簡介：分類號UDCN碩士學(xué)位論文密級編號兩型豆AMPHICARPAEAEDGEWORTHIIBENTH．和野大豆G咖INESOJASIEBETZUCC．的生物學(xué)特性比較研究指導(dǎo)教師昌邀．E甲請學(xué)位級別熊±學(xué)科專業(yè)名稱擅塑堂論文提交時間2Q12Q生Q垂論文答辯時間2012．0519培養(yǎng)單位浙江崾范盤堂學(xué)位授予單位浙塹衄墮太堂學(xué)位拔于日期2Q12生§旦答辯委員會主席邱甚雄論文評閱人DISSERTATIONFORMASTERCOMPARATIVESTUDYONBIOLOGICALCHARACTERISTICSOFAMPHICARPAEAEDGEWORTHIIBENTH．ANDGLYCINESOJASIEB．ETZUCC．UNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORLIIHONGFEIBYZHENGYUEPINGCOLLEGEOFCHEMISTRYANDLIFESCIENCE，ZHEJIANGNORMALUNIVERSITY,JINHUA321004，ZHEJIANG，CHINAAPRIL．2012

簡介：學(xué)號2011021203分類號B2359研究生類別全日制碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文論文題目東晉禮學(xué)復(fù)興研究學(xué)科專業(yè)名稱中國哲學(xué)申請人姓名秦兆吉指導(dǎo)教師王華山副教授論文提交時間2014年5月20日獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：墨短吠學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼10357密組保密期限東方學(xué)觀照下的川端康成文學(xué)的敘事特征NARRATIVEFEATURESOFTHE、ⅣORKSOFKAWABATAYASUNARIFROMTHEPERSPECTIVEOF“ORIENTALSTUDIES”學(xué)號姓名一級學(xué)科二級學(xué)科指導(dǎo)教師完成時間G14201004袁丹丹中國語言文學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)王勇萍副教授2017年5月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名袁丹丹簽字日期≥。77年J月如日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名袁駙冤坍付導(dǎo)師簽名簽字日期列7年R月沙日簽字日期I孽霄訓(xùn)7年‘歲月W日

簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文兩漢孟子學(xué)簡史姓名張緒峰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國古典文獻(xiàn)學(xué)指導(dǎo)教師王承略20070416山東大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHISDISSERTATIONBASESONTWOCLUESTHATONEISTHERELATIONSHIPBETWEENMENCIUS’THEORYANDVARIOUSMASTERS’THEORIES，ANDTHEOTHERISTHEDEVELOPMENTOFCONFUCIANISMINHANDYNASTY．MEANWHILE，COMBININGWITHTHEHISTORYOFTHOUGHTSANDACADEMICHISTORY,THEDISSERTATIONDESCRIBESTHELOCUSOFTHEDEVELOPMENTOFMENCIUS’THEORYANDILLUSTRATESHOWMENCIUS’THEORYWASACCEPTED，DISSEMINATEDANDSTUDIED．THOUGHMENCIUS’THEORYWASINTHESECONDARYPOSITIONINHANDYNASTIES，ITPLAYEDIMPORTANTROLESINREBUILDINGCONFUCIANISM．ITSCONFUCIANSPIRITSAFFECTEDOTHERSCHOOLSOFPHILOSOPHY．ATTHEBEGINNINGOFHANDYNASTY,MANYSCHOOLSUSEDMENCIUS’THOUGHTSABOUT‘VIRTUEANDMORALITY’AND“COMMONPEOPLEBEINGMOREIMPORTANTTHANARISTOCRATS’’FORREFERENCEINTHEPROCESSOFRUMINATINGOVERTHEPERDITIONOFQINDYNASTY．