簡介：學號2010020704姓名程開元聯(lián)系電話15965770394EMAILKIDD2333SINACOM所在學院歷史與社會發(fā)展學院

簡介：學校代碼10459學號或申請?zhí)?01412050800密級碩士學位論文顧城詩學思想的哲學嘩變及其精神之殤作者姓名梁艷丹導師姓名胡書慶學科門類文學專業(yè)名稱文藝學培養(yǎng)院系文學院完成時間2017年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日

簡介：●分類號呂噶’密級單位代碼10422學號伊。，如U9國∥。東歲，孳碩士學位論文敝期0三髻黧舅髯刪儼鯫岫∽BNZILI“JP舊甲‘眠”?7～作者姓名哇趣絲學院名稱盤鱟曼垂金型醛簋瞳專業(yè)私稱重囪塹益指導教師超生量L邀合作導師C口原創(chuàng)性聲L訓本人鄭重聲明所呈交的學位淪文，赴本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明川{J的內容外，本論義不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)農或撰寫過的科研成果。對本文的鉚F究作II}乖要貢獻的個人和集體，均已在義T}1以明確方式標叨。本』JI叨的法律責任111本人承擔。論文作者簽名丑缸越R期塑L≥￡關于學化論文使用授權的聲明小人完全R解IIJ東人學F『莢保留、使川學位論文的規(guī)定，L司意學校保留或向國家仃關部FJ或機掣』送交淪文的復印什和I乜子版，允詡論文被舟閱和W憫本人授權L¨爾人學州以將小學位論文的個都或洲分內容編入有哭數(shù)據(jù)席進行槍索，N，以采川影日J、縮E¨或≯E他復制于段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作料簽私丑自；丑導師簽名孰絲I『圳塑L翊R網(wǎng)

簡介：延邊大學碩士學位論文韓國大倧教的哲學思想初探以天符經(jīng)和三一神誥為中心姓名李景浩申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師金哲洙20070525LLLTHEENDOFTHE19THCENTURY，BEC叫SEOFTHESOCAL1ED。KOREAJAPANCOOPERATIONNEIGHBOR，’LHEK塒啪IL砸OLLISCU慨毅IDTI蛤∞M抽ⅣWTLICHLIADTHE5‘XOYEARHISTORYWOULDSOON硎N丹D矗嘲IIL啦LIKENJ知RN齬DID，響ENSOF嗆PEOPLEC黜FOR馨ARDTOSAETHEIRMOTHERLANDANDCULTUREFROMTHECRISIS．ANDTHEREPRESENTATIVEFIGURES盹RELUOZHE，XUYI，SHENCAIHAO，JINZUOZHENANDYINSHIFU，INO啦OFWKCHW霉攆DA2MLGJI∞K?！炯拥酮晾M．SOINTHEENDWHATWASTHESTRENGTHTHAT嚙DETH伽CONFIDENTTOTHEFATEOFTHEIRA霄N∞THERLANDANDCARELESSABOUTTHERISKOFTHEIRANLIVES，ANDRUSHTOTHEANTIJAPANESENATIONALSALV8TION腧怔K刪磺MW甜，SI袖KOFEAWAS證N五璐，捌位P汀唧I詛GDPW豳AL】DY∞U．S．DOⅡ躺，H丘OMY船翼俐DT螂D略，S‘Ⅲ出KO魄P叮C叩I扭GDPH嬲托卸蝴16’伽U．S．曲岫，IIL口瑗咖BY200TIITLESALLDI璐B嘲鋤N∞G吐EWOD以I孤翟ESTECON刪CPO、麟．TKSIS盤MP|YAMI瑚DE．A坩∞岫擊曲G怔撕DO講I賦吐吐唧。叫L婦吐ED蚰K球鼬IPS罄D七M，妞蒯E∞旺∞NICD酬01童L材哇講DCE鶴正D∞T或研蟠11D∞DWTLI商塒翻越PAOPLEOF吐虻蚓D蕾BCLLBE蛐嘲鰳OFTT始SI硼LK棚嘲P∞PLE．IM證K衄SP麗TISLIKDYTOC蚰LE婦NDAZONGJI∞大驚教，THEA∞I州TELB】疆ICALLDMLIGIO惦TTLINKILLG．DAZ0F培脅ISGENERALLYREGARDEDASTHENATIONALRELIGION．BI吐吐LC吐IINKIILGOFR瑚FU捌啦婦蜘幽鋤0NGNLEN豫姚姒勰R螄FU溉天符經(jīng)，SANYIS11％G∞三一神誥AND‰QU鋤JIEJ畦甜柱CHCLLL吐V疵D船F(xiàn)BHOW鹋HAD∞E吐Ⅱ亂OV‰T鈿FUJ咄ISTO刪嗣NIE脅柵濺似ANDSANYI蜘鼢ISTO汕眥N℃P。0PLEWIDLTI柚FUNINKJNG鋤DC劬Q啪JIEJIILGJU或LIKETOD砂SLAL惦AILDRILL囂ISTO婚岫PE0州S蝴啦KNLIS蜥10NLY蛐‰FUJ啦ANDS撒YISBENGA0蛐翻OVIDEME蚓OIO鰣鋤DIS鋤珊℃．AI吐刪ON．SIDLEOLQ暮叫耐WI山LLI曲代把FENCE砌M．HLLBED箍瓶‰FUJ啦棚S鋤YISHENGAO啪砌刪婦心’恤”AND’‘TI豫“N刪口Y6M舒．SOT曲K珊伐婦塒擊OLL出IDECILOLⅣIS咖怔M啦BER什C曙LCT’．THEK餅啪耳磚CIAⅡYW砌P”O(jiān)NCN．什0帕E竹WIIH”．R曲”任WBICHWASO∞E償郾E刪BY吐譬K川啪N出LE徉嘲E．HIK嗽＆WOLDOF“殳瞰”M黜’IGOD”．S舡涮IM矚’10∞”豫珊鼬’’G0D¨KO陀匝N面。礦IU或IN黜“OI埒N吐B曠OF弋Ⅻ刪ON．’．THEN砣威B盯OF’N“∞”璋FHS由ONOTONIYLL糟SKY鋤D恤鼬鋤DLLLE即如BLNALSO婦崎濺缸AIS0嘲位咖峨AND魄ANDJJNG’私WEN笛臟恤小啪E．TL囂岫讎瓣，INN鷙KO嘣LLQ雪EI岫，H啦響HL硒槭豫AND晰’’阻IS恤％慨IS州’憾IS位S㈣N。D惻婦恤酬DF蜂”11LISP印呵砌D鰣L吐埒D8SSI璐’啊柏FUJIN曠AND“S∞YISHENGAO”O(jiān)FN薯LMIV鈕簧，伍EWODD、．I眠N鷺I(yè)D嚏OF；OD，TN吐B，丘躺AMCEPLL眄WORDS融噶髓隴ZC啦玨瞄噩衄F(xiàn)UJING；SANYISHENGAOH

