簡介：1高考中?？嫉淖匀坏乩硪?guī)律和地理原理學法學生學習要求能把下列的規(guī)律原理用圖畫出來畫要點、畫過程、畫動態(tài)學法學生學習要求能把下列的規(guī)律原理用圖畫出來畫要點、畫過程、畫動態(tài)※經(jīng)緯度變化規(guī)律※經(jīng)緯度變化規(guī)律向北遞增的為北緯，向南遞增的為南緯；向東遞增的為東經(jīng)，向西遞增的為西經(jīng)※地球自轉和公轉規(guī)律※地球自轉和公轉規(guī)律正午太陽高度分布規(guī)律（圖1）直射點移動規(guī)律（圖2）圖2圖1※晝夜長短變化規(guī)律※晝夜長短變化規(guī)律（圖中陰影部分表示的區(qū)域為不同緯度的晝夜變化?。▓D3）圖4圖3※四季變化規(guī)律※四季變化規(guī)律※水平運動物體偏轉規(guī)律※水平運動物體偏轉規(guī)律（圖4）※氣溫變化規(guī)律※氣溫變化規(guī)律時間變化夏高、冬低；14點最高、日出前后最低（南亞熱帶季風區(qū)5月氣溫最高）（圖5）空間變化垂直變化規(guī)律垂直變化規(guī)律在對流層內(nèi)每升高1千米溫度降低6℃（圖6）對流層氣溫垂直遞減率每升高1000米，氣溫降低6℃左右。一般夏季大于冬季，晴天大于陰天，白天大于黑夜。氣溫垂直遞減率越大，對流運動越旺盛，反之越小，大氣越穩(wěn)定。逆溫逆溫形成的主要原因水平變化規(guī)律水平變化規(guī)律從赤道向兩極遞減（圖7）262728圖7氣溫太陽輻射1214圖5ABDC高度KM20氣溫℃40608010010010050500圖6等溫線大致沿緯線延伸受太陽輻射的影響，氣溫基本上由低緯向高緯遞減。北半球南高北低，南半球北高南低；冬季南北溫差大，等溫線密集（風力強）；夏季南北溫差小，等溫線稀疏。等溫線大體與海岸線平行主要受海陸熱力性質差異或洋流因素。由于熱容量差異，同一緯度氣溫夏季大陸海洋，冬季大陸海洋，致使等溫線發(fā)生彎曲，大陸上等溫線1月前后向南凸出，7月前后向北凸出，海洋上相反；海洋上暖流經(jīng)過，氣溫高，等溫線向低值方向彎曲。寒流經(jīng)過，氣溫低，等溫線向高值方向彎曲。等溫線沿等高線延伸主要受地形影響。大陸上等溫線向高溫方向彎曲或出現(xiàn)低值中心，一般是受山地或高原的影響。等溫線向低溫方向彎曲或出現(xiàn)高值中心，一般為谷地、盆地或高大山脈背風（指冬季風）處；海拔較高、坡度較大的山地與高原邊緣等溫線密集，平原、高原內(nèi)部等溫線稀疏；世界上最熱的地方在7月份20N～30N的沙漠地區(qū)，炎熱中心為撒哈拉沙漠；最冷的地方在7月的南極大陸；北半球的寒冷中心在1月的西伯利亞。思考最冷南極大陸西伯利亞思考最冷南極大陸西伯利亞1月氣溫低（用中心詞表示）月氣溫低（用中心詞表示）南極大陸西伯利亞南極大陸西伯利亞※氣壓垂直變化規(guī)律※氣壓垂直變化規(guī)律海拔越高氣，壓越越低（圖8、9）等壓面A等壓面B等壓面C等壓面C等壓面B等壓面A圖8圖9※大氣運動規(guī)律※大氣運動規(guī)律近地面受三個力的影響和等壓線有一個夾角；高空受兩個力的影響，和等壓線平行（圖10）※氣壓帶風帶分布及移動規(guī)律（圖※氣壓帶風帶分布及移動規(guī)律（圖1111）隨太陽直射點的南北移動而移動；北半球夏季北移，冬季南移；南半球夏季南移，冬季北移（圖11）分析圖中的氣壓帶（陰影部分）的名稱和此時北半球的季節(jié)180圖10圖113※海水溫度分布規(guī)律※海水溫度分布規(guī)律（參考圖7）從低緯向高緯遞減※海水鹽度分布規(guī)律（圖※海水鹽度分布規(guī)律（圖1212））從副熱帶海區(qū)向兩側遞減（緯度、徑流、洋流）范圍32～36判定圖12的區(qū)域位置，說明AB洋流的名稱、性質圖12太平洋低緯地區(qū)鹽度分布AB343536※河流徑流季節(jié)、年際變化規(guī)律※河流徑流季節(jié)、年際變化規(guī)律受氣候的降水特點的影響夏雨型夏汛；冬雨型冬汛；年雨型無汛；季風區(qū)年際變化大，冰雪融水補給區(qū)年際變化??；年雨型區(qū)變化小我國各地區(qū)河流流量過程曲線的分析我國各地區(qū)河流流量過程曲線的分析（圖（圖13）4747474747ABCDE3000200150100015001東部季風區(qū)A汛7、8月，枯12、1、2月；雨水補給；流量大，徑流的季節(jié)變化隨降水量的變化而變化2東北地區(qū)B4、5月春汛，7、8月出現(xiàn)夏汛；冬季低溫，河流封凍，河川斷流3西北內(nèi)陸地區(qū)C冰雪融水補給；汛期7、8月；冬季低溫，無冰雪融水補給，河川斷流；因融化量有限、蒸發(fā)強、下滲大、河流流量一般不超過250M3S4南部沿海地區(qū)D5月季風登陸出現(xiàn)春汛，8、9月多臺風雨，9、10月夏季風南撤帶來降水，出現(xiàn)第二次汛期；降水量大，流量大，汛期長，無冰期，水位差小。5西南喀斯特地區(qū)E溶洞和暗河發(fā)育，河流與地下水關系密切，補給量穩(wěn)定；流量大，水位變化小?！罅鞣植家?guī)律※洋流分布規(guī)律中低緯度北順南逆東寒西暖；中高緯度北逆南順東暖西寒；南半球西風漂流自西向東自成環(huán)狀※火山地震分布規(guī)律※火山地震分布規(guī)律板塊交界處地中海喜馬拉雅帶；環(huán)太平洋帶※城市化規(guī)律※城市化規(guī)律人口越來越多，用地規(guī)模越大，城市人口比重越大，城市數(shù)量越多，出現(xiàn)群、帶。3高考中?？嫉牡乩碓碛小髿鉄崃ψ饔迷恚▓D※大氣熱力作用原理（圖1414）對太陽輻射的削弱和對地面的保溫作用。圖14受冷受熱※熱力環(huán)流原理（圖※熱力環(huán)流原理（圖1516171815161718）研究在上面畫出冷熱不均產(chǎn)生的溫度變化研究在上面畫出冷熱不均產(chǎn)生的溫度變化冷熱不均空氣的垂直升降運動同一水平面上的氣壓差空氣的水平運動圖15冷熱不均等壓面A等壓面B等壓面C等壓面C等壓面B等壓面A圖1718同一水平面產(chǎn)生氣壓差空氣的水平運動等壓面C等壓面B等壓面A圖16升降運動※水循環(huán)原理（圖※水循環(huán)原理（圖1919）海上內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)、內(nèi)陸循環(huán)；蒸發(fā)、降水、水汽輸送、徑流輸送、蒸騰、下滲。圖19※板塊構造原理（圖※板塊構造原理（圖2020部分區(qū)域、部分原理；島弧、海溝、邊緣海地區(qū)請同學們自部分區(qū)域、部分原理；島弧、海溝、邊緣海地區(qū)請同學們自己畫己畫）邊界邊界邊界喜馬拉雅山落基山脈雅魯藏布江青藏高原海底火山噴發(fā)斷裂構造帶斷裂構造帶海溝圖20圖13

簡介：1本試卷共10頁，滿分150分，考試試卷120分鐘。全卷包括兩大題，第一大題為選擇題；第二大題為綜合分析題，包括共同部分和選做部分?？忌⒁?答卷前，務必用鋼筆或簽字筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準考證號，并將核對后的條形碼貼在指定位置上，在答題紙反面清楚地填寫姓名。2答案必須全部涂或寫在答題紙上。所有考生應完成第一大題和第二大題的共同部分。第二大題選做部分分為A、B兩組，兩組試題分值不同，A組對應于考試手冊中“任選模塊一”，B組對應于“任選模塊二”，考試須任選一組答題。3應答選做部分前，應將答題紙上選做組別的識別框用2B鉛筆涂黑；填涂的組別識別框必須與實際應答組別一致，如果不一致，以填涂的組別識別框為準，兩組識別框全涂或不涂者得零分。一、選擇題（共60分，每小題2分。每小題只有一個正確答案）（一）太空中隱藏著無限的奧秘，人類對太空的探索越來越深入1人類在探月過程中發(fā)現(xiàn)，月球表面覆蓋著厚厚的月壤。月壤的形成主要是由于月球表面A平均溫度過低B平均溫度過高C溫度變化無常D晝夜溫差過大22018年我國將發(fā)射嫦娥4號飛行器，實現(xiàn)人類首次在月球背面軟著陸。飛行器在月球表面會受到諸多來自宇宙空間的威脅，其中人類難以估計的威脅可能是月球表面A空氣太稀薄B宇宙輻射太強C隕石撞擊太多D月球引力太小【答案】1、D2、C【解析】試題分析1、月球表面是真空狀態(tài)，晝夜溫差大，物理風化作用強。選D正確。2、月球表面是真空狀態(tài)，來自宇宙的各種輻射沒有大氣的保護，對人類威脅大。選C正確?？键c考查地球的宇宙環(huán)境。（二）下圖為北半球中緯度某地，半個月內(nèi)清晨6點出現(xiàn)的月相示意圖。