INTHESTRUGGLEWITHLEGISTSANDTAOISM，MENCIUS’THEORYENLARGEDITSAFFECTS．MEANWHILEMENCIUS’THEORYWITHITSUNIQUERATIONALITYRECTIFIEDTHEDEVELOPINGTENDENCYOFCONFUCIANISM．INTHEEARLYYEARSOFDONGHAN，WANGCHONG，ASACRITIC，DRASTICALLYCRITICIZEDDIFFERENTSCHOOLS．HISSATIRIZINGMENCIUSSYSTEMATICALLYANDDEFINITELYPAVEDTHEWAYFORCRITICIZINGMENCIUS’THEORY．THEINTERIORREASONSOFHISCRITICIZINGMENCIUS’THEORYAREHISCHARACTERANDKNOWLEDGESTRUCTUREWHILETHEEXTERIORREASONSARETHATCONFUCIANISMANDMENCIUSTHEORYWASPREVAILINGANDPOPULAR．HOWEVER,FROMTHEWHOLEBOOKLUNHENG,WANGCHONGSTILLHOLDEDCONFUCIUSANDMENCIUSINESTEEM．HEALSOSTATEDMENCIUSANDRESPECTEDMENCIUS．SATIRIZINGMENCIUSOBJECTIVELYPROMISEDTHECORRECTDEVELOPMENTOFMENCIUS’THEORY．SYNTACTICANDSEMANTICANALYSISOFMENCIUS,WRITTENBYZHAOQI，ISTHESUBSISTENTANDEARLIESTANNOTATIONOFMENCIUS．ZHAOQIANNOTATEDMENCIUSINTHREEBACKGROUNDS．ONEBACKGROUNDISSTYLEOFERUDITION，THEOTHERONEISTHETURNOFSTUDYINGSTYLEATTHEENDOFHANDYNASTYANDTHEARISINGPERSONAGESPIRITS，ANDANOTHERONEISZHAOQI’SEXPERIENCEANDFAMILYATMOSPHERE．SYNTACTICANDSEMANTICANALYSOFMENCIUSCONTAINSTHREEPARTS，I．E．PREFACE，SYNTACTICANDSEMANTICANALYSIS,ANDPOSTSCRIPT．PREFACERECAPITULATESTHEBOOKMENCIUSANDMENCIUS’STORYANDSUMMARIZESTHEMOTIVATIONOFZHAOQI’SANNOTATION2

簡介：北京化工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文題目專日期二。一六年五月二十二日學(xué)位論文數(shù)據(jù)集中圖分類號Q939學(xué)科分類號180．6L論文編號1001020161153密級無學(xué)位授予單位代碼LOOLO學(xué)位授予單位名稱北京化工大學(xué)作者姓名馮曉敏學(xué)號2013201153獲學(xué)位專業(yè)名稱食品科學(xué)與工程獲學(xué)位專業(yè)代碼083200課題來源中央國家各部門項目研究方向環(huán)境微生物兩株微生物QIPENGYUANIASEDIMINISGEN．NOV．，SP．NOV．及論文題目FLAVOBACTERIUMBUCTENSESP．NOV．的多相分類學(xué)研究關(guān)鍵詞新屬，羌塘盆地．新種，赤水河，多相分類學(xué)論文答辯日期2016522奉論文類型基礎(chǔ)研究學(xué)位論文評閱及答辯委員會情況姓名職稱工作單位學(xué)科專長指導(dǎo)教師呂杰副教授北京化工大學(xué)環(huán)境微生物評閱人1盲審評閱人2盲審評閱人3盲審評閱人4評閱人5答辯委員會主席袁其朋教授北京化工大學(xué)生物化工答辯委員1楊晶教授北京化工大學(xué)生物功能材料答辯委員2李正軍副教授北京化工大學(xué)生物化工答辯委員3陳龍副教授北京化工大學(xué)生物化工答辯委員4周鑫副教授北京化工大學(xué)生物化工答辯委員5注一．論文類型1．基礎(chǔ)研究2．應(yīng)用研究3．開發(fā)研究4．其它二．中圖分類號在中國圖書資料分類法查詢。三．學(xué)科分類號在中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB／T137459學(xué)科分類與代碼中查詢。四．論文編號由單位代碼和年份及學(xué)號的后四位組成。