簡介：論文作者簽名△I鲴I丑指導教師簽名磊≥喚論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4委員5答辯日期上DF峰，R、L易杭州師范大學碩士學位論文摘要韓非子是戰(zhàn)國時期的一部重要著作，本文對其管理哲學進行了研究。主要內容分為四章第一章考察了韓非子的社會歷史背景及其理論淵源。第二章探討了韓非子中的人性論問題，提出管理哲學的核心在于其對人性問題的不同理解。這也是韓非子管理哲學區(qū)別于其他各家管理思想之處。第三章對韓非子的管理哲學進行詳細的梳理分析，以“法本”、“術治”、“乘勢”三個方面展開闡述，展示了韓非子管理哲學的豐富內涵。第四章結合我國當前實際問題，討論了韓非子管理哲學的當代價值。關鍵詞韓非子；管理哲學；法；術；勢

簡介：分類吾UDC密級編號魚墨竺I咝學位論文指導教師姓名塹掛莖熬握，直昌太堂蜇堂丕申請學位級別亟．±專業(yè)名稱生墾蜇堂論文提交日劃至QQ互生量且論文答辯日期2Q豎生魚且旦學位授予單位和日期2006年6月日ONYANJUN’SPHILOSOPHYTHOUGHTSABSTRACTYANJUN．WHOWASANINFLUENCEPOPULACESCHOLAROFNEOCONFUCIANISMINTHEMIDDLEOFMINGDYNASTY，WASANIMPORTANTDESCENDANTOFTAIZHOUSCHOOLHISTHOUGHTSHAVEN’TBEENEMPHASIZEDBYCIRCLEOFACADEMICFORALONGTIMEHISTHOUGHTSBOTHINHERITEDANDDEVIATEDCONFUCIANISM，WHICHCONSTITUTEDIMMANENTTENSENESSINHISTHEORY．THISPAPERDISGUSTEDYANJUN’STHOUGHTSFROMTHEASPECTSBELOWTHEORYOFHUMANNATURE，POLITICALPERSUASION，LIFEVIEWSANDETC，INORDERTOCOMBHISTHOUGHTS，MANIFESTEDINDIVIDUALITYANDMAKEAREASONABLEAPPRAISAL．ONLYYANJUNTHOUGHTSSTUDYSCIENTIFICLY,IMPARTIALLYANDRATIONALLY，DOEXPLORETHEVALUEANDSIGNIFICANCEOFHISIDEOLOGYGRADUATELIUHAIYINGCHINESEPHILOSOPHYDIRECTEDBYPROF．YANGZHUCAIKEYWORDSYANJUN；JUSTICEANDHUMANLUST；XINXING；