3當月球出現(xiàn)在天際最高位置甲處時，其月相是A滿月B上弦月C新月D下弦月4當月球出現(xiàn)在天際的乙位置時，有可能發(fā)生的現(xiàn)象是A日食、大潮B日食、小潮C月食、大潮D月食、小潮【答案】3、D4、A37圖中主體部分表示的地表景觀最可能是A新月形沙丘B(yǎng)山地梯田C三角洲平原D濱海沙灘8圖中河流的流向及河流與水渠的關系是A河流自南向北流，河流水補給水渠B河流自北向南流，河流水補給水渠C河流自北向南流，水渠水匯入河流D河流自南向北流，水渠水匯入河流【答案】7、B8、C【解析】試題分析7、圖示地區(qū)海拔較高，等高線分布較均勻，水渠貫穿其中，判斷是山地梯田；新月型沙丘的等高線是新月型的；三角洲海拔低，等高線稀疏；濱海沙灘海拔低。選B正確。8、圖中河流是區(qū)域的最低處，水渠是流向河流的；河谷處的等高線是向高處彎曲的，可判斷河流自北向南流。選C正確?？键c考查等高線圖判讀。（五）火山是地球奉獻給人類的最偉大奇觀之一。92016年，日本九州南部的櫻島活火山頻頻噴發(fā)。該火山形成于板塊的消亡邊界。下列火山中，同樣形成于消亡邊界的是A南美大陸西部圣何塞火山B大西洋中脊上的冰島?？死鹕紺太平洋中部的夏威夷火山D東非大裂谷中的乞力馬扎羅火山10櫻島火山巖漿噴出地表形成的巖石類似于A黑色玄武巖B灰色石灰?guī)rC褐色沉積砂巖D肉紅色花崗巖【答案】9、A10、A【解析】試題分析9、南美大陸西部地處南極洲板塊與美洲板塊的消亡邊界，多火山地震；大西洋中脊的火山、太平洋中部的夏威夷火山及東非大裂谷的火山都是板塊的生長邊界。選A正確。

簡介：圖6為四處景觀，圖7為“巖石圈物質循環(huán)示意圖”。讀圖回答14～16題。①韓國濟州島玄武巖海岸②澳大利亞石灰?guī)r海岸③甘肅景泰黃河砂礫巖石林④張家界石英砂巖峰林圖614造成圖6中四處景觀的主要外力作用是A①冰川侵蝕B②海浪沉積C③風力侵蝕D④流水侵蝕15圖7中的地質作用屬于內(nèi)力作用的是AA、C、DBB、C、DCC、D、EDE、F、A16圖6中四處景觀形成的主要地質過程與圖7中相關內(nèi)容對應正確的是A①甲→A→乙→BB②D→丁→B→CC③丙→C→D→丁D④戊→B→C→D讀某地貌模式圖，結合所學知識，完成小題。A春季B夏季C秋季D冬季10庫賽湖東南部和西北部等深線疏密差異大的原因可能是A東南部地殼下陷更加劇烈B東南部流水沉積作用較強C西北部風力沉積作用較強D西北部冰川沉積作用較強11湖泊年紋層是進行古氣候環(huán)境研究的重要依據(jù)之一。若湖底某細顆粒層較厚，可推測該年比往年A春季風力偏大B夏季氣溫偏高C秋季降水偏少D冬季光照較強8、圖示階地的形成過程是（）A流水沉積－地殼下降－流水侵蝕B流水侵蝕－地殼下降－流水沉積C流水沉積－地殼上升－流水侵蝕D流水侵蝕－地殼上升－流水沉積9、該河段在階地形成過程中（）A河谷不斷拓寬變淺B水流速度呈變快趨勢C東南岸以沉積為主D不受風力侵蝕的影響下圖為我國某河谷剖面圖，完成78題。7圖示地貌形成的主要原因是A巖漿活動B地殼運動C外力作用D變質作用8圖中河流的流向是A自東向西B自西向東C自南向北D自北向南

簡介：水循環(huán)水循環(huán)1、水循環(huán)的主要動力是A太陽輻射B重力C大氣運動D水的三相變化6、陸地淡水的主體是A冰川B沼澤水C淡水湖泊水D河水讀下面“水循環(huán)示意圖”，回答3～4題。3若圖中數(shù)碼①②③④分別表示海洋水、大氣水、地表水和地下水，則數(shù)碼①②③④依次表示A海洋水、大氣水、地表水、地下水B大氣水、海洋水、地表水、地下水C海洋水、大氣水、地下水、地表水D大氣水、海洋水、地下水、地表水4若圖中數(shù)碼⑤⑥⑦⑧⑨分別表示降水、蒸發(fā)、地表徑流、下滲、地下徑流五個環(huán)節(jié)，數(shù)碼⑤⑥⑦⑧依次表示A降水、蒸發(fā)、地表徑流、下滲B蒸發(fā)、降水、地表徑流、下滲C降水、蒸發(fā)、下滲、地表徑流D蒸發(fā)、地表徑流、降水、下滲14下列地理現(xiàn)象中，僅屬于陸地內(nèi)循環(huán)的是A黃河下游山東境內(nèi)冬季和春季的凌汛B春季，松花江上的春汛C新疆地區(qū)的坎兒井引高山冰川積雪融水，灌溉農(nóng)田D所有熱帶沙漠地區(qū)的河流5、有關長江水參與水循環(huán)的特點，正確的是A只參與海陸間水循環(huán)B只參與內(nèi)陸循環(huán)C只參與海上內(nèi)循環(huán)D既參與海陸間循環(huán)，又參與內(nèi)陸循環(huán)。4目前人類活動對水循環(huán)的影響最主要表現(xiàn)在A人工降雨促進大氣中的水汽輸送B植樹種草增加空氣中的水汽含量C修建水庫跨流域調(diào)水改變局部地表徑流D抽取地下水加速地下徑流的循環(huán)5有關水循環(huán)地理意義的敘述，不正確是（）A使陸地水資源不斷更新B維持全球水的動態(tài)平衡C不斷塑造著地表形態(tài)D加劇不同緯度熱量收支不平衡的矛盾9、關于河流補給的正確敘述是A我國東部地區(qū)的河流主要靠雨水補給B我國東北地區(qū)的河流以積雪融水補給為主C泉水是河流中游穩(wěn)定而可靠的補給水源D就世界范圍而言，靠雨水補給的河流汛期都出現(xiàn)在夏季。10、世界上大多數(shù)河流，最重要的補給形式和最穩(wěn)定的補給水源分別是A雨水和地下水B雨水和湖水C大氣降水和冰川融水D地下水和冰雪融水14、黃河下游的河床高出兩岸的地面數(shù)米，河水與兩側潛水之間的補給關系是A潛水補給河水B河水補給潛水C河水和潛水互補D二者互不補給讀“某河相對流量過程曲線示意圖該河以雨水補給為主”，回答8～9題。8該河流域內(nèi)的氣候類型不可能是A熱帶草原氣候B亞熱帶季風和季風性濕潤氣候C地中海氣候D熱帶雨林氣候9該河可能位于下圖中的8關于河流關于河流EFEF段、段、CDCD段的說法，正確的是段的說法，正確的是AEFEF段流向為由北向南，段流向為由北向南，CDCD段河水補給潛水段河水補給潛水BEFEF段流向為由北向南，段流向為由北向南，CDCD段潛水補給河水段潛水補給河水CEF段流向為由南向北，段流向為由南向北，CD段潛水補給河水段潛水補給河水DEF段流向為由南向北，段流向為由南向北，CD段河水補給潛水段河水補給潛水9比較比較A、B、C、D的數(shù)值大小的數(shù)值大小AABCDCBCADDADCB讀我國東北地區(qū)某河流流量補給示意圖，回答1圖中數(shù)碼表示的河流補給類型對應正確的是A①地下水補給B②湖泊水補給C③雨水補給D④積雪融水補給水循環(huán)是地球上物質轉移、能量交換最活躍的過程之一，水循環(huán)也是最具動力的自然循環(huán)之一。讀圖圖中箭頭代表水流補給方向，回答5～7題。5甲代表的水體最可能是。A雨水B潛水C冰川D承壓水6箭頭A代表的補給現(xiàn)象一般發(fā)生在。A1～2月B3～4月C6～7月D11～12月7近年來洞庭湖區(qū)實行退耕還湖，由此導致的箭頭A、B流量的變化趨勢是AA、B都變小BA、B都不變CA在豐水期變小DB在枯水期變大2013深圳調(diào)研讀“某河流修建水庫前后徑流量變化示意圖”，回答8～9題。8修建水庫后。①河流徑流量增加②河流徑流量季節(jié)變化減?、劢邓考竟?jié)變化增加④旱澇災害的發(fā)生幾率減小A①②B③④C①③D②④9可調(diào)節(jié)河流徑流量季節(jié)變化，以降低洪澇災害發(fā)生幾率的措施還有。①植樹造林②人工增雨③合理開發(fā)和提取地下水④退耕還湖A①④B①③C②③D②④2013江蘇省鎮(zhèn)江市模擬下圖為南極大陸和周邊海區(qū)水循環(huán)示意圖，讀圖完成10～11題。10南極地區(qū)水循環(huán)⑥環(huán)節(jié)對地理環(huán)境的主要影響是A降溫減濕B形成“U”型谷地C形成沖積扇D決定全球能量轉換11南極大陸四周的大洋環(huán)流的說法正確的是。A該大洋環(huán)流自東向西流B該大洋環(huán)流是以副極地為中心的大洋環(huán)流C該洋流對沿岸增溫增濕D該洋流為西風漂流下圖為某河流的年徑流量變化曲線示意圖，讀圖回答1該河流位于A亞熱帶季風區(qū)B亞熱帶大陸西岸C溫帶季風區(qū)D高寒地帶2能正確反映該河流水文特征的是A由雨水和地下水補給B冬季斷流C有一個汛期D年徑流總量大2讀水循環(huán)圖，回答