簡介：中圖分類號中圖分類號單位代碼單位代碼10231學(xué)號號92011026東漢緯東漢緯學(xué)的學(xué)的文學(xué)批評文學(xué)批評學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)文藝學(xué)研究方向中國古典詩學(xué)與文論中國古典詩學(xué)與文論作者姓名吳子慧吳子慧指導(dǎo)教師傅道彬傅道彬教授教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月博士學(xué)位論文東漢緯東漢緯學(xué)的學(xué)的文學(xué)批評文學(xué)批評博士研究生吳子慧導(dǎo)師傅道彬教授學(xué)科專業(yè)文藝學(xué)答辯日期2016年5月30日授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文東方不是我們的東方從東方學(xué)看伊文金所譯洋車夫姓名葉俊申請學(xué)位級別碩士專業(yè)英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師李亞丹20060401譯者為了適應(yīng)美國大眾文化的趨勢，對結(jié)尾的修改完全抹殺了原文的悲劇性，而將其改成了輕浮的鬧??；譯文中的過度魑純剝奪了譯文讀豢對原文文化的知博權(quán)，使?fàn)N烘的中國文化黯然失色，以滿足譯文讀者沉溺于自我文化豹心理傾向，說明西方人確實抱有“東方為西方面存在”的理念。最后一章在莉幾掌考察分析的基磷上褥出了全文的結(jié)論。本文作者認(rèn)為，通遺對伊文金的譯本洋車夫所產(chǎn)生的時代背景、譯者翻譯態(tài)度、翻譯策略、以及翻譯效果熬分析后發(fā)瑗，東方學(xué)悉想礁實在翻譯中有所反映。對原文熬攥鑫選取體現(xiàn)西方譯者的自我中心主義以及表述的強制性；翻譯過程中譯者的文化身份決定了其黻譯策略中所體現(xiàn)的美國中心主義傾向，如刻意貶低和丑化東方人形象，肆意刪改原文情節(jié)以滿足譯文讀者審美取阿等。本文作者還指出，同其它理論一樣，從東方學(xué)角度研究翻譯也有其局限性由予對翻譯中的政治體現(xiàn)過度敏感而產(chǎn)生對譯者誤解；走狹隘民族主義囂攝蠕；翻澤豹政治性并不體現(xiàn)農(nóng)新壽譯本中，所以這種瑗論并不是放諸四海而皆準(zhǔn)；意識形態(tài)不斷交化，此理論也不是一成不變。關(guān)鍵詞東方學(xué){薩義德后殖民主義；駱駝祥予；洋率夫

簡介：分類號密級單位代碼10422學(xué)。號⑧0霧辦寫博士學(xué)位論文論文題目作者學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)合作姓名名稱名稱教師導(dǎo)師年月日山東大學(xué)博士學(xué)位論文目錄摘要????????????????．J???????????????????????．IABSTRACT?????????????????????????????????????．．III導(dǎo)言??????????????????????????????????????。1一、選題來源????????????????????????。1二、前人研究綜述???????????????????????3三、前人研究的不足與與本研究的意義?????????????25第一章東傳科學(xué)與明末清初知識傳統(tǒng)的重建?????????????．．28第一節(jié)“適應(yīng)策略”與科學(xué)譯著的輸入??????????????．28一、耶穌會士的“適應(yīng)策略“?????????????????28二、東傳科學(xué)的特質(zhì)?????????????????????32第二節(jié)東傳科學(xué)與儒學(xué)“格物“觀的嬗變?????????????37一、“天圓地方’’視域下的“格物’’觀?????????????38二、“天崩地裂“視域下的“格物“觀衍變???????????47第二章東傳科學(xué)與乾嘉學(xué)派的形成?????????????????．．57第一節(jié)東傳科學(xué)與吳派惠學(xué)???????????????????57二、經(jīng)學(xué)復(fù)古與乾嘉考據(jù)學(xué)的興起???????????????57二、吳派惠棟與乾嘉考據(jù)學(xué)范型的確立?????????????59第二節(jié)東傳科學(xué)與皖派戴學(xué)???????????????????．65一、戴震與東傳科學(xué)的淵源??????????????????67二、戴震對東傳科學(xué)的態(tài)度??????????????????．74三、科學(xué)視閾下的戴學(xué)“格物“觀???????????????．78第三章知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部“邊緣“與“中心’’的移位???????????．．82第一節(jié)實測的地理學(xué)研究????????????????????83一、西洋地理學(xué)的輸入????????????????????84二、西洋地理學(xué)的影響????????????????????89三、戴震的地理學(xué)研究????????????????????97第二節(jié)中西會通的歷算學(xué)???????????????????．104一、西洋歷算學(xué)的輸入???????????????????．．104

