簡(jiǎn)介：1四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃（20162020）（2018修訂稿）目錄第一章“十二五”發(fā)展的回顧一、取得的成績(jī)二、存在的不足第二章“十三五”發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇第三章指導(dǎo)思想與主要目標(biāo)一、指導(dǎo)思想二、主要目標(biāo)第四章主要任務(wù)與措施一、一、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)與人才培養(yǎng)（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)主要目標(biāo)（二）調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)（三）深化教學(xué)改革，推進(jìn)課程建設(shè)（四）構(gòu)建有特色的運(yùn)用型人才培養(yǎng)模式（五）構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系（六）加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革（七）提高附中培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)中、高職教育銜接二、教學(xué)研究與二、教學(xué)研究與藝術(shù)創(chuàng)藝術(shù)創(chuàng)作3（五）提升職能部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)水平（六）完善信息公開(kāi)制度和意見(jiàn)反饋機(jī)制七、七、資源保障體系建源保障體系建設(shè)（一）資源保障體系建設(shè)主要目標(biāo)（二）完善資金運(yùn)作機(jī)制（三）加強(qiáng)校園信息化建設(shè)（四）建設(shè)新型后勤保障體系（五）推進(jìn)校園基本建設(shè)八、加八、加強(qiáng)和改和改進(jìn)黨的建黨的建設(shè)（一）加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)主要目標(biāo)（二）加強(qiáng)思想政治建設(shè)（三）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)（四）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)（五）加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)第五章推進(jìn)與實(shí)施一、分解目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任二、集聚資源，保障重點(diǎn)三、配套政策，加強(qiáng)評(píng)估四、組織保障，推進(jìn)落實(shí)

簡(jiǎn)介：1四川大學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告（四川大學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告（2017）藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校高度重視藝術(shù)教育在人才培養(yǎng)中的重要作用，積極推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)教育深入開(kāi)展，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校藝術(shù)教育工作成效明顯，為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一、工作體制機(jī)制建設(shè)一、工作體制機(jī)制建設(shè)為切實(shí)推進(jìn)藝術(shù)教育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校建立健全了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校分管教學(xué)和學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)總體協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育，由教務(wù)處、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、研究生工作部、藝術(shù)學(xué)院分工負(fù)責(zé)，密切配合，共同組織實(shí)施全校的藝術(shù)教育。學(xué)校成立了藝術(shù)教育中心，設(shè)有專(zhuān)職教師9名，負(fù)責(zé)學(xué)生公共藝術(shù)教育的組織實(shí)施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)藝術(shù)教育教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。在多年的工作中，我校形成了成熟的工作機(jī)制，對(duì)于常規(guī)性的藝術(shù)教育工作，各個(gè)單位分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)溝通，相互配合。對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)的藝術(shù)教育工作，由學(xué)校根據(jù)工作任務(wù)召集相關(guān)單位成立專(zhuān)項(xiàng)工作小組，由工作小組負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)落實(shí)。此外，藝術(shù)教育中心還通過(guò)學(xué)生工作渠道與學(xué)院積極進(jìn)行工作的溝通交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育在提升學(xué)生綜合素質(zhì)中的作用。二、藝術(shù)教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究二、藝術(shù)教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究學(xué)校目前開(kāi)設(shè)了教育部有關(guān)文件規(guī)定的相關(guān)藝術(shù)選修課程，包括音樂(lè)、美術(shù)、表演等主要的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，如藝術(shù)鑒賞、交響樂(lè)鑒賞等，每年有2000多名學(xué)生參選，讓愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)有機(jī)會(huì)能夠接受相應(yīng)的教育和熏陶。