簡介：1高三地理總復習地球運動習題一，選擇題1、人類發(fā)射的探測器可以到達火星表面表明人造天體已經(jīng)離開A、地月系B、太陽系C、銀河系D、河外星系2太陽黑子活動增多的年份A兩極同時出現(xiàn)極光B全球降水增多C耀斑頻繁爆發(fā)D地球磁場增強下圖虛線是我國高考期間的晨昏線，①點以西是西半球，①點與②③兩點之間最短距離是3330千米，據(jù)此回答35題3此時“世界標準時是A16時40分B19時40分C19時20分D16時20分4圖中⑤點的夜長約為A8小時B16小時C6小時D12小時5此時，與北京在同一日的經(jīng)度范圍為A70E向東到180B70E向西到180C110W向東到180D110W向西到180冬至日12月22日凌晨4點地方時一架飛機從甲地60N、100W起飛，沿最近航線勻速飛行，8小時后抵達乙地60N、80E。據(jù)此回答3～4題6飛機途中航向A一直不變B先朝東北后朝東南C先朝西北后朝西南D先朝北后朝南7這架飛機若以同樣速度，沿60N緯線飛行，抵達乙地大致需要A16小時B12小時C20小時D24小時下圖是某區(qū)域太陽年輻射總量等值線單位百萬焦耳平方米年圖。據(jù)此回答312下列對于圖示信息的判斷，正確的是①該圖表示北半球②該圖表示南半球③A點所在經(jīng)線的地方時為6點④BC是晨昏線中的晨線部分A①④B②③C①③D②④讀下圖，回答13～14題。13圖中有關地球自轉方向的圖示，正確的是A甲B乙C丙D丁14如不考慮圖中地球自轉方向正確與否，假設A、B、C、D處各有一河流，那么下面“某河流的剖面圖”可能位于以上四點的哪處AABBCCDD下圖所示區(qū)域在北半球，弧線M為緯線，弧線N為晨昏線，陰影為黑夜；甲乙兩地所在經(jīng)線的經(jīng)度為120E；甲地此日正午太陽高度為40；讀圖回答1517題。15此時太陽直射點的坐標是（）A（120，20N）B（60W，20N）C（120E，2326′N）D（60W，2326′N）16若圖中乙點此時的太陽高度是10，則乙點的地理緯度和正午太陽高度分別為（）A7634′N，3652′B80N，10C7634′N，10D80N，3017一架飛機自①地起飛，沿圖中直線

簡介：1高三歷史高考選擇題準確率檢測高三歷史高考選擇題準確率檢測1（一）1明朝時期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖，萬歷皇帝更是創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”，但明朝統(tǒng)治還得到延續(xù)。能夠說明這一現(xiàn)象的應是（）A君主專制制度進一步加強B封建統(tǒng)治腐朽黑暗C內(nèi)閣成為正式的行政機構D宦官專權控制朝政2近代中國交誼舞最初還局限于上流社會的少數(shù)人，但到20世紀20年代初，跳舞之風在北京、上海等大城市興起。早年認為男女合群手舞足蹈“男女雜沓，大敗風紀”“與中國美俗良法有所背離”避而不觀的中國人，隨跳舞潮流由臨海一帶向內(nèi)陸澎湃涌來，其舊有之念漸次華離犋碎（支離破碎）。這反映了（）A西方生活方式?jīng)_擊了國人的傳統(tǒng)觀念B儒家的傳統(tǒng)觀念被國人完全拋棄C辛亥革命使民主平等思想深入人心D國人接受西方生活方式全盤西化3唐代柜坊又稱僦柜、寄附鋪、質庫、質舍等，所藏物品主要是錢帛、粟麥、錢，一部分是柜坊自備的資金，一部分是別人的存款。南宋武林舊事游手把柜坊放在賭局、詐騙、盜竊等“游手奸黠”一類中，官府常加取締。據(jù)此可知柜坊（）A弊大于利B不利于經(jīng)濟發(fā)展C搞活了民間資本D具有多重屬性4買辦原意是采買人員，指清朝末期的1800年1910年，受雇于外商并協(xié)助其在中國進行貿(mào)易活動的中間人、經(jīng)理人。買辦是外國資本家認為忠實、得力的人物；買辦為外國資本家服務，受到外國資本家的“培育”；買辦違法犯罪，因受雇于外商企業(yè)，可以在治外法權庇護下，逃避中國法律的制裁。據(jù)此可知買辦（）A只存在于中國近代史上B充當了列強侵華的工具C在政治、經(jīng)濟、法律上都是獨立的D不受領事裁判權保護5柏拉圖認為，讓哲學家的智慧受縛于法律僵硬的形式和教條，就等于讓真知識服從于“意見”，讓大智慧屈從于習俗與偏見。法律是因為一般人固有的缺陷而設立的，而哲學家卻沒有這樣的缺陷。柏拉圖的上述觀點（）A提倡哲學家主導法律的制定B強調(diào)人的尊嚴和權威C表達對現(xiàn)實不良政治的不滿D開創(chuàng)理性主義的傳統(tǒng)61928年美國迪斯尼創(chuàng)造了足智多謀的卡通形象“米老鼠”，而20世紀30年代末，“米老鼠”已經(jīng)逐步讓位于迪斯尼后來創(chuàng)造的另一個卡通形象“唐老鴨”。據(jù)稱，因為唐老鴨那呱呱亂叫的恐慌比米老鼠厚臉皮的個人主義更接近于時代精神。這一現(xiàn)象（）A反映了西方社會的精神危機B體現(xiàn)了民眾對理性王國的失望C說明了新政對美國自由主義的威脅3命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢。”該材料反映（）A中國和平利用核能提升了國防能力B當時的中國輿論宣傳帶有濃厚的“左”傾色彩C我國徹底粉碎了美蘇對空間技術的壟斷D中國成為世界上第三個發(fā)射衛(wèi)星的國家2九章算術中包括田畝、糧食、賦稅、土方、倉窖等應用問題的計算方法；中國古代歷法的重要功能就是敬授民時，郭守敬編訂的授時歷即取此意；中國古代還有編訂農(nóng)書的傳統(tǒng)，不僅有私人修撰，更有朝廷主持編訂的著作。以上材料主要說明中國古代科技（）A具有服務于農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點B其發(fā)展受到農(nóng)業(yè)社會的限制C不可能發(fā)展為近代科學技術D注重經(jīng)驗性和實用性的特點3“中國擅長的是道，西方擅長的是器。中國原來也包括器的，但是后來這套科學技術“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。我們現(xiàn)在向西方學習，學的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在‘天將器還中國’，我們又學習。這是合理的，必要的?！辈牧现兴f的“道”是指A民本思想和制度B中國傳統(tǒng)思想道德C科學技術D自然規(guī)律4下表所示“柏林危機”一共有三次，反映出冷戰(zhàn)的基本特征是（）爆發(fā)時間原因結果1948年6月蘇聯(lián)阻塞鐵路和到柏林西部的通道1925年5月蘇聯(lián)宣布解除封鎖1958年蘇聯(lián)發(fā)出最后通牒，要求英美法六個月內(nèi)撤出西柏林駐軍以蘇聯(lián)讓步完結1961年蘇聯(lián)重新提出西柏林撤軍要求以蘇聯(lián)在東柏林筑起柏林墻作結A柏林為美蘇爭奪的前哨陣地B蘇聯(lián)在對峙中處于攻勢地位C盡力避免大規(guī)模的軍事沖突D美國交替采用對抗與緩和政策51931年底，湖南大公報刊載了當時省長何健下的一道手令，禁止機關在舊歷年送禮，理由是“廢歷年節(jié)（農(nóng)歷春節(jié)），互相饋送，此種繁文悖節(jié)約之旨?！北M管如此，長沙大多數(shù)老百姓仍延續(xù)一如既往的年俗。對此現(xiàn)象解讀最正確的是（）A政府倡導國民經(jīng)濟建設運動是背景B人民不滿政府對革命根據(jù)地的圍剿C中華傳統(tǒng)節(jié)俗文化導致了官民矛盾D反映出中西社會風俗的對峙與沖突6有一副對聯(lián)“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西?！痹搶β?lián)的作者最有可能是（）A明末清初啟蒙思想家B清朝末年維新人士C民國初年北大學生D“文革”期間紅衛(wèi)兵