簡介：ADISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFDOCTORTHEARCHAEOLOGICALRESEARCHONTHEZHENGCULTUREANDTHEHANCULTUREINTHEEASTERNZHOUDYNASTYBASEDONTHECAPITALANDTHETOMBSMATERIALSOFZHENGZHOUREGIONBYQINLONGCHENSUPERVISORPROF．GUOHEHANARCHAEOLOGYANDMUSEOLOGYSCHOOLOFHISTORYMAY,2016摘要摘要東周時期鄭國與韓國是兩個重要的諸侯國，韓滅鄭以后遷都新鄭，因此鄭韓文化關(guān)系較為密切。本文在利用現(xiàn)有考古資料的基礎(chǔ)上，充分吸收和借鑒已有的研究成果，以鄭州地區(qū)兩國都城和墓葬為考察中心，并結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料，嘗試復(fù)原鄭韓文化的主體面貌、特征和演進(jìn)過程，進(jìn)而探索鄭韓文化變遷與王朝更替的關(guān)系。根據(jù)考古材料和文獻(xiàn)記載，鄭國版圖以今河南省的中心區(qū)域為主體，韓國版圖則分為五大區(qū)域，由北至南依次為上黨地區(qū)、野王至滎陽地區(qū)、陽翟與新鄭地區(qū)、以宜陽為中心的三川地區(qū)和上蔡地區(qū)。在列國兼并戰(zhàn)爭日益加劇的時代背景下，兩國疆域的變遷較為頻繁。鄭都新鄭因地制宜，城垣依河而建，平面呈不規(guī)則長方形，形制為單一大城，宮殿區(qū)位于西北部，以“梳妝臺”為主體建筑；宗廟和社稷遺址位于中部區(qū)域；手工業(yè)遺存和平民居住區(qū)位于東部；公墓區(qū)位于西南部。韓都新鄭為東、西兩城分制，西城主要有宮城、宗廟、官署以及貴族居住區(qū)，還有少量專為統(tǒng)治階級服務(wù)的手工業(yè)遺存；東城主要有冶鑄、制骨、制陶等各類手工業(yè)遺存，以及倉廩和平民居住區(qū)。依據(jù)出土陶器的種類、數(shù)量及組合情況，結(jié)合典型陶器的類型學(xué)分析，并根據(jù)層位關(guān)系以及共存的銅器和金屬貨幣等遺物，可將鄭州地區(qū)東周墓葬劃分為六期，春秋、戰(zhàn)國各三期，第二至第六期還可以各分前、后兩段。出土陶器的文化因素主要分為五類本地文化因素、創(chuàng)新文化因素、三晉文化因素、北方文化因素和秦文化因素。根據(jù)不同時期陶器文化因素的量化統(tǒng)計可知，各類文化因素的主次關(guān)系具有明顯的階段性。第一期至第二期前段，本地文化因素由盛轉(zhuǎn)衰；第二期后段至第四期后段，鄭文化因素出現(xiàn)以后開始流行；第五期，三晉文化因素快速占據(jù)統(tǒng)治地位，鄭文化因素則迅速衰退；第六期，本地文化因素重新興起，并衍生出新的器類，而三晉文化因素則嚴(yán)重衰落。在墓葬特征方面，鄭州地區(qū)東周墓葬以豎穴土坑為主，壁龕流行于第五期和第六期，墓葬以北向為主，葬具與墓葬面積、墓主等級的關(guān)系密切，葬式以仰身直肢為主。而除陶器以外，包括青銅容器、兵器、車馬器等隨葬品的器用制度在第四期與第五期之間變化明顯。綜合多種因素，可將鄭州地區(qū)東周墓葬

簡介：分類號C91單位代碼單位代碼10190研究生學(xué)號研究生學(xué)號201408041密級公開公開碩士學(xué)位論文東北農(nóng)村人情往來的社會學(xué)研究以吉林省Z村為例ASOCIOLOGICALSTUDYOFTHEHUMANRELATIONSHIPINNORTHEASTRURALTHECASEOFJILINPROVINCEZVILLAGE研究生姓名研究生姓名欒思宇欒思宇專業(yè)社會學(xué)社會學(xué)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師及職稱及職稱付成（教（教授）授）培養(yǎng)單位長春工業(yè)大學(xué)長春工業(yè)大學(xué)2017年6月研究生學(xué)位論文摘要中國農(nóng)村社會歷來有著人情往來的傳統(tǒng)，這一傳統(tǒng)將地緣與血緣作為依托，構(gòu)成一個關(guān)系密切的人情社會，人們交往的界限局限在鄉(xiāng)村的內(nèi)部，在一定意義上人們的圈子是封閉的，在這個圈子里人們的生產(chǎn)與生活聯(lián)系日益緊密，基于鄉(xiāng)村守望和互幫互助因素的人情往來，逐漸成為了一項歷久彌新的傳統(tǒng)。