學(xué)校積極組織授課教師加強(qiáng)教學(xué)研究，在教學(xué)中根據(jù)文、理、工、醫(yī)不同學(xué)科背景學(xué)生的實(shí)際情況，融合交叉，因材施教，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況的有機(jī)融合，進(jìn)一3安排的老師進(jìn)行專(zhuān)職指導(dǎo)，建立了藝術(shù)團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)辦法，學(xué)校提供專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地、器材、設(shè)備設(shè)施等供學(xué)生日常排練，劃撥藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障各項(xiàng)教育活動(dòng)順利開(kāi)展。本年度，我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)參加了四川省第八屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演，在比賽中再創(chuàng)佳績(jī)，獲得器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、戲劇、藝術(shù)作品、論文組一等獎(jiǎng)共9個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，其中四個(gè)節(jié)目獲四川省推薦參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目選拔，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。20172017年第八屆四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)我校獲獎(jiǎng)節(jié)目年第八屆四川省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)我校獲獎(jiǎng)節(jié)目表演節(jié)目類(lèi)類(lèi)別作品名等級(jí)器樂(lè)民族管弦樂(lè)太陽(yáng)頌一等獎(jiǎng)舞蹈三星神韻一等獎(jiǎng)戲劇花開(kāi)彝山一等獎(jiǎng)合唱涪江船歌野峰飛舞一等獎(jiǎng)表演唱GODRESTYEMERRYGENTLEMEN一等獎(jiǎng)器樂(lè)管樂(lè)星辰之舞一等獎(jiǎng)器樂(lè)管弦樂(lè)胡桃?jiàn)A子組曲選段二等獎(jiǎng)合唱校歌二等獎(jiǎng)藝術(shù)作品類(lèi)類(lèi)別作品名等級(jí)書(shū)法印痕一等獎(jiǎng)攝影重慶夜橋組圖一等獎(jiǎng)書(shū)法節(jié)豐樂(lè)亭記二等獎(jiǎng)攝影會(huì)當(dāng)凌絕頂二等獎(jiǎng)攝影茶館人生二等獎(jiǎng)

簡(jiǎn)介：區(qū)域合作構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系的實(shí)踐研究區(qū)域合作構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系的實(shí)踐研究上海市三新學(xué)校上海市三新學(xué)校徐利榮徐利榮一、問(wèn)題的提出一、問(wèn)題的提出（一）研究的背景（一）研究的背景藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的開(kāi)發(fā)從上世紀(jì)末到本世紀(jì)初引起了世界范圍內(nèi)廣泛的關(guān)注1994年，克林頓政府以立法的程序通過(guò)了2000年目標(biāo)美國(guó)教育法，史無(wú)前例地將藝術(shù)列入核心課程。同年，藝術(shù)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中明確指出“缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育絕不能稱(chēng)為真正的教育”，“沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育”。根據(jù)1993年澳大利亞首都區(qū)教育與培訓(xùn)局的學(xué)校藝術(shù)課程架構(gòu)的立場(chǎng)，藝術(shù)是所有就學(xué)階段學(xué)生的必修權(quán)利。藝術(shù)教育范疇包括視覺(jué)藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、劇藝及媒體藝術(shù)等五項(xiàng)藝術(shù)形式，澳大利亞藝術(shù)教育課程目標(biāo)更注重對(duì)社會(huì)及文化情景的貢獻(xiàn)。綜觀發(fā)達(dá)國(guó)家的藝術(shù)課程改革，就其實(shí)質(zhì)而言，即課程現(xiàn)代化的問(wèn)題。各國(guó)都在摒棄以往那種對(duì)藝術(shù)教育狹隘偏頗的，功利性的理解，認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育可以建構(gòu)人的健全的審美心理結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力。藝術(shù)教育的最終目的是造就個(gè)性完美的人，以及由此產(chǎn)生的整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和進(jìn)步。當(dāng)代藝術(shù)課程的改革趨勢(shì)，主要表現(xiàn)在課程目標(biāo)整體化、課程對(duì)象普及化、課程結(jié)構(gòu)綜合化課程、途徑多元化。他們由于學(xué)校規(guī)模較小、學(xué)生數(shù)也較少，在藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程建設(shè)中更注重了個(gè)性化設(shè)計(jì)。