簡(jiǎn)介：核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。核準(zhǔn)通過(guò)，歸檔資料。未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳未經(jīng)允許，請(qǐng)勿外傳目錄1總論總論211項(xiàng)目概況2111項(xiàng)目名稱(chēng)2112建設(shè)性質(zhì)2113擬建地點(diǎn)2114建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模2115投資規(guī)模3116建設(shè)期3117資金方式與籌措渠道412可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)413研究范圍與工作概況5131研究范圍5132工作概況514項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)515結(jié)論與建議8151結(jié)論8152建議91總論總論本可行性研究報(bào)告是在市體育公園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告基礎(chǔ)上和調(diào)整控規(guī)后，將調(diào)整控規(guī)后的接待中心地塊炳M11C/2009調(diào)整為住宅用地。1111項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況111111項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)市體育公園項(xiàng)目112112建設(shè)性質(zhì)建設(shè)性質(zhì)新建113113擬建地點(diǎn)擬建地點(diǎn)市炳三區(qū)114114建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模（1）建設(shè)內(nèi)容本項(xiàng)目規(guī)劃了該區(qū)域內(nèi)炳M11C/2009、炳M14C/2009和炳M16C/2009三個(gè)地塊。其中，炳M11C/2009地塊面積276公頃，主要用作住宅開(kāi)發(fā)；炳M14C/2009地塊面積661公頃，建設(shè)內(nèi)容主要包括羽毛球館、網(wǎng)球館、多功能場(chǎng)館、地下及半地下車(chē)庫(kù)、室

簡(jiǎn)介：1體育中心建設(shè)項(xiàng)目體育中心建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告3第三節(jié)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)44第四節(jié)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)52第六章工程建設(shè)方案54第一節(jié)建筑單體設(shè)計(jì)54第二節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案61第七章公用工程設(shè)計(jì)方案70第一節(jié)給排水方案70第二節(jié)電氣方案79第三節(jié)空調(diào)通風(fēng)供暖系統(tǒng)方案90第八章消防94第一節(jié)消防設(shè)計(jì)94第二節(jié)消防措施102第九章節(jié)能節(jié)水103第一節(jié)項(xiàng)目概況104第二節(jié)編制依據(jù)104第三節(jié)項(xiàng)目能耗分析104第四節(jié)節(jié)能方案技術(shù)設(shè)計(jì)104第五節(jié)節(jié)能節(jié)水措施105第十章環(huán)境影響評(píng)價(jià)109第一節(jié)項(xiàng)目區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀109第二節(jié)編制依據(jù)110第三節(jié)環(huán)境影響分析110第四節(jié)環(huán)境保護(hù)措施113第五節(jié)水土保持116第六節(jié)環(huán)境影響評(píng)價(jià)117第十一章勞動(dòng)安全衛(wèi)生防疫117

簡(jiǎn)介：大型體育賽事應(yīng)急預(yù)案范文（1）1總則1111目的目的為提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，及時(shí)、有效處置大型體育賽事或群眾體育活動(dòng)中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，最大程度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)負(fù)面影響，特制定本預(yù)案。1212方針、原則方針、原則大型體育賽事及群眾體育活動(dòng)突發(fā)公共事件的預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置，應(yīng)當(dāng)遵循居安思危、科學(xué)前瞻、以人為本、高效實(shí)用的指導(dǎo)方針；堅(jiān)持整體考慮、統(tǒng)一指揮，逐級(jí)負(fù)責(zé)、政府主導(dǎo)、屬地管理，實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主；按照“誰(shuí)主辦管、誰(shuí)牽頭”、“誰(shuí)承辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立職責(zé)明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、資源統(tǒng)籌、信息共享、反應(yīng)迅速的工作機(jī)制。1313編制依據(jù)編制依據(jù)依照中華人民共和國(guó)體育法、中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法和群眾性文化體育活動(dòng)治安管理辦法等法律、法規(guī)的規(guī)定，以及XX市人民政府公共突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案制定本預(yù)案。1414適用范圍適用范圍本預(yù)案適用于在XX市內(nèi)舉行的各級(jí)各類(lèi)大型體育賽事和群眾體育活動(dòng)。141大型體育賽事大型體育賽事是指經(jīng)上級(jí)體育主管部門(mén)或人民政府批準(zhǔn)，在XX有關(guān)部門(mén)做好突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。2323運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)在市體育局和承辦地人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立大型體育賽事或群眾體育活動(dòng)運(yùn)行管理機(jī)構(gòu)，即競(jìng)賽活動(dòng)組織委員會(huì)以下簡(jiǎn)稱(chēng)組委會(huì)。