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    • 簡(jiǎn)介:大工19春房屋建筑學(xué)在線作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共50分1建筑設(shè)計(jì)常取的相對(duì)標(biāo)高為0000。A一層室內(nèi)地坪B二層室內(nèi)地坪C底層室內(nèi)地坪D頂層室內(nèi)地坪正確答案C2下列建筑剖面的組合方式中適用于有較多相同高度房間的組合垂直交通通過(guò)樓梯聯(lián)系的是。A單層B多層和高層C錯(cuò)層D躍層正確答案B3炎熱地區(qū)由于考慮陽(yáng)光輻射和房屋的通風(fēng)要求立面上常形成南方地區(qū)立面處理的特點(diǎn)。A設(shè)置富有節(jié)奏感的遮陽(yáng)和通透的花格B使建筑物所在基地和周圍道路的相對(duì)方位不同C采用梁柱布置D采用錯(cuò)層布置,從而產(chǎn)生多變的體型正確答案A4滑動(dòng)模板的施工工藝由于模板的垂直滑動(dòng)要求房屋的體型和立面以采用為主比較合理。A層層出挑橫向線條B成組排列的窗戶和寬敞的入口C大片玻璃的陳列櫥窗和接近人流的明顯入口D筒體或豎向線條正確答案D5建筑物體型的大小和高低體型組合的簡(jiǎn)單或復(fù)雜通??偸窍纫詾橐罁?jù)。A房屋內(nèi)部使用空間的組合要求B建筑物的美觀要求C房屋所用材料的要求D社會(huì)的文化生活及精神面貌要求正確答案A1大量性建造的民用建筑物由于實(shí)行建筑工業(yè)化如大型板材、盒子結(jié)構(gòu)等常以使建筑體型和立面更趨簡(jiǎn)潔、新穎顯示工業(yè)化生產(chǎn)工藝的外形特點(diǎn)。A大面上色彩的對(duì)比B適應(yīng)基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的群體布置C材料質(zhì)感D構(gòu)件本身的形體正確答案ACD2墻體承重的混合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)對(duì)建筑平面的要求主要有。A房間的開間或進(jìn)深基本統(tǒng)一,并符合鋼筋混凝土板的經(jīng)濟(jì)跨度B承重墻的布置要均勻、閉合,以保證結(jié)構(gòu)布置的剛性要求,較長(zhǎng)的獨(dú)立墻體,應(yīng)設(shè)置墻墩以加強(qiáng)穩(wěn)定性C承重墻上的門窗洞口的開啟應(yīng)符合墻體承重的受力要求D個(gè)別面積較大的房間,應(yīng)設(shè)置在房屋的頂層或單獨(dú)的附屬體中,以便結(jié)構(gòu)上另行處理正確答案ABCD3建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)包括。A人體尺度和人體活動(dòng)所需的空間尺度B地形、地質(zhì)條件和地震烈度C家具設(shè)備的尺寸和使用它們的必要空間D溫度、濕度、日照、雨雪、風(fēng)向等氣候條件正確答案ABCD4下列關(guān)于坡地上房屋的日照間距的說(shuō)法正確的是。A坡地上房屋的日照間距隨坡地的朝向和坡度的大小而改變B向陽(yáng)坡的日照間距比平地所需的間距小C背陽(yáng)坡的房屋日照間距比平地所需的間距大D當(dāng)背陽(yáng)坡的坡度過(guò)大時(shí),應(yīng)采用前后房屋錯(cuò)開或改變房屋層數(shù)的方法正確答案ABCD5從使用房間的功能要求來(lái)分類主要有。A生活用房B工作、學(xué)習(xí)用房C公共活動(dòng)房間D輔助房間正確答案ABC三、判斷題共5道試題共25分1建筑剖面圖是表示建筑物在水平方向房屋各部分的組合關(guān)系。
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的感受本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程,課程的理論性和邏輯性很強(qiáng),使我在學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅了解了各個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制和著名理論,更使我了解到這門課程對(duì)我在學(xué)習(xí)和工作中的重要性。一、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的特點(diǎn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著兩方國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的產(chǎn)生和發(fā)展而建立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,具有如下特點(diǎn)1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系具有一定的客觀性,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是伴隨著資本主義制度產(chǎn)生而產(chǎn)生的,并不斷發(fā)展完善。從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)到新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)再到凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué),最后到當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué),具有很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展、修正和完善過(guò)程,其基本理論經(jīng)歷了資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn),具有一定的客觀性。2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系具有綜合性。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)由眾多西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)派中占主流地位的經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)識(shí)觀點(diǎn)構(gòu)成的。