就我國(guó)而言，藝術(shù)的價(jià)值和重要性得到了較廣泛的認(rèn)同，而藝術(shù)教育的推廣也成為了新世紀(jì)初中國(guó)教育改革的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前雖然義務(wù)教育階段學(xué)校在素質(zhì)教育的背景下也較注重了對(duì)學(xué)生美能力，提高對(duì)藝術(shù)的人文價(jià)值、社會(huì)價(jià)值與人生價(jià)值的理解，促美能力，提高對(duì)藝術(shù)的人文價(jià)值、社會(huì)價(jià)值與人生價(jià)值的理解，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展和健全人格的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展和健全人格的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校按照課程方案的規(guī)定開(kāi)足開(kāi)好藝術(shù)基礎(chǔ)型課程，深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，傳授必備的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能能，能培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情感和正確的價(jià)值觀，為學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定基礎(chǔ)；開(kāi)設(shè)豐富的藝術(shù)拓展型課程，加強(qiáng)藝術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)，突出藝術(shù)課程多樣性、靈活性及時(shí)效性，能滿(mǎn)足學(xué)生不同的興趣愛(ài)好和藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展的需要；積極開(kāi)展探究型課程的探索與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)課外校外藝術(shù)活動(dòng)資源的整合與共享，擴(kuò)大藝術(shù)活動(dòng)受益面，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)造條件開(kāi)展藝術(shù)對(duì)外交流活動(dòng)，能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感，增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解。藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程結(jié)構(gòu)的整體構(gòu)建與優(yōu)化，既有利于提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，又有利于每個(gè)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，學(xué)有特長(zhǎng)，各得其所。這些對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展和健全人格的形成有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。3、開(kāi)展藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系研究、開(kāi)展藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系研究對(duì)滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，對(duì)滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，全面樹(shù)立新的課程觀，提升教師課程執(zhí)行力，形成一支擁有現(xiàn)代化全面樹(shù)立新的課程觀，提升教師課程執(zhí)行力，形成一支擁有現(xiàn)代化教育理念，具較高專(zhuān)業(yè)能力和科研水平的研究型教師隊(duì)伍有著特殊教育理念，具較高專(zhuān)業(yè)能力和科研水平的研究型教師隊(duì)伍有著特殊意義。意義。教師是課程改革中連接新課程理念與教學(xué)實(shí)踐的媒介，一線教師的參與和重新建構(gòu)課程體系，是保證課程改革成功的關(guān)鍵。新課程改革也為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了條件和機(jī)會(huì)，教師的工作將變得更加豐富，教師自身將變得更加自主、自信、自尊和自豪。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展將逐漸成為一種新的專(zhuān)業(yè)生活方式滲透于課程改革的方方面面，并伴隨著課程改革走向成功。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，開(kāi)展藝

簡(jiǎn)介：1北京服裝學(xué)院2015年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章一、學(xué)校簡(jiǎn)介一、學(xué)校簡(jiǎn)介北京服裝學(xué)院是全國(guó)唯一一所以服裝命名、藝工融合為辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，1987年改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院。學(xué)校下設(shè)服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語(yǔ)系、造型藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、計(jì)算機(jī)信息中心，以及國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、研究生部。有28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，4個(gè)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、2個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校面向紡織服裝、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域，堅(jiān)持培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、身心健康，具有多學(xué)科交叉思維、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。堅(jiān)持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育現(xiàn)有各類(lèi)在校生8600余人，其中本科生5900余人，研究生850余人，留學(xué)生260余人，成人教育學(xué)生1600余人。