言的技巧賞析語言的技巧3篇賞析語言的技能1語言賞析和寫作方法分析，是語文中考中的重要考點。提高語言賞析能力和理解、掌控文章寫作方法的能力，是語文溫習備考中非常重要的內(nèi)容。1、賞析語言的技能語言賞析主要是指欣賞、品味文章中優(yōu)美、精辟的詞句，理解其在文中所起的作用。怎樣進行語言賞析呢第1，要了解不同文體的語言特點。1般來講，實用文體如記序文的語言生動、形象，說明文的語言簡潔、準確，而議論文的語言精練、周密。文學作品中的語言又各具風格，如散文的語言優(yōu)美動人詩歌的語言凝煉、具有很強的節(jié)奏感小說的語言傳神、富有個性化的魅力戲劇的語言則圍繞矛盾沖突，扣人心弦掌控住不同文體的不同語言特點，就為準確地進行語言賞析作了很好的知識儲備和基礎鋪墊。第2，要掌握不同文體的語言所起的作用。議論文和說明文的語言都講求“準確”，但是說明文中的語言準確，是為了更好地突出被說明對象的特點而議論文中的語言準確，是為了突出觀點的正確，論據(jù)的有力，使論證更符合邏輯。散文和詩歌的語言都講求凝煉，但是詩歌則要求更高，“添1字則多，減1字則少”，且要求語言鏗鏘，音韻和諧，讀來朗朗上口，具有音樂美的特點。第3，要掌控語言賞析的切入點。語言賞析大致有以下幾種切入點1抓關鍵詞。關鍵詞主要指在文中富有表現(xiàn)力的詞語。特別是動詞、形容詞的奇妙使用，能夠突出人物或事物的特點或特點。2抓主旨句。主旨句或點明中心，或總結全文，或說明事理，或表達感悟，在文章中起著不可或缺的作用。3抓修辭句。主要指面描述直接描述和側面描述間接描述根據(jù)描述的內(nèi)容不同，描述可分為人物描述、景物描述等，人物描述中又有語言描述、動作描述、外貌描述神態(tài)描述、心理描述、細節(jié)描述等。抒懷分為議論性抒懷、描述性抒懷、敘述性抒懷，等等。常見的寫作手法主要有欲揚先抑、欲抑先揚、托物言志、借景抒懷、設置懸念、正反對照、襯托渲染、鋪墊照顧呼應、意味手法、以小見大，等等。這些寫作手法經(jīng)常使用于記敘類文章或文學作品中。欲揚先抑、欲抑先揚的寫法常常使文章1波3折，跌宕起伏設置懸念常常使文章引人入勝正反對照常常突出人物或事物的發(fā)展變化、主要特點襯托渲染經(jīng)常使用來表現(xiàn)環(huán)境、營建氛圍、抒發(fā)感情、突出主體鋪墊照顧常使文章結構渾然1體，瓜熟蒂落意味手法常使文章立意高遠，涵蓄深入以小見大常是從小處著手，反應出深入的大主題每種寫作手法在具體的文章中作用不同，但卻有1個共同點，即都是為文章的中心和主旨服務的。說明文的寫作手法，還包括說明的方法。經(jīng)常使用的說明方法有下定義、舉例子、打比方、分種別、列數(shù)字、作比較，等等。不管采取甚么樣的說明方法，目的都是為了揭露事物的特點。議論文的寫作手法，還包括論證的方法。論證方法有舉例論證、道理論證、對照論證、比喻論證等。應用不同的論證方法，都是為了證明文章的中心論點或分論點，使文章更具有說服力。中考中遇到考核分析寫作方法這1類試題時，同學們應當怎樣應對呢首先要學會歸類定位。歸類即應準確地弄清楚考的是哪種文體的寫作手法定位是在歸類的基礎上肯定種別中的寫作手法具體的種類和所起的作用。比如1看考的是散文中考中現(xiàn)代文瀏覽幾近離

簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)常見的英文字母縮寫及其全稱常見的英文字母縮寫及其全稱國家、地區(qū)及國際組織類國家、地區(qū)及國際組織類PRC中華人民共和國THEPEOPLE’SREPUBLICOFCHINAHK香港HONGKONGUN聯(lián)合國UNITEDNATIONSUS美國UNITEDSTATES（或者THEUSATHEUNITEDSTATESOFAMERICA）UK英國UNITEDKINGDOMRUSS俄羅斯RUSSIAEU歐洲聯(lián)盟EUROPEANUNIONUNESCO聯(lián)合國教科文組織UNITEDNATIONSEDUCATION,SCIENTIFICANDCULTURALORGANIZATIONWTO世界貿(mào)易組織WORLDTRADEORGANIZATIONWHO世界衛(wèi)生組織WORLDHEALTHORGANIZATIONOPEC石油輸出國ORGANIZATIONOFPETROLEUMEXPORTINGCOUNTRIESAPEC亞太經(jīng)濟合作組織ASIAPACIFICECONOMICCOOPERATIONCIA美國中央情報局CENTRALINTELLIGENCEAGENCYFBI美國聯(lián)邦調(diào)查局FEDERALBUREAUOFINVESTIGATION機構、公司和協(xié)會