簡介：二輪復習導學案中國古代史之二輪復習導學案中國古代史之第3講明清時期明清時期中國古代文明的輝煌與遲滯中國古代文明的輝煌與遲滯紅城中學紅城中學劉斯妮劉斯妮概述概述明清是統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固和封建社會由盛轉衰的時期。封建專制主義中央集權空前強化。農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮，手工業(yè)、商業(yè)得到前所未有的發(fā)展，新的經(jīng)濟因素產(chǎn)生。明清文化異彩紛呈。但與世界相比，中國未能與時俱進，逐漸落伍于世界。一、知識目標定位一、知識目標定位二、考情分析（見背面）二、考情分析（見背面）三、學法指導三、學法指導1選擇題側重于考察經(jīng)濟，或者從政治、文化現(xiàn)象切入，理解明清經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)與影響。2從社會轉型角度對同一時期政治、經(jīng)濟、思想文化、科技、教育等方面進行中西比較。從全球史觀、文明史觀等角度考察中西差異的原因及影響。3命題形式往往用新材料考察具體領域的發(fā)展情況。［真題再現(xiàn)］（［真題再現(xiàn)］（2015全國Ⅰ全國Ⅰ27）表1河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表唐宋明清河南151621江蘇781749教學過程教學過程四、自主學習四、自主學習課前檢測課前檢測基礎知識梳理基礎知識梳理［方法總結［方法總結1］歸納歷史階段性特征的思路］歸納歷史階段性特征的思路最新考綱最新考綱課本對應課本對應政治明清君主專制的加強必修一3、4課經(jīng)濟1、農(nóng)業(yè)的耕作方式和土地制度2、手工業(yè)發(fā)展；3、商業(yè)的發(fā)展概況；4、資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”、“海禁”政策必修二2、4、5、6課思想文化1、明清之際的儒學思想；2、科技成就；3、書畫的發(fā)展；4、文學成就；5、京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展必修三5、6、7、8、9、10課五、五、重難點突破重難點突破【材料導入】不該被貶低的輝煌時期【材料導入】不該被貶低的輝煌時期“18世紀在中國近代早期是最有活力的一個時期?！睂ν赓Q(mào)易成為經(jīng)濟發(fā)展中的重要因素，商品化、城市化以及社會和物質流動的加強學術上的成就為中國近代的各門學術奠定了基礎，商人們的往來活動【學習與思考【學習與思考1】】有學者說明清時期，中國已經(jīng)出現(xiàn)了近代化的曙光，請你列舉史實來說明有何體現(xiàn)。1、經(jīng)濟經(jīng)濟農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高商幫、工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮、貨幣金融商品經(jīng)濟發(fā)展，區(qū)間長途販運、推動形成全國性大市場資本主義萌芽2、思想思想京劇形成和發(fā)展市民文化市民文化小說創(chuàng)作繁盛文人畫強調(diào)個性強調(diào)個性3、文化文化批判君主專制的進步思想產(chǎn)生西學東漸【學習與思考【學習與思考2】明清時期中國為何沒有實現(xiàn)社會轉型】明清時期中國為何沒有實現(xiàn)社會轉型1、政治、政治材料一孟德斯鳩在其論法的精神一書中曾這樣評價當時中國的君主專制“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！薄耙虼耍袊且粋€專制國家，它的原則是恐怖的?！眴栴}你同意孟德斯鳩的觀點嗎當時中國君主專制強化有何體現(xiàn)，對中國社問題你同意孟德斯鳩的觀點嗎當時中國君主專制強化有何體現(xiàn)，對中國社會發(fā)展產(chǎn)生了什么影響會發(fā)展產(chǎn)生了什么影響同意體現(xiàn)明朝廢宰相、設內(nèi)閣；清朝設軍機處。影響君主專制空前加強，嚴重扼殺了社會的創(chuàng)造力，近代化缺乏制度保證。2、經(jīng)濟、經(jīng)濟材料一17501900年歐洲和中國在世界制造業(yè)所占份額（單位）1750年1800年1830年1860年1880年1900年歐洲231280341536620630中國32833329819712562問題問題1中國在世界制造業(yè)中所占份額發(fā)生了怎樣的變化為什么會發(fā)生這樣的變化中國在世界制造業(yè)中所占份額發(fā)生了怎樣的變化為什么會發(fā)生這樣的變化變化中國由所占份額非常大，遠超歐洲到所占份額不斷下降，逐漸被歐洲遠遠超出。原因歐美完成兩次工業(yè)革命，實現(xiàn)生產(chǎn)力的飛躍；中國仍以傳統(tǒng)手工業(yè)為主導。（生產(chǎn)方式?jīng)]有質的變化）（生產(chǎn)方式?jīng)]有質的變化）

簡介：用心愛心專心高二地理選修高二地理選修2海洋地理海洋地理教學目標一、海洋和海岸帶1、海底地形的形成和分布規(guī)律2、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律3、海氣相互作用及其對全球水、熱平衡的影響4、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響5、波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用6、海岸的主要類型和特點7、海岸帶開發(fā)利用的主要方式8、海平面變化對海岸帶自然環(huán)境以及社會經(jīng)濟發(fā)展的重大影響二、海洋開發(fā)1、海水資源、海洋化學資源、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀2、潮汐能、波浪能等的特點以及海洋能的開發(fā)前景3、海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策4、開發(fā)利用海洋空間的重要性及其主要方式5、海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景三、海洋環(huán)境問題與保護1、風暴潮和海嘯的成因、危害及應對措施2、海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害，保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策四、海洋權益1、內(nèi)水、領海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念的區(qū)別2、我國海洋國情的基本特點和我國維護海洋權益的重要意義3、建立和維護國際海洋秩序的重要性本講重點1海底地形、海水溫度、鹽度的分布規(guī)律2海水運動形式的主要成因及其作用3海洋資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀4風暴潮和海嘯的成因、危害及應對措施5內(nèi)水、領海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海等概念的區(qū)別本講難點1厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響2風暴潮和海嘯的成因、危害及應對措施考點點撥用心愛心專心海峽連通海域曼德海峽紅海印度洋馬六甲海峽印度洋太平洋霍爾木茲海峽波斯灣印度洋直布羅陀海峽地中海大西洋巽他海峽印度洋太平洋英吉利海峽大西洋北海土耳其海峽黑海地中海（2）海灣A海灣多由沿海陸地沉降、海面上升淹沒沿海洼地、河谷等形成。B有一些海灣名為灣，實為海，如墨西哥灣、比斯開灣、孟加拉灣等。C有一些海灣名為海，實為灣，如馬爾馬拉海、亞速海等。二、人類對海洋的探索與認識三、海岸與海底地形（一）海岸1海岸線（1）定義海岸線是海洋與陸地的分界線。實際上，海面由于潮汐等因素而漲落不定，因此海岸線的位置也隨之遷移。通常人們把海平面升到最高處時與陸地的交線，叫做海岸線。（2）影響海岸發(fā)育因素除潮汐因素外，風暴潮、海底地震和火山爆發(fā)等引發(fā)的海嘯、全球變暖等因素。