簡介：韓非管理哲學及現(xiàn)代價值THEADMINISTRATIVEPHILOSOPHYOFHANFEIZIANDITSMODERN場LUE學科專業(yè)中國哲學研究生曾建軍，指導教師李光福教授天津大學馬克思主義學院二零一零年伍月一苓一苓，半恤月，■Q0Q中文摘要在當代管理理論與實踐的研究中，有兩個動向特別引人注目一是中國傳統(tǒng)管理思想的價值越來越得到國內外學者的認同；二是隨著中國的崛起，管理本土化提上議事日程。在此背景下，筆者特對韓非管理哲學進行解讀。本文主體分為五部分第一部分人性與管理，主要討論韓非管理哲學的人性論基礎；第二部分“法“治與管理，主要從“立法原則“、“明其法禁”、“法不阿貴’’、“君民共守’’等方面對韓非“法”治思想進行解析；第三部分“術”治與管理，主要討論韓非“術”治思想中的“君道無為“、“圣人執(zhí)要“、“用人之術“、“賞罰二柄’’、“潛御群臣’’等思想；第四部分“勢“治與管理，主要淺析韓非“勢’’治思想中的“重勢”、“立威“、“因勢“等思想；第五部分則對韓非管理哲學的現(xiàn)代價值進行探討。本文從管理哲學的視角對韓非的思想進行了較為系統(tǒng)的詮釋。本文認為，兩千多年前的韓非管理哲學至今依舊閃爍著智慧的光芒他的“因情而治“、“法“治、“術“治、“勢’’治、法術勢并舉思想，對我們立足人性進行管理、依法管理、靈活管理、剛性管理、綜合管理具有積極的現(xiàn)實價值和啟發(fā)意義。關鍵詞韓非管理哲學法術勢

簡介：碩士學位論文論文題目論文題目音樂教育哲學視角下視唱練耳學科發(fā)展研究音樂教育哲學視角下視唱練耳學科發(fā)展研究研究生姓名王龍專業(yè)名稱音樂音樂學（學（視唱練耳與理論研究視唱練耳與理論研究）指導教師姓名閆震副教授教授學院音樂音樂學院學院論文提交日期202013年4月分類號J61單位代碼10447密級無研究生學號1010210214聊城大學碩士學位論文I摘要本文立足音樂教育哲學視角，闡述了視唱練耳學科的發(fā)展現(xiàn)狀，通過合理運用哲學的方法論和價值論兩個重要的思想維度對視唱練耳的理論建設與教育教學發(fā)展實踐作深層次的哲學思考，探討新的時期下視唱練耳學科的發(fā)展前進方向。在多元化形勢下與各學科領域相結合下，探索并創(chuàng)新視唱練耳學科的發(fā)展道路，是視唱練耳教學工作者的首要任務。視唱練耳學科通過立足在時代高度和現(xiàn)代新思維視角，把握現(xiàn)實生活與現(xiàn)代音樂教育的脈搏，使自己的理論體現(xiàn)鮮明的新時代特征、濃厚的現(xiàn)實批判意識，汲取音樂教育哲學的精華，運用科學的研究方法進行深入客觀的反思，以使之趨于合理化、全面化。從多維度、多角度、多層面研究視唱練耳學科建設中新視角和新思路，將視唱練耳運用到多元化的教育思維中，不斷發(fā)展并完善視唱練耳學科建設。關鍵詞關鍵詞視唱練耳；哲學；音樂教育；音樂審美

