簡介：學(xué)校代號(hào)學(xué)號(hào)密級(jí)10532S1312】0049公開湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文布迪厄社會(huì)學(xué)視角下譯者慣習(xí)研究一以阿0正傳三個(gè)英譯本為例堂僮由請(qǐng)厶姓名；邳窒蜢昱I巫娃芻盈驅(qū)褪；謝至教援一墻菱望僮；生E國語皇國醫(yī)熬直堂瞳童些名趁；墓語語言塞堂途室握童旦期；．2Q魚生璺旦2三臼詮塞筌整目．期；2Q魚生5月21日筌縊委員會(huì)圭廑；藍(lán)堅(jiān)松教授湖南大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名又P復(fù)緝1日期“7／O／6年6月砂日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湖南大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在一年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口。請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打”√”作者簽名導(dǎo)師簽名孓移爻研私刻I1日期OM．年6月砂日日期沙口／易年莎月≥EL

簡介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼學(xué)10165201010509連掌宦下耗犬擎碩士學(xué)位論文布羅代爾長時(shí)段理論觀照下的阿提卡雅典僭政的歷史地理學(xué)分析THEAPPLICATIONOFBRAUDEL’SLONGDURATIONTHEORYASTUDYOFPESISTRATUSTYRANTUNDERTHEHISTORICALGEOGRAPHY作者姓名學(xué)科、專業(yè)研究方向?qū)熜彰鯎P(yáng)壁晝史古希臘史畢會(huì)成副教授二0一三年四月摘要以雅典黨爭為基礎(chǔ)建立起來的庇西特拉圖僭主政治在雅典的城邦政治發(fā)展史中占有重要的地位。梭倫立法對(duì)氏族土地所有制的維護(hù)與克里斯提尼對(duì)氏族土地所有制的徹底破壞，這兩者之間，全靠庇西特拉圖的僭主政治承上啟下的過渡。本文結(jié)合布羅代爾的長時(shí)段理論，從歷史地理學(xué)入手來研究庇西特拉圖時(shí)代的黨爭。在公元前11世紀(jì)到公元前6世紀(jì)，不同地域環(huán)境下的居民，他們各自的發(fā)展情況及利益訴求各有不同。庇西特拉圖在平原派、山地派和海岸派之間產(chǎn)生利益沖突時(shí)，通過經(jīng)濟(jì)上的協(xié)調(diào)和對(duì)城邦公共事務(wù)的建設(shè)緩和了矛盾，擴(kuò)大了城邦的政治基礎(chǔ)并增加了城邦的凝聚力。在薩拉米斯灣正式歸屬于雅典之后，結(jié)合山區(qū)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，庇西特拉圖與海岸派聯(lián)手發(fā)展了由梭倫扶持起來的橄欖種植業(yè)，使山區(qū)居民可以從橄欖種植中獲得經(jīng)濟(jì)收益，從而有能力利用梭倫立法中的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)來提升其在城邦中的政治地位。同時(shí)，庇西特拉圖又利用勞里昂的銀礦發(fā)行貓頭鷹～雅典娜銀幣，通過鞏固雅典居民對(duì)雅典娜的信仰，正式確立了雅典娜為雅典的城邦神，貓頭鷹為雅典城邦的城徽，強(qiáng)化了雅典公民對(duì)城邦的認(rèn)同感。本文共分三個(gè)部分第一部分說明并解釋布羅代爾的長時(shí)段理論與庇西特拉圖時(shí)代的結(jié)合點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)地理結(jié)構(gòu)對(duì)希臘古史的重要意義。第二部分具體介紹阿提卡地區(qū)的三種地貌環(huán)境與阿提卡歷史的關(guān)系，說明在庇西特拉圖執(zhí)政之前，三種地貌下的居民的生存與發(fā)展情況。第三部分首先介紹由梭倫的立法所引發(fā)的雅典內(nèi)部矛盾，然后分析庇西特拉圖是如何通過海外貿(mào)易的發(fā)展與貓頭鷹一雅典娜銀幣的發(fā)行來實(shí)現(xiàn)山地居民與海岸居民的利益，并限制了貴族的政治影響。關(guān)鍵詞；長時(shí)段理論、阿提卡、庇西特拉圖、橄欖、貓頭鷹一雅典娜銀幣

