簡(jiǎn)介：天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)課程名稱語(yǔ)言學(xué)及翻譯（804）共8頁(yè)第1頁(yè)說(shuō)明答案標(biāo)明題號(hào)寫在答題紙上，寫在試題紙上的無(wú)效。PARTILINGUISTICS100MARKSISTUDYINGLINGUISTICSWEHAVECOMEACROSSALOTOFTECHNICALTERMSSOMEOFWHICHARELISTEDBELOWPLEASEWRITEOUTTHEMOSTACCEPTABLEDEFINITIONSFEACHOFTHEM10ALANGUAGEBLINGUISTICSCMPHOLOGYDDUALITYEINTERCULTURALCOMMUNICATIONFSOCIOLECTGSYNTAXHSYNONYMSIPRAGMATICSJSPEECHCOMMUNITYIISTUDYINGLINGUISTICSWEHAVEBEENACQUAINTEDWITHMANYLINGUISTSFIVEOFWHOMARELISTEDBELOWWRITEOUTAPHRASETHATMAYBESTREPRESENTTHEIRCONTRIBUTIONSTOLINGUISTICS（10）AEDWARDSAPIRBNOAMCHOMSKYCMAKHALLIDAYBDHPGRICEELEONARDBLOOMFIELDLANGUAGETHEH______________FUNCTIONALSOCALLEDTHE專業(yè)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)課程名稱語(yǔ)言學(xué)及翻譯（804）共8頁(yè)第3頁(yè)EMOTIVEATTITUDINALFUNCTIONSUPPLIESINFMATIONABOUTTHEUSER’SFEELINGSPREFERENCESPREJUDICESVALUESTHEI____________FUNCTIONALSOREFERREDTOASTHEINTERPERSONALFUNCTIONSERVESTOESTABLISHMAINTAINSOCIALRELATIONSBETWEENPEOPLE4THEREARE4MAXIMSINCOOPERATIVEPRINCIPLENAMELYTHEMAXIMOFJ__________THEMAXIMOFK_________THEMAXIMOFL__________THEMAXIMOFMANNER5OVERTHETIMEMANYWDSREMAININUSEBUTTHEIRMEANINGSHAVECHANGEDTHEREARETHREEPROCESSESOFSEMANTICCHANGENAMELYSEMANTICM______________WHENTHEMEANINGOFAWDBECOMESBROADERFEXAMPLETHEWDHOLIDAYWHICHIGINALLYMEANT“HOLYDAY”“ADAYOFRELIGIOUSSIGNIFICANCE”BUTNOWITSIGNIFIESANYDAYONWHICHPEOPLEDON’THAVETOWKSEMANTICN_________________WHENTHESEMANTICCHANGEHASNARROWEDTHEMEANINGOFSOMEWDSWHICHARESTILLUSEDINMODERNENGLISHFEXAMPLEGIRLONCEMEANING“YOUNGPERSONOFEITHERSEX”NOWREFERSTO“YOUNGPERSONOFTHEFEMALESEX”SEMANTICO____________WHENAWDUNDERGOESACHANGEINMEANINGFEXAMPLETHEWDINNREFERSTOASMALLHOTELPUBUSUALLYANOLD

簡(jiǎn)介：2018年廈門大學(xué)814閱讀及英美文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)考研真題一、閱讀理解（一、閱讀理解（5050分）分）五篇閱讀，每篇文章有五個(gè)選擇題，每個(gè)選擇題都是四個(gè)選項(xiàng)，以前會(huì)有像GRE閱讀里出現(xiàn)的一小題有ABCDEF選項(xiàng)的那樣的題，今年沒有，但我一直到現(xiàn)在都在思考今年考試?yán)锏拈喿x選擇題到底是不是單選題，因?yàn)槲艺冶榱嗽嚲矶紱]有找到“CHOOSETHEBESTONE”，如果不全是單選題那真是太可怕了文章一文章二PAPERLERNESS（這個(gè)絕對(duì)做過(guò)，英語(yǔ)專八里的，專八里的，專八里的）文章三德國(guó)人對(duì)猶太人的歧視（這篇文章特別特別長(zhǎng)，看得稀里糊涂的）文章四FACIALEXPRESSIONEMOTION文章五二、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)（二、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)（5050分）分）幾年前這部分的分值是30，近些年提高了（1）SYNTAGMATICPARADIGMATIC（2）PHONEPHONEMEHOWAREALOPHONESRELATEDTOPHONEME（3）上面給出一排構(gòu)詞法（5個(gè)），下面給出一排單詞（5個(gè)）；先把單詞和構(gòu)詞法配對(duì)，在用自己的話簡(jiǎn)單地解釋一下這幾個(gè)構(gòu)詞法術(shù)語(yǔ)，就是名詞解釋（4）LANGUAGECULTURE（5）GIVEFIVEFUNCTIONSOFLANGUAGE并簡(jiǎn)單解釋一下每個(gè)FUNCTION三、英美文學(xué)（三、英美文學(xué)（5050分）分）（1）作者與作品配對(duì)，八個(gè)對(duì)八個(gè)（12分）（2）名詞解釋，四個(gè)（16分）TRANSCEDENTALISMROGUELITERATURECLOSEREADINGLOCALCOL（3）大主觀問(wèn)答題（12分）CLARIFYTHERELATIONSHIPBETWEENEUROPEANROMATICISMAMERICANROMATICISMYOUCANUSEENGLASEUROPEANEXAMPLEMETHAN120WDS（4）詩(shī)歌鑒賞（10分）閱讀下面這首詩(shī)，根據(jù)下面的三個(gè)問(wèn)題寫一篇ESSAY，METHAN100WDS；IFICANSTOPONEHEARTFROMBREAKINGBYEMILYDICKINSONIFICANSTOPONEHEARTFROMBREAKINGISHALLNOTLIVEINVAINIFICANEASEONELIFETHEACHINGCOOLONEPAINHELPONEFAINTINGROBINUNTOHISNESTAGAINISHALLNOTLIVEINVAINQUESTIONONEHOWDOYOUUNDERSTTHISPOEMQUESTIONTWODOYOUTHINKTHATTHEWISHESOFTHESPEAKERINTHISPOEMAREEASYTOCARRYOUTQUESTIONTHREEWHATKINDOFPERSONISTHESPEAKERDOYOUTHINK初試指定教材初試指定教材英國(guó)文學(xué)選讀王守仁主編，高等教育出版社，2000年。美國(guó)文學(xué)選讀陶潔主編，高等教育出版社，2000年，AHISTYOFENGLISHLITERATURE，陳嘉著，商務(wù)印書館出版。美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史常耀信著，南開大學(xué)出版社或其他高校使用的英美文學(xué)史及選讀教材。語(yǔ)言學(xué)教程胡壯麟等主編，北京大學(xué)出版社。語(yǔ)言學(xué)概論楊信彰主編高等教育出版社，2005年。英語(yǔ)詞匯學(xué)教程楊信彰編，高等教育出版社，2009年4、或其他高校英語(yǔ)專業(yè)使用的語(yǔ)言學(xué)教材。