簡介：高中地理必修教材知識點總結高中地理必修教材知識點總結2例題例題1、下列屬于天體的是①地球②河外星系③天空中飄動的云④星際空間的氣體和塵埃⑤隕石⑥流星體A、①②④B、①③④C、②④⑤D、①④⑥2、以下與我們的視覺對應正確的是A、星云一閃即逝B、行星圓缺多變C、彗星拖著長尾D、月亮輪廓模糊太平洋時間2005年7月3日22時52分北京時間2005年7月4日13時52分，美國宇航局NASA重達372公斤的銅質撞擊器，在距地球約13億公里處與坦普爾1號彗星成功相撞，完成了人造航天器和彗星的“第一次親密接觸”。讀圖回答11題11、圖中反映的天體系統(tǒng)是（）A、太陽系B、銀河系C、地月系D、總星系12、下列關于天體與天體系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A、“吳剛折桂”的傳說反映的最小一級天體系統(tǒng)是地月系B、“牛郎織女”的傳說反映牛郎星與織女星在同一天體系統(tǒng)中C、人們所能觀測到的恒星都屬于銀河系D、“掃帚星”是太陽系中的一種天體12太陽對地球的影響太陽對地球的影響一、為地球提供能量1太陽大氣的成分主要是氫和氦；太陽輻射能量來源是核聚變反應。2太陽輻射對地球的影響（課本P8圖17）⑴提供光熱資源；⑵維持地表溫度，是促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力；⑶煤、石油等礦物燃料是地質歷史時期生物固定以后積累下來的太陽能；⑷日常生活和生產(chǎn)的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的主要能量來源★二、太陽活動影響地球1太陽大氣由里到外分層太陽活動的主要類型周期光球黑子，是太陽活動強弱的標志黑子太陽黑子變化與地球年降水量變化具有相關性高能射線擾動電離層，干

簡介：期末復習5試卷第1頁，總5頁高二地理期末復習高二地理期末復習5一、單選題一、單選題讀田納西河流域位置圖和電站分布圖，完成下列問題。讀田納西河流域位置圖和電站分布圖，完成下列問題。1田納西河流域梯級開發(fā)水能的好處主要有田納西河流域梯級開發(fā)水能的好處主要有①可以更充分利用當?shù)氐乃芸梢愿浞掷卯數(shù)氐乃堍跀r蓄洪水，削弱洪峰對下游的沖擊，起到防洪作用攔蓄洪水，削弱洪峰對下游的沖擊，起到防洪作用③改善灌溉條件善灌溉條件④改善航運條件改善航運條件⑤有利于魚類洄游，增加生物多樣性有利于魚類洄游，增加生物多樣性A②③④⑤②③④⑤B①②④⑤①②④⑤C①②③⑤①②③⑤D①②③④①②③④2田納西河流域范圍內(nèi)，已經(jīng)擁有了大量的水電站，但是卻還要繼續(xù)修建大量的核電站和火田納西河流域范圍內(nèi)，已經(jīng)擁有了大量的水電站，但是卻還要繼續(xù)修建大量的核電站和火電站。原因最有可能是電站。原因最有可能是A水電站環(huán)境污染嚴重，要逐步淘汰水電站環(huán)境污染嚴重，要逐步淘汰B水電站發(fā)電量不穩(wěn)定，季節(jié)變化大水電站發(fā)電量不穩(wěn)定，季節(jié)變化大C核電和火電屬于可再生能源核電和火電屬于可再生能源D火電站環(huán)境污染小火電站環(huán)境污染小讀金沙江下游梯級開發(fā)示意圖，回答下列問題。讀金沙江下游梯級開發(fā)示意圖，回答下列問題。3金沙江干流適于水電梯級開發(fā)的主要自然區(qū)位因素是金沙江干流適于水電梯級開發(fā)的主要自然區(qū)位因素是A珠三角地區(qū)能源短缺，電力缺口大珠三角地區(qū)能源短缺，電力缺口大B位于地勢階梯交界處，落差大位于地勢階梯交界處，落差大C徑流量豐富，且季節(jié)變化大徑流量豐富，且季節(jié)變化大D該地區(qū)技術力量雄厚該地區(qū)技術力量雄厚4水庫建設對環(huán)境造成的不利影響可能有水庫建設對環(huán)境造成的不利影響可能有①庫區(qū)及周圍地區(qū)云量增多、濕度增加庫區(qū)及周圍地區(qū)云量增多、濕度增加②上、下游間物種交流受到阻隔上、下游間物種交流受到阻隔③流速減緩造成泥沙沉積于庫區(qū)，河口三角洲面積萎縮流速減緩造成泥沙沉積于庫區(qū)，河口三角洲面積萎縮④引發(fā)旱澇災害引發(fā)旱澇災害A①②①②B①④①④C③④③④D②③②③在決定建設三峽工程之前，專家曾對阿斯旺工程的經(jīng)驗教訓進行過研究阿斯旺大壩在獲得灌在決定建設三峽工程之前，專家曾對阿斯旺工程的經(jīng)驗教訓進行過研究阿斯旺大壩在獲得灌溉、防洪、航運、發(fā)電等多方面效益的同時，也產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題，主要是河口漁獲量減溉、防洪、航運、發(fā)電等多方面效益的同時，也產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題，主要是河口漁獲量減少，下游農(nóng)田因失去淤泥肥源而變得貧瘠，土地鹽堿化，海水侵蝕加重等。結合阿斯旺工程與少，下游農(nóng)田因失去淤泥肥源而變得貧瘠，土地鹽堿化，海水侵蝕加重等。結合阿斯旺工程與三峽工程對比圖，回答下列問題。三峽工程對比圖，回答下列問題。56下列關于兩個工程利弊的敘述，正確的是下列關于兩個工程利弊的敘述，正確的是A三峽工程對生態(tài)環(huán)境的有利影響主要在中下游三峽工程對生態(tài)環(huán)境的有利影響主要在中下游B三峽工程的首要目標是為下游供水三峽工程的首要目標是為下游供水C阿斯旺工程的首要目標是防洪阿斯旺工程的首要目標是防洪D阿斯旺工程對生態(tài)環(huán)境的不利影響主要在庫區(qū)阿斯旺工程對生態(tài)環(huán)境的不利影響主要在庫區(qū)78從年徑流量比較，三峽工程遠高于阿斯旺工程從年徑流量比較，三峽工程遠高于阿斯旺工程期末復習5試卷第3頁，總5頁水頭（電站水庫水位與發(fā)電機組所在位置高差大）電站。據(jù)此完成下列各題。水頭（電站水庫水位與發(fā)電機組所在位置高差大）電站。據(jù)此完成下列各題。16挪威大型水電站多為高水頭電站的主要原因是該國挪威大型水電站多為高水頭電站的主要原因是該國A海岸線曲折，多峽灣海岸線曲折，多峽灣B地形平坦，水網(wǎng)密布地形平坦，水網(wǎng)密布C多山地，河流落差大多山地，河流落差大D河湖眾多，少泥沙河湖眾多，少泥沙17挪威為建高水頭電站而修建的水庫挪威為建高水頭電站而修建的水庫A水位季節(jié)波動較小水位季節(jié)波動較小B很少引發(fā)庫區(qū)移民很少引發(fā)庫區(qū)移民C占用大量耕地占用大量耕地D可以保護魚類和其他野生動物可以保護魚類和其他野生動物18挪威消耗民用電最多的是挪威消耗民用電最多的是A照明照明B制冷制冷C烹飪烹飪D取暖取暖英國泰晤士河河口區(qū)域示意圖以及倫敦氣候資料統(tǒng)計圖，泰晤士河河口水閘泄洪孔關閉的時間英國泰晤士河河口區(qū)域示意圖以及倫敦氣候資料統(tǒng)計圖，泰晤士河河口水閘泄洪孔關閉的時間夏季多于冬季。讀圖，完成下題。夏季多于冬季。讀圖，完成下題。19倫敦地區(qū)夏季降水較少是由于倫敦地區(qū)夏季降水較少是由于A地處背風坡地處背風坡B西風偏弱西風偏弱C副高控制副高控制D寒流流經(jīng)寒流流經(jīng)20水閘的主要功能是（）水閘的主要功能是（）A攔水發(fā)電攔水發(fā)電B儲存淡水儲存淡水C供旅游活動供旅游活動D防海水入侵防海水入侵21泰晤士河水閘關閉時會促使水閘以上至倫敦河段（）泰晤士河水閘關閉時會促使水閘以上至倫敦河段（）A含沙量減小含沙量減小B結冰期延長結冰期延長C通航能力減弱通航能力減弱D水能蘊藏量增加水能蘊藏量增加下圖為某區(qū)域河流、抽水站、灌渠及灌區(qū)分布圖。讀圖完成下面小題。下圖為某區(qū)域河流、抽水站、灌渠及灌區(qū)分布圖。讀圖完成下面小題。22目前影響圖中目前影響圖中A地和地和B地的主要外力作用分別地的主要外力作用分別是A風力侵蝕作用風力侵蝕作用風力堆積作用風力堆積作用B冰川侵蝕作用冰川侵蝕作用冰川堆積作用冰川堆積作用C流水侵蝕作用流水侵蝕作用流水堆積作用流水堆積作用D喀斯特溶蝕作用喀斯特堆積作用喀斯特溶蝕作用喀斯特堆積作用23該區(qū)域的自然環(huán)境特征與抽水站、灌渠廣布相該區(qū)域的自然環(huán)境特征與抽水站、灌渠廣布相關性較小的是關性較小的是A河谷地區(qū)地勢較低平河谷地區(qū)地勢較低平B土壤組成中礦物質成分多土壤組成中礦物質成分多C大氣降水較少且季節(jié)變化大大氣降水較少且季節(jié)變化大D地下水資源較豐富地下水資源較豐富24從可持續(xù)發(fā)展角度考慮，圖中從可持續(xù)發(fā)展角度考慮，圖中A地河流綜合開發(fā)利用的主要方地河流綜合開發(fā)利用的主要方向是向是A綜合治理，保持水土綜合治理，保持水土B發(fā)展經(jīng)濟，消除貧困發(fā)展經(jīng)濟，消除貧困C多方投入，改善交通多方投入，改善交通D建設水庫，發(fā)電兼灌溉建設水庫，發(fā)電兼灌溉下圖為瀾滄江流域云南段示意圖，讀圖完成下面小題。下圖為瀾滄江流域云南段示意圖，讀圖完成下面小題。25影響該河流域面積大小的主要因素是（影響該河流域面積大小的主要因素是（）A地質構造地質構造B氣候類型氣候類型C植被覆蓋率植被覆蓋率D地形分布地形分布