簡介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文的人類學(xué)解讀實(shí)驗(yàn)兼論宋代華夷之辨的弱化姓名王一意申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國少數(shù)民族史指導(dǎo)教師張文201105兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文實(shí)驗(yàn)。第二部分關(guān)于嶺外代答作者周去非的生平經(jīng)歷和嶺外代答的成書背景，還有其版本流傳情況。周去非，字直夫，永嘉人，隆興癸未1163進(jìn)士。前后六年在廣西為官的經(jīng)歷是寫成嶺外代答的實(shí)地調(diào)查基礎(chǔ)。第三部分是對(duì)嶺外代答的人類學(xué)解讀，是本文的主體部分。在這一部分中，筆者從周去非的研究目的、研究對(duì)象、研究內(nèi)容、研究方法以及研究立場五個(gè)方面對(duì)嶺外代答進(jìn)行解讀。周去非的研究目的包含了“入國問俗”之禮的要求、自身隨身筆記的習(xí)慣、回答友人對(duì)廣西地區(qū)的問題、便于以后地方官員了解情況，以及隨著南方地區(qū)地位不斷提升后，中原地區(qū)急于了解嶺南地區(qū)情況的沖動(dòng)和要求五個(gè)方面。研究對(duì)象是廣右25郡的風(fēng)土人情，內(nèi)容涵蓋了該地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面。周去非的研究方法是多樣的，除了西方傳統(tǒng)人類學(xué)研究方法以外，還有歷史人類學(xué)和歷史學(xué)的研究方法，以此形成了中國傳統(tǒng)民族學(xué)獨(dú)特的學(xué)科特色。至于研究立場方面，周去非作為中原士大夫的代表、官員的代表和“人類學(xué)家”，不同的角色有著不同的研究立場。第四部分結(jié)論。首先對(duì)嶺外代答的著作屬性進(jìn)行了分析。作為中國古代民族志作品，嶺外代答具備方志、筆記和人類學(xué)三種屬性，具有明顯的中國特色。其次，本文主要通過嶺外代答對(duì)廣西某些疾病比如瘴氣和食物看法的轉(zhuǎn)變?cè)囌撝袊鴤鹘y(tǒng)華夷之辨的宋代的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)的是弱化的趨勢(shì)。人類學(xué)一直以來被視為是舶來的學(xué)科，但是我們自己數(shù)千年的文明中，其實(shí)也孕育了這樣的學(xué)科淵源。本文最后就此展開關(guān)于中國傳統(tǒng)民族學(xué)理論的思考，無論是民族觀、研究方法，還是研究立場，中國民族學(xué)都有屬于自己的學(xué)術(shù)淵源?！耜P(guān)鍵詞嶺外代答人類學(xué)華夷之辨LI