簡(jiǎn)介：第2頁(yè)第1頁(yè)西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題答案書寫在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共8頁(yè)CWOMENMENOFTENSHOWSIGNIFICANTDIFFERENCEINTHEIRLINGUISTICUSAGEINTERMSOFWDCHOICECOMMUNICATIONSTRATEGYETCDLINGUISTICACTERISTICSINACERTAINCOMMUNITYUSUALLYVARYACCDINGTOITSINNERSOCIALHIERARCHY考試科目適用專業(yè)（866）綜合（語(yǔ)言學(xué)，英美文學(xué)，英漢互譯）戲劇戲曲學(xué)（英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向）6SUPRASEGMENTALFEATURESARETHOSEASPECTSOFSPEECHTHATINVOLVEMETHANSINGLESOUNDSEGMENTSAMONGTHEONESGIVENBELOWTHEPRINCIPLESUPRASEGMENTALISATRIPHTHONGSBDIPHTHONGSCSYLLABLEDSTRESS7THEOFLANGUAGEISASIGNOFSOPHISTICATIONITMAKESITPOSSIBLEFLANGUAGETOHAVEANUNLIMITEDSOURCEOFEXPRESSIONSADISPLACEMENTBRECURSIVENESSCARBITRARINESSDDUALITY8WHICHOFTHEFOLLOWINGSTATEMENTSMAKETHEMOSTFUNDAMENTALCONCEPTUALMEANINGOF‘NEEDLE’AAVERYTHINSHARPLEAFTHATGROWSONSOMETREESBASMALLTHINMETALTOOLCASENSEOFPAINESPECIALLYFCHILDRENDANACTIONTOKEEPANNOYINGSOMEONEBYSAYINGTHINGSTHATMAKETHEMANGRY9CONVERSIONASAWDFMATIONPROCESSOCCURSWHENTHEREISACHANGEINTHECATEGYOFAWDWHICHOFTHEFOLLOWINGUNDERLINEDWDSDOESN’TMAKEAGOODEXAMPLEOFCONVERSIONAADEBATEBETWEENHILLARYCLINTONDONALDTRUMPISTOBETELEVISEDONCNNNEXTWEEKBUSINGTHEMETALTOITSBESTADVANTAGECALLSFATHOUGHRETHINKOFMETALWKINGMETHODSCITSRAIDSARETING35ILLEGALSADAYINCHICAGODKISSINGERGOTTHEMTHEPLANSHELICOPTEREDTOCAMPDAVID10“WHENWILLYOUSTARTYOURJOURNEYTOSWEDEN”“TOGOTOTHENEARESTAIRPTIT’SMECOMFTABLETOTAKEATAXITHANACOACH”INTHEABOVECONVERSATIONTHERESEEMSTOBEAVIOLATIONOFINTERMSOFCOOPERATIVEPRINCIPLEATHEMAXIMOFQUANTITYBTHEMAXIMOFQUALITYCTHEMAXIMOFRELATIONDTHEMAXIMOFMANNERPARTPARTONEONELINGULINGUISTICSSTICS5050POPOINTSNTSIMULTIPLECHOICES20POINTS2POINTFEACHDIRECTIONSINEACHQUESTIONTHEREAREFOURCHOICESDECIDEWHICHONEWOULDBETHEBESTANSWERTOTHEQUESTIONBESTCOMPLETETHESENTENCE1THEDEIONOFALANGUAGEASITCHANGESTHROUGHTIMEISASTUDYACOMPARATIVEBDIACHRONICCDEIVEDSYNCHRONIC2THEELEMENT“VISIT”INTHEWD“VISIT”ISAABOUNDMPHEMEBPREFIXCFREEMPHEMEDBOUNDROOT3“HIJOHNHOWISYOURDAUGHTERRECENTLY”“JOHNHASADAUGHTER”APRESUPPOSESBENTAILSCSUMMARIZESDDEDUCES4THEUSEOFAWDWHICHISTHOUGHTTOBELESSOFFENSIVEUNPLEASANTTHANANOTHERWDISKNOWNASFEXAMPLESOMEONEWHOHASDIEDISUSUALLYREFERREDTOAS‘LATE’INSTEADOF‘DIED’ATABOOBREGISTERCEUPHEMISMDSOCIALDIALECT5THEVIEWTHATALANGUAGEDETERMINESTHETHOUGHTPERCEPTIONOFITSNATIVESPEAKERISKNOWNASSAPIRWHFHYPOTHESISWHICHOFTHEFOLLOWINGFACTSSUPPTSTHEHYPOTHESISATHEESKIMOSINTHEIRLANGUAGEHAVEALARGENUMBEROFSINGLETERMSFDIFFERENTKINDSOFSNOWBMETHANONESINGLETERMCANBEUSEDTOREFERTOSAMEPHENOMENONSUCHASTHECOEXISTENCEOFFALLAUTUMN第6頁(yè)第5頁(yè)西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀碩士學(xué)位研究生招生考試試題答案書寫在本試題紙上無(wú)效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共8頁(yè)考試科目（866）綜合（語(yǔ)言學(xué)，英美文學(xué)，英漢互譯）適用專業(yè)戲劇戲曲學(xué)（英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向）21WHICHOFTHEFOLLOWINGWKSISCONSIDEREDTOBEAPURITANDOCUMENTRECDINGSELFEXAMINATIONSELFIMPROVEMENTATHEAUTOBIOGRAPHYOFBENJAMINFRANKLINBTHELEGENDOFSLEEPYHOLLOWCTHEPIONEERSDAHISTYOFNEWYK22WHICHOFTHEFOLLOWINGSTATEMENTISNOTTRUEREGARDINGAMERICANTRANSCENDENTALISMAITPLACEDEMPHASISONSPIRITASTHEMOSTIMPTANTTHINGINTHEUNIVERSEBITREFLECTEDPOLITICALSOCIALEVENTSCITSTRESSEDTHEIMPTANCEOFTHEINDIVIDUALDITOFFEREDAFRESHPERCEPTIONOFNATUREASSYMBOLICOFTHESPIRITGOD23PTRAYS“AGENERATIONGROWNUPTOFINDALLGODSDEADALLWARSFOUGHTALLFAITHINMANSHAKEN”ATSELIOTBWILLIAMFAULKNERCHERMANMELVILLEDFSCOTTFITZGERALD24MARKTWAIN’SSPECIALCONTRIBUTIONTOAMERICANLITERATURECANBEBESTSUMMARIZEDAS_ABRILLIANTSATIREBIRONICHUMCLOCALCOLISMDDRAMATICENDING25ISWIDELYREGARDEDASTHEWILLIAMFAULKNER’SMASTERPIECEAAFAREWELLTOARMSBTHEGRAPESOFWRATHCTHECALLOFTHEWILDDSOUNDFURYIVESSAYQUESTIONS30POINTS10POINTSFEACHDIRECTIONSPLEASECHOOSEEITHER3OFTHEFOLLOWING5QUESTIONS2630題任選三道題作答題任選三道題作答多做按多做按順序取前三題評(píng)分順序取前三題評(píng)分WRITEANESSAYOFABOUT120180WDSFEACH26GIVEABRIEFCOMMENTONTHEMERCHANTOFVENICE27GIVEABRIEFCOMMENTOFDANIELDEFOE’SROBINSONCRUSOE28GIVEABRIEFCOMMENTOFJANEEYRE29GIVEABRIEFCOMMENTOFMOBYDICK30READTHEFOLLOWINGPOETRYFIRSTFIGMYCLEBURNSATBOTHENDSITWILLNOTLASTTHENIGHTBUTAHMYFOESOHMYFRIENDS–ITGIVESALOVELYLIGHTPLEASESTATEYOUROPINIONOFTHETHEMETHATTHEABOVEPOETRYDEVELOPS

簡(jiǎn)介：050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)79對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論10①101政治②外國(guó)語(yǔ)（201英語(yǔ)、202俄語(yǔ)、203日語(yǔ)、243法語(yǔ)、244德語(yǔ)、246西班牙語(yǔ)，選一）③731語(yǔ)言綜合卷（古、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論）④931現(xiàn)代漢語(yǔ)80音韻與文字81漢語(yǔ)語(yǔ)法0501中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)050103漢語(yǔ)言文字學(xué)012中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院6①101政治②外國(guó)語(yǔ)（201英語(yǔ)、202俄語(yǔ)、203日語(yǔ)、243法語(yǔ)、244德語(yǔ)、246西班牙語(yǔ)，選一）③731語(yǔ)言綜合卷（古、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論）④932古代漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)79對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論初試用書1、現(xiàn)代漢語(yǔ)黃伯榮、廖序東現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂5版），高等教育出版社，2011年。朱德熙語(yǔ)法講義，商務(wù)印書館，2008年。2、語(yǔ)言學(xué)概論葉蜚聲、徐通鏘語(yǔ)言學(xué)綱要（修訂版），北京大學(xué)出版社，2010年。3、古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)（修訂版），中華書局，2011年。復(fù)試用書1、劉珣對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2007年。2、朱德熙語(yǔ)法講義，商務(wù)印書館，2008年。3、程裕禎中國(guó)文化要略第3版，外語(yǔ)教育與研究出版社，2011年。漢語(yǔ)言文字學(xué)80音韻與文字81漢語(yǔ)語(yǔ)法初試用書1、現(xiàn)代漢語(yǔ)黃伯榮、廖序東現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂5版），高等教育出版社，2011年。朱德熙語(yǔ)法講義，商務(wù)印書館，2008年。2、語(yǔ)言學(xué)概論葉蜚聲、徐通鏘語(yǔ)言學(xué)綱要（修訂版），北京大學(xué)出版社，2010年。3、古代漢語(yǔ)王力古代漢語(yǔ)（修訂版），中華書局，2011年。復(fù)試用書1、王力漢語(yǔ)史稿，中華書局，2004年。2、朱德熙語(yǔ)法講義，商務(wù)印書館，2008年。3、林燾、耿振生音韻學(xué)概要，商務(wù)印書館，2004年。

簡(jiǎn)介：12華僑大學(xué)華僑大學(xué)20182018年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課試卷年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課試卷（答案必須寫在答題紙上）（答案必須寫在答題紙上）招生專業(yè)招生專業(yè)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，華語(yǔ)與華文教育科目名稱科目名稱語(yǔ)言學(xué)概論科目代碼科目代碼810一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題5分，共分，共3030分）分）1構(gòu)形語(yǔ)素2語(yǔ)音互補(bǔ)關(guān)系3親屬語(yǔ)言4非音質(zhì)音位5形態(tài)6語(yǔ)言的替換二、填空題（每空二、填空題（每空1分，共分，共2020分）分）1把Y和I區(qū)分開的區(qū)別特征是（）。2語(yǔ)言符號(hào)的形式是（），內(nèi)容是（）。3從詞的性質(zhì)和構(gòu)造看，“葡萄”“奧林匹克”“徜徉”都是（）。4從詞的結(jié)構(gòu)看，“ACT、READER、WKER”中的ER與是（）。5國(guó)際音標(biāo)的制定原則是“（）”。6漢語(yǔ)的聲調(diào)是由聲音四要素中的（）決定的。7語(yǔ)言符號(hào)的鏈條上各個(gè)符號(hào)之間的關(guān)系是（）關(guān)系。8英語(yǔ)中M、L、B、D這一組音共同的區(qū)別特征是（）。