如按其對(duì)市場(chǎng)機(jī)制作用認(rèn)識(shí)上的不同可分為新舊古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派和新舊凱恩斯學(xué)派;按其研究對(duì)象的不同可分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。在眾多的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)派、經(jīng)濟(jì)著作、代表人物及主要觀點(diǎn)中,有些是相互補(bǔ)充的,有些則是相互對(duì)立的,如持基數(shù)效用論和序數(shù)效用論觀點(diǎn)在分析方法上不同,但最終卻得到相同的結(jié)淪。3西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象具有普遍性。,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一般規(guī)律,具有普遍性。其巾的供求理論、生產(chǎn)理論、成本理論和市場(chǎng)理論等對(duì)所有的消費(fèi)者和生產(chǎn)者都具有普遍的指導(dǎo)意義。4西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法具有多樣性。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)推導(dǎo)和數(shù)學(xué)模型來(lái)加以論證,多為實(shí)證分析。在基本理論的論述巾多將預(yù)言邏輯分析方法與數(shù)學(xué)分析方法相結(jié)合,既有抽象的概念,又有形象的圖像;既有定性分析義有定量分析,特別是邊際分析和均衡分析。5西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是資本主義制度下如何解決資源配置與資源利用的問(wèn)題,進(jìn)一步地說(shuō),它研究的是市場(chǎng)機(jī)制條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)及政府、廠商和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為,并提出一砦宏觀經(jīng)濟(jì)和2研究方法多樣,學(xué)生難于理解掌握。與其他經(jīng)管類課程不同,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法多樣,它包括實(shí)證分析、規(guī)范分析、數(shù)理公式分析、幾何模型分析等等。實(shí)際上,該門學(xué)科大體上分成I種層次經(jīng)濟(jì)學(xué)原理或經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。層次越高理論體系中包含的數(shù)理知識(shí)和模型說(shuō)明就越多,歷屆的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)大多產(chǎn)生在經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的建贏與分析領(lǐng)域。這對(duì)首次接觸到經(jīng)濟(jì)學(xué)的高校學(xué)生同樣是個(gè)考驗(yàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趶那暗膶W(xué)習(xí)巾已經(jīng)習(xí)慣文和理的區(qū)別,把二者有機(jī)的結(jié)合足一個(gè)大的挑戰(zhàn),一UXT數(shù)理模型失去信心,經(jīng)濟(jì)學(xué)是學(xué)不好的。3理論體系龐雜,初學(xué)者難于分清脈絡(luò)。兩方經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及到微宏觀兩個(gè)大的門類,而兩個(gè)主要門類之下有劃分成諸多的章節(jié),實(shí)際上作為專業(yè)基礎(chǔ)課,該課程涵蓋了幾乎所有其他專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí),比如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)包括消費(fèi)者需求理論、生產(chǎn)者理論、效用論、成本理論、市場(chǎng)理論、微觀經(jīng)濟(jì)政策等;宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)包括宏觀經(jīng)濟(jì)總量理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、就業(yè)理論、通貨膨脹理論、國(guó)際金融和國(guó)際貿(mào)易理論等。如此多的理論體系讓學(xué)生在一次的教學(xué)周期內(nèi)掌握,融會(huì)貫通,分清知識(shí)脈絡(luò),學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是非常大的。4知識(shí)體系更新迅速,教師難于及時(shí)調(diào)整。南于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),要求相關(guān)的理論知識(shí)必須和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展緊密結(jié)合,才具有生命力。所以該門課程的理論體系相比其他學(xué)科更新較快。國(guó)外的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材幾乎每一兩年就要再版,例如,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者薩繆爾森的經(jīng)濟(jì)學(xué),已經(jīng)發(fā)行到了第十七版;哈佛大學(xué)教授格利高利曼昆1995年的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,被稱作“最受歡迎的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教材”已經(jīng)發(fā)行了第五版,幾乎兩年就會(huì)改換版本。這種版式的調(diào)整包含了案例的不斷更新和理論知識(shí)的改動(dòng)與補(bǔ)充。任課教師必須要及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)的更新、新理論的補(bǔ)充及案例的調(diào)整。四、改進(jìn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的想法1允分利用好網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)里面有豐富的資源,有大量的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)資料和各種各樣的案例,充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源可以使枯燥的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐聯(lián)系在一起。