學(xué)校積極為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，圓滿(mǎn)完成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)及殘奧會(huì)制服、火炬接力服裝、中國(guó)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)服、頒獎(jiǎng)禮儀服之“青花瓷”系列、殘奧會(huì)入場(chǎng)服等設(shè)計(jì)，“神七”、“神九”、“神十”航天服飾及艙內(nèi)用鞋設(shè)計(jì)，以及建國(guó)60周年群眾游行方隊(duì)和志愿者服裝、廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝、深圳大運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服裝、南京青奧會(huì)系列服裝、北京市中小學(xué)校服、兩代學(xué)位服、APEC會(huì)議國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人服裝等設(shè)計(jì)研發(fā)工作。與國(guó)內(nèi)五所一流藝術(shù)院校共同組建并培育“中國(guó)民族藝術(shù)傳承與傳播中心”，旨在探索并建立具有創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，共同推進(jìn)民族藝術(shù)的傳承。學(xué)校目前已與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、意大利、澳大利亞、西班牙等國(guó)家和地區(qū)的40多所大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，開(kāi)展了各類(lèi)學(xué)生交換交流項(xiàng)目。在國(guó)家留學(xué)生基金委的優(yōu)秀本科生交流計(jì)劃、藝術(shù)類(lèi)人才培養(yǎng)計(jì)劃、北京市高等學(xué)校公派境外學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金的支持下，通過(guò)學(xué)分互認(rèn)，全面開(kāi)展在校生的國(guó)家公派留學(xué)、校際互換、院系交流、個(gè)人訪問(wèn)、境外實(shí)習(xí)等多種形式的長(zhǎng)短期海外學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。近年來(lái)，本科生、研究生一次就業(yè)率始終保持在95以上。建校55年來(lái)培養(yǎng)的3萬(wàn)余名畢業(yè)生，許多已成為紡織服裝行業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物。二、招生計(jì)劃二、招生計(jì)劃我校為參照“獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生”的高校，面向全國(guó)招生，文理兼收，不編制分省招生計(jì)劃。2015年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃見(jiàn)下表。3（1）遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律；（2）高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；（3）身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)的規(guī)定；（4）報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，須按照所在省的相關(guān)要求參加高考。2下列人員不得報(bào)考（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生；（2）高級(jí)中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；（3）在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國(guó)統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；（4）因違反國(guó)家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦?nèi)的考生；（5）因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。（二）報(bào)名方式及考試安排（二）報(bào)名方式及考試安排我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試分為美術(shù)類(lèi)和表演類(lèi)兩類(lèi)，請(qǐng)考生本人正確選擇專(zhuān)業(yè)類(lèi)別報(bào)名。11美術(shù)類(lèi)考試的專(zhuān)業(yè)有服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、美術(shù)學(xué)類(lèi)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（時(shí)尚美術(shù)類(lèi)考試的專(zhuān)業(yè)有服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、美術(shù)學(xué)類(lèi)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（時(shí)尚廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班）廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班），報(bào)名及考試方式如下，報(bào)名及考試方式如下美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)、網(wǎng)上確認(rèn)的方式進(jìn)行，選擇在石家莊、青島、長(zhǎng)沙考點(diǎn)考試的考生需按規(guī)定的時(shí)間（見(jiàn)報(bào)名、考試安排表）到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)或指定的網(wǎng)站報(bào)名。（1）網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)）網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)時(shí)間2015年1月20日2月20日，逾期不再補(bǔ)報(bào)。根據(jù)廣東省招辦的規(guī)定，廣東籍考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止到2月14日?？