9“語(yǔ)言是交際工具”，這句話包含（）個(gè)語(yǔ)素，（）個(gè)詞。10影響元音的因素主要是（）、（）、（）。11從發(fā)音方法看，F(xiàn)XSZV這些音都是（）。12語(yǔ)言符號(hào)的（）是指聲音和意義沒有內(nèi)在的必然的聯(lián)系，用什么聲音表示什么意義是社會(huì)（）的。13從詞組內(nèi)部關(guān)系看，“永遠(yuǎn)年輕”是（）關(guān)系，“成功或失敗”是（）關(guān)系，“飛不起來(lái)”是（）關(guān)系。22三、判斷題（每題三、判斷題（每題1分，共分，共1010分）分）1“聰明”、“說(shuō)明”、“通明”的構(gòu)成方式依次是并列、補(bǔ)充、偏正。（）2各種語(yǔ)言都有元音和輔音，其中AIU是最基本的元音。（）3洋涇浜和皮欽語(yǔ)是兩個(gè)不同的概念。（）4在語(yǔ)言融合的過(guò)程中，總是政治上處于統(tǒng)治地位的民族語(yǔ)言成為勝利者。（）5推廣民族共同語(yǔ)的目的是消滅方言。（）6漢字與漢語(yǔ)的特點(diǎn)是相適應(yīng)的。（）7漢字與漢語(yǔ)的音節(jié)是基本對(duì)應(yīng)的，一個(gè)字記錄一個(gè)音節(jié)。（）8基本詞匯和語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成了語(yǔ)言的基礎(chǔ)。（）9人腦的右半球掌管感性直觀思維，跟語(yǔ)言密切相關(guān)。（）10語(yǔ)言的不同可以反映出各民族思維方式的不同。（）四、分析題（四、分析題（3030分）分）一句子層次劃分（每題句子層次劃分（每題6分，共分，共1818分）分）1組合與聚合是語(yǔ)言系統(tǒng)中的兩種根本的關(guān)系。2他把桌子上的花瓶打破了。3我認(rèn)為他在討論會(huì)上說(shuō)得很好。二用義素分析法分析下列詞義的異同。用義素分析法分析下列詞義的異同。（1212分）分）拖、拉、推、舉五、問(wèn)答題（每題五、問(wèn)答題（每題8分，共分，共4040分）分）1舉例說(shuō)明語(yǔ)言符號(hào)的任意性。2語(yǔ)言中音位和音素是什么關(guān)系3舉例說(shuō)明常見的語(yǔ)法范疇有哪些4簡(jiǎn)要說(shuō)明語(yǔ)義角色和語(yǔ)法成分的關(guān)系。5舉例說(shuō)明語(yǔ)言接觸可能產(chǎn)生一些什么樣的結(jié)果六、結(jié)合實(shí)例分析論述六、結(jié)合實(shí)例分析論述語(yǔ)言發(fā)展變化的原因有哪些（語(yǔ)言發(fā)展變化的原因有哪些（2020分）分）

簡(jiǎn)介：2018年中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)真題最全必看普通語(yǔ)言學(xué)1判斷2為什么說(shuō)語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)3如何理解“語(yǔ)言學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科”4西方語(yǔ)言學(xué)家用“相互理解程度”來(lái)區(qū)分語(yǔ)言和方言，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)5“語(yǔ)言決定思維”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)（也就是思維和語(yǔ)言的關(guān)系）6為什么說(shuō)“音符最初都是由意符轉(zhuǎn)變而來(lái)的”7專業(yè)儲(chǔ)備及研究生規(guī)劃漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)名詞解釋四呼歷史比較法四始文明新戲簡(jiǎn)答1談?wù)剬?duì)語(yǔ)言符號(hào)的組合和聚合關(guān)系的理解2突然和忽然的區(qū)別古代漢語(yǔ)1注音術(shù)語(yǔ)23翻譯小論文華科大高分咨詢扣扣三三六四三四二二八六2018年中文系語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)真題最全必看普通語(yǔ)言學(xué)1判斷2為什么說(shuō)語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)3如何理解“語(yǔ)言學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科”4西方語(yǔ)言學(xué)家用“相互理解程度”來(lái)區(qū)分語(yǔ)言和方言，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)5“語(yǔ)言決定思維”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)（也就是思維和語(yǔ)言的關(guān)系）6為什么說(shuō)“音符最初都是由意符轉(zhuǎn)變而來(lái)的”7專業(yè)儲(chǔ)備及研究生規(guī)劃漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)名詞解釋四呼歷史比較法四始文明新戲簡(jiǎn)答1談?wù)剬?duì)語(yǔ)言符號(hào)的組合和聚合關(guān)系的理解2突然和忽然的區(qū)別古代漢語(yǔ)1注音術(shù)語(yǔ)23翻譯小論文華科大高分咨詢扣扣三三六四三四二二八六

簡(jiǎn)介：據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，20182018北京大學(xué)北京大學(xué)050103050103漢語(yǔ)言文字學(xué)方向全日制考漢語(yǔ)言文字學(xué)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下學(xué)校名稱北京大學(xué)學(xué)院名稱中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系年份2018專業(yè)代碼050103專業(yè)名稱漢語(yǔ)言文字學(xué)總分34800小科（滿分100分）500大科（滿分100分）900說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求?？忌氝_(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，據(jù)北京大學(xué)研究生院消息，20182018北京大學(xué)北京大學(xué)050103050103漢語(yǔ)言文字學(xué)方向全日制考漢語(yǔ)言文字學(xué)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下研復(fù)試分?jǐn)?shù)線詳情如下學(xué)校名稱北京大學(xué)學(xué)院名稱中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系年份2018專業(yè)代碼050103專業(yè)名稱漢語(yǔ)言文字學(xué)總分34800小科（滿分100分）500大科（滿分100分）900說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求?？忌氝_(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。