而伴隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)不斷分化和重組，鄉(xiāng)村的人情交往也發(fā)生了一定的變化，目前農(nóng)村社會的人情往來存在著諸多問題，經(jīng)濟的發(fā)展使得人情往來中的“份子錢”越來越多，無形之中為村民帶來經(jīng)濟壓力和精神負(fù)擔(dān)，人情被視為一種形式化的工具作用效果愈加顯現(xiàn)。本研究運用費孝通先生的差序格局理論和布勞的社會交換理論，以Z村村民為研究對象，通過文獻(xiàn)整理和訪談結(jié)合的方法，根據(jù)村民日常生活中人情往來的情況，對當(dāng)前農(nóng)村人情往來現(xiàn)狀、存在問題進(jìn)行了實證研究。研究發(fā)現(xiàn)，目前農(nóng)村地區(qū)的人情往來表現(xiàn)出名目花樣繁多；禮金不斷上漲；對象范圍不斷擴大；頻次不斷增加等現(xiàn)狀，依據(jù)調(diào)查體現(xiàn)出的農(nóng)村地區(qū)人情往來過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié)歸納，主要問題有拜金主義明顯，金錢至上；功力主義傾向，利益至上；攀比心理作怪，面子至上。本研究從政府、社會和村民自身的角度提出了倡導(dǎo)健康文明風(fēng)氣，樹立正確人情往來觀念；完善農(nóng)村服務(wù)體系，健全監(jiān)督制約機制；注重典型示范引領(lǐng)，推動人情回歸淳樸等建議，以此推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)人情往來的良性發(fā)展。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞農(nóng)村地區(qū)人情往來治理

簡介：THESTUDYOFTHEWORLDHAKKACONFERENCEFROMTHEPERSPECTIVEOFCOMMUNICATIONADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYDIAOHAOLIANGSUPERVISORPROF．SONGRUOTAOMAY,2014摘要世界客屬懇親大會作為一個有目的、有計劃、有步驟地組織眾多人參與的社會活動，自1971年創(chuàng)辦以來已經(jīng)舉辦了26屆，其規(guī)模逐漸擴大。由最開始單純的懇親聯(lián)誼以增進(jìn)團結(jié)互助，發(fā)展到包含招商引資以促進(jìn)經(jīng)濟合作、客家學(xué)術(shù)研討以促進(jìn)文化交流等在內(nèi)。世界客屬懇親大會已經(jīng)成為客家人生活中必不可少的一個儀式。它不單是客家民系和客家文化的一個象征符號，更是一個將海內(nèi)外客家人凝聚起來的核心要素。本文從對世界客屬懇親大會的產(chǎn)生與發(fā)展、傳播學(xué)角度的分析解讀、帶來的啟示三大塊來研究世界客屬懇親大會，其中對世界客屬懇親大會的傳播學(xué)分析主要包含四個部分對世界客屬懇親大會的傳播主體主辦方的分析、對世界客屬懇親大會的傳播客體大會參與者的分析、對世界客屬懇親大會的傳播內(nèi)容和傳播策略的分析以及對世界客屬懇親大會傳播效果的分析。世界客屬懇親大會的發(fā)展與中國大陸政治、軍事、經(jīng)濟實力的增強和海、內(nèi)外客家人經(jīng)濟實力的不斷增強有很大關(guān)系。正因為如此，世界客屬懇親大會才‘會受到世界各國家和地區(qū)的高度重視。世界客屬懇親大會的主辦者通過大會的每一個議程都在向參會者和未參會者傳遞著各種信息。比如，世界客屬懇親大會主席團會議上各項提案的決議體現(xiàn)著濃厚的政治色彩，開幕式上舉辦城市所在國或地區(qū)的政要參與其中并致辭體現(xiàn)了國家或地區(qū)政權(quán)的高度重視等。雖然目前世界客屬懇親大會召開的如火如荼，但仍存在著許多的不足。許多因素制約著世界客屬懇親大會的發(fā)展，比如客家群體新老兩代人的文化斷層、世界客屬懇親大會召開過于頻繁、對外宣傳力度的不夠等。在將來舉辦世客會的時候，應(yīng)該將這些因素考慮在內(nèi)，大家一起商討如何解除其對世界客屬懇親大會發(fā)展的桎梏。另外，世界客屬懇親大會的宗旨應(yīng)該隨著時代的發(fā)展、全球政治格局、經(jīng)濟形勢的變化等不斷創(chuàng)新，為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在舉辦大會時一定不可以拋開客家話，必須在開幕式上讓聽到客家鄉(xiāng)音，看到客家節(jié)目；不可以過分重視經(jīng)濟利益，一心想搞招商引資，結(jié)果把懇親大會開成了啃親大會。關(guān)鍵詞世界客屬懇親大會，客家人，傳播研究