簡介：第五章第五章自然地理環(huán)境的整體性和差異性自然地理環(huán)境的整體性和差異性第一節(jié)第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境的整體性來源來源學?？?。網(wǎng)學。科。網(wǎng)【教學目標教學目標】來源一、知識目標1理解自然地理環(huán)境整體性的含義和表現(xiàn)。2通過日常經(jīng)歷體驗地理環(huán)境各要素間的相關性，說明地理環(huán)境整體性的形成。來源學科網(wǎng)二、能力目標1通過讀圖、析圖理解地球環(huán)境整體性的含義和表現(xiàn)。三、情感目標樹立事物之間是普遍聯(lián)系的，是統(tǒng)一的整體等觀念。認識陸地環(huán)境的復雜多樣和規(guī)律性，樹立科學的環(huán)境觀。【教學重點教學重點】地理環(huán)境的整體性【教學難點教學難點】來源ZXX正確理解地理環(huán)境的整體性，能夠用整體性原理解釋實際問題?！窘叹邷蕚浣叹邷蕚洹慷嗝襟w素材庫來源學科網(wǎng)【課時安排課時安排】1課時【教學過程教學過程】【導入新課導入新課】【教師安排【教師安排】假設教室是地球，同學們座位區(qū)域內(nèi)是陸地，靠邊同學以外的地區(qū)為海洋；靠門兩行同學為大陸東岸（或西岸），靠窗兩行同學為大陸西岸（或東岸），中間兩行同學為內(nèi)陸地區(qū)；橫排中間行為赤道，其余橫排同學自己推出大致的緯度?！窘處熖釂枴窘處熖釂枴空埻瑢W們思考討論（以幻燈片的形式呈現(xiàn)）（1）根據(jù)剛才假設的分布狀況，同學們想想自己“生活在”什么氣候區(qū)內(nèi)。（可觀察世界氣候類型圖）來源物和動物的有機殘體被微生物分解后，又以無機物的形式歸還到周圍環(huán)境中。這種有機質的合成與分解過程，稱為生物循環(huán)。生物循環(huán)促使自然界物質和化學元素不斷地遷移運動，能量不斷地流動、轉化，從而把自然地理環(huán)境中的有機界和無機界聯(lián)系起來?！景鍟俊景鍟?、生物循環(huán)、生物循環(huán)【過渡】過渡】我們既然知道了生物在自然地理環(huán)境中起著非常重要的作用，那么，生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的到底發(fā)揮著哪些作用呢請大家閱讀教材P92～93案例1對其作出回答【學生回答】學生回答】來源來源學科網(wǎng)學科網(wǎng)1現(xiàn)今地球大氣組成，是生物生命活動參與的結果。2生物生命活動在一定程度上制約陸地水的化學成分。3加快了巖石的風化，促成了土壤的形成。4生物多次對自然地理環(huán)境中的物質進行加工。使地球面貌發(fā)生了根本的變化，從而形成了適宜人類生存的自然地理環(huán)境?！景鍟堪鍟?生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用生物在自然地理環(huán)境形成與演化中的作用活動讀圖52，回答下列問題。（1）圖中有哪幾種地理要素（2）水在各要素間是如何轉換的（3）太陽能在各要素間是如何傳遞的

簡介：1第一章第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域1、概念地球表面的空間單元，具有一定的區(qū)位特征，以及一定的面積、形狀和邊界。2、特征層次性、整體性、差異性、可變性、開放性、特征層次性、整體性、差異性、可變性、開放性二、地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響以長江三角洲和松嫩平原為例1、兩地自然環(huán)境的異同長江三角洲長江三角洲松嫩平原松嫩平原相同點都是平原；都位于季風區(qū)，雨熱同期都是平原；都位于季風區(qū)，雨熱同期地理位置位于位于30N附近，東部沿海附近，東部沿海中部；中部；位于位于43N48N，地，地處東北地區(qū)的中部處東北地區(qū)的中部氣候條件亞熱帶季風氣候，水熱條件亞熱帶季風氣候，水熱條件較好較好溫帶季風氣候，大陸性稍強溫帶季風氣候，大陸性稍強土地條件水稻土、水田、人均耕地少水稻土、水田、人均耕地少黑土、旱地、人均耕地多黑土、旱地、人均耕地多不同點礦產(chǎn)資源貧乏貧乏石油資源豐富石油資源豐富2、地理環(huán)境差異對人類活動的影響長江三角洲長江三角洲松嫩平原松嫩平原耕作方式水田耕作業(yè)為主水田耕作業(yè)為主旱地耕作業(yè)為主旱地耕作業(yè)為主主要糧食作物水稻為主水稻為主春小麥、玉米為主春小麥、玉米為主主要經(jīng)濟作物油菜、棉花油菜、棉花甜菜、大豆甜菜、大豆作物熟制一年兩熟或三熟一年兩熟或三熟一年一熟一年一熟農(nóng)業(yè)備注水產(chǎn)業(yè)較發(fā)達水產(chǎn)業(yè)較發(fā)達西部適宜發(fā)展畜牧業(yè)西部適宜發(fā)展畜牧業(yè)工業(yè)綜合性工業(yè)基地綜合性工業(yè)基地重化工業(yè)基地重化工業(yè)基地商業(yè)商業(yè)貿(mào)易發(fā)達商業(yè)貿(mào)易發(fā)達沿邊商業(yè)貿(mào)易較為發(fā)達沿邊商業(yè)貿(mào)易較為發(fā)達人口和城市人口稠密，城市眾多人口稠密，城市眾多相對地廣人稀，城市較少相對地廣人稀，城市較少三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響以長江中下游平原為例1、開發(fā)早期水土條件限制區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展2、農(nóng)業(yè)社會科技的發(fā)展使原來的制約性因素被克服，甚至成為有利條件，長江中下游平原成為主要糧食產(chǎn)地和桑蠶、棉花產(chǎn)地3、工業(yè)社會長江中下游平原人均耕地少，不利于機械化的推廣，糧食商品率低，糧倉地位和棉花生產(chǎn)地位下降。第二節(jié)第二節(jié)地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用地理信息技術在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應用一、地理信息技術1、概念獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現(xiàn)代技術的總稱。2、類型遙感、類型遙感RS、全球定位系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)GPS、地理信息系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)GIS3、應用領域（1）區(qū)域地理環(huán)境研究資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災害防御監(jiān)測等（2）大眾化應用導航等二、遙感（RS）3（1）預防潛在荒漠化的威脅（2）扭轉正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化（3）恢復已經(jīng)發(fā)生荒漠化土地的生產(chǎn)力2、兩條原則（1）堅持維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結合的原則（2）堅持治山、治水、治堿、治沙相結合的原則3、一個重點重點治理已遭沙丘入侵、風沙危害嚴重的地段4、五條措施、五條措施（1）合理利用水資源）合理利用水資源（2）利用生物措施和工程措施構筑防護體系）利用生物措施和工程措施構筑防護體系（3）調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關系）調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關系（4）采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題）采取綜合措施，多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題（5）控制人口增長，提高人口素質）控制人口增長，提高人口素質5、西北地區(qū)荒漠化防治的現(xiàn)狀寧夏中衛(wèi)沙坡頭草方格沙障第二節(jié)第二節(jié)森林的開發(fā)和保護森林的開發(fā)和保護以亞馬孫熱帶雨林為例以亞馬孫熱帶雨林為例一、森林的作用1、既是重要的自然資源，又是不