簡(jiǎn)介：樓主是東華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)姐，因?yàn)橹耙苍玫竭^(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，所以想分享下自己的經(jīng)驗(yàn)，希望多少能幫到要考的學(xué)弟學(xué)妹們本文樓主主要是介紹了專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法以及推薦用書，有興趣的研苞們快來(lái)圍觀哦30號(hào)上午出的結(jié)果，已擬錄取。之前也曾得到過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，所以想分享下自己的經(jīng)驗(yàn)，希望多少能幫到18要考的學(xué)弟學(xué)妹們政治篇寶寶們現(xiàn)在真的不用擔(dān)心政治，因?yàn)檫€很早很早，一般是到了六七月，18年新版資料出售了才開始都不遲，當(dāng)然也有些人到了九月左右大綱出來(lái)再開始。我去年主要是買了一套肖大大的書，經(jīng)典權(quán)威。日語(yǔ)篇用書新標(biāo)日語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)配套同步試卷，二外考研日語(yǔ)語(yǔ)法（橙色封面）。日語(yǔ)的學(xué)習(xí)我基本是從零開始，學(xué)校設(shè)置的課程教學(xué)進(jìn)度太慢，到了大三結(jié)束都只教完上冊(cè)一半。所以要完全全靠自己了。不過(guò)也不要擔(dān)心，日語(yǔ)考試不會(huì)很偏和難。自己做個(gè)計(jì)劃，像學(xué)新課那樣認(rèn)真按順序?qū)W完課本。并且做同語(yǔ)言學(xué)和翻譯篇用書戴偉棟和胡壯麟的語(yǔ)言學(xué)教程（雖然官方參考書只是戴的，但戴的內(nèi)容略簡(jiǎn)單，寶寶們最好備著胡的），我還買了這兩本書的中文解析版，這樣更容易理解課本，另外可以買本星火的語(yǔ)言學(xué)資料，里面有框架結(jié)構(gòu)的梳理，可以做輔助書。語(yǔ)言學(xué)我當(dāng)時(shí)是大三結(jié)束也就是七月份才真正開始，先學(xué)了戴的（因?yàn)槲掖笕龑W(xué)校的語(yǔ)言學(xué)課程學(xué)了胡的，如果有寶寶們對(duì)胡的書一點(diǎn)也不了解，那最好配合著看，把兩本書的相同知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)看），一開始先不用背，先把知識(shí)點(diǎn)理解了，也可以自己嘗試畫個(gè)結(jié)構(gòu)幫助理解。反正就是戴的書要至少看個(gè)四五遍，第一二遍把知識(shí)點(diǎn)理解了后就要嘗試記憶了，我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備了個(gè)本子自己做筆記，把知識(shí)點(diǎn)摘取出來(lái)，按照章節(jié)記好，這個(gè)對(duì)后面的終極復(fù)習(xí)很有用處，因?yàn)榈綍r(shí)你可以拋開課本，只記你的筆記，簡(jiǎn)潔明了。接下來(lái)是翻譯，語(yǔ)言學(xué)和翻譯合在一張卷子里考，語(yǔ)言學(xué)占50分，翻譯占一百分，可見翻譯的份量。我沒有買官方的參考書，就買了張培基散文和散文108篇，里面都是一些佳作的中英對(duì)照，一定要每天都練，可能一開始覺得很辛苦很難，這個(gè)時(shí)候可以先作為賞析性地去看，并做好筆記和積累。東華的翻譯基本上都是考散文類的，所以要注重這種體裁的翻譯練習(xí)。

簡(jiǎn)介：1從歷年來(lái)看，國(guó)科大的要求是只要達(dá)到國(guó)家線的要求就有復(fù)試的機(jī)會(huì)，我總分不算高，乘著幸運(yùn)成份進(jìn)入復(fù)試。20號(hào)上午體檢后下午就是面試，21號(hào)上午通知被錄取，你們知道嗎，這次參加復(fù)試的只有我一個(gè)學(xué)生，感覺只要正常發(fā)揮表現(xiàn)就好。所以，我很幸運(yùn)。初試準(zhǔn)備政治用書1肖秀榮全套基本上出的都買了2蔣中挺800題3風(fēng)中勁草4考前各大老師的模擬題我的政治是從八月中旬開始復(fù)習(xí)的，全程跟著肖秀榮老師走。政治還是要跟一位靠譜的老師，肖老在考研政治屆的地位不用過(guò)多強(qiáng)調(diào)了。有人覺得肖老師的課就是在念課本，可我覺得肖老的課很實(shí)在很受用，不像有的老師，講一個(gè)半小時(shí)，三分之一時(shí)間都在講段子。前期主要是針對(duì)客觀題部分來(lái)復(fù)習(xí)。毛中特是內(nèi)容最多的，我也是先從這部分開始的，花費(fèi)了大塊的時(shí)間，毛中特可以試著整理一下框架，更有利于知識(shí)點(diǎn)歸類記憶。肖老師的精講精練挺適合一輪復(fù)習(xí)的，跟九月份出的大綱解析出入不大。開始復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)照著精講精練勾勾畫畫做筆記，比較認(rèn)真細(xì)致?？赐暌还?jié)就寫一節(jié)1000題，每個(gè)題的考點(diǎn)我都會(huì)回書中找出來(lái)。1000題最后我是刷了兩遍。1000題側(cè)重知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)，比較基礎(chǔ)，相對(duì)全面。后來(lái)我又寫了蔣中挺的800題，這本書相比1000來(lái)說(shuō)，涉及了很多比較偏的知識(shí)點(diǎn)，出題風(fēng)格和1000題也不太一樣，適合用來(lái)查漏補(bǔ)缺。馬原部分對(duì)于高中文科生來(lái)說(shuō)并不難，考研學(xué)習(xí)的馬原知識(shí)更多了一些。高中時(shí)候老師講哲學(xué)，都會(huì)把每個(gè)考點(diǎn)的原理方法論給你整理出來(lái)，但是考研就沒有老師整理這樣一個(gè)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化的答題模板，即使有也是大段的不適合背誦的那種，或者是過(guò)于技巧性套路化的模板。所以臨考前我自己整理了一份簡(jiǎn)潔清晰的涉及所有考點(diǎn)的原理方法論，大家也可以像我3題型項(xiàng)完形填空，20個(gè)空，一共20分，要填的單詞難度還可以，我認(rèn)為自己沒有問(wèn)題，也就沒有準(zhǔn)備這一欄。結(jié)果，一上來(lái)就做后面的題，作文寫完后還剩15分鐘，自己慌得一批，也不知道能拿多少分，考完我恨不得給自己兩巴掌，考完真想給自己兩巴掌，為什么平常不多閱讀，積累一點(diǎn)所以在考場(chǎng)上完全能檢驗(yàn)出自己的漏洞，大家也千萬(wàn)不要像我一樣。2解釋句子句子改寫。這部分比較容易。我以為參考GRE紅寶書順序版就可以，它分兩部分必背拓展。