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    • 簡(jiǎn)介:實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第四次形考_0008四川形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069課程復(fù)習(xí)資料、單項(xiàng)選擇題(共35道試題,共875分。)1在下列何種情況,可認(rèn)為判斷矩陣具有較滿意的一致性A當(dāng)CR010時(shí)C當(dāng)時(shí)CR1時(shí)正確的答案是A2反映疾病嚴(yán)重程度的常用指標(biāo)是A住院率、兩周活動(dòng)受限率、兩周休工(學(xué))率和每人每年因病傷臥床日數(shù)B兩周臥床率、兩周活動(dòng)受限率、兩周休工(學(xué))率和每人每年因病傷臥床日數(shù)C兩周臥床率、兩周患病率、兩周休工(學(xué))率和每人每年因病傷臥床日數(shù)D兩周臥床率、兩周患病率、兩周休工(學(xué))率和住院率正確的答案是B3可用于正態(tài)分布的資料的各評(píng)價(jià)指標(biāo)諸等級(jí)分值的確定方法是A綜合評(píng)分法B專家評(píng)分法C離差法D百分位法正確的答案是D4計(jì)算某地某病的發(fā)病率,分子是A某年平均人口數(shù)B某年內(nèi)該病的新病例數(shù)C年內(nèi)該病的現(xiàn)患人數(shù)D在各大醫(yī)院接受診治的該病患者數(shù)總和正確的答案是B5作配對(duì)比較的符號(hào)秩和檢驗(yàn)時(shí),其統(tǒng)計(jì)量是AF值BT值10直線回歸系數(shù)假設(shè)檢驗(yàn),其自由度為ANBN1CN2D2N1正確的答案是C11正面的指標(biāo)不是反映疾病的頻率是A兩周臥床率B兩周患病率C兩周每千人患病日數(shù)D慢性病患病率正確的答案是A12秩和檢驗(yàn)與T檢驗(yàn)比較,其優(yōu)點(diǎn)是A檢驗(yàn)效率較高B計(jì)算方法簡(jiǎn)便C公式更為合理D不受分布限制正確的答案是D13關(guān)于相關(guān)系數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A相關(guān)系數(shù)是說(shuō)明兩變量間相關(guān)關(guān)系的密切程度與相關(guān)方向的指標(biāo)B相關(guān)系數(shù)沒有單位C相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值小于或等于1D相關(guān)系數(shù)與回歸系數(shù)的符號(hào)相同,且呈正比關(guān)系正確的答案是D14計(jì)算病死率的公式中,分母是A該病死亡人數(shù)B該病患者數(shù)
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    • 簡(jiǎn)介:大工19春房屋建筑學(xué)在線作業(yè)20001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共50分1雨篷一般采用排水方式在板底周邊設(shè)滴水。A外檐溝自由落水B無(wú)組織排水C內(nèi)排水D外檐溝排水正確答案B2過(guò)梁不受跨度限制。A鋼筋磚過(guò)梁B鋼筋混凝土過(guò)梁C磚砌平拱D磚砌圓拱正確答案B3砌塊組合時(shí)應(yīng)盡量多使用主要砌塊并使其占砌塊總數(shù)的。A100B90以上C80以上D70以上正確答案D4下列樓板中具有強(qiáng)度高剛度好既耐久又防火還具有良好的可塑性且便于工業(yè)化生產(chǎn)和機(jī)械化施工等特點(diǎn)。A木樓板B磚拱樓板C鋼筋混凝土樓板D鋼襯板承重樓板正確答案C5根據(jù)構(gòu)件材料密度越大越密實(shí)其隔聲量也越高。因而設(shè)計(jì)隔聲的圍護(hù)構(gòu)件時(shí)應(yīng)盡量選擇面密度高的材料。A質(zhì)量定律B建筑構(gòu)造原理C牛頓定律D空氣傳聲原理正確答案A1無(wú)梁樓板與梁板式樓板比較優(yōu)點(diǎn)是。A頂棚平整B室內(nèi)凈空小C采光通風(fēng)好D施工較簡(jiǎn)單正確答案ACD2地面是人們?nèi)粘I?、工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)必須接觸的部分也是建筑中直接承受荷載、經(jīng)常受到摩擦、清掃和沖洗的部分因此對(duì)它有如下等要求。A具有足夠的堅(jiān)固性B面層的保溫性能要好C面層應(yīng)具有一定的彈性D對(duì)有水作用的房間,要求地面能抗潮濕,不透水正確答案ABCD3墻體的設(shè)計(jì)要求包括。A具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性B具有必要的保溫、隔熱等方面的性能C應(yīng)滿足防火要求D應(yīng)滿足隔聲要求正確答案ABCD4作為隔墻根據(jù)所處條件應(yīng)分別具有等不同的要求。A自重輕B防火C防水D防潮及隔聲正確答案ABCD5常見的隔墻可分為。A砌筑隔墻B條板隔墻C立筋隔墻D鋼筋混凝土隔墻正確答案ABC三、判斷題共5道試題共25分1荷載的大小是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)也是結(jié)構(gòu)選型的重要基礎(chǔ)。A對(duì)