組委會(huì)具體負(fù)責(zé)當(dāng)次活動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案的制定、預(yù)防預(yù)警信息的收集整理、綜合分析，信息的上傳下達(dá)和發(fā)布，調(diào)查、評(píng)估突發(fā)事件原因，匯總應(yīng)急工作情況，整合有利資源，協(xié)調(diào)工作進(jìn)程，授權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)進(jìn)行應(yīng)急處置工作。2424現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)在組委會(huì)的授權(quán)下，舉辦地人民政府有關(guān)部門(mén)與承辦大型體育賽事或群眾體育活動(dòng)的場(chǎng)所單位成立現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)體育賽事及群眾體育活動(dòng)突發(fā)公共事件預(yù)防預(yù)警信息的采集和傳送；組織實(shí)施應(yīng)急處置工作；快速處置和控制突發(fā)的公共事件；及時(shí)向組委會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)報(bào)告情況，并根據(jù)事件態(tài)勢(shì)，提出解決方案和需要協(xié)調(diào)調(diào)用的資源等。2525救援和保障機(jī)構(gòu)救援和保障機(jī)構(gòu)以體育賽事或群眾體育活動(dòng)承辦地人民政府的職能部門(mén)為主體成立救援和保障機(jī)構(gòu)，包括財(cái)政、公安、消防、交通、衛(wèi)生、氣象、通訊、電力、供水等及其他必要參加的部門(mén)。救援和保障部門(mén)根據(jù)應(yīng)急工作任務(wù)要求，針對(duì)體育賽事及群眾體育活動(dòng)中可能突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置需要，研究制定相應(yīng)的應(yīng)急工作預(yù)案，調(diào)配可用資源，提供應(yīng)急保障，落實(shí)救援保障措施，全力配

簡(jiǎn)介：青川縣文化旅游和體育局2020年度部門(mén)整體支出績(jī)效評(píng)價(jià)自評(píng)報(bào)告一、部門(mén)概況（一）機(jī)構(gòu)構(gòu)成青川縣文化旅游和體育局是青川縣人民政府工作部門(mén)，為正科級(jí)。局設(shè)以下內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)（一）辦公室。負(fù)責(zé)文電、會(huì)務(wù)、檔案、機(jī)要等機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作。承當(dāng)人事、財(cái)務(wù)、保密、信息、績(jī)效管理、政務(wù)公開(kāi)、信訪(fǎng)維穩(wěn)和史志編纂工作。組織辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案。綜合協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)和所屬單位業(yè)務(wù)，催促重大事項(xiàng)落實(shí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重大活動(dòng)、重要會(huì)議和其他綜合性、臨時(shí)性工作。（二）文化藝術(shù)股。管理全縣文學(xué)藝術(shù)和社會(huì)文化事業(yè)，組織實(shí)施全縣藝術(shù)事業(yè)、社會(huì)文化事業(yè)開(kāi)展規(guī)劃和扶持政策，指導(dǎo)群眾文化、少數(shù)民族文化工作。組織實(shí)施文化公共服務(wù)政策及公共文化事業(yè)開(kāi)展規(guī)劃，推進(jìn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，組織公共服務(wù)活動(dòng)。指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作與生產(chǎn)，推進(jìn)各門(mén)類(lèi)藝術(shù)的開(kāi)展。組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣性藝術(shù)表演、展覽等重大文藝活動(dòng)，對(duì)從事演藝活動(dòng)及藝術(shù)培訓(xùn)的民辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管，組織開(kāi)展對(duì)外文化交流活動(dòng)。擬訂全縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)政策和代表工程保護(hù)規(guī)劃，組織開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，組織開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查、記錄、確認(rèn)和建立處，可移動(dòng)革命文物26件（套），正向省文物局申報(bào)革命文物名錄。方式積極開(kāi)展了各類(lèi)非遺宣傳。4公共服務(wù)質(zhì)量不斷提升，文旅市場(chǎng)管理更加規(guī)范推動(dòng)出臺(tái)了關(guān)于促進(jìn)民宿產(chǎn)業(yè)健康開(kāi)展的實(shí)施意見(jiàn)等扶持政策，預(yù)算資金1000萬(wàn)元，推動(dòng)我縣民宿產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，打造“熊貓家園青川民宿”品牌。投入資金10余萬(wàn)元，將全縣4A級(jí)景區(qū)全部接入智游天府平臺(tái)。推動(dòng)景區(qū)質(zhì)量提升工作落地落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)今年A級(jí)景區(qū)復(fù)核驗(yàn)收。全年開(kāi)展無(wú)證經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所整治等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)12項(xiàng)；結(jié)合日常巡查，出動(dòng)執(zhí)法人員500余人/次，檢查經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所200余家/次。全年共收到舉報(bào)3起，處理及時(shí)率、回復(fù)率、滿(mǎn)意度均100。