簡介：山西大學(xué)2009屆碩士學(xué)位論文山西出土先秦青銅樂鐘的藝術(shù)學(xué)研究作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位堵喬旱位學(xué)習(xí)年限彭珊珊高興教授藝術(shù)學(xué)藝術(shù)史與藝術(shù)考古音樂學(xué)院2006年9月一2009年6月二OO九年六月目錄引言??????????????????????．．??????????L第一章山西出土先秦青銅樂鐘的社會(huì)考察研究???????????????21．1青銅樂鐘簡述??????????????????????????．21．1．1先秦社會(huì)背景及青銅樂鐘的結(jié)構(gòu)稱謂??????????????21．1．2青銅樂鐘的發(fā)展歷史?????????????????????41．1．3關(guān)于青銅樂鐘的研究?????????????????????81．2山西地區(qū)出土先秦青銅樂鐘簡況??????????????????101．2．1山西地區(qū)出土西周時(shí)期的青銅樂鐘??????????????．101．2．2山西地區(qū)出土春秋時(shí)期的青銅樂鐘??????????????．141．2．3山西地區(qū)出土戰(zhàn)國時(shí)期的青銅樂鐘??????????????．19第二章山西出土先秦青銅樂鐘的工藝研究????????????????．252．1山西出土先秦青銅樂鐘的形制???????????????????252．2山西出土先秦青銅樂鐘的紋飾???????????????????252．3山西出土先秦青銅樂鐘的銘文???????????????????282．4山西出土先秦青銅樂鐘的鑄造工藝?????????????????292．5山西出土先秦青銅樂鐘的聲學(xué)設(shè)計(jì)工藝???????????????332．5．1青銅樂鐘的形制與發(fā)聲???????????????????．332．5．2青銅樂鐘的發(fā)聲原理????????????????????．35第三章山西出土先秦青銅樂鐘的音律研究????????????????．383．1山西地區(qū)出土青銅樂鐘的音律分析?????????????????383．1．1晉侯蘇編鐘????????????????????????．383．1．2晉侯9號(hào)墓編鐘??????????????????????．403．1．3聞喜上郭210、211號(hào)墓編鐘?????????????????4L3．1．4侯馬13號(hào)墓編鐘??????????????????????433．1．5屯留車王溝編鐘??????????????????????．453．1．6平陸堯店夔龍編鐘?????????????????????．463．2山西地區(qū)出土青銅樂鐘的音律研究?????????????????473．2．1鐘律的概念????????????????????????．473．2．2雙音編鐘的音程類別????????????????????．483．23明器觀念的形成與演進(jìn)???????????????????。49

簡介：安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文巢湖市15～39歲農(nóng)村女性自殺意念的流行病學(xué)研究姓名孫美蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)指導(dǎo)教師葉冬青潘發(fā)明20070401學(xué)位論文原創(chuàng)性說明本人所呈交的論文是我譽(yù)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作反取得的研究成果．據(jù)目前所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果．本．課題細(xì)其他成員對(duì)本研究所作的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確說明并表示衷心感謝學(xué)位論文作者簽名壟亟蘭．日期12￡望學(xué)位論文授權(quán)使用說明本人完全了解安徽醫(yī)科大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，有權(quán)將學(xué)位論文用于非盈利目的的少量復(fù)制并趕許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱，有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版，保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定．學(xué)位論文作者簽名§互筮導(dǎo)師簽名V

簡介：四川I大學(xué)碩士學(xué)位論文題目煺壟擔(dān)L旦翌盟曼曼垡羔堂曼翌』望絲§X旦業(yè)絲塑照堂叢基金至墨絲鱟塹塞作者壘簽查完成日期QI生QI旦專業(yè)墊毖鱟研究方向炎墨楚塹莖授予學(xué)位日期2壁Q5年月日四川大學(xué)碩士學(xué)位論文木屬植物中的系統(tǒng)位置及中國柏木屬植物的系統(tǒng)發(fā)育提供了分子證據(jù)。主要研究結(jié)果如下L_采用常規(guī)染色體制片、熒光分帶和熒光原位雜交的方法對(duì)岷江柏的細(xì)胞遺傳學(xué)進(jìn)行了研究并對(duì)其方法和結(jié)果進(jìn)行分析討論。1岷江柏的細(xì)胞染色體數(shù)為22，其中11對(duì)染色體全部為中部著絲粒染色體。核型公式為2N2X2222M。染色體的相對(duì)長度為3．83．5．38，臂比在1．02．1．31之間，平均臂比值為1_16。在第4、8對(duì)染色體上各有一個(gè)次縊痕，其中第4對(duì)染色體位于其短臂上，第8對(duì)染色體位于起長臂上。根據(jù)STEBBINS1971對(duì)核型對(duì)稱程度的分類屬1A型。2DAPI熒光分帶顯示在其第4對(duì)染色體的短臂中部各有一條帶，而在第8對(duì)染色體的長臂緊鄰隨體的部位各有一條帶。通過對(duì)不同居群的材料進(jìn)行分帶處理，發(fā)現(xiàn)在岷江柏中DAPI熒光條帶的數(shù)量很少，并且在不同的居群間無差異。各居群中岷江柏在染色體組成上無較大變化。2．對(duì)中國柏科CUPRESSACEAE柏木屬CUPRESSUSL．5個(gè)種及扁柏屬4個(gè)種的CPDNA非編碼區(qū)PETGTRNP序列進(jìn)行了分析，其片段的長度范圍在417BP～479BP之間。以側(cè)柏PLATYCLADUSORIENTALIS作為功能性外類群，運(yùn)用PAUP和MEGA軟件分別對(duì)其進(jìn)行聚類分析，應(yīng)用最大似然法得到一棵最優(yōu)系統(tǒng)樹，其LN2232．47。結(jié)果表明用PETGTRNP序列來分析柏木屬和扁柏屬的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系是可行的；中國柏木屬植物是一個(gè)單系類群；CHAMAECYPARISNOOTKATENSIS與扁柏屬其它植物關(guān)系較遠(yuǎn)。因此，柏木CUPRESSUS血NEBR．和CHAMAECYPARISNOOTKATENSIS均應(yīng)并入柏木屬。關(guān)鍵詞岷江柏；細(xì)胞學(xué)；DAPI；熒光原位雜交；柏木屬；PETGTRNP序列；分子系統(tǒng)發(fā)育2