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    • 簡(jiǎn)介:基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐基層醫(yī)療衛(wèi)生單位深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料目錄一、科學(xué)發(fā)展篇1第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、主要原則和具體目標(biāo)是什么2第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有哪些單位參加,需要多長(zhǎng)時(shí)間3如何充分做好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作4在開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中要更加注重哪些方面5第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分為幾個(gè)階段,各階段的主要內(nèi)容是什么6如何認(rèn)識(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義7基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有哪些要求8基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總的實(shí)踐載體是什么9基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)達(dá)到什么樣的目標(biāo)10如何加強(qiáng)對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第一章緒論自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系特指組織與公眾之間的傳播溝通關(guān)系。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第2題任何組織都不可能孤立地存在于社會(huì)之中,而必須與一定的環(huán)境發(fā)生關(guān)系。公共關(guān)系意義上的環(huán)境又稱社會(huì)環(huán)境,是指組織所面臨的各種社會(huì)條件以及各類公眾。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第3題在公共關(guān)系學(xué)里,公眾與“大眾”、“群眾”是沒有區(qū)別的。在公共關(guān)系學(xué)里,公眾與“大眾”、“群眾”是沒有區(qū)別的。是泛指社會(huì)生活中的所有人或大多數(shù)人。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“錯(cuò)”。第4題內(nèi)部公眾主要指組織的員工,還包括組織的股東和員工家屬。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第5題行動(dòng)公眾是由潛在公眾發(fā)展而來(lái)的。行動(dòng)公眾不僅意識(shí)到了問(wèn)題的存在,而且準(zhǔn)備或者已經(jīng)采取解決問(wèn)題的某種行動(dòng)。對(duì)對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第12題就學(xué)科特點(diǎn)而言,公共關(guān)系學(xué)不僅是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的邊緣性學(xué)科,在理論上還是個(gè)綜合性、交叉性的學(xué)科。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第13題邊緣公眾指與組織雖有關(guān)系,但聯(lián)系較少、影響較小的一類公眾,其重要性最小。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第14題公共關(guān)系的傳播媒介既有大眾媒介,又有群體媒介和人際媒介;既有符號(hào)媒介(掌聲、姿態(tài)、圖畫等),也有實(shí)體媒介(公共關(guān)系禮品、象征物、購(gòu)物袋等)和人體媒介(社會(huì)名流、新聞人物、輿論領(lǐng)袖等)。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第15題公共關(guān)系是一門專業(yè)性的理論科學(xué)。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“錯(cuò)”。第16題公共關(guān)系是以真實(shí)為基礎(chǔ)的雙向溝通。組織一方面要吸取人情民意以調(diào)整決策,改善自身;另一方面又要對(duì)外傳播,使公眾認(rèn)識(shí)和了解自己,達(dá)成有效的雙向意見溝通。這就是公共關(guān)系的特征整體性。
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第一章緒論自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系特指組織與公眾之間的傳播溝通關(guān)系。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題任何組織都不可能孤立地存在于社會(huì)之中,而必須與一定的環(huán)境發(fā)生關(guān)系。公共關(guān)系意義上的環(huán)境又稱社會(huì)環(huán)境,是指組織所面臨的各種社會(huì)條件以及各類公眾。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第3題在公共關(guān)系學(xué)里,公眾與“大眾”、“群眾”是沒有區(qū)別的。在公共關(guān)系學(xué)里,公眾與“大眾”、“群眾”是沒有區(qū)別的。是泛指社會(huì)生活中的所有人或大多數(shù)人。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第4題內(nèi)部公眾主要指組織的員工,還包括組織的股東和員工家屬。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題行動(dòng)公眾是由潛在公眾發(fā)展而來(lái)的。行動(dòng)公眾不僅意識(shí)到了問(wèn)題的存在,而且準(zhǔn)備或者已經(jīng)采取解決問(wèn)題的某種行動(dòng)。對(duì)對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第12題就學(xué)科特點(diǎn)而言,公共關(guān)系學(xué)不僅是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的邊緣性學(xué)科,在理論上還是個(gè)綜合性、交叉性的學(xué)科。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第13題邊緣公眾指與組織雖有關(guān)系,但聯(lián)系較少、影響較小的一類公眾,其重要性最小。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第14題公共關(guān)系的傳播媒介既有大眾媒介,又有群體媒介和人際媒介;既有符號(hào)媒介(掌聲、姿態(tài)、圖畫等),也有實(shí)體媒介(公共關(guān)系禮品、象征物、購(gòu)物袋等)和人體媒介(社會(huì)名流、新聞人物、輿論領(lǐng)袖等)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第15題公共關(guān)系是一門專業(yè)性的理論科學(xué)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第16題公共關(guān)系是以真實(shí)為基礎(chǔ)的雙向溝通。組織一方面要吸取人情民意以調(diào)整決策,改善自身;另一方面又要對(duì)外傳播,使公眾認(rèn)識(shí)和了解自己,達(dá)成有效的雙向意見溝通。這就是公共關(guān)系的特征整體性。