辦理行政處分案10件，其中當(dāng)場(chǎng)處分6件，立案查處4件，罰款金額02萬(wàn)。集中組織文旅市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)業(yè)主及景區(qū)管理人員開(kāi)展法律法規(guī)培訓(xùn)2次。在電視臺(tái)播放法制宣傳公益廣告10余次、張貼宣傳單100余份、發(fā)放宣傳資料5000余份，在LED屏上投放宣傳海報(bào)6幅，組織100余人次參與了微信公眾號(hào)普法專(zhuān)欄答題。5駐村幫扶工作順利推進(jìn)，行業(yè)扶貧工作高效實(shí)施在房石、白家、樂(lè)安寺三地共計(jì)95戶(hù)貧困戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶工作順利推進(jìn)；派出5位第一書(shū)記，4名駐村工作隊(duì)員均實(shí)行脫產(chǎn)駐村，開(kāi)展各類(lèi)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，為被幫扶群眾送去了現(xiàn)金、棉被等物質(zhì)。全年開(kāi)展“百場(chǎng)文化”暨戲曲下鄉(xiāng)活動(dòng)216場(chǎng)。投資395萬(wàn)元，對(duì)局部文化活動(dòng)室、文化院壩進(jìn)行了鞏固提升；投入資金68萬(wàn)元，在17個(gè)村新建了文化院壩投入資金60萬(wàn)元對(duì)局部村級(jí)文化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了規(guī)范提升。按書(shū)籍60冊(cè)/個(gè)、報(bào)刊6種/個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全縣農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行了補(bǔ)充更新。完成20戶(hù)生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)工

簡(jiǎn)介：院體育部三月份的工作總結(jié)院體育部三月份的工作總結(jié)_院體育部的工院體育部的工作總結(jié)作總結(jié)三月份的工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧頑強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成果實(shí)則來(lái)之不易，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“院體育部三月份的工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。院體育部三月份的工作總結(jié)一在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春季，我們體育部也經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的磨礪，像雨后的春筍一樣漸漸展露出自我的頭角。在團(tuán)總支同學(xué)會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)盡情的呈現(xiàn)自我，而我們也信任只要我們努力仔細(xì)，體育部必需能有光輝的前景。一、日?；顒?dòng)1、例會(huì)開(kāi)展堅(jiān)持每周二午時(shí)500開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期與以往不一樣，我們加入了活動(dòng)，我們的例會(huì)不再是單純的坐在教室開(kāi)會(huì)，我們用活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)成員的進(jìn)取性。2、升旗對(duì)于星期一升旗的考勤，雖然我們的辦事速度有提升，可是可能是剛開(kāi)學(xué)同學(xué)們都不太適應(yīng)，還有可能是由于臨時(shí)通知的緣由，導(dǎo)致同學(xué)們的進(jìn)取性有點(diǎn)懈怠了，所以期望同學(xué)們以后能重視升旗這項(xiàng)神圣事情，進(jìn)取上他的才華。股票投資書(shū)先看了邱國(guó)鷺的投資最簡(jiǎn)潔的事，了解了許多投資的行業(yè)選擇、以實(shí)業(yè)選股的理念等。還沒(méi)看完，又看上了小小辛巴的百箭穿楊，他的炒股理念也是價(jià)值投資，并且例舉了許多操作實(shí)例。他說(shuō)要想達(dá)到百步穿楊，就要先練習(xí)向楊樹(shù)射一百箭，量的累積才能達(dá)到質(zhì)的變化?？戳怂麄兊臅?shū)以后，開(kāi)頭在自己的股票軟件上逐步建立擁有好公司的股票板塊。上市公司三千多家，要選出其中的好公司是個(gè)不簡(jiǎn)單的事，只能漸漸來(lái)。這時(shí)候，才發(fā)覺(jué)好公司還是許多的，以前買(mǎi)股連公司所經(jīng)營(yíng)的東西是什么都不知道，真的很不應(yīng)當(dāng)。小孩的訓(xùn)練是最頭疼的事，盡管看了許多書(shū)和文章，可依舊不知道該怎么教。有的說(shuō)要給孩子敬重和自由，有的說(shuō)要嚴(yán)法規(guī)、樹(shù)權(quán)威不管那一樣，發(fā)覺(jué)自己都做不好。每個(gè)孩子都不一樣，沒(méi)有固定的路徑可循。不管怎樣，盡量先做好自己，其它的只能一步一步來(lái)?？傊?，盼望他既學(xué)好，又玩好。童年既要是歡樂(lè)的，但也不能由于貪玩而荒廢了學(xué)業(yè)。平衡木怎么玩，就是考驗(yàn)我們做父母的才智。終于寫(xiě)完了，寫(xiě)一篇文章不是很難的事，只要寫(xiě)起來(lái)也就漸漸寫(xiě)完了。昨天最主要的還是沒(méi)有動(dòng)手，又忘了先寫(xiě)三分鐘，再堅(jiān)持寫(xiě)三分鐘。狀態(tài)是做出來(lái)的，不是等出來(lái)

簡(jiǎn)介：貴州畢節(jié)市體育局所屬事業(yè)單位第二批次人才強(qiáng)市暨高層次急需緊貴州畢節(jié)市體育局所屬事業(yè)單位第二批次人才強(qiáng)市暨高層次急需緊缺人才引進(jìn)模擬卷缺人才引進(jìn)模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1關(guān)于通貨膨脹,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A貨幣過(guò)多是通貨膨脹的總體特征B有價(jià)證券的價(jià)格上漲屬于通貨膨脹C個(gè)別商品價(jià)格隨季節(jié)的變化而變化不屬于通貨膨脹D通貨膨脹不是物價(jià)水平一時(shí)的上漲,而是持續(xù)一定時(shí)期的物價(jià)上漲參考答案B本題解釋B解析通貨膨脹，是指在一段時(shí)間內(nèi)，一般物價(jià)水平或價(jià)格水平持續(xù)、顯著上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。