忌宦稍诖藭r(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)BKZSBIFT報(bào)名、網(wǎng)上交費(fèi)（注請(qǐng)使用IE類(lèi)瀏覽器登錄系統(tǒng)）并上傳近期一寸彩色（白底）證件照片，牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號(hào)，以備網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)使用。考生請(qǐng)于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。（2）網(wǎng)上確認(rèn)）網(wǎng)上確認(rèn)使用我校系統(tǒng)的考生網(wǎng)上報(bào)名后必須要進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，未進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)的考生不得參加使用我校系統(tǒng)的考生網(wǎng)上報(bào)名后必須要進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，未進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)的考生不得參加考試?？荚?。

簡(jiǎn)介：1北京市宋莊原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)的發(fā)展研究1孔建華2006年10月30日，北京市頒布促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策，明確重點(diǎn)支持建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。根據(jù)政策規(guī)定設(shè)立的2006年度北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金重點(diǎn)支持項(xiàng)目也主要集中在集聚區(qū)，資金支持額占年度實(shí)際支持資金的23以上。2006年12月8日北京市認(rèn)定的第一批十個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)突出科技、突出原創(chuàng)，前者以中關(guān)村創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)基地為代表，后者以宋莊原創(chuàng)藝術(shù)和卡通產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)（宋莊畫(huà)家村和三辰動(dòng)漫網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)基地）為代表。宋莊原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)是中國(guó)最大的原創(chuàng)藝術(shù)家集聚地，已經(jīng)成為世界著名的原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)，與法國(guó)巴黎的巴比松、美國(guó)的SOHO、德國(guó)的達(dá)豪、沃爾普斯韋德等知名藝術(shù)集聚區(qū)相提并論。本文試圖探討宋莊原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)的基本特征、成因、發(fā)展模式及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并就未來(lái)集聚區(qū)發(fā)展提出建議。一、宋莊原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)發(fā)展概況宋莊鎮(zhèn)位于北京通州區(qū)北部、百里長(zhǎng)街東延長(zhǎng)線上，距天安門(mén)24公里，是東北及環(huán)渤海地區(qū)進(jìn)京的陸路交通要道，其北部邊界距離首都機(jī)場(chǎng)僅2公里，總面積115929平方公里，轄47個(gè)行政村，常住人口近10萬(wàn)人。宋莊地處溫榆河與潮白河之間，屬平原地帶，綠地覆蓋率33，是北京地區(qū)重要的水源保護(hù)地。宋莊地區(qū)農(nóng)村村民住宅院落大，租金相對(duì)便宜。從1993年開(kāi)始，陸續(xù)有藝術(shù)家到宋莊鎮(zhèn)小堡村租房。1995年10月，北京圓明園畫(huà)家村解散后，一部分藝術(shù)家集體搬遷到小堡村。近年來(lái)，藝術(shù)家遷入宋莊速度呈上升趨勢(shì)，到了2006年，規(guī)模已經(jīng)達(dá)到1000人左右。這些藝術(shù)家主要分布在以小堡村為核心的疃里、六合、大興莊、辛店、喇嘛莊、任莊、北寺、小楊莊、白廟、邢各莊1本文系中國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宋莊模式研究（MPA碩士學(xué)位論文，原文10萬(wàn)字）的摘要，論文指導(dǎo)教師為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院臧日宏教授，同時(shí)得到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化研究中心張曉明、章建剛研究員的指導(dǎo)，宋莊藝術(shù)促進(jìn)會(huì)洪峰、小堡村委會(huì)李學(xué)來(lái)提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，特此致謝。作者注3上，絕不迎合普通觀眾的趣味。一些年輕藝術(shù)家對(duì)原創(chuàng)性的追求要高于創(chuàng)作技巧的培養(yǎng)。宋莊藝術(shù)家將自己整體定位為非主流文化，他們根據(jù)生活和藝術(shù)體驗(yàn)，從心理、感情和精神方面，建立起一種共同的文化意識(shí)，尋求一種集體的力量，用共同的價(jià)值觀維系藝術(shù)家群體的生活和獨(dú)立創(chuàng)作。通過(guò)對(duì)宋莊藝術(shù)家作品的觀察，發(fā)現(xiàn)一些值得注意的傾向，比如作品帶有很強(qiáng)的自述情結(jié)，主體敘事意識(shí)非常突出，越來(lái)越多的藝術(shù)家把自我形象安放在所要表現(xiàn)的畫(huà)面中，一些藝術(shù)家對(duì)自己的作品有一種自戀情結(jié)，根本不在意別人是否能看懂他們的作品等等。宋莊藝術(shù)作品具有強(qiáng)烈的市場(chǎng)化取向，不斷地以自我表達(dá)來(lái)證明自己的存在，并渴望其藝術(shù)作品在藝術(shù)市場(chǎng)上取得經(jīng)濟(jì)回報(bào)。宋莊每個(gè)藝術(shù)家都有自己的主題和風(fēng)格，這實(shí)際也帶有很強(qiáng)的商業(yè)意圖，主要是為了區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)者，拿到一個(gè)分眾市場(chǎng)，達(dá)到一定的創(chuàng)作規(guī)模。宋莊藝術(shù)作品具有鮮明的實(shí)驗(yàn)性質(zhì)。