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第十二章行業(yè)公共關(guān)系自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷中的作用,首先表現(xiàn)在企業(yè)名牌戰(zhàn)略的定位及其傳播上。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題名門戰(zhàn)略就是利用一些產(chǎn)品形象,來(lái)提升企業(yè)整體的形象。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第3題整合營(yíng)銷傳播就是要優(yōu)化一切可以利用的傳媒資源,對(duì)社會(huì)各界公眾傳播“一種聲音”。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第4題“CS”,意為“顧客滿意”。這里的“顧客”是一個(gè)相對(duì)廣義的概念,不僅指企業(yè)產(chǎn)品銷售和服務(wù)的對(duì)象,而且指企業(yè)整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不可缺少的合作伙伴。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題政府公共關(guān)系是指政府通過(guò)與社會(huì)各界公眾的雙向溝通,樹立政府形象,爭(zhēng)取公眾對(duì)政府工作的理解和支持的不自覺活動(dòng)。對(duì)錯(cuò)A名家戰(zhàn)略B名品戰(zhàn)略C名人戰(zhàn)略D名人戰(zhàn)略正確答案是名品戰(zhàn)略第12題企業(yè)“言必信,行必果”,一諾千金,不缺斤少兩,不以次充好,不欺詐,屬于企業(yè)“CS戰(zhàn)略”中的()。A產(chǎn)品滿意B行為滿意C服務(wù)滿意D理念滿意正確答案是行為滿意第13題人們看到企業(yè)的產(chǎn)品廣告、標(biāo)志、名牌、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色,就能聯(lián)想到企業(yè)全心全意為顧客服務(wù)的精神、精益求精的工作作風(fēng)、精良的產(chǎn)品質(zhì)量,屬于企業(yè)CS戰(zhàn)略的()。A行為滿意B服務(wù)滿意C產(chǎn)品滿意D視聽滿意正確答案是視聽滿意第14題在國(guó)內(nèi)開展公共關(guān)系工作,一般不需要提高知名度的是()。A社會(huì)團(tuán)隊(duì)B事業(yè)組織C經(jīng)濟(jì)組織D政府組織正確答案是政府組織第15題當(dāng)社會(huì)發(fā)生重大問(wèn)題時(shí),與有關(guān)的公眾組織、群體或個(gè)人面對(duì)面地交流,聽取公眾的意見,
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第五章公共關(guān)系工作程序自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題重視調(diào)查研究是組織內(nèi)所有部門都必須予以重視的大事,其中,公共關(guān)系部門應(yīng)當(dāng)發(fā)揮信息中樞的核心作用。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題根據(jù)傳播學(xué)原理,公眾對(duì)大眾傳播中輸送的信息,并不是無(wú)條件接受的。研究公眾,必須研究能夠經(jīng)常影響他們意見的領(lǐng)袖,如專家學(xué)者、權(quán)力人物、社會(huì)名流、新聞?dòng)浾叩?。?duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第3題組織的自我期待形象,是一個(gè)組織自我希望具有的社會(huì)形象。它是一個(gè)組織發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第4題在公共關(guān)系調(diào)查中,隨機(jī)抽樣法是一種準(zhǔn)確率高,且又省時(shí)、省力、省錢的好方法。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第5題文獻(xiàn)調(diào)查法最大的特點(diǎn)是直觀性,所有的信息都來(lái)源于調(diào)查者的親自觀察,可以排除其他調(diào)查方法的間接性所造成的誤會(huì)和干擾。同時(shí),簡(jiǎn)便易行,靈活多樣,隨時(shí)可以進(jìn)行。第11題美國(guó)當(dāng)代著名的公共關(guān)系專家艾瑞克亞威包姆指出“任何公共關(guān)系活動(dòng)或戰(zhàn)術(shù)都應(yīng)由如下四要素構(gòu)成新聞價(jià)值、商業(yè)信息、媒體目標(biāo)、預(yù)期目標(biāo)?!彼岢龅倪@四個(gè)方面,可以作為我們確定公共關(guān)系目標(biāo)時(shí)考慮的關(guān)鍵要素。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第12題社會(huì)型公共關(guān)系模式以提供各種實(shí)惠的服務(wù)工作為主,目的是以實(shí)際行動(dòng)獲得社會(huì)公眾的好評(píng),樹立組織的良好形象。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第13題由于大眾傳播具有速度快、范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)、費(fèi)用低等特點(diǎn),成為21世紀(jì)以來(lái)發(fā)展最為迅猛的一種傳播方式。