如果貨幣的實(shí)際供應(yīng)量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，就會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。貨幣供應(yīng)量過(guò)多是導(dǎo)致通貨膨脹的原因之一。AD正確。有價(jià)證券的價(jià)格上漲不屬于通貨膨脹，相反，通貨膨脹率上升在某些情況下，會(huì)對(duì)部分有價(jià)證券產(chǎn)生價(jià)格下降的影響。B錯(cuò)誤。C項(xiàng)個(gè)別商品價(jià)格上漲是由于季節(jié)性因素的影響，因此不屬于通貨膨脹。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2行政管理體制改革和制度創(chuàng)新首要的、核心的問(wèn)題，是公共行政職能的4如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常____有時(shí)親密無(wú)間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的____。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____A深厚發(fā)展B復(fù)雜進(jìn)展C細(xì)膩保持D多樣延續(xù)參考答案B本題解釋正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題是近義實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。首先通讀全段，了解到第一個(gè)空后說(shuō)情感有時(shí)親密，有時(shí)陌生，“復(fù)雜”是指實(shí)物的種類(lèi)、情緒等多而雜，因此用“復(fù)雜”可以概括。“深厚”是指感情濃深，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)“細(xì)膩”是細(xì)致都不能體現(xiàn)多而雜之感?！岸鄻印笔侵付喾N樣式，不能用來(lái)形容情感。故排除ACD，B項(xiàng)正確?！鞍l(fā)展”是事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。不能用來(lái)形容“友誼”“保持”是維持原狀，使不消失或減弱。不能體現(xiàn)向前發(fā)展的意思，所以不選“延續(xù)”指照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去，不是正面意義的表達(dá)?！斑M(jìn)展”指向前發(fā)展，可以用來(lái)修飾友誼。可以驗(yàn)證B為正確。故正確答案為B。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)選詞填空

簡(jiǎn)介：湖北省恩施州民族體育館青少年體育俱樂(lè)部招考湖北省恩施州民族體育館青少年體育俱樂(lè)部招考1名籃球主教練模名籃球主教練模擬卷擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1所謂的現(xiàn)代化，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)_____。A在未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)民族文化的重塑B民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊C運(yùn)用高科技保存民族文化的意義D保護(hù)文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值參考答案D本題解釋【答案】D。解析文段主旨句為“所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)”。由此可知文段強(qiáng)調(diào)的是“保存文化”。A、B項(xiàng)與此無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“高科技”，與文段不符。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題4德國(guó)的馬克斯韋伯為_(kāi)____理論研究作出了突出貢獻(xiàn)。A科學(xué)管理B組織管理C過(guò)程管理D決策管理參考答案B本題解釋【答案】B【解析】馬克斯韋伯是德國(guó)著名古典管理理論學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方社會(huì)科學(xué)界最有影響的理論大師之一，被尊稱(chēng)為“組織理論之父”。韋伯對(duì)組織管理理論的偉大貢獻(xiàn)在于明確而系統(tǒng)地指出理想的組織應(yīng)以合理合法全力為基礎(chǔ)，沒(méi)有某種形式的權(quán)力，任何組織都不能達(dá)到自己的目標(biāo)。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是_____A放風(fēng)箏B月球車(chē)不需要進(jìn)行防銹處理C用電風(fēng)扇乘涼D聽(tīng)到雷聲參考答案B本題解釋【答案】B。解析對(duì)于月球，應(yīng)明確如下幾點(diǎn)知識(shí)（1）月球上沒(méi)

簡(jiǎn)介：浙江臺(tái)州玉環(huán)市體育事業(yè)發(fā)展中心及下屬事業(yè)單位招考聘用編外人浙江臺(tái)州玉環(huán)市體育事業(yè)發(fā)展中心及下屬事業(yè)單位招考聘用編外人員模擬卷員模擬卷答題時(shí)間題時(shí)間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)_______________成績(jī)______________一單選題單選題共100100題1作為一個(gè)管理者，當(dāng)他所處的層次越高，面臨的問(wèn)題越復(fù)雜，越無(wú)先例可循，就越需要具備_____。A領(lǐng)導(dǎo)技能B組織技能C概念技能D人事技能參考答案C本題解釋【答案】C。解析概念技能是指管理者統(tǒng)觀(guān)全局、面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，具有分析、判斷、抽象和概括并認(rèn)清主要矛盾，抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì),形成正確概念，從而形成正確決策的能力，也就是洞察組織與環(huán)境要素間相互影響和作用關(guān)系的能力。作為一個(gè)管理者，當(dāng)他所處的層次越高，面臨的問(wèn)題越復(fù)雜，越無(wú)先例可循，就越需要具備這種技能。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題2愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出，是物理學(xué)思想的一場(chǎng)重大革命，他_____。