可替代的環(huán)境資源2、生態(tài)功能調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土、繁衍物種和維護生物多樣性等3、環(huán)保功能凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風固沙等4、森林急劇減少的危害全球氣候失調(diào)、生態(tài)環(huán)境惡化、自然災害頻發(fā)、生物多樣性銳減二、雨林的全球環(huán)境效應1、熱帶雨林的分布（1）緯度分布赤道南北兩側，大陸向風地帶可伸展到南北緯1525（2）地區(qū)分布東南亞地區(qū)、非洲剛果河流域和南美洲亞馬孫河流域（3）最大分布亞馬孫熱帶雨林2、熱帶雨林的全球生態(tài)環(huán)境效應、熱帶雨林的全球生態(tài)環(huán)境效應（1）吸收二氧化碳，釋放氧氣，被稱為“地球之肺”）吸收二氧化碳，釋放氧氣，被稱為“地球之肺”（2）促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡）促進全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡（3）繁衍物種最多，被譽為世界生物基因寶庫）繁衍物種最多，被譽為世界生物基因寶庫三、雨林生態(tài)的優(yōu)越性和脆弱性1、優(yōu)越性光合作用強烈、生物循環(huán)旺盛、生物生長迅速，群落生產(chǎn)力高。2、脆弱性（1）易破壞）易破壞雨林生長所需養(yǎng)分幾乎全部集中在地上的植物體內(nèi)，而這部分最容易遭受人類破壞的部雨林生長所需養(yǎng)分幾乎全部集中在地上的植物體內(nèi)，而這部分最容易遭受人類破壞的部分（2）難恢復）難恢復儀琳植被一旦被毀，養(yǎng)分遭受強烈淋洗而很快喪失，雨林生態(tài)系統(tǒng)則很難恢復儀琳植被一旦被毀，養(yǎng)分遭受強烈淋洗而很快喪失，雨林生態(tài)系統(tǒng)則很難恢復四、亞馬孫開發(fā)計劃及其影響1、雨林被毀的原因（1）根本原因發(fā)展中國家人口增長和貧困導致的發(fā)展需求）根本原因發(fā)展中國家人口增長和貧困導致的發(fā)展需求（2）直接原因過度的遷移農(nóng)業(yè)；商業(yè)性伐木；開辟大型農(nóng)牧場；采礦、修路、城鎮(zhèn)建設）直接原因過度的遷移農(nóng)業(yè)；商業(yè)性伐木；開辟大型農(nóng)牧場；采礦、修路、城鎮(zhèn)建設2、亞馬孫開發(fā)計劃（1）修建亞馬孫橫貫公路（2）移民亞馬孫平原（3）借助外資、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)

簡介：1高一地理必修高一地理必修1階段測試階段測試滿分滿分100100分，時間分，時間9090分鐘分鐘一、選擇題一、選擇題1下圖幾種大氣運動形式中，氣流運動方向表示正確的是（）ABCD2下圖中A、B、C、D四地位于同一緯度，其中晝夜溫差最小的是（）3下列各圖正確表示12月22日日照情況的是（）4北京和廣州兩地的自轉角速度和線速度相比較，正確的敘述是（）A兩地的角速度和線速度都相同B角速度相同，線速度北京大于廣州C角速度相同，線速度北京小于廣州D兩地的角速度和線速度都不相同5當北京（東八區(qū)）時間為6月10日11點時，紐約（西五區(qū)）的區(qū)時是（）A6月9日22點B6月10日24點C6月9日10點D6月10日0點6下列四幅圖中陰影部分表示黑夜地球公轉速度較慢的是（）A①B②C③D④7每年由勞動節(jié)到國慶節(jié)，太陽直射點（）A向南移動B先向南移后向北移C向北移動D先向北移后向南移86月22日，正午太陽高度達到一年中最大值的地區(qū)是（）A赤道以北B赤道附近C南北回歸線之間D北回歸線及其以北9當?shù)厍蜻\行到右圖中四點時，公轉速度由慢到快排序正確的是（）A甲丙丁乙B丁乙甲丙C甲乙丙丁D丙丁乙甲10正確表示太陽直射點的位置及其移動方向的是（）A春分到夏至，直射點在北半球，并由北向南移動B春分到秋分，直射點在北半球，并由南向北移動C夏至到秋分，直射點在北半球，并由北向南移動D冬至到夏至，直射點在南半球，并由南向北移動3A①②B①③C③④D①④19下圖表示熱帶季風氣候的是（）20成因與氣壓帶風帶位置的季節(jié)移動有關的氣候類型是（）A熱帶雨林氣候B溫帶海洋性氣候C熱帶季風氣候D亞熱帶季風氣候21圖中①、②、③、④4處中，風力最大的是（）A④B③C①D②22下圖是不同天氣系統(tǒng)過境時的氣壓變化示意圖，下列判斷正確的是（）A①曲線表示反氣旋過境B②曲線表示氣旋過境C③曲線表示暖鋒來臨D④曲線表示暖鋒過境23秋季，晴朗的夜晚，農(nóng)民點燃田地里的秸稈，煙霧彌漫從而防霜凍，原因是煙霧Ａ、能減少大氣逆輻射Ｂ、能增加大氣逆輻射Ｃ、能使地面輻射減弱Ｄ、能增加地面輻射24下圖中晝夜溫差最小的是25下列現(xiàn)象中，與大氣對太陽輻射的削弱作用無關的是Ａ、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些Ｂ、日出前天已亮，日落后天不黑Ｃ、夏季白天多云時，氣溫不會太高Ｄ、平流層的氣溫隨高度增加而增加26圖一中四幅熱力環(huán)流圖與圖二所示氣壓分布狀態(tài)圖相符的是圖二圖一陸地Ａ陸地Ｂ海洋Ｄ海洋Ｃ

簡介：1高二地理必修三期中考試高二地理必修三期中考試（時間90分鐘滿分100分）第I卷單項選擇題（共單項選擇題（共30小題，每小題小題，每小題2分，共分，共60分）分）下表為“我國土地荒漠化發(fā)展情況表”。讀表回答1～2題年份1955196519751985199520002005荒漠化面積（萬公頃）676971891972625782622120世紀70年代以后，我國土地荒漠化面積迅速擴大的主要原因是（）①氣候變暖，降水減少②冬季風強勁，沙塵暴頻發(fā)③過度放牧，草場破壞④過度開墾，土地退化A①②B③④C①④D②③2下列治理我國土地荒漠化的措施中，可行的是（）①南方低山丘陵均實行退耕還林②溫帶草原牧區(qū)推行定居、輪牧③露天礦區(qū)采取表土填埋復植④西北地區(qū)大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)A①②B③④C①④D②③棉花遙感識別是棉花種植面積遙感估算的關鍵，以下是我國北疆地區(qū)不同日期棉花光譜信息與其他作物光譜信息的曲線分析圖。圖中前3個波段為可見光波段分別為藍波段、綠波段、紅波段，第4波段為近紅外波段。讀圖回答3～5題。3容易將棉花從其他作物中識別出來的最佳波段是A藍波段B綠波段C紅波段D近紅外波段4根據(jù)圖中信息及相關知識判斷，下列敘述正確的是A6月份和9月份相比，棉花遙感識別最佳時期在6月份B北疆地區(qū)是我國重要的棉花產(chǎn)區(qū)C盛絮期棉花反射率明顯降低D北疆地區(qū)發(fā)展棉花種植業(yè)的優(yōu)勢是耕地面積廣布便于大規(guī)模的機械化操作5不同的地物和地物的不同狀況有不同的反射率，據(jù)此原理，可以利用遙感監(jiān)測的有①近海赤潮災害②人口分布③海上石油污染④工業(yè)生產(chǎn)總值A①③B②③C③④D①②不同區(qū)域形成的因素不同，區(qū)域特征相差也很大，結合中國政區(qū)圖，回答6～8題。3①大力增加煤炭工業(yè)的比重②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)③增加科技投入，走可持續(xù)發(fā)展之路④治理水土流失，改善和保護生態(tài)環(huán)境A①②③B②③④C①③④D①②④2008年1月底因受災害影響，我國不少地方的煤炭和電力供應緊張。面對能源狀況的嚴峻形勢，山西的煤炭生產(chǎn)受到高度關注。據(jù)此完成16～17題16山西的煤炭生產(chǎn)受到高度關注的原因是①山西省是我國煤炭產(chǎn)量最多的省份②我國的發(fā)電廠都是用煤作為燃料來發(fā)電③煤炭在我國能源結構中居第一位④我國煤炭分布不均，北多南少、東多西少A①③B②④C①②D③④17對山西省煤炭市場形成挑戰(zhàn)的自身因素是A西氣東輸B西電東送C能源結構調(diào)整D開采成本上升下圖為我國南方某山區(qū)地理環(huán)境變化示意圖，據(jù)此完成1819題。18引起該地環(huán)境變化的主要原因是（）A板塊擠壓地殼上升B氣候變暖C植被遭破壞D圍湖造田19該地區(qū)可能發(fā)生的主要環(huán)境問題是（）①土壤次生鹽堿化加重②水土流失加?、弁恋厣衬秶鷶U大④洪澇災害增多A①②B②④C③④D①④為促進世界森林的可持續(xù)經(jīng)營、保護和開發(fā)，聯(lián)合國大會決定將2011年定為國際森林年。據(jù)此回答20～21題。20目前全球每年約有1000多萬公頃的森林被毀壞，導致全球森林被毀的主要原因包括（）①將森林開墾為農(nóng)田②非可持續(xù)性的采伐木材③開辟森林修建居住地和道路④水旱災害的頻繁發(fā)生A①②③B①②④C②③④D①③④21為促進世界森林的可持續(xù)經(jīng)營、保護和開發(fā)，我們應該（）A封山育林，禁止對森林的砍伐B注重開發(fā)，提高林業(yè)經(jīng)濟效益C禁止各種木材的流通和買賣D采育結合，綜合開發(fā)利用區(qū)域的發(fā)展一般可分為三個階段初期階段、成長階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體，成長階段可分為工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結合下圖，回答以下22～23題