單詞很重要，背是一定的，不需要次數(shù)，只需要背會(huì)，還要會(huì)用。拓展要做到認(rèn)識(shí)78遍吧，見到了一定要認(rèn)識(shí)要懂。3SUMMARY根據(jù)題目要求來(lái)寫就行。平常多看多練，主要考邏輯。4英翻中、中翻英、文言文翻英。星火專八翻譯散文108篇，什么都行，手上有什么就練什么。文言文題目比較簡(jiǎn)單，把意思翻譯出來(lái)就行。5作文500字。議論文，都是大家擅長(zhǎng)的，依據(jù)個(gè)人情況定期練習(xí)就行。語(yǔ)言學(xué)110分文學(xué)40分文學(xué)選擇題簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。詩(shī)歌欣賞按照自己的理解答就行。語(yǔ)言學(xué)胡壯麟?yún)⒖紩渌麑W(xué)校的歷年真題。4月開始看參考書，做筆記幫助記憶加理解，結(jié)合市面上的參考資料8月底后復(fù)習(xí)一遍，加做弄來(lái)的其它學(xué)校真題。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我開始結(jié)合實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)了，會(huì)有自己的感悟。12月份最后沖刺，就是錯(cuò)題本難點(diǎn)整體復(fù)習(xí)一遍。語(yǔ)言學(xué)的考題幾乎都在課本范圍內(nèi)，一兩個(gè)延伸，但平常學(xué)習(xí)中都見過(guò)，要靠自覺性，在于自己想不想在備考中了解更多關(guān)于語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)。答題技巧（分析題）理論舉例自己的感悟。我想這樣閱卷老師也會(huì)覺著你適合做學(xué)問(wèn)，起碼真的有在思考語(yǔ)言學(xué)。復(fù)試

簡(jiǎn)介：人生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而取決于途中的堅(jiān)持。只要肯努力，夢(mèng)想能到達(dá)的地方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)。樓主是東華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)姐，通過(guò)對(duì)自己初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望能給考研ER們帶來(lái)一些幫助學(xué)院官網(wǎng)是30號(hào)出的名單，擬錄取，考研幫上的經(jīng)驗(yàn)帖不是很多，而且最近很對(duì)學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我很多關(guān)于考研的問(wèn)題，想著干脆就這些問(wèn)題統(tǒng)一解答一下，大家有其他問(wèn)題也可以留言。樓主初試成績(jī)380＋出成績(jī)的時(shí)候很開心覺得自己妥妥的，沒想到去復(fù)試才發(fā)現(xiàn)倒數(shù)啊這分?jǐn)?shù)今年第一年在職和我們一起考，結(jié)果東華分?jǐn)?shù)線漲到370，要知道多少年來(lái)東華外應(yīng)都是過(guò)國(guó)家線就可以。給個(gè)參照今年國(guó)家線345。往年還有學(xué)碩的調(diào)到專碩的例子，今年都滿滿當(dāng)當(dāng)不接受調(diào)劑。我是大三上學(xué)期有考研的念頭，那時(shí)開始準(zhǔn)備選學(xué)校，現(xiàn)在仍然會(huì)有人問(wèn)學(xué)姐學(xué)校報(bào)錄比是多少要看什么書，這些在學(xué)校研招網(wǎng)上都有的。真正確定是大三下學(xué)期，選定東華大學(xué)是因?yàn)榈乩肀容^好，相對(duì)于其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)小一點(diǎn)，但是今年這些情況通通沒有，生源好的不要不要的，大家報(bào)考須謹(jǐn)慎哈～下面切入正題，說(shuō)一說(shuō)我的備考心得初試經(jīng)驗(yàn)精講精練講真題1000題風(fēng)中勁草肖秀榮時(shí)政小冊(cè)子二、法語(yǔ)考了98?？戳藲v年真題就知道了，基本都是歷年真題拼湊出來(lái)的，個(gè)別新題。大家把真題做做好，自己查答案（東華真題沒有答案的，都是自己一題一題查，很辛苦但很有效）不會(huì)的問(wèn)老師。我是自己做完一套找我法語(yǔ)專業(yè)小伙伴幫我檢查（感人）不確定的再去找法語(yǔ)老師。大家平時(shí)法語(yǔ)課認(rèn)真聽，真題認(rèn)真做就不會(huì)有問(wèn)題。今年除了作文其他都是原題。作文是SHANGHAIJECONNAIS跟之前要求一樣300字，每段開頭是給出來(lái)的。作文我是最后幾天熬夜寫了真題上的作文練手，不用怕，大家法語(yǔ)水平不會(huì)相差太多。用的書有

簡(jiǎn)介：20182018年北京大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談年北京大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)談我本科在中國(guó)防衛(wèi)科技學(xué)院學(xué)信息安全，順利通過(guò)北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研。因?yàn)槲沂强缈忌詫?duì)漢語(yǔ)言文字學(xué)一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，再加上我飛北京大學(xué)不去，于是我第一反映就是報(bào)班，我整理了一下自己看制定參考書的一些情況，這些都是我當(dāng)時(shí)親自跑到北京市海淀區(qū)蘇州街長(zhǎng)遠(yuǎn)天地大廈新祥旭考研總部問(wèn)的，在加上切身的體會(huì)寫成的。希望對(duì)后來(lái)者有幫助。北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研參考書目去年過(guò)年時(shí)候，我確定考中文，但是沒定學(xué)校沒定具體方向，我就買了一些中文系的重要的書看，現(xiàn)在想想多虧自己那時(shí)看了一遍王力的古代漢語(yǔ)（四冊(cè)），我是理工出身，沒有基礎(chǔ)，如果不是看得早相信我北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研一定會(huì)落榜。所以現(xiàn)在如果你還沒有看已經(jīng)有些落后（無(wú)任何中文基礎(chǔ)的）但是不是沒有補(bǔ)救的辦法。北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研的參考書目網(wǎng)上就有。其中古代漢語(yǔ)指定兩套，王力的和郭錫良的。中間用“或”字。我那時(shí)侯不太明白?，F(xiàn)在對(duì)這個(gè)或字清楚的很，如果你以前學(xué)中文學(xué)的就是王力的，就認(rèn)真看他的前兩本。是精讀。