B松花江C黃河D長(zhǎng)江參考答案D本題解釋D。解析長(zhǎng)江流域面積180萬(wàn)平方千米，干流長(zhǎng)6397千米，僅次于尼羅河和亞馬孫河，是世界第三大河，中國(guó)第一大河，與黃河、淮河、海河、珠江、松花江、遼河通稱(chēng)為中國(guó)七大河。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題5同級(jí)人民法院之間在各自轄區(qū)內(nèi)受理第一審案件的分工和權(quán)限是_____管轄。A級(jí)別B地域C指定D移送參考答案B本題解釋參考答案B【解析】B【解析】同級(jí)人民法院的級(jí)別與職權(quán)是一樣的，因此他們的受理案件的權(quán)限及分工是由地域來(lái)決定的。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題6十七大報(bào)告指出，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是_____的社會(huì)。①民主法治，公平正義②誠(chéng)信友愛(ài)，充滿(mǎn)活力

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)浙江師范大附屬中學(xué)體育課程教案1、教學(xué)內(nèi)容1、排球正面雙手墊球、2、彎道跑2、本課目標(biāo)讓同學(xué)學(xué)會(huì)技能，體驗(yàn)到成功與快樂(lè)3、教材分析排球是高中普遍開(kāi)展的體育工程，因其健身與娛樂(lè)性相結(jié)合的活動(dòng)形式，吸引著高中學(xué)生〔尤其是女生〕，對(duì)抗性與籃球足球等工程相比，隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)不容易造成運(yùn)動(dòng)損傷。排球是一項(xiàng)集體的運(yùn)動(dòng)，要求很高的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因此，通過(guò)參加排球運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)大家的集體主義精神，在團(tuán)隊(duì)中同學(xué)學(xué)會(huì)互幫互助，正確處理角色關(guān)系，鍛造了集體的凝聚力。墊球是排球的根底動(dòng)作，在排球運(yùn)動(dòng)中具有很重要的作用。對(duì)初學(xué)者，或者是在基層的訓(xùn)練與比賽中，墊球質(zhì)量的好壞，直接影響著比賽或訓(xùn)練的成績(jī)。排球墊球技術(shù)動(dòng)作比擬簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握較快，且有很強(qiáng)的實(shí)用性。彎道跑技術(shù)是在田徑中非直道工程的徑賽工程中很重要的技術(shù)，彎道跑技術(shù)要領(lǐng)的掌握，在一定程度上影響著彎道工程的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。因此，彎道跑技術(shù)的教學(xué)在田徑教學(xué)與訓(xùn)練在中有很重要的意義。4、教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)排球墊球上肢；“插、夾、提〞；下肢“移、蹬、跟〞。彎道跑身體內(nèi)傾，外側(cè)擺動(dòng)幅度大于內(nèi)側(cè)，內(nèi)膝外展，外膝內(nèi)扣。第3頁(yè)學(xué)體育學(xué)院陳曉鵬教材內(nèi)容1排球正面雙手墊球2彎道跑教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)參與通過(guò)嘗試、合作、探究、小團(tuán)體教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生積極參加排球運(yùn)動(dòng)的興趣，并主動(dòng)投入到活動(dòng)中去。2運(yùn)動(dòng)技能認(rèn)識(shí)排球墊球在排球運(yùn)動(dòng)中的作用，初步掌握排球正面雙手墊球的技術(shù)、彎道跑的一般原理，通過(guò)合作，進(jìn)一步拓展，使90的學(xué)生能在標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作下連續(xù)墊球6個(gè)以上。3身體安康全面開(kāi)展體能，提高身體的協(xié)調(diào)能力。4心理安康在活動(dòng)中，充分展示自己的運(yùn)動(dòng)才能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。5社會(huì)適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與行為，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間

簡(jiǎn)介：小班體育活動(dòng)小小消防隊(duì)員小班體育活動(dòng)小小消防隊(duì)員一、活動(dòng)背景有一次，我班開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)消防車(chē)，使幼兒對(duì)消防隊(duì)員的工作漸漸有了了解此時(shí)，有的幼兒在自由活動(dòng)時(shí)，自發(fā)玩“消防隊(duì)員“的游戲。我考慮到通過(guò)體育活動(dòng)的形式能較好地滿(mǎn)足幼兒的愿望，讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)“消防隊(duì)員“的感覺(jué)。根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平，我設(shè)計(jì)了進(jìn)行爬、跑、跳、平衡等綜合練習(xí)的活動(dòng)“小小消防隊(duì)員“。二、活動(dòng)目標(biāo)1、在活動(dòng)中進(jìn)行跑、跳、平衡等綜合練習(xí)，鍛煉腿部肌肉和提高運(yùn)動(dòng)能力。2、在進(jìn)行游戲中能遵守游戲規(guī)則。3、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小椅子2把、桌子2張、平衡木2架、墊子4個(gè)。2、綠色小帽、動(dòng)物、細(xì)水管（均與幼兒人數(shù)相同）。3、紅色皺紙、彩色皺紙（若干）。4、自制音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。四、活動(dòng)過(guò)程1、開(kāi)始部分熱身運(yùn)動(dòng)，教師“小小消防隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)吧“穿戴整齊的“小小消防隊(duì)員“聽(tīng)音樂(lè)跟著教師走、跑交替進(jìn)入場(chǎng)地后，在場(chǎng)地上一起做操。