簡介：四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文生毫圣鰳霉鹵萑蘊始星I摩堡煎望產是本人在導師雅指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除．文中已經(jīng)注明引用的內容L夕}、，本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾己提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。學位論文作者歷三0每簽字日期萬年眵月珞日一J四川師范大學學位論文版權使用授權書本人同意所撰寫學位論文的使用授權遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權，即1己獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學、科研和學術交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網(wǎng)絡上供閱讀、瀏覽。本人授權萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡向社會公眾提供信息服務。同意按相關規(guī)定享受相關權益。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名歷麥彩寓一J導師簽名月謬日簽字日期衙LZ月諺日四川師范大學碩士學位論文II

簡介：山東大學博士學位論文雅斯貝爾斯的元哲學研究姓名楊俊申請學位級別博士專業(yè)外國哲學指導教師劉杰20080410山東大學博士學位論文馬克思、羅素，以及中國現(xiàn)代哲學家胡適、馮友蘭等人有關“哲學是什么“問題的觀點。第二章主要介紹和研究哲學史上有關哲學基本問題的幾種研究視角以及某些哲學家關于這個問題的觀點，然后說明雅斯貝爾斯對哲學基本問題和“哲學是什么”的看法，最后介紹我們對“哲學是什么”的認識?！罢軐W是什么”這個問題如果換一個角度來分析，可以轉換為“哲學的對象是什么”的問題，而有關哲學對象的首要問題則是“哲學的基本問題是什么”這一問題。對“哲學的基本問題是什么”可以從不同的哲學體系、不同的哲學分支以及哲學史的不同時期或時代出發(fā)來研究?，F(xiàn)在人們大多認為哲學的基本問題就是“思維和存在的關系”問題。但雅斯貝爾斯則把人的問題，具體來說，就是理性和生存的關系問題當作哲學的基本問題，進而得出哲學就是一種尋求生存的活動。在我們看來，哲學應該是智慧之愛和智慧之學的結合，但從根本上來說，哲學更應該是一種永不停息的智慧之愛。第三章主要闡述雅斯貝爾斯有關哲學起源的思想，并對之做一簡單地評析。雅斯貝爾斯在研究哲學的起源問題時，首先對“開端’’和“起源”進行了區(qū)分。前者是時間性概念，是一勞永逸地形成的；后者是生存性概念，是一個不斷的過程。然后他指出，哲學史上的所有哲學均源于驚奇與認識、懷疑與肯定、失落與自我發(fā)展這三種動機。但它們雖然有效卻不夠，未能窮盡引起我們當前從事哲學活動之物，必須將它們置于一種人際交往的條件下。因此，他認為，哲學起源的最終根據(jù)在于人出于自身生存需要而產生的自由交往意志。實際上，在雅斯貝爾斯有關哲學起源的觀點中，關于驚奇和懷疑在其中的作用的思想基本上是哲學史上的一個共識，他的真正創(chuàng)新之處是把哲學起源的最終根據(jù)歸結為交往意志。第四章主要研究雅斯貝爾斯有關哲學和科學關系的思想，從而從一個側面來揭示哲學的本質。雅斯貝爾斯首先從分析現(xiàn)時代的哲學狀況入手，認為當今的哲學由于把自己與科學相混淆了，從而喪失了其尋求存在本身的功能，被人們看作腐朽的代名詞。因此他主張，為了建立一種真正的哲學，應該明確哲學與科學的關系。在他看來，哲學與科學之間首先是互相依賴、彼此不可分割的。哲學需要2