簡介：CLASSINEDINDEXCONNDENTIALYES／NONOCODE10024NO．100027DISSERTATIONFORTHEDOCTORALDEGREERESEARCHONS優(yōu)婦INFECTIONINPIGFARMSOFDONGBEITHREEPROVINCESANDCOMPARATIVEPROTEOMICSOFS比如7CANDIDATEWANGSHUJIESUPERVISORPROF．ZHANGXIUYINGDEGREECATEGORYDOCTOROFAGRICULTURECOLLEGEBASICSVETERINA拶MEDICINEFIRSTLEVELDISCIPLINEVETERINALYMEDICINESECONDLEVELDISCIPLINEBASICS＼色TERINA拶MEDICINEHARBINCHINAJUNE2013東．1E伙、FL，』、?！坜r(nóng)’≯“卜’≯F■I金乏3．2MLST分析結(jié)果????????????????????????????273．3GDH蛋白的原核表達(dá)????????????????????????????283．3．1GDH基岡的PCR擴增與克隆?????????????????????283．3．2GDH蛋白的原核表達(dá)和SDSPAGE鑒定????????????????．．293．3．3表達(dá)蛋白的WESTEN．BLOT鑒定??????????????????????????303．4間接ELISA方法的建立結(jié)果???????????????????????303．4．1間接ELISA相關(guān)條件確定試驗結(jié)果??????????????????．3L3．4．3交叉反廊試驗???????????????????????????313．4．4批內(nèi)重復(fù)性試驗????????????????????????????3L3．4．5批間重復(fù)性試驗??????????????????????????????3L3．4．6敏感性試驗???????????．．．????????????????323．4．7豬鏈球菌抗體檢測結(jié)果???????????????????????．323．5比較蛋白組學(xué)的研究??????????????????????????323．5．1兩株豬鏈球兇7型分離株的致病力實驗????????????????．．333．5．2雙向電泳結(jié)果????????????????????????????????一333．5．3質(zhì)譜鑒定結(jié)果????????????????????????????????．．343．5．4實時熒光定量RTPCR測定及數(shù)據(jù)分析????????????????．363．5．510蛋白基岡的MRNA表達(dá)鷲的比較結(jié)果????????????????．．374討論?????????????????????????????????????????????．404．1豬鏈球菌在東北三省豬場的感染狀況???????????????????404．2豬鏈球菌7型分離株的致病性試驗????????????????????4I4．3豬鏈球菌抗體檢測方法的建立???????????????????????424．4本研究發(fā)現(xiàn)的差異蛋白的功能分析????????????????????445結(jié)論?????????????????????????????????????????????．49致{射?????????????????????????????????????????????．50參考文獻(xiàn)??????????????????????????????????????5L縮略詞表?????????????????????????????????．57在讀期間發(fā)表論文情況???????????????????????????．．58

簡介：中國海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文不同豆粕水平的飼料中添加一種酵母培養(yǎng)物（益康XP）對大菱鲆生長、組織學(xué)結(jié)構(gòu)以及腸道菌群的影響姓名趙貴萍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)水產(chǎn)養(yǎng)殖指導(dǎo)教師譚北平20080601不同豆粕水平的飼料中添加一種酵母培養(yǎng)物益康XP固對大菱鲆生長、組織學(xué)結(jié)構(gòu)以及腸道菌群的影響不同豆粕水平的飼料中添加一種酵母培養(yǎng)物益康Ⅺ向?qū)Υ罅怫疑L、組織學(xué)結(jié)構(gòu)以及腸道菌群的影響摘要本研究采用魚粉粗蛋白67．