（注幼兒以消防隊(duì)員的身份出場(chǎng)，他們一下子就沉浸在角色之中，精神飽滿(mǎn)。）2、基本部分（1）師“在訓(xùn)練之前，請(qǐng)大家把消防帽和滅火器取下擺好，然后迅速集合?！埃ㄓ變喊讶∠碌南烂焙蜏缁鹌鲾[放在指定地點(diǎn)）（注設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，一是為了使幼兒象消防隊(duì)員那樣聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，二是養(yǎng)成幼兒把物品擺放整齊的良好習(xí)慣。）（2）分散活動(dòng)①介紹活動(dòng)器械并示范師“這里是草叢，我們先從起點(diǎn)處快速跑到草叢邊，然后爬過(guò)草叢?！埃ń處熓痉叮煛斑@里有兩座獨(dú)木橋，過(guò)獨(dú)木橋時(shí)要小心，不能從橋上掉下去，要走得又快又穩(wěn)?！埃▊€(gè)別幼兒示范）師“這兒是矮墻（“矮墻“由椅子組成。），爬矮墻的時(shí)候不要急，爬上矮墻后，要雙腳并攏往下跳，輕輕落地“（個(gè)別幼兒示范）（注請(qǐng)幼兒來(lái)示范，可發(fā)揮榜樣的作用，培養(yǎng)幼兒相互學(xué)習(xí)的觀(guān)念和習(xí)慣。）②幼兒分散練習(xí)，教師觀(guān)察指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問(wèn)題，集中進(jìn)行指導(dǎo)。（3）游戲“消防隊(duì)員救火“。播放“電話(huà)鈴聲“的錄音，教師“接電話(huà)“，然后集中幼兒，交代游戲內(nèi)容和規(guī)則。師“剛才，隊(duì)長(zhǎng)接到一個(gè)報(bào)警電話(huà)，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒，把火撲滅，救出森林中的動(dòng)物?，F(xiàn)在你們戴上“消防帽“，背上“滅火器“，然后趕快集合“（幼兒迅速穿戴好后，集合）師“我們要迅速走過(guò)獨(dú)木橋，爬上矮墻并雙腳跳下，爬過(guò)草叢，趕到森林里，一起滅火（把綁在樹(shù)枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動(dòng)物?！埃◣熒黄鸪霭l(fā)，開(kāi)始游戲。）3、結(jié)束部分師生帶著動(dòng)物從森林處回到場(chǎng)地中間，邊走邊討論。師“你們知道森林怎么會(huì)著火的嗎“師“我們?cè)鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生呢“（注在談?wù)務(wù)f說(shuō)中，活動(dòng)由基本部分自然轉(zhuǎn)換到結(jié)束部分，幼兒的身體也由運(yùn)動(dòng)的緊張狀態(tài)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜狀態(tài)；通過(guò)談話(huà)，還對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。）五、活動(dòng)評(píng)價(jià)主持人同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大甲說(shuō)看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說(shuō)看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。丙說(shuō)我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。2主持人水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?）（生）我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。（2）（生）我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。（4）（生）我要用洗腳水沖廁所。3主持人大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。（1）（生）小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。（2）（生）小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說(shuō)主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話(huà)，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話(huà)內(nèi)容略寫(xiě)）（4）一生說(shuō)主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎主持人可以，大家歡迎請(qǐng)看小品這又不是我家的大概意思是學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿(mǎn)地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)“反正不是我家的。”旁白“那又是誰(shuí)家的呢”主持人看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)甲剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。乙上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。主持人我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢齊主動(dòng)關(guān)好。

簡(jiǎn)介：幼兒園體育園本課程實(shí)施方案活動(dòng)幼兒園體育園本課程實(shí)施方案活動(dòng)6篇教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法，找出較多的物體，回比擬多少。2、培育幼兒的初步分析、比擬潛力。教學(xué)預(yù)備圖片3張，紙偶2個(gè)，記號(hào)筆，鈴鐺，凳子教學(xué)過(guò)程一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出課題。教師給小朋友請(qǐng)來(lái)了兩KCB不銹鋼齒輪泵位新朋友，一個(gè)是汪汪狗，一個(gè)是跳跳兔。二、出示禮物，感知物體的多少。這天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他們收到了很多很多禮物。