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第14題網(wǎng)絡(luò)傳播由于具有匿名性,所以規(guī)范性最差,因而導(dǎo)致這種傳播最快捷的媒體公信度最低。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第15題宣傳心理學(xué)上有一個(gè)假設(shè)“公眾都是健忘的”。為了達(dá)到加強(qiáng)公眾記憶的目的,傳播的信息必須具有一定的重復(fù)性。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第四章公共關(guān)系組織機(jī)構(gòu)和人員自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系部是貫徹組織公共關(guān)系思想、實(shí)現(xiàn)公共關(guān)系目標(biāo)的專業(yè)性機(jī)構(gòu)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第2題由于公共關(guān)系公司具有經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高、對(duì)問(wèn)題分析比較客觀等優(yōu)勢(shì),所以即使設(shè)立了公關(guān)部的組織,也常常請(qǐng)公共關(guān)系公司為其提供這種咨詢服務(wù),這是公關(guān)公司的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)。咨詢性服務(wù)是一種硬件服務(wù)。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第3題技術(shù)型角色是公共關(guān)系部門從事專項(xiàng)技術(shù)的業(yè)務(wù)工作人員,他們是最普通、最基層的公共關(guān)系人員。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“錯(cuò)”。第4題公共關(guān)系人員的素質(zhì)應(yīng)該是性格、品德、智慧、教育和經(jīng)驗(yàn)的組合,同時(shí)還應(yīng)有組織領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、社交能力、專業(yè)技術(shù)能力等基本技能。對(duì)錯(cuò)正確的答案是“對(duì)”。第5題一般認(rèn)為,公共關(guān)系的人才培養(yǎng),就是培養(yǎng)專才式的公共關(guān)系人才。A部門并列型B總經(jīng)理直接負(fù)責(zé)型C部門所屬型D辦公室正確答案是部門并列型第10題()是由各具專長(zhǎng)的公共關(guān)系專家和公共關(guān)系技術(shù)人員組成,專門從事公共關(guān)系方面的有關(guān)咨詢和公共關(guān)系活動(dòng),受具體企事業(yè)單位委托,為其開展公共關(guān)系工作提供設(shè)計(jì)方案、決策參考的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。A公共關(guān)系學(xué)者B公共關(guān)系部門C公共關(guān)系顧問(wèn)D公共咨詢公司正確答案是公共咨詢公司第11題()是公共關(guān)系的專職高級(jí)工作者,為專業(yè)的公共關(guān)系咨詢公司工作。A公共關(guān)系學(xué)者B公共關(guān)系部門C公共關(guān)系顧問(wèn)D公共關(guān)系教育家正確答案是公共關(guān)系顧問(wèn)第12題氣質(zhì)指人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn),表現(xiàn)為人的情感、認(rèn)識(shí)、語(yǔ)言和行動(dòng)中比較穩(wěn)定的心理特征,它是構(gòu)成公共關(guān)系人員素質(zhì)的重要方面。古希臘醫(yī)學(xué)專家希波克拉底將人類氣質(zhì)類型分為四種,分別為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)。我們一般認(rèn)為()氣質(zhì)類型的人更適合從事公共關(guān)系工作。A粘液質(zhì)B膽汁質(zhì)C多血質(zhì)D抑郁質(zhì)
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)模擬測(cè)試3輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系的英文是()。APUBLICRELATIONSBPUBLICRELATIONCPUBLICATIONRELATIONSDPUBLICATIONRELATION正確答案是PUBLICRELATIONS第2題直接影響著組織其他各方面的關(guān)系,如員工家屬關(guān)系、本地顧客關(guān)系等的是()。A政府關(guān)系B媒介關(guān)系C社區(qū)關(guān)系D消費(fèi)者關(guān)系正確答案是社區(qū)關(guān)系第3題國(guó)際公共關(guān)系協(xié)會(huì)在倫敦成立的時(shí)間是()。A1903年B1987年C1948年D1955年正確答案是1955年第4題談判雙方利益的最后防線是()。A起點(diǎn)B界點(diǎn)C爭(zhēng)取點(diǎn)第9題印刷精美,表現(xiàn)力強(qiáng)的傳播媒介是()。A廣播B雜志C報(bào)紙D電視正確答案是雜志第10題在公關(guān)抽樣調(diào)查中,準(zhǔn)確率高,且省時(shí)、省力、省錢的方法是()。A分區(qū)多級(jí)抽樣B配額抽樣C簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D分層隨機(jī)抽樣正確答案是配額抽樣第11題社會(huì)組織的服務(wù)對(duì)象是指()。A消費(fèi)者公眾B內(nèi)部公眾C政府公眾D媒介公眾正確答案是消費(fèi)者公眾第12題當(dāng)幾項(xiàng)新聞事實(shí)處于同等重要的地位時(shí),新聞公報(bào)宜采用()。A并列結(jié)構(gòu)B順時(shí)結(jié)構(gòu)C簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)D倒金字塔形正確答案是并列結(jié)構(gòu)第13題在人際交往的過(guò)程中距離也是一種傳達(dá)態(tài)度的信息,個(gè)人距離是指()。