如果你本來(lái)王力的沒看過(guò)就讀學(xué)真是痛苦，這個(gè)也十分，大家看著辦，我這本書沒看，所以我北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研時(shí)空著了。是幾乎放棄了，但是只要時(shí)間夠一定要看完啊。中國(guó)古代文學(xué)史（4本）我一開始看的袁行霈的，后來(lái)因?yàn)樘榱藢?shí)在不行。我就聽北大師姐的看了游國(guó)恩的，很好，簡(jiǎn)略袁行霈的適合學(xué)習(xí)，游國(guó)恩的適合考試。建議你看游國(guó)恩的。這個(gè)也是十分。三個(gè)文學(xué)史加起來(lái)30分，不要花太大時(shí)間?？纯磿嗫纯醋钥嫉念}，特別有用。再次，北大漢語(yǔ)言文字學(xué)考研專業(yè)課?，F(xiàn)代漢語(yǔ)這是心臟書目。讀北大的那本就夠了。如果你用黃版修辭就不要看了。沒有重點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上把書看上3遍，注釋也看，總之一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不要漏就是了。真的是一字千金啊。因?yàn)槲沂峭耆詫W(xué)的，那個(gè)語(yǔ)音部分我真的受了很大罪，我看不懂，又沒人請(qǐng)教，我在大興這邊沒有文科高校，我忽然想起北印，有一天我過(guò)去在走廊里聽見有中文老師講課，就非常興奮的去問(wèn)，誰(shuí)知那老師說(shuō)她也不明白，叫我去北語(yǔ)問(wèn)。回來(lái)我就哭了，真的特別無(wú)助的感覺，我那時(shí)也還沒有認(rèn)識(shí)任何學(xué)中文的朋友，于是就自己攻了兩個(gè)星期，一天猶如神助，正苦惱時(shí)候一下子全明朗了。真的沒有學(xué)不會(huì)的東西。認(rèn)真就是了。

簡(jiǎn)介：2018中央民族大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)初試經(jīng)驗(yàn)及復(fù)試指導(dǎo)初試389心里沒底所以報(bào)的是少干。半年來(lái)也在這里獲得了很多幫助，現(xiàn)在把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)分享給大家。①準(zhǔn)備期56月這段時(shí)間大致確定了考研，但是因?yàn)閷W(xué)校還在上課，也有考試需要準(zhǔn)備，這段時(shí)間就是以準(zhǔn)備英語(yǔ)為主。我看的是朱偉老師的戀戀有詞，一定不能只看書，要配合視頻課一起，非常適合基礎(chǔ)一般或者較弱的同學(xué)看。這段時(shí)間我看得比較慢，大概三四天一個(gè)UNIT聽課的筆記我是記在書上，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候可以順帶連例句在重溫一遍，每天結(jié)束后自己看一遍一天所學(xué)的筆記，第二天學(xué)新的內(nèi)容時(shí)又再回看一遍。我的英語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)思維都因?yàn)檫@個(gè)有了明顯的提高。我之前考六級(jí)考了幾次都沒過(guò)，六月份的六級(jí)我就憑借著這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考前在網(wǎng)上找了幾個(gè)六級(jí)寫作視頻順利通過(guò)。②暑假期間我這段時(shí)間的重點(diǎn)是專業(yè)課和英語(yǔ)。其中，專業(yè)課以現(xiàn)代漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)概論為主。在剛開始階段，我建議專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候不要今天看這本明天看那本，集中精力一本本攻破比較好。我大概是兩個(gè)星期現(xiàn)漢上，兩個(gè)星期現(xiàn)漢下，兩個(gè)多星期語(yǔ)言學(xué)概論，剩下一星期過(guò)了一遍文學(xué)概論。筆記我是有參考學(xué)姐的筆記，自己也做筆記。文科類這種東西，一定是要自己動(dòng)筆才能進(jìn)腦子的。做筆記的時(shí)候，我也會(huì)用很多種顏色去區(qū)分各種重點(diǎn)和注意事項(xiàng)?？傊?，第一輪的書要看得細(xì)，筆記要做得全?？吹侥膫€(gè)提法或者概念似曾相識(shí)有點(diǎn)熟悉要馬上翻書找，這個(gè)階段就是要不斷的翻書不斷的熟悉課本的過(guò)程。我暑假是早上和晚上專業(yè)課，下午傍晚英語(yǔ)。暑假我的戀戀有詞還沒看完，我也是每天要花差不多2個(gè)小時(shí)看，我還開始做真題了。③910月開始看文學(xué)概論，剛開始這是讓我瘋掉的一門課。我本科沒上過(guò)這門課，相當(dāng)于重新開始。暑假看第一遍的時(shí)候我什么都沒記住，但是我把框架打起來(lái)了，又去圖書館借了文學(xué)概論配套的教輔書。根據(jù)民大考試的題型，一章一章的看并分類筆記。效果還可以?？催@個(gè)不要急，用自己的思考理解先，不要一開始就背誦。因?yàn)檫@個(gè)量太大，如果一上來(lái)就背，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到后面你之前背的全忘了。等看熟了再背是不會(huì)慢的，千萬(wàn)不要本末倒置。我一到9月份就開始背英語(yǔ)作文了，我看的是王江濤道長(zhǎng)的英語(yǔ)寫作，同樣的，我是書和視頻結(jié)合的，挺搞笑又蠻有收獲，推薦。另外，做英語(yǔ)真題的時(shí)候我是將錯(cuò)題都?xì)w納起來(lái)了，以后看覺得很方便。10月份開始了政治，因?yàn)槲业奈目粕也皇呛軗?dān)心政治，所以也沒看視頻，就是用所有人都用的肖秀榮系列和自己在考研幫上文娟老師不定時(shí)出的一些政治資料，我把它打下來(lái)自己看。不過(guò)我同學(xué)說(shuō)徐濤講的政治蠻好的，如果想看政治視頻課的同學(xué)可以找下他的來(lái)看。④沖刺期1112月專業(yè)課第二第三輪全部開始，這個(gè)時(shí)間就可以靈活安排時(shí)間啦，不必花一整段的時(shí)間給一門專業(yè)課。比如我語(yǔ)綱的語(yǔ)法部分掌握不好，那我就花1個(gè)小時(shí)背熟它，之后再開始前一天的文學(xué)概論的復(fù)習(xí)。就是結(jié)合自身掌握情況調(diào)整。這兩個(gè)月基本就是背誦階段，專業(yè)課，英語(yǔ)作文，政治大題，保證睡眠的情況下效率會(huì)更高呢⑤關(guān)于復(fù)試民大的復(fù)試真的非常非常非常晚我的同學(xué)們都基本上確定擬錄取了，直到41號(hào)就是今天，民大才復(fù)試。復(fù)試早上是外語(yǔ)測(cè)試，就是背你所準(zhǔn)備的自我介紹，之后老師會(huì)根據(jù)你的自我介紹問(wèn)一些問(wèn)題，比如說(shuō)你說(shuō)你喜歡看電影，老師可能會(huì)讓你說(shuō)下你喜歡的電影這樣。接下來(lái)會(huì)問(wèn)一些和語(yǔ)言學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，像你認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)的定義是什么，說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)方言和普通話的區(qū)別等等。下午是綜合面試，題目很基礎(chǔ)，基本就是初試考得那些東西，還有就是自我介紹，學(xué)習(xí)成績(jī)以及科研狀況之類的。綜合面試之后就是筆試，筆試更加側(cè)重現(xiàn)漢，語(yǔ)綱的題少一些。大概就是這樣了。