簡介：論文題目山東省魯硯石的巖石學(xué)特征及巖相古地理環(huán)境分析作者姓名專業(yè)名稱指導(dǎo)教師論文提交日期論文答辯EL期授予學(xué)位日期至Q蘭壘芻E壘目2Q曼壘生§旦入學(xué)時(shí)間研究方向職稱囂一盟合一L2一古巫由堡蘭聲明本人呈交給山東科技大學(xué)的這篇碩士學(xué)位論文，除了所列參考文獻(xiàn)和世所公認(rèn)的文獻(xiàn)外，全部是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究成果。該論文資料尚沒有呈交于其它任何學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)作鑒定。碩士生簽名日AFFIRMATIONIDECLARETHATTHISDISSERTATION，SUBMITTEDINFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEAWARDOFMASTEROFPHILOSOPHYINSHANDONGUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,ISWHOLLYMYOWLLWORKUNLESSREFERENCEDOFACKNOWLEDGE．THEDOCUMENTHASNOTBEENSUBMITTEDFORQUALIFICATIONATANYOTHERACADEMICINSFITUTE．SIGNATUREDATE

簡介：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文尹灣漢簡神烏傅（賦）文獻(xiàn)學(xué)研究姓名劉麗娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)考古學(xué)與博物館學(xué)指導(dǎo)教師陳松長20070521尹灣漢簡神烏傅（賦）文獻(xiàn)學(xué)研究IIABSTRACTDISCOVERYOFTHELATEWESTERNHANINSCRIBEDSLIPSATYINWANISAFRESHIMPETUSTOTHEDOCUMENTARYRESEARCHOFANCIENTBAMBOOSLIPSANDSILKSESPECIALLY,AFUONTHESPIRITUALCROWCASTSNEWLIGHTONTHELONGDEBATEDVULGARFUTHISPAPER,BASEDUPONTHETEXT,JUSTEXPOUNDSTHEPHILOLOGICALCHARACTERISTICANDVALUEOFAFUONTHESPIRITUALCROWITCONSISTSOFFOURMAJORPARTSPARTONEFIRSTLYLOOKSBACKTHERESEARCHTRENDSOFNOWADAYS,THENPUTSFORWARDTHECONTENT,THEMETHODANDTHEPRICEOFTHISTEXTPARTTWOOFTHEPAPERSTUDIESANDUNVEILSTHECHARACTERISTICSSUCHASTHESYSTEMOFSHAPE,THECALLIGRAPHICSTYLE,THETYPEOFWRITINGANDSCRIPTFROMTHEANGLEOFPHILOLOGYFROMAOVERALLPERSPECTIVE,ITDISCUSSESTHEGREATVALUEOFAFUONTHESPIRITUALCROWASTHEONEANDONLYBEINGEXCAVATEDANDCOMPLETELYPRESERVEDBAMBOOSLIPSOFHANFUSOFAR,WHICHNOTONLYPROVIDESALARGEAMOUNTOFPRECIOUSINFORMATIONFORUSTOUNDERSTANDBAMBOOSLIPSABOUTFUATSHAPEANDCALLIGRAPHICSTYLE,BUTALSOPROVIDESTHEMOSTDIRECTIVEANDVIVIDDOCUMENTDATAOFAUTHORITYTORESEARCHLITERARYFORMOFVULGARFUINAWORD,THEPAPERMAKESITCLEARTHATAFUONTHESPIRITUALCROWHASIMPORTANTANDDOCUMENTARYVALUEBECAUSEOFITSTYPICALCHARACTERISTICOFDOCUMENTATTHESAMETIME,ITANSWERSTHEACADEMICQUESTIONSOFHISTORY,CALLIGRAPHY,LITERATUREANDPHILOLOGY,WHICHTHEPUBLICATTENTIONISFOCUSEDONPARTTHREEMAINLYGIVESARESEARCHREVIEWONTHECOMPILATIONOFSOMECHARACTERSINTHEBAMBOOSLIPSTHESECHARACTERSHAVEBEENRECTIFIEDINTERMSOFMEANINGNOTONLYREFERRINGTOOTHERVIEWS,BUTALSOINCLUDINGTHENEWVIEWANDDISCOVERYOFMYOWNPARTFOUR，ONTHEBASISOFALLTHEPUBLISHEDANNOTATIONSABOUTAFUONTHESPIRITUALCROW,PROOFSTHEMRIGHTORNOTONTHEBASISOFMYDISCOVERY,IWRITETHENEWMEANINGSOFTHETERMSANDTHETRANSLATEDCOPY

簡介：太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文山西襄汾更新世南寨剖面的磁性地層學(xué)研究姓名王榮華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地球探測(cè)與信息技術(shù)指導(dǎo)教師蘇樸REIDARLOVLIE20060501奎璺墨三奎堂嬰圭嬰塑蘭蘭垡莘蘭MAGNETOSTRATLGRAPHYSTUDYOFTHEPLEISTOCENENANZHAISECTIONXIANGFEN．SHANXIABSTRACTDINGCUNPALEOLITHICARTIFACTSARCOMOFTHEMOSTIMPORLANTPALEOLITHICARTIFACTSINCHINA．THEDINGCUNSITELOCATEDBYTHEFENRIVERINXIANGFENCITY,SHAMXI．THEFOSSILHOMINIDSWEREDIAGNOSEDASEARLYHOMOSAPIENS．WITFLACULTURALAGEOFMIDDIEPALEOLITHIC．盈DGEOLOGICAGEOFEARLYLATEPLEISTOCEN咀THESETOFSEDIMENTSTHATY．ELDEDDINGCUNMABANDASSOCIATEDARTIFACTSISNAMEDASDINGCUNFORMATION四INGCUNFM．．THEREARETWODIVERGENTHYPOTHESESTHEASSIGNMENTTOEARLYLATEPLEISTOCENEANDTHEASSIGNMENTTOMIDDLEPLEISTOCENE”．INORDERTOSTUDYTHEAGEOFTHEDINGCUNFORMATION，THISPAPERMVESTIGETHENANZHAISECTIONNEARBYDINGCUNLOCALITY．THETHERMALDEMAGNETIZATIONRESULTSINDICATETHATTHEWHOLESECTIONONLYPOSSESSNORMALPOLARITY．HOWEVERCOMPARE佃THESTANDARDLUOCHANSECTION0171THECHINESELOESSPLATEAU,THENANZHAISECTION60MSHOULDHAVEPARTOFTHEMATUYAMAREVERSALPOLARITY．THISPAPEREXPLAINTHERESULTSANDSUGGESTSTHATTHEUPPERPARTOFTHESECTIONISNORMALLOESS／PALEOSOLSERIES,WHILETHELOWERPARTISREDEPOSITEDLOESSANDPALEOSOLS．ONTHEBASEOFTHETECTONICBACKGROUND,THISPAPERALSOPROPOSEALOCALDEPOSI廿NNALMODEL，ANDSUGGESTTHATTHEAGEOFDINGCUNFM．BELONGTOTHEEARLYLATEPLEISTOCENE．KEYWORDSMAGNETOSTRATIGRAPHY,DINGCUNFM，，LOESS／PALEOSOL，NANZHAISECTION2