簡介：南開大學學位論文版權使用授權書本人完全了解南開大學關于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內容按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學校有權提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或者機構送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學校可以適當復制論文的部分或全部內容用于學術活動。學位論文作者簽名I等汐．眸、J，月7J，日經(jīng)指導教師同意，本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。指導教師簽名學位論文作者簽名解密時間年月日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下中文摘要中文摘要本文的研究對象，隱喻邏輯，是邏輯學發(fā)展的必然產物，是計算機人工智能研究的客觀要求。隱喻研究是認知科學、計算語言學、邏輯學以及人工智能等眾多學科共同關注的課題。特別是近幾年來，從邏輯角度研究隱喻逐漸成為學術界研究的熱點，人們利用現(xiàn)代邏輯知識對隱喻形式化、隱喻推理展開研究成為這一時期隱喻研究的重要方向。對隱喻邏輯的研究主要朝著以下兩個方向進行其一是運用現(xiàn)代邏輯的方法對隱喻語句進行形式化刻畫；其二是隱喻推理的內在機制研究。但從整體上看，目前的隱喻邏輯研究仍處于草創(chuàng)階段，關于隱喻邏輯的許多探討以及由此而凸顯出的哲學問題并沒有取得共識，因而筆者將對隱喻邏輯進行較為全面的闡釋并對其哲學問題作出嘗試性的回答。本文主要針對隱喻邏輯的哲學問題即隱喻邏輯的各方面以及與它們相關的一些哲學問題進行探討。從這一角度出發(fā)，力圖深入分析和闡述隱喻邏輯的特點、隱喻形式化、隱喻推理以及由此而凸顯出來的一些問題。論文共由五章組成。導言部分重點講述本文的研究緣起、研究意義和研究狀況，為我們搭建一個隱喻邏輯研究的可行性基礎。第一章分三節(jié)從隱喻、隱喻理解與隱喻的邏輯基礎三個方面做了闡述，以期對本研究相關的內容有個大致了解。第二、三、四和五章是本文的重點，分別闡述了隱喻邏輯的特點、隱喻形式化嘗試和隱喻推理并對一些哲學問題作了回答，具體地說，在隱喻邏輯的特點這一章中，分別就隱喻邏輯的模糊邏輯、內涵邏輯特征以及隱喻邏輯的創(chuàng)新性三方面進行了闡述；在隱喻形式化的嘗試這一章中，我們首先探討了隱喻形式化研究的背景，然后對目前隱喻形式化研究兩個突出成果隱喻結構理論STM和漢語隱喻邏輯理論進行了細致的介紹并對其作客觀的評價，本章最后闡述了隱喻形式化的實踐意義；在隱喻推理這一章中，首先論述的隱喻推理的不確定性，然后探討了隱喻推理的兩個模式，并對隱喻推理的作用作了論述，我們認為，隱喻推理是人類借以認識世界的工具，科學研究離不開隱喻推理。在論文的最后一章，筆者對隱喻邏輯的一些問題進行了深入思考和進一步展望。我們首先闡述了隱喻形式化的局限性，并就其前景提出了自己的看法；其次探討了隱喻邏輯的認知問題；再次，從哲學維度對隱喻真值的理解過程和

簡介：非形式邏輯的哲學意義THEPHILOSOPHICALSIGNIFICANCEOFINFORMALLOGIC專業(yè)名稱邏輯學申請人姓名李劍標導師姓名職稱熊明輝教授艫彳朱菁。占％‘答辯日期■年‘月多日0O重2盈置3論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名李參13乖示日期ZD。3年F月；日

簡介：西安電子科技大學碩士學位論文陳獻章哲學思想研究姓名寧寧申請學位級別碩士專業(yè)宗教學指導教師常新20100101展產生了深刻的影響。關鍵詞陳獻章哲學思想心學

簡介：中國科學技術大學碩士學位論文零的哲學思想研究作者姓名韭型雪學科專業(yè)旦直星主豎蜇堂指導教師韭旭完成日期三Q二盍生五月土目中國科學技術大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的成果。除已特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含任何他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了明確的說明。作者簽名2型苧’≥簽字日期．．尹C舂6．1中國科學技術大學學位論文授權使用聲明作為申請學位的條件之一，學位論文著作權擁有者授權中國科學技術大學擁有學位論文的部分使用權，即學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文編入中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫等有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。本人提交的電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后也遵守此規(guī)定。曰套開口保密年作者簽名叢摯簽字日期21坌I導師簽名F丕由叢簽字日期2,OI6、6．2

簡介：阿爾都塞不同時期哲學定義的文本研究專業(yè)名稱馬克思主義基本原理申請人洪北頓指導教師譚培文教授論文答辯委員會拂一委員翌毳覡塾墜一本文貫徹的是文本比較和癥候閱瀆的研究方法。文本比較是對關川州。對象的小¨文章和不同章節(jié)進行細致的比較，把握其中的差異和聯(lián)系。從本質L來說它足從屬一礎熒蒯讀法的。所謂癥候閱讀法，就是尋找文章中存在的矛盾，考察這‘矛盾址得劍進‘少的斛決還是被拖延甚至忽視。具體來說，我們在圍繞“哲。產”定義梳理阿；J；部摩的術訊群|F、F．并不先驗地認為它們是牢刁I可破的整體，而是認為術語定義的變化的動／JIII址味光1，F(xiàn)N“它身上的矛盾。這種方法是進行思想史分期和建、相應歷史動力理論的核心乃’濁。關鍵詞阿爾都塞哲學科學意識形態(tài)政治