類機構、公司和協(xié)會類BBC英國廣播公司BRITISHBROADCASTINGCORPORATIONVOA美國之音VOICEOFAMERICANBA美國籃球協(xié)會NATIONALBASKETBALLASSOCIATIONCBA中國籃球協(xié)會CHINESEBASKETBALLASSOCIATIONCAAC中國民航總局CIVILAVIATIONADMINISTRATIONOFCHINA現(xiàn)為中國民用航空總局GENERALADMINISTRATIONOFCIVILAVIATIONOFCHINACCTV中國中央電視臺CHINACENTRALTELEVISIONEMS郵政特快專遞EXPRESSMAILSERVICEIOC國際奧委會INTERNATIONALOLYMPICCOMMITTEEPLA中國人民解放軍PEOPLE’SLIBERATIONARMY電腦網(wǎng)絡、科技類電腦網(wǎng)絡、科技類IT信息技術INFORMATIONTECHNOLOGYPC個人電腦PERSONALCOMPUTERCPU中央處理器CENTRALPROCESSINGUNITCD光盤，激光唱片COMPACTDISKDJ唱片騎士DISCOJOCKEYGPS全球定位系統(tǒng)GLOBALPOSITIONINGSYSTEMVCD錄像光盤VIDEOCOMPACTDISKDVD數(shù)字錄像光盤DIGITALVIDEODISKMTV音樂視頻MUSICTELEVISION精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)CKD進口散件組裝，英文全稱COMPLETELYKNOCKEDDOWNFBU整車進口，英文全稱FULLYBUILTUPSUV運動型多用途汽車，英文全稱SPORTUTILITYVEHICLEMPV多用途車，英文全稱MULTIPURPOSEVEHICLESACC自適應巡航，英文全稱ADAPTIVECRUISECONTROLABS制動防抱死系統(tǒng)，英文全稱ANTILOCKBRAKESYSTEMHUD平視顯示器，英文全稱HEADUPDISPLAY銀行縮寫銀行縮寫PBC中國人民銀行THEPEOPLE’SBANKOFCHINACCB中國建設銀行CHINACONSTRUCTIONBANKABC中國農(nóng)業(yè)銀行AGRICULTUREBANKOFCHINAICBC中國工商銀行INDUSTRIALCOMMERCIALBANKOFCHINABC交通銀行BANKOFCOMMUNICATIONSBC中國銀行BANKOFCHINA月份縮寫月份縮寫一月JANUARY簡寫JAN二月FEBRUARY簡寫FEB三月MARCH簡寫MAR四月APRIL簡寫APR五月MAY簡寫MAY六月JUNE簡寫JUN七月JULY簡寫JUL八月AUGUST簡寫AUG九月SEPTEMBER簡寫SEP十月OCTOBER簡寫OCT十一月NOVEMBER簡寫NOV十二月DECEMBER簡寫DEC星期縮寫星期縮寫星期一MONMONDAY星期二TUESTUESDAY星期三WEDWEDNESDAY星期四THURTHURSDAY星期五FRIFRIDAY星期六SATSATURDAY星期天SUNSUNDAY常用度量衡英文名稱和簡寫常用度量衡英文名稱和簡寫

簡介：文獻信息,TRLEINBACHTHERESEARCHOFINTERNATIONALAIRPORTANDAIRPORTLOGISTICSPARKDEVELOPMENTECONOMICJJOURNALOFECONOMICGEOGRAPHY,2016,92113121原文THERESEARCHOFINTERNATIONALAIRPORTANDAIRPORTLOGISTICSPARKDEVELOPMENTECONOMICTRLEINBACHABSTRACTAS“THETHIRDPROFITSSOURCE“OFTHELOGISTICSINDUSTRY,HASBEENMOREANDMOREGETPEOPLESATTENTIONANDCONCERN,ANDITSIMPORTANTBRANCHESOFAIRPORTLOGISTICSISMOREBECAUSEOFITSSAFETY,QUICK,CONVENIENTANDHIGHQUALITYSERVICEBYTHEFAVOUROFPEOPLETHEDEVELOPMENTOFTHEAIRPORTLOGISTICSPARK,INADDITIONTOTHENEEDOFBUSINESSPROCESSIMPROVEMENT,THEIMPROVEMENTOFTHEMANAGEMENTSYSTEM,ISMOREDRIVENBYINFORMATIONTECHNOLOGYINTHISPAPER,THEBUSINESSPROCESSOFAIRPORTLOGISTICSPARKANDLOGISTICSPLATEMEMBERENTERPRISEINFORMATIONSYSTEMCARRIEDONTHETHOROUGHANALYSISANDRESEARCH,PUTFORWARDTHECONSTRUCTIONOFAIRPORTPHYSICALPARKPLANTOIMPLEMENTTHEINFORMATIONSYSTEMOFPUBLICINFORMATIONPLATFORMOFCONNECTIVITY,EFFECTIVELYSOLVETHELOGISTICSPARKLONGSTANDINGREPEATEDDATAENTRYANDINFORMATIONISLANDPHENOMENON,FINALLYREALIZESTHEOPERATIONS,PROCESSES,THEINTEGRATIONOFINFORMATIONANDSERVICESKEYWORDSAIRPORTLOGISTICSBONDEDWAREHOUSEAIRPORTECONOMIC1INTRODUCTIONINTHEPROCESSOFECONOMICGLOBALIZATION,ESPECIALLYAFTERENTERINGTHE90S,THEGLOBALAIRCARGODEMANDPRESENTSTHEACCELERATIONGROWTHTREND,BECOMETHEDRIVINGFORCEOFTHEGLOBALLOGISTICSINDUSTRYDEVELOPMENT,ANDPROMOTETHESUSTAINEDGROWTHOFTHEECONOMYINTHEWORLDTHEDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYINTHEAVIATIONLOGISTICSINDUSTRYPLAYSANIMPORTANTROLEINTHEPROCESSAIRCARGOPROCESSITEFFICIENTLYSUPPORTTHELOGISTICS,INFORMATIONFLOWANDCASHFLOW,ISANESSENTIALPARTOFAIRPORTLOGISTICSINDUSTRYDEVELOPMENTIMPORTANTFACTORSTHEAPPLICATIONOFINFORMATIONTECHNOLOGYCANIMPROVETHEOPACITYANDAIRCARGOPROCESSINFORMATIONASYMMETRY,ANDSOLVETHEPROCESSCOMPLEXITY,INEFFICIENCYOFOPERATION2THERESEARCHSTATUSMEDIUMSIZEDENTERPRISESTOPROVIDEELECTRONICDATAENTRYSERVICES,CANMAKE90OFTHEGOODSIN3MINUTESTOCOMPLETETHERELEVANTFORMALITIES,ANDCUSTOMSRELEASENUMBERINTHEFORMOFABARCODECANBEPRINTED,IMPROVETHEEFFICIENCYOFCARGORELEASEATTHESAMETIME,ITNOTONLYSUPPORTISDIRECTLYRELATEDTOTHEFREIGHTBUSINESS,ALSOCONNECTEDTOTHEBANKINGSYSTEMWITHELECTRONICTAXSERVICE23THEEUROPEANANDAMERICANAIRPORTLOGISTICSINFORMATIONSTATUSQUODUETOSTARTEARLIER,LONGDEVELOPMENTTIME,THEEUROPEANANDAMERICANAREAOFAIRPORTLOGISTICSINFORMATIONBASICALLYINTHETOPINTHEWORLDINTHESEAREAS,AIRPORTLOGISTICSPARTICIPANTSINTHESUPPLYCHAINHASBEENBASICALLYACHIEVEDTHEINTERNALINFORMATION,ANDTHEFEDERALEXPRESSFEDEX,TNTTNTTHROUGHOUTTHESUPPLYCHAIN,SUCHASEXPRESSDELIVERYCOMPANYHASESTABLISHEDANINTEGRATEDSYSTEMATTHESAMETIMEEUROPEANDTHEUNITEDNATIONSANDREGIONSHAVEESTABLISHEDTHEIRRESPECTIVECORRESPONDINGINFORMATIONPLATFORM,SUCHASAMERICASFREIGHTFIRSTREALTIMEINFORMATIONSYSTEMFREIGHTINFORMATIONREALTIMESYSTEMOFTRANSPORT,BRITISHDESTIN8SERVICEPLATFORMBASEDONTHEORIGINALBUILDINGFCPS,GERMANYDECOYSSERVICEPLATFORM,THEDUTCHWVETPORTSERVICEPLATFORM,ETC,AREINTHEDIFFERENTDEGREETOPROMOTETHERAPIDDEVELOPMENTOFTHEAVIATIONLOGISTICSINDUSTRY3THEAIRPORTLOGISTICSVALUECHAINBASEDONTIMECOMPETITIONAIRPORTLOGISTICSISGIVENPRIORITYTOWITHAIRTRANSPORTANDMULTIMODALTRANSPORT,MAINLYFORTHEPRODUCTIONCYCLEISSHORT,TOLOGISTICSTIMELINESSDEMANDINGENTERPRISE,TOPROVIDEPROCUREMENT,PRODUCTION,SALESANDAFTERSALESMAINTENANCELINKACROSSREGIONSBETWEENRAWMATERIALS,INTERMEDIATEPRODUCTSANDFINISHEDGOODS,TRANSPORTATION,STORAGE,LOADINGANDUNLOADING,HANDLING,PACKAGING,CIRCULATIONPROCESSING,DISTRIBUTION,INFORMATIONPROCESSING,ANDOTHERFUNCTIONSOFINTEGRATEDLOGISTICSSERVICE,MAKETHEGOODSFLOWFROMSUPPLYTODEMANDSINCE1970,THEAIRPORTLOGISTICSISDEVELOPINGRAPIDLY,THEINTERNATIONALAIRPORTLOGISTICSISGROWINGATDOUBLEEVERY10YEARSINTOTHE1990S,THEINTERNATIONALAIRPORTLOGISTICSGROWTHSPEEDISALMOSTTWICEASMANYPASSENGERTRAFFICGROWTHAIRCARGOIN2000ACCOUNTEDFOR2OFGLOBALTRADETRANSPORTATIONTOTALWEIGHT,BUT40OFTHEGROSSITISPREDICTEDTHATTHEWORLDAIRPORTTHROUGHPUTOVERTHENEXT20YEARSWILLBEGROWINGATANAVERAGEANNUAL

簡介：高考語言運用專題訓練請按要求將下列三則新聞材料進行壓縮。10分1閱讀下面的新聞，概括這則材料的三個關鍵詞。3分當?shù)貢r間2016年11月30日，在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行的“聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會”第十一屆常會上，中國申報的“二十四節(jié)氣”正式通過評審，被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。這也是中國繼京劇、珠算等之后第三十一個被列入該名錄的項目。專家表示，二十四節(jié)氣列入“非遺”，有利于提升這些節(jié)氣的知名度、保護其文化內(nèi)蘊。但這并不意味著一勞永逸。專家認為，傳承民俗文化要“接地氣”，讓習俗也能與時俱進，“只有將之與老百姓的生活銜接，才能讓二十四節(jié)氣中蘊含的習俗和文化內(nèi)涵更好地傳承下去”。答____________________2請為下面的材料擬一個新聞標題，不超過15個字。3分化內(nèi)鏡專業(yè)人才，規(guī)范消化內(nèi)鏡診療技術，推動ERCP在亞太的全面發(fā)展。該項目由中華醫(yī)學會消化內(nèi)鏡學分會、國家臨床醫(yī)學協(xié)同研究創(chuàng)新聯(lián)盟、國家消化系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學研究中心、首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院發(fā)起，將遴選操作規(guī)范、培訓得力的專家和醫(yī)院，按照“計算機模擬模型模擬動物模擬臨床實踐”的序貫化、規(guī)范化、個性化的流程，走出去、請進來，培訓“一帶一路”沿線國家的醫(yī)生，提高“一帶一路”沿線國家的消化內(nèi)鏡技術水平，造?！