出示圖片①跳跳兔收到了什么禮物個(gè)別幼兒蘿卜有幾個(gè)我們伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)汪汪狗收到了什么禮物群眾有幾顆請(qǐng)幼兒想方法比擬誰(shuí)的禮物多出示圖片②跳跳兔收到了什么禮物汪汪RYB電動(dòng)齒輪泵狗收到了什么禮物哪個(gè)小朋友明白3個(gè)蘑菇多，還是4個(gè)蘋(píng)果多你是用什么好方法明白的三、活動(dòng)過(guò)程一開(kāi)頭局部1、問(wèn)好刺猬寶寶們，你們好，我是你們的刺猬媽媽?zhuān)鰟?dòng)物仿照操，活潑氣氛這每天氣真好，我們一齊來(lái)熬煉身體吧2、引入主題秋天到了，果園里的果子熟了，媽媽帶你們到果園里搬瀝青保溫泵果子去。但是呀，去果園的路不好走，媽媽看哪個(gè)寶寶最英勇。3、組織幼兒入場(chǎng)。二根本局部1、教師講要求，并作示范過(guò)橋、鉆洞、貼上果子、到終點(diǎn)、取下果子。2、對(duì)剛剛的示范作一具體講解，強(qiáng)調(diào)要求。3、分組三組或兩組。4、活動(dòng)開(kāi)頭，教師進(jìn)展幫助。留意不要過(guò)多地干預(yù)幼兒。5、教師小結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展鼓舞，獎(jiǎng)獎(jiǎng)KCB齒輪油泵品。幼兒園體育園本課程實(shí)施方案活動(dòng)篇3小班活動(dòng)熟悉三角形?；顒?dòng)目標(biāo)1、透過(guò)觀(guān)看、操作熟悉三角形的特征。

簡(jiǎn)介：小學(xué)的三年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃小學(xué)的三年級(jí)體育的教學(xué)計(jì)劃1、小學(xué)的三年級(jí)體育的教學(xué)規(guī)劃體育與保健課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是慣徹“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)，充分表達(dá)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心進(jìn)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)規(guī)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)展有序有效的做出客觀(guān)評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo)，運(yùn)用新理念。體育與保健根底學(xué)問(wèn)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育的主要課程，為了進(jìn)展體育與保健的綜合力量打根底。本學(xué)期依據(jù)體育新課標(biāo)中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底?！苯虒W(xué)目標(biāo)〈一〉使學(xué)生根本熟悉自己的身體和把握熬煉身體的學(xué)問(wèn)及方法，穩(wěn)固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育經(jīng)持熬煉身體的習(xí)慣。〈二〉提高對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)向，使學(xué)生能正確對(duì)成績(jī)和進(jìn)步5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、教師要留意儀表干凈，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)厲、自然、留意精神文明的建立，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積存和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全愛(ài)護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。二、學(xué)生方面1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。留意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問(wèn)技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)熬煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課

簡(jiǎn)介：小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)1、各種安排的制定俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初各種安排的制定，包括學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)安排、學(xué)時(shí)安排等，不僅是我們上課必需的，也是我們檢查所必需的?？墒蔷褪沁@樣一些常規(guī)性的安排，我們?cè)S多的老師卻往往不留意積累，往往在檢查之前才想起自己這樣也沒(méi)有做好，那樣還沒(méi)有打出來(lái)。這就很簡(jiǎn)單給人造成一種拖沓的印象。并且今年寫(xiě)了明天說(shuō)仍了。今日我教給大家一個(gè)方法?，F(xiàn)在各學(xué)校都有老師自己運(yùn)用的電腦，你可以把這些安排建一個(gè)文件夾，假如你自己十在懶得寫(xiě)，你就在網(wǎng)上下載一個(gè)文件，然后再依據(jù)自己所認(rèn)的學(xué)科進(jìn)行修改一下，全部的教學(xué)安排也就OK了，以后用著的時(shí)候修改一下就行了，真是一勞永逸，大家不妨一試。備課還有一個(gè)集體備課的事。比如說(shuō)上優(yōu)質(zhì)課，你自己的水平不行沒(méi)關(guān)系，和自己組的老師進(jìn)行探討一下，這里應(yīng)當(dāng)怎么上，那里應(yīng)當(dāng)怎樣講，大部分問(wèn)題就可以解決，假如還是不行，我們也可以向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)在不是都是聯(lián)誼校嗎你可以與聯(lián)誼校的老師進(jìn)行溝通。當(dāng)然溝通必需是相互的，不能只等著別人去教你，你還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助別人提高才行。比如說(shuō)你上課不行，可是在訓(xùn)練上有一手，你就可以把你自己的閱歷也給聯(lián)誼校的老師說(shuō)說(shuō)，這樣才能真正的相互提高。圈是常事，并且我們體育老師還常常打?qū)W生一巴掌，踢學(xué)生一腳。說(shuō)良心話(huà)我們這樣對(duì)待生更主要的是恨鐵不成鋼，是對(duì)學(xué)生的關(guān)切和愛(ài)惜。但是我們這種做法確得不到家長(zhǎng)的理解。我就多次遇到過(guò)有的家告我們體育老師體罰學(xué)生的狀況。