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第三章公共關(guān)系的職責(zé)與功能自測(cè)題輔導(dǎo)資料說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系90靠自己做得好,10靠宣傳。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第2題在比較發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,公眾的消費(fèi)行為主要是由消費(fèi)心理支配的。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第3題產(chǎn)品形象是整個(gè)組織形象的基礎(chǔ)。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。第4題公共關(guān)系完全是為組織營(yíng)造生存、發(fā)展環(huán)境服務(wù)的。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“錯(cuò)”。第5題美國(guó)著名的未來(lái)學(xué)家托夫勒將當(dāng)今的后工業(yè)時(shí)代稱為信息時(shí)代。在信息時(shí)代里,“知識(shí)就是資源,信息就是金錢”,現(xiàn)代社會(huì)組織的發(fā)展一刻也離不開信息。對(duì)錯(cuò)【正確答案】“對(duì)”。收集信息是公關(guān)部門的一項(xiàng)重要的職能。公共關(guān)系作為組織的“耳目”應(yīng)該收集()。A產(chǎn)品形象信息B內(nèi)部公眾信息C競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息D所有與組織形象和聲譽(yù)相關(guān)的信息【正確答案】所有與組織形象和聲譽(yù)相關(guān)的信息第12題21世紀(jì),人類已經(jīng)進(jìn)入了以“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”為特征的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。公共關(guān)系人員進(jìn)行公眾心理的調(diào)查、分析預(yù)測(cè)與咨詢等活動(dòng),屬于公共關(guān)系職責(zé)的()。A收集信息B傳播溝通C咨詢決策D教育引導(dǎo)【正確答案】咨詢決策第13題設(shè)計(jì)一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)格的組織名稱和商標(biāo)是組織處于()的主要任務(wù)A發(fā)展困難時(shí)期B發(fā)展順利時(shí)期C組織初創(chuàng)時(shí)期D形象受損時(shí)期【正確答案】組織初創(chuàng)時(shí)期第14題“重視本組織的形象和聲譽(yù)”屬于公共關(guān)系職責(zé)的()范圍。A傳播溝通B咨詢決策C收集信息D教育引導(dǎo)【正確答案】教育引導(dǎo)第15題組織形象是指組織在公眾腦海里留下的印象及公眾對(duì)組織的評(píng)價(jià)。組織形象的基礎(chǔ)是
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    • 簡(jiǎn)介:實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次形考_0004四川電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5107069參考資料、單項(xiàng)選擇題(共20道試題,共100分。)1某醫(yī)院收集了近期門診病人的病種構(gòu)成情況資料,宜繪制A直條圖B圓圖C半對(duì)數(shù)圖D直方圖參考答案B2當(dāng)比較毛里求斯和美國(guó)近30年來(lái)嬰兒死亡率誰(shuí)的下降速度快時(shí),要用半對(duì)數(shù)線圖而不是普通線圖,其理由是A該資料不適合繪制普通線圖B兩者的分析目的不同C用普通線圖會(huì)得出相反結(jié)論D以上都不正確參考答案B3統(tǒng)計(jì)表中資料暫缺或未記錄時(shí),其空缺處通常用表示ABC0D什么也不寫參考答案BD9047參考答案B85人的血清滴度為120,140,180,1160,1320,則平均滴度是A140B180C1160D1320參考答案B9某日門診各科疾病分類資料,可作為A計(jì)算死亡率的基礎(chǔ)B計(jì)算發(fā)病率的基礎(chǔ)C計(jì)算構(gòu)成比的基礎(chǔ)D計(jì)算病死率的基礎(chǔ)參考答案C10關(guān)于變異系數(shù),下列哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的A變異系數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差與均數(shù)的比值B比較同一人群的身高、體重兩項(xiàng)指標(biāo)的變異度時(shí)宜采用變異系數(shù)C兩組資料均數(shù)相差懸殊時(shí),應(yīng)用變異系數(shù)描述其變異程度D變異系數(shù)的單位與原始數(shù)據(jù)相同參考答案D11直條圖適用于A構(gòu)成比資料B連續(xù)性資料
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)第十二章行業(yè)公共關(guān)系自測(cè)題試卷參考答案說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題公共關(guān)系在企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷中的作用,首先表現(xiàn)在企業(yè)名牌戰(zhàn)略的定位及其傳播上。對(duì)錯(cuò)【標(biāo)準(zhǔn)選擇】“對(duì)”。第2題名門戰(zhàn)略就是利用一些產(chǎn)品形象,來(lái)提升企業(yè)整體的形象。對(duì)錯(cuò)【標(biāo)準(zhǔn)選擇】“錯(cuò)”。第3題整合營(yíng)銷傳播就是要優(yōu)化一切可以利用的傳媒資源,對(duì)社會(huì)各界公眾傳播“一種聲音”。對(duì)錯(cuò)【標(biāo)準(zhǔn)選擇】“對(duì)”。第4題“CS”,意為“顧客滿意”。這里的“顧客”是一個(gè)相對(duì)廣義的概念,不僅指企業(yè)產(chǎn)品銷售和服務(wù)的對(duì)象,而且指企業(yè)整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不可缺少的合作伙伴。對(duì)錯(cuò)【標(biāo)準(zhǔn)選擇】“對(duì)”。