耙粠б宦贰毖鼐€國家的人民。答_____________________________1二十四節(jié)氣成功申遺傳承【解析】材料的第一句概括了新聞的主要內(nèi)容，關鍵信息是“二十四節(jié)氣”通過評審，列入非遺名錄，從中可以提煉出兩個關鍵詞“二十四節(jié)氣”“成功申遺”。后文是對這件事的評價，關鍵信息是要做好民俗文化的傳承，關鍵詞是“傳承”。2清明假期鐵路旅客運輸拉開帷幕【解析】本則新聞材料中，第一段是導語，第二段是具體介紹。可從導語中提取主要信息。從導語看，新聞的主要信息是清明假期鐵路旅客運輸于1日正式啟動。擬寫標題時，“清明假期鐵

簡介：一、人生觀一、人生觀1生，我所欲也義，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取義者也。孟子告子上2居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。范仲淹3人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒二、理想觀二、理想觀1人生最高之理想，在求達于真理。李大釗2現(xiàn)實有了理想的指導才有前途，反過來，也必須從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想。周恩來3光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。巴金4理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走到黎明。流沙河當代詩人三、責任三、責任1窮則獨善其身，達則兼濟天下。注釋不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志時就使天下都能這樣。孟子盡心上2為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。賈誼西漢文學家3人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。梁啟超四、政績觀四、政績觀1勤勤懇懇辦實事，無須計較名利得失坦坦蕩蕩說真話，不必在意官位尊卑。俗語2為政不在言多，須息息從省身克己而出當官務持大體，思事事皆民生國計所關。俗語3金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。俗語4深懷愛民之心，善謀富民之策，恪守為民之責。俗語五、金錢觀五、金錢觀1由儉入奢易，由奢入儉難。司馬光2人不能把錢帶入墳墓，但金錢可以把人帶進墳墓。牛根生3君子愛財，取之有道。俗語一、謙虛一、謙虛1自損者益，自益者損。注釋遇事謙讓的人反而得益，爭權奪利的人會受到貶損。孔子集語文王2責己則攻短，論人則取長。惲敬清代散文家3不自滿者受益，不自是者博聞。注釋不自滿的人會受益，不自以為是的人會見多識廣。金纓清代學者二、價值觀二、價值觀1富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。孟子滕文公下2老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧，讓眾人把你踩成路。孔繁森3位不在高，廉潔則名，權不在大，為民則靈。諺語4地位是腳下的臺階，而不是你的真正高度。諺語5看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位。諺語三、專注三、專注1欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也。鬼谷子養(yǎng)志2心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。禮記大學3目不能二視，耳不能二聽，手不能二事。董仲舒西漢儒學家4學必專靜，而后能有成。海瑞明朝著名清官四、協(xié)作四、協(xié)作1二人同心，其利斷金。周易系辭上2能用眾力，則無敵于天下矣能用眾智，則無畏于圣人矣。孫權3人心齊，泰山移。諺語4一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。諺語5三個臭皮匠，頂個諸葛亮。諺語五、競爭五、競爭1物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡。梁啟超2人類要在競爭中求生存，便要奮斗。孫中山