5％為動物蛋白源；以豆粕粗蛋白46．2％分別替代0％、30％、45％和60％的魚粉蛋白，并在每個替代水平上分別添加O％、0．125％和0．25％的益康XP，配制成12種等氮等能粗蛋白，48．6％；總能20．3KJ／G的實驗飼料，對大菱鲆進(jìn)行攝食生長實驗。其中每種替代水平的飼料中分別添加了不同劑量的包被晶體氨基酸以彌補因豆粕替代引發(fā)的氨基酸缺乏。研究飼料中不同豆粕水平時添加酵母培養(yǎng)物益康XP，對大菱鲆攝食、生長、魚體生化組成、組織學(xué)結(jié)構(gòu)以及腸道菌群的影響。探討大菱鲆不能有效利用豆粕蛋白的原因，同時檢測添加益康XP能否提高大菱鲆對豆粕蛋白的利用率。主要研究內(nèi)容和結(jié)果如下1攝食生長實驗結(jié)果表明，隨著豆粕替代水平的提高，大菱鲆特定生長率SGRR一0．910，P0．05，而DFC呈先上升后下降的趨勢，F(xiàn)I、魚體灰分、水分、半胱氨酸和苯丙氨酸含量呈顯著降低的趨勢PO．05。在兩個因子的共同作用下，45XOJDOS代表豆粕，X代表益康XP，下標(biāo)數(shù)字分別代表豆粕蛋白替代魚粉蛋白的量和益康XP添加量，即豆粕蛋白替代45％的魚粉蛋

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目不同運動療法對急性骨骼肌損傷康復(fù)不同運動療法對急性骨骼肌損傷康復(fù)過程中組織學(xué)的影響研究過程中組織學(xué)的影響研究TITLETHEEFFECTSOFDIFFERENTOFEXERCISETHERAPYFORACUTESKELETALMUSCLEINJURYTHEREHABILITATIONPROCESSHISTOLOGICALOFSTUDY學(xué)科、專業(yè)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向向運動損傷與康復(fù)運動損傷與康復(fù)作者姓名名來永慶導(dǎo)師及職導(dǎo)師及職稱稱陳香仙陳香仙教授教授論文提交日期論文提交日期2014年4月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室不同運動療法對急性骨骼肌損傷康復(fù)過程中組織學(xué)的影響研究來永慶安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二○一四年四月

簡介：分類號R4單位代碼10752密級公開學(xué)號20110392寧夏醫(yī)科大學(xué)寧夏醫(yī)科大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文不同劑量不同劑量羥乙基淀粉羥乙基淀粉（130/04130/04）用于用于全麻全麻行結(jié)行結(jié)直腸癌手術(shù)患者血液流變學(xué)及凝血功能的影響直腸癌手術(shù)患者血液流變學(xué)及凝血功能的影響EFFECTSOFDIFFERENTDOSESOFHYDROXYETHYLSTARCH（130/04）ONHEMORHEOLOGYANDBLOODCOAGULATIONFUNCTIONINPATIENTSDURINGCOLORECTALCANCERSURGERY學(xué)位申請人劉斐指導(dǎo)教師孟盡海教授合作指導(dǎo)教師申請學(xué)位門類級別醫(yī)學(xué)專業(yè)名稱麻醉麻醉學(xué)研究方向器官保護器官保護所在學(xué)院臨床臨床醫(yī)學(xué)院論文完成日期二〇一二〇一四年四年四月寧夏醫(yī)科大學(xué)研究生院寧夏醫(yī)科大學(xué)研究生院寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果，無抄襲及編造行為。除文中已經(jīng)特別加以注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名＿＿＿＿＿論文導(dǎo)師簽名＿＿＿＿＿年月日年月日寧夏醫(yī)科大學(xué)寧夏醫(yī)科大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明寧夏醫(yī)科大學(xué)有權(quán)保留使用本人學(xué)位論文，同意學(xué)校按規(guī)定向國家有關(guān)部門機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許被查閱和借閱。本人授權(quán)寧夏醫(yī)科大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。可以公布（包括刊登）論文的全部或部分內(nèi)容。（保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定）論文作者簽名＿＿＿＿＿論文導(dǎo)師簽名＿＿＿＿＿年月日年月日