在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。5、體育課應(yīng)以實(shí)踐為主，要保證學(xué)生有足夠時(shí)間熬煉。運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度要適當(dāng)，做到科學(xué)合理。老師講解要遵循精講多練的教學(xué)原則，動(dòng)作示范要美觀(guān)、精確。隨著課程改革的深化，我們有一些老師的相識(shí)上有了一些誤區(qū)，認(rèn)為體育課只要保證學(xué)生的身心健康就行了，體育的技能技巧的學(xué)習(xí)和駕馭就不重要了，所以一些危急的項(xiàng)目我們就不上了，這是不正確的，體育課必需讓學(xué)生跑起來(lái)，跳起來(lái)，不出汗的體育課肯定不是好體育課，希望老師肯定要相識(shí)這一點(diǎn)。6、課后應(yīng)仔細(xì)填寫(xiě)“課后小結(jié)”。留意積累學(xué)生考核與體質(zhì)資料，并仔細(xì)分析對(duì)比，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。要仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論，留意總結(jié)教學(xué)閱歷，每學(xué)期要寫(xiě)出專(zhuān)題總結(jié)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)3篇2本學(xué)期我圍繞“減負(fù)增效，構(gòu)建有效課堂”的教化教學(xué)實(shí)踐中為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，通過(guò)體育教學(xué)和日常一系列的群體活動(dòng)，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到熬煉。在教學(xué)中我仔細(xì)的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)三年級(jí)20222023上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析P小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。第3頁(yè)共10頁(yè)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能。授課時(shí)數(shù)根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。配以基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等；多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材（如跑步或；立定跳遠(yuǎn)）其余（如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。四、課時(shí)安排每課3課時(shí)，共60課時(shí)五、教學(xué)措施及注意的問(wèn)題

簡(jiǎn)介：學(xué)校體育衛(wèi)生工作總結(jié)范文學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成局部，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一。本學(xué)年，在市鎮(zhèn)各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例為依據(jù)，認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生教學(xué)工作。堅(jiān)持抓好體育課和課外興趣小組活動(dòng)積極參加各種競(jìng)賽。加大對(duì)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和教研課活動(dòng)的開(kāi)展。一、體育方面首先，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和主任的帶著下認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例，貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面開(kāi)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。其二，加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理，結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。其三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作1、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資障。學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組屢次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和急需用品。2、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)11、健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，并開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。22、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座，每月進(jìn)行兩次宣傳，一學(xué)期進(jìn)行一次宣傳，并隨時(shí)作記錄。33、與德育處聯(lián)合開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。在月份學(xué)雷鋒日到街道居委會(huì)宣傳、義務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生深入周邊學(xué)校和街道清掃馬路。3、健康監(jiān)督，疾病防治11、體檢工作有條不紊，學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。22、防近視工作持之以恒，本學(xué)期一月份防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近建議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。老師定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢(shì)，并全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生