簡介：高中地理實驗集錦高中地理實驗集錦達芬奇有句名言“實驗是科學知識的來源，智慧是實驗的女兒”。地理實驗可培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、實際操作能力以及濃厚的科學興趣、實事求是的科學態(tài)度、嚴謹細致的工作作風、堅忍不拔的意志等，這些無疑是素質教育要意之一。從表面上看，地理實驗教學正在如火如荼地展開；但作為一線地理教師我們深知在高中地理實驗教學方面開展的并不理想。由于高中地理實驗教學的起步較晚、尚未形成完善的體系，中學開展地理實驗的條件有限，地理教師實驗觀念和能力欠缺等原因的影響，當前的高中地理實驗教學中還存在許多問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分高中教師和學生只做過12次地理實驗，從未“做”過實驗的比例也不在少數(shù)。地理教育工作者有必要直面問題、探討對策，開發(fā)真正有價值的地理實驗，構建高效、完整的地理實驗教學體系。基于此，我將“看來”的實驗收集如下，與老師們共享，但其實用性、有效性、可操作性還有待考究。一、證明熱力環(huán)流的存在一、證明熱力環(huán)流的存在1長方形的玻璃缸（長100厘米左右，寬30左右，高40厘米左右）、膠合板或塑料薄膜、一盆熱水、一盆冰塊、一束香、火柴等。實驗步驟如下①將一盆熱水和一盆冰塊分別放置在玻璃缸的兩端；②用平整的膠合板或塑料薄膜將玻璃缸上部開口處蓋嚴；③在膠合板或塑料薄膜的一側（裝冰塊的盆上方）開一個小洞；④將一束香點燃，放進小洞內(nèi)。學生觀察煙霧在玻璃缸內(nèi)是如何飄動的，能否發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律由實驗可以得出什么樣的結論2關閉教室的門窗，盡量保持教室的氣流穩(wěn)定。點燃兩根較粗的香，兩支香擺放的距離大約在30～40厘米左右，一支香旁邊放一個1000瓦的電熱爐、另一支香旁邊放一個較大的冰塊，將電爐通電5分鐘后，讓學生觀察衛(wèi)生香煙的飄動方向。將電爐和冰塊交換位置，觀察煙的飄移方向。在這個實驗中，電爐上方空氣加熱，氣壓降低；冰塊上方空氣冷卻，氣壓升高。香的煙總是飄向電爐上方，說明熱的地方近地面產(chǎn)生低氣壓，氣流從冷的地方流向熱的地方；而高空氣流則由熱的上空流向冷的上空。3切洋蔥的實驗、冬季教室門口的打火機等。二、季風成因的實驗二、季風成因的實驗關閉門窗，點燃兩根衛(wèi)生香，使衛(wèi)生香的煙垂直向上（不受室外氣流的影響）。在衛(wèi)生香的等距離左右兩側分別放一只1000W的電爐、一面盆冰塊。將電爐通電5分鐘后，讓學生觀察衛(wèi)生香煙的飄動方向。將電爐和冰塊交換位置，觀察煙的飄移方向。在這個實驗中，電爐上方空氣加熱，氣壓降低；冰塊上方空氣冷卻，氣壓升高。衛(wèi)生香的煙總是飄向電爐上方，說明高低氣壓的“季節(jié)”轉換，產(chǎn)生了季風。三、實驗驗證海陸風的存在三、實驗驗證海陸風的存在實驗器材煤氣爐、輕軟的紙巾、一盆冰水實驗步驟（1）打開煤氣爐，把手伸在爐火的上方，感受空氣的溫度。（2）拿輕軟的紙巾在爐火旁邊不同的位置，觀察紙巾的飄動方向。（3）將一盆冰水放置爐火旁邊，輕軟的紙巾放于爐火和盆之間，觀察紙巾飄動的角度和步驟（2）有何差異實驗結果手放在燃燒的煤爐上方，很快感覺到發(fā)熱、發(fā)燙。紙巾無論在爐火旁邊的什么位置，都會向爐火方向飄動。加放一盆冰水后，紙巾飄動的角度變大。四、模擬大氣溫室效應的小實驗四、模擬大氣溫室效應的小實驗器材2只玻璃盤，1個較大的白色礦泉水瓶，2支溫度計，少許土壤，1把剪刀，手表?！皟煞謨芍寥铡?，從教學進度考慮，應以秋分日為宜，此時Δ為特殊值0。2、活動過程找一塊空曠平地，下面鋪好白紙，把直桿通過白紙并垂直插在平地上，并量出直桿在地面以上的高度H，每隔一定時間測一次直桿影子長度，并記錄此時影子長度及對應時間，并將影子畫在白紙上，測量時間間隔不要太大（5分鐘以內(nèi)），以免影響測量準確度。3、分析和計算①從紙上或記錄中找出直桿影子最短時（即太陽位于該地上中天時）的影子長度L，利用TАNHHLH為此時正午太陽高度，查函數(shù)表得出H的值；②利用正午太陽高度的計算公式計算該地地理緯度Φ90HΔ，式中Δ為該日太陽直射點緯度，式中Φ為所求點的地理緯度；③從記錄中查找出直桿影子最短時，此時的北京時間（T），此時當?shù)氐胤綍r為12時，并計算地方時差ΔTT12換算為分鐘。再計算經(jīng)度差ΔΛΔT4，便可得出地理經(jīng)度Λ120ΔΛ式中加號和減號的取法為東加西減。若影子長度最小值出現(xiàn)在北京時間12時之后，表示觀測地點在120以西，取“”；相反，則取“”。該實驗的完成要考慮一定的誤差，重在原理的運用，北半球地理緯度也可以用北極星觀測法簡易求得，還可以利用“副產(chǎn)品”白紙上的桿影變化，推知該地該日太陽升落的方位和規(guī)律。（二）測量當?shù)氐慕?jīng)度和太陽高度取一個木板或紙板在上面劃出一長線，并劃出刻度（表示長度）。在長線的一端垂直木板（紙板）樹立一木桿，長度1O厘米。利用直角三角學原理繪制一個影長和太陽高度關系的表格備用，在晴朗的天氣里將它放置在一塊開闊的平地上，利用指南針找到北方向并將板上的刻度尺對準北，在太陽光產(chǎn)生的影子和刻度尺重合時記錄下北京時間和影長（可記錄多次求出平均值），通過計算可知當?shù)氐慕?jīng)度和當日的太陽高度。（三）圭測法觀察測量當?shù)氐慕?jīng)緯度和正午太陽高度角（三）圭測法觀察測量當?shù)氐慕?jīng)緯度和正午太陽高度角（1）實驗用材①取長1M左右的木桿或竹竿（做圭桿）；②長2M左右的繩子和釘子（在地面上畫圓弧用）、時鐘、刻度尺、量角器等。（2）實驗步驟①在春分日前一天，選一塊平坦開闊的空地，將圭桿垂直插入地上。見圖O點處（圖1為其平面圖）；②以O點為圓心，以上午某時刻桿影OA為半徑畫弧AD，并畫出OA線；③當下午某時刻的桿影末端落到AD弧與B點時，畫OB線；④作∠AOB的角平分線OC；⑤第二天當桿影OE落到OC線上時，就是當?shù)氐胤綍r正午12點，同時∠OEP就是當日的正午太陽高度角，并記錄下此時的桿影長L，北京時間T。（3）實驗結論通過圭測法可得出正午太陽高度最大時刻的某地所在的經(jīng)線時刻即為正午12點，說明當?shù)卣?2點的；根據(jù)時差的原理，可知當?shù)氐慕?jīng)度Δ＝116ET12用反三角函數(shù)求出∠OEP即為正午太陽高度角Θ，根據(jù)正午太陽高角的計算公式，計算改的緯度Φ＝90－H。十二、探索實驗十二、探索實驗地球自轉的驗證地球自轉的驗證（一）在沒有月亮（初一、初二）和明亮燈光的夜晚，將準備好的照相機對準北極星，用慢速膠卷，開B（T）門，放置幾個小時，在膠片上會留下以北極星為中心的同心圓，就可以證明地球在自轉。（二）利用沙漏同樣也可以驗證地球自轉①用三根木頭搭一個高約25M的支架，選擇硬版紙（規(guī)格4540CM），用紙制成一個圓錐體。圓錐體尖留一個小孔，另一端系三根長約2M的細繩，三根細繩須均勻系在紙上，使圓錐體尖端垂直向下，再將繩子系在三角支架上。②將準備好的沙漏尖端小孔用塞子塞住，里面裝入彩色沙子，推動沙漏做鐘擺運動，并撥掉圓錐體尖端的塞子讓細沙流出。③分析沙跡，發(fā)現(xiàn)沙漏并不是來回做直線運動，而且近似的扁長的橢圓形運動軌跡，由此可以證明地球自轉的存在。