第5題政府公共關(guān)系是指政府通過(guò)與社會(huì)各界公眾的雙向溝通,樹立政府形象,爭(zhēng)取公眾對(duì)政府工作的理解和支持的不自覺活動(dòng)。對(duì)錯(cuò)A名家戰(zhàn)略B名品戰(zhàn)略C名人戰(zhàn)略D名人戰(zhàn)略【標(biāo)準(zhǔn)選擇】名品戰(zhàn)略第12題企業(yè)“言必信,行必果”,一諾千金,不缺斤少兩,不以次充好,不欺詐,屬于企業(yè)“CS戰(zhàn)略”中的()。A產(chǎn)品滿意B行為滿意C服務(wù)滿意D理念滿意【標(biāo)準(zhǔn)選擇】行為滿意第13題人們看到企業(yè)的產(chǎn)品廣告、標(biāo)志、名牌、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色,就能聯(lián)想到企業(yè)全心全意為顧客服務(wù)的精神、精益求精的工作作風(fēng)、精良的產(chǎn)品質(zhì)量,屬于企業(yè)CS戰(zhàn)略的()。A行為滿意B服務(wù)滿意C產(chǎn)品滿意D視聽滿意【標(biāo)準(zhǔn)選擇】視聽滿意第14題在國(guó)內(nèi)開展公共關(guān)系工作,一般不需要提高知名度的是()。A社會(huì)團(tuán)隊(duì)B事業(yè)組織C經(jīng)濟(jì)組織D政府組織【標(biāo)準(zhǔn)選擇】政府組織第15題當(dāng)社會(huì)發(fā)生重大問(wèn)題時(shí),與有關(guān)的公眾組織、群體或個(gè)人面對(duì)面地交流,聽取公眾的意見,
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    • 簡(jiǎn)介:國(guó)開(甘肅)01337實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)任務(wù)2參考答案說(shuō)明如果課程題目是隨機(jī)的,請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說(shuō)明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換,所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載題目1以下指標(biāo)中,哪項(xiàng)指標(biāo)是相對(duì)比平均人口數(shù)(初期人口數(shù)期末人口數(shù))2每千人口護(hù)士數(shù)本地區(qū)護(hù)士人口總數(shù)調(diào)查地區(qū)人口數(shù)1000‰殘疾百分比某種(類)殘疾數(shù)所有殘疾數(shù)100某病發(fā)病率該年(時(shí)期)新發(fā)生的某病的病例數(shù)同年(時(shí)期)內(nèi)可能發(fā)生某病的平均人口數(shù)K參考答案每千人口護(hù)士數(shù)本地區(qū)護(hù)士人口總數(shù)調(diào)查地區(qū)人口數(shù)1000‰題目2關(guān)于率,描述正確的是率是說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)率表示事物內(nèi)部各部分的比重大小分母無(wú)論大小都可以計(jì)算率以MN表示率,可得出M與N的倍數(shù)關(guān)系參考答案率是說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)題目3以下指標(biāo)中,哪項(xiàng)指標(biāo)是構(gòu)成比殘疾百分比某種(類)殘疾數(shù)所有殘疾數(shù)100平均人口數(shù)(初期人口數(shù)期末人口數(shù))2性別比男性人口數(shù)女性人口數(shù)100某病發(fā)病率該年(時(shí)期)新發(fā)生的某病的病例數(shù)同年(時(shí)期)內(nèi)可能發(fā)生某病的平均人口數(shù)K參考答案殘疾百分比某種(類)殘疾數(shù)所有殘疾數(shù)100題目4環(huán)比發(fā)展速度可以反映事物在一定時(shí)期的發(fā)展速度。參考答案錯(cuò)題目5動(dòng)態(tài)數(shù)列中的絕對(duì)增長(zhǎng)量指標(biāo)是絕對(duì)數(shù)相對(duì)比構(gòu)成比頻率參考答案絕對(duì)數(shù)題目6直條圖的縱軸應(yīng)從零開始,中間不要折斷參考答案對(duì)題目7以下哪項(xiàng)可以用以指明統(tǒng)計(jì)表內(nèi)數(shù)字含義的()標(biāo)目標(biāo)題備注題目16直方圖是用等寬直條的長(zhǎng)短來(lái)表示相互獨(dú)立的各指標(biāo)的數(shù)值大小,直方圖的要求變量分組后組距相等。參考答案對(duì)題目17根據(jù)某地7歲12歲小學(xué)生的近視情況的調(diào)查資料,對(duì)患者的年齡分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述,宜繪制哪種圖形()線圖直方圖直條圖散點(diǎn)圖參考答案直方圖題目18可以用來(lái)描述近視率與年齡關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是()散點(diǎn)圖線圖直條圖直方圖參考答案散點(diǎn)圖題目19某日門診各科疾病分類資料,可作為計(jì)算發(fā)病率的基礎(chǔ)計(jì)算死亡率的基礎(chǔ)計(jì)算構(gòu)成比的基礎(chǔ)計(jì)算病死率的基礎(chǔ)參考答案計(jì)算構(gòu)成比的基礎(chǔ)題目20關(guān)于構(gòu)成比指標(biāo),描述正確的是構(gòu)成比是說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度的指標(biāo)構(gòu)成比表示事物內(nèi)部各部分的比重大小事物由AN部分構(gòu)成,其中B的構(gòu)成比的數(shù)值最大,因此B最容易發(fā)生以MN表示構(gòu)成比,可得出M與N的倍數(shù)關(guān)系或M是N的幾分之幾參考答案構(gòu)成比表示事物內(nèi)部各部分的比重大小題目21比較兩家醫(yī)療機(jī)構(gòu)近20年來(lái)床位數(shù)的增加速度,應(yīng)當(dāng)使用的統(tǒng)計(jì)圖是()半對(duì)數(shù)線圖直條圖直方圖散點(diǎn)圖參考答案半對(duì)數(shù)線圖題目22以下哪項(xiàng)可以用以指明統(tǒng)計(jì)表內(nèi)數(shù)字含義的()數(shù)字標(biāo)題
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