簡(jiǎn)介：12018年中央民族大學(xué)050103漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線學(xué)校名稱中央民族大學(xué)學(xué)院名稱文學(xué)與新聞傳播學(xué)院年份2018專業(yè)代碼050103專業(yè)名稱漢語(yǔ)言文字學(xué)總分35300政治650外語(yǔ)640專業(yè)課一1210專業(yè)課二1030說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求?？忌氝_(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。12018年中央民族大學(xué)050103漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)方向全日制考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線學(xué)校名稱中央民族大學(xué)學(xué)院名稱文學(xué)與新聞傳播學(xué)院年份2018專業(yè)代碼050103專業(yè)名稱漢語(yǔ)言文字學(xué)總分35300政治650外語(yǔ)640專業(yè)課一1210專業(yè)課二1030說(shuō)明1、本數(shù)據(jù)不含專項(xiàng)計(jì)劃復(fù)試分?jǐn)?shù)線（少干及退役大學(xué)生士兵）2、各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低基本分?jǐn)?shù)線的復(fù)試基本要求。考生須達(dá)到院系確定的學(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求才能進(jìn)入復(fù)試。

簡(jiǎn)介：20172017年碩士研究生招生考試試題（年碩士研究生招生考試試題（A）科目代科目代碼及名稱及名稱813語(yǔ)言學(xué)概言學(xué)概論適用適用專業(yè)專業(yè)語(yǔ)言學(xué)及言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)言學(xué)漢語(yǔ)漢語(yǔ)言文字學(xué)言文字學(xué)中國(guó)少數(shù)民族中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)言文學(xué)（請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無(wú)效請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無(wú)效）一、用國(guó)一、用國(guó)際音標(biāo)給標(biāo)給下面下面這段文字注音（段文字注音（30分）分）為了克服有聲了克服有聲語(yǔ)言在言在時(shí)間時(shí)間和空和空間上的限制，人上的限制，人們發(fā)們發(fā)明了文字，使明了文字，使語(yǔ)言除了言除了說(shuō)和聽的形式以和聽的形式以外，又增加了一種寫和看的形式。外，又增加了一種寫和看的形式。二、辨析二、辨析題（每（每題15分，共分，共75分）分）1、對(duì)立與互立與互補(bǔ)2、語(yǔ)素與素與語(yǔ)詞語(yǔ)詞3、語(yǔ)流音流音變與語(yǔ)音演音演變4、親屬語(yǔ)言與地域方言言與地域方言5、轉(zhuǎn)喻轉(zhuǎn)喻與換喻換喻三、三、論述題（兩（兩題任選一題，共，共45分）分）1、舉例談?wù)務(wù)務(wù)勔粑痪酆系闹饕攸c(diǎn)。音位聚合的主要特點(diǎn)。2、試論詞義試論詞義演變與詞匯詞匯派生的關(guān)系。派生的關(guān)系。第1頁(yè)，共，共1頁(yè)20172017年碩士研究生招生考試試題（年碩士研究生招生考試試題（A）科目代科目代碼及名稱及名稱813語(yǔ)言學(xué)概言學(xué)概論適用適用專業(yè)專業(yè)語(yǔ)言學(xué)及言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)言學(xué)漢語(yǔ)漢語(yǔ)言文字學(xué)言文字學(xué)中國(guó)少數(shù)民族中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)言文學(xué)（請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無(wú)效請(qǐng)考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無(wú)效）一、用國(guó)一、用國(guó)際音標(biāo)給標(biāo)給下面下面這段文字注音（段文字注音（30分）分）為了克服有聲了克服有聲語(yǔ)言在言在時(shí)間時(shí)間和空和空間上的限制，人上的限制，人們發(fā)們發(fā)明了文字，使明了文字，使語(yǔ)言除了言除了說(shuō)和聽的形式以和聽的形式以外，又增加了一種寫和看的形式。外，又增加了一種寫和看的形式。二、辨析二、辨析題（每（每題15分，共分，共75分）分）1、對(duì)立與互立與互補(bǔ)2、語(yǔ)素與素與語(yǔ)詞語(yǔ)詞3、語(yǔ)流音流音變與語(yǔ)音演音演變4、親屬語(yǔ)言與地域方言言與地域方言5、轉(zhuǎn)喻轉(zhuǎn)喻與換喻換喻三、三、論述題（兩（兩題任選一題，共，共45分）分）1、舉例談?wù)務(wù)務(wù)勔粑痪酆系闹饕攸c(diǎn)。音位聚合的主要特點(diǎn)。2、試論詞義試論詞義演變與詞匯詞匯派生的關(guān)系。派生的關(guān)系。第1頁(yè)，共，共1頁(yè)

簡(jiǎn)介：YXSDM院系所院系所專業(yè)代碼專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱學(xué)位類別學(xué)位類別學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式推免推免統(tǒng)考生統(tǒng)考生退役士退役士兵少骨011文學(xué)院050103漢語(yǔ)言文字學(xué)學(xué)術(shù)型全日制01500YXSDM院系所院系所專業(yè)代碼專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)名稱學(xué)位類別學(xué)位類別學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式推免推免統(tǒng)考生統(tǒng)考生退役士退役士兵少骨011文學(xué)院050103漢語(yǔ)言文字學(xué)學(xué)術(shù)型全日制01500