簡介：分類號(hào)密級(jí)⑧單位代碼10422學(xué)號(hào)∥戶茹只季SHANDONGUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE作者姓名、≮≤。俄培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師年月日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄目錄???????????????????CONTENTS????????????。摘要???????．．?????????????????????????????????1緒論第一章藝術(shù)實(shí)踐概述第一節(jié)藝術(shù)實(shí)踐概念的界定????????????????????8第二節(jié)藝術(shù)實(shí)踐的形式??????????????????????9第三節(jié)藝術(shù)實(shí)踐的價(jià)值?????????????????????．11第二章三所高校音樂學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析????????．13第一節(jié)山東大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析???????????．14第二節(jié)山東師范大學(xué)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)調(diào)查與分析???????????．18第三節(jié)山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查與分析???????????．22第三章山東省高校藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)存在問題及改善建議27第一節(jié)三所學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐存在問題????????????????．27第二節(jié)改善藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)觀念??????????????????．28第三節(jié)加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)實(shí)旅??????????????????．28結(jié)語??????????????????????????參考文獻(xiàn)???????????．致謝．附錄．??．．34??????????????????????????????????39??????????????????????????????????40

簡介：單位代碼單位代碼1045710457學(xué)號(hào)104571102002104571102002分類號(hào)G8046G8046山東體育學(xué)院山東體育學(xué)院碩士學(xué)位論文山東省優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員蹲踞式出發(fā)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)山東省優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員蹲踞式出發(fā)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析研究分析研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名劉博劉博指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師毛德偉毛德偉論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20142014年5月2828日MASTERDISSERTATIONSHANDONGINSTITUTEOFPEANDSPORTSSTUDYOFKINEMATICSANDDYNAMICSANALYSISOFTRACKSTARTOFELITESWIMMINGATHLETESINSHANDONGPROVINCETHESCIENCEOFSPORTSANDHUMANBODYBYLIUBOSUPERVISORMAODEWEI201403

簡介：中國海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文小說語言的文體學(xué)實(shí)證研究以了不起的蓋茨比為透視文本姓名劉湘琦申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師趙德玉20090601從修辭手段來說，小說采用了大量新奇的比喻，很好地體現(xiàn)了人物性格。象征手法貫穿故事始末，既使作品保持了緊密結(jié)構(gòu)又在很大程度上照應(yīng)了小說的主題美國夢(mèng)、美國夢(mèng)的破滅、精神和道德的荒蕪。小說的敘述視角和人物話語的不同表達(dá)方式是用以創(chuàng)造特殊文體效果的重要敘述技巧。在敘述視角方面，為更好地表達(dá)作品主題，菲茨杰拉德主要運(yùn)用了有限的第一人稱見證人視角以及敘述視角的轉(zhuǎn)換。小說主要采用尼克有限第一人稱見證人的視角，使敘述具有即時(shí)性和真實(shí)性，大大提高了可信度。更重要的是，通過這一敘述視角，作者表達(dá)了他對(duì)被敘述的主人公的同情悲嘆和對(duì)當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的態(tài)度。而有限第一人稱視角所受的限制又通過敘述視角的轉(zhuǎn)換得到了解決。有意識(shí)地轉(zhuǎn)換視角為讀者介紹了必要的人物背景，有時(shí)也為讀者設(shè)置了懸念，激發(fā)了閱讀興趣。了不起的蓋茨比采用直接引語、間接引語、自由間接引語、自由直接引語等話語表達(dá)方式。不同的話語表達(dá)方式調(diào)節(jié)了敘述距離，創(chuàng)造了作者有意成就的文體效果。其中直接引語占據(jù)了小說的大部分篇幅，塑造了生動(dòng)的人物形象，產(chǎn)生了非凡的音響效果。其他話語表達(dá)方式也發(fā)揮了調(diào)節(jié)敘述距離、刻畫人物、揭示主題等突出作用，成為小說中重要的敘述手段。總而言之，從文體學(xué)的視角分析作品，我們進(jìn)一步意識(shí)到菲茨杰拉德的代表作了不起的蓋茨比的藝術(shù)魅力無可置疑地來自于他高超精湛的寫作風(fēng)格。通過從文體學(xué)角度分析揭示了不起的蓋茨比的風(fēng)格特點(diǎn)，我們可以肯定，將文體學(xué)應(yīng)用于文學(xué)作品的闡釋和鑒賞，能使我們對(duì)文學(xué)作品的內(nèi)容和主題有更深刻、銳利的洞察。因此，將文體學(xué)引入到文學(xué)闡釋和鑒賞中，是大有用處、也是及其必要的。關(guān)鍵詞文學(xué)文體；文學(xué)語言；分析層次

簡介：2011屆研究生博士學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號(hào)52082902001葶震印紹天擎居今與志古宋代春秋學(xué)研究院系厶室堂瞳壓史堂丕專業(yè)史堂理論及堂堂史研究方向蟲國史堂史指導(dǎo)教師王丕數(shù)援博士研究生孫旭紅2011年5月DISSERTATIONFORMASTERDEGREEIN2011UNIVERSITYCODE10269STUDENTNUMBER5208290200LEASTCHINANORMALUNIVERSITYLIVEINTHEPRESENTANDSEARCHTHEIRWAYSOFTHEPASTSTUDYONTHESYSTEMATICLEARINGABOUTTHERINGANDAUTUMNANNALSINSONGDYNASTYDEPARTMENTDEPARTMENTOFHISTORY．．MAJOR．H．．，．ISTORICALTHEORYANDHISTORIOGRAPHYSTUDYFIELD￡HI墜曼墨曼HI墨±Q互QG￡墾衛(wèi)HYFINISHEDINMAY2011

簡介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165遣掌售礦耗大學(xué)碩士學(xué)位論文尋找精神救贖論文學(xué)人類學(xué)視角下梯姆奧布萊思士兵的重負(fù)中的文學(xué)治療性SEEKINGSPIRITUALSALVATIONALITERARYANTHROPOLOGICALINTERPRETATIONOFLITERARYTREATMENTOFTIMO’BRIEN’STHE姓名專業(yè)方向姓名楊巍英語語言文學(xué)英美文學(xué)谷野平20I4年03月者陬究師，才作學(xué)研導(dǎo)SEEKINGSPIRITUALSALVATIONMALITERARYANTHROPOLOGICALINTERPRETATIONOFLITERARYTREATMENTOFTIM0’BRIEN’STHETHINGS砌噦CARRIEDYANGWEIATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESLIAONINGNORMALUNIVEITSLTY2014

簡介：分類號(hào)?????UDC??????．密級(jí)?????一編號(hào)?????午I初大學(xué)CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目笪叢筻墮厶滏史直邋圭佳的簽曼堂鯉逮學(xué)科、專業(yè)墓適蚤直塞堂研究生姓名一蕙垂導(dǎo)師姓名及專業(yè)技術(shù)職務(wù)昱驗(yàn)?zāi)拱菊?010年11月HUANGYUNSUPERVISORPROFESSORWULINGYINGNOVEMBER2010CENTRALSOUTHUNIVERSITY