批評(píng)家王林認(rèn)為，海外藝術(shù)家是在為中國(guó)藝術(shù)爭(zhēng)取國(guó)際聲譽(yù)，本土藝術(shù)家是在為中國(guó)實(shí)驗(yàn)文化爭(zhēng)取合法地位，也是在為自身爭(zhēng)取藝術(shù)史的地位。藝術(shù)家楊明煬用意大利傳統(tǒng)濕壁畫(huà)技法制作中國(guó)古壁畫(huà)復(fù)制品；藝術(shù)家梁長(zhǎng)勝以佛教題材進(jìn)行現(xiàn)代繪畫(huà)創(chuàng)作；藝術(shù)家馬子恒將京劇臉譜引入現(xiàn)代繪畫(huà)；藝術(shù)家鹿林用油畫(huà)顏料畫(huà)現(xiàn)代水墨；藝術(shù)家夏小萬(wàn)借用切片技術(shù)，以玻璃材料作畫(huà)；藝術(shù)家羅氏兄弟在西方美術(shù)觀念基礎(chǔ)上，用漆畫(huà)技巧處理艷俗商業(yè)文化題材。宋莊藝術(shù)家作品的實(shí)驗(yàn)性是圓明園畫(huà)家村風(fēng)格的延續(xù)，因其實(shí)驗(yàn)性，宋莊藝術(shù)家的作品具有更高的風(fēng)險(xiǎn)性。（二）藝術(shù)家來(lái)自全國(guó)各地，普遍受過(guò)高等教育，以藝術(shù)創(chuàng)作為生，往往收入較低與傳統(tǒng)村社以血緣關(guān)系為紐帶不同，原創(chuàng)藝術(shù)集聚區(qū)以藝術(shù)為因緣。宋莊藝術(shù)家來(lái)自全國(guó)各地。2006年對(duì)205位宋莊藝術(shù)家的調(diào)查顯示，他們分別來(lái)自國(guó)內(nèi)29個(gè)省市、地區(qū)和兩個(gè)國(guó)家（見(jiàn)表1）。小堡村110位藝術(shù)家來(lái)自國(guó)內(nèi)24個(gè)省市、地區(qū)和兩個(gè)國(guó)家。1表1宋莊藝術(shù)家在全國(guó)的分布情況單位個(gè)地區(qū)人數(shù)地區(qū)人數(shù)地區(qū)人數(shù)地區(qū)人數(shù)地區(qū)人數(shù)地區(qū)人數(shù)1其中，河北23、北京15、山東9，藝術(shù)家人數(shù)超過(guò)5人以上省份有江蘇、山西、黑龍江、吉林、遼寧。根據(jù)小堡村村委會(huì)提供的原始資料整理。

簡(jiǎn)介：南京藝術(shù)學(xué)院演藝教學(xué)樓室內(nèi)吊頂工程施工招標(biāo)文件二〇一一年十一月第2頁(yè)第二章第二章合同合同南京藝術(shù)學(xué)院演藝教學(xué)樓室內(nèi)吊頂工程分包施工協(xié)議南京藝術(shù)學(xué)院演藝教學(xué)樓室內(nèi)吊頂工程分包施工協(xié)議（甲方）（乙方）按照中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法和建筑工程承包合同法條款的原則，甲、乙雙方在互惠、互利、誠(chéng)信以及甲、乙雙方共同履行責(zé)任的基礎(chǔ)上，為確保施工正常進(jìn)行特訂如下協(xié)議一、工程施工相關(guān)目標(biāo)1、施工范圍南藝教學(xué)演藝樓吊頂工程。2、工期目標(biāo)嚴(yán)格按總包單位總體進(jìn)度計(jì)劃。3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家施工驗(yàn)收規(guī)范合格標(biāo)準(zhǔn)二、甲方責(zé)任1、對(duì)乙方進(jìn)行操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度要求及安全與文明施工等交底。2、向乙方提供整套電子版施工圖和具備施工條件的工作面。3、甲方提供施工必需的垂直運(yùn)輸。4、負(fù)責(zé)對(duì)乙方的施工質(zhì)量、進(jìn)度及安全、文明施工進(jìn)行監(jiān)督、檢查與驗(yàn)收。5、按合同規(guī)定，向乙方支付具備付款條件的承包工程款。三、乙方責(zé)任1、必須服從甲方的現(xiàn)場(chǎng)管理，根據(jù)工程施工進(jìn)度計(jì)劃組織人員按規(guī)范、圖紙，技術(shù)交底進(jìn)行施工作業(yè)，同時(shí)做好自檢互檢工作，確保工程質(zhì)量。甲方將依據(jù)現(xiàn)行建筑工程質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)交底要求對(duì)乙方進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收。如乙方未按技術(shù)交底要求施工的應(yīng)立即返工，若乙方不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返工或修整，甲方有權(quán)派專(zhuān)人進(jìn)行修整，所用人工按200元工計(jì)價(jià)并從乙方工程款中扣減，并視返工態(tài)度及乙方態(tài)度罰款2001000元處。2、乙方施工進(jìn)度必須服從甲方施工總進(jìn)度安排要求，乙方應(yīng)保證投入充足的人員并具備24小時(shí)連續(xù)施工要求，保證工期，若乙方造成工期延誤，按每推遲半天罰500元（根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃限定日期），并且甲方有權(quán)無(wú)須乙方同意、也無(wú)須與乙方協(xié)商直接采取如下措施將部分區(qū)域或范圍從本合同施工范圍中劃出，另行專(zhuān)業(yè)班組施工，同時(shí)，相應(yīng)費(fèi)用從本合同結(jié)算款中直接扣除。3、乙方內(nèi)部必須加強(qiáng)班組人員安全紀(jì)律教育與管理，必須服從工程的統(tǒng)一管理，遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)條例及甲方的各項(xiàng)安全操作交底要求，不得違章施工，對(duì)于違章或擅自拆除、移動(dòng)安全防護(hù)措施，乙方承擔(dān)恢復(fù)安全防護(hù)用工成本并接受相關(guān)處罰，若因此造成安全事故的，乙方承擔(dān)由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)與法律責(zé)任。乙方職工的養(yǎng)老、保險(xiǎn)等費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。四、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介：區(qū)文化館免費(fèi)藝術(shù)普及（培訓(xùn)）辦事指南一、辦理依據(jù)根據(jù)安徽省文化館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）第四章第一條文化館應(yīng)免費(fèi)提供普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示等基本文化服務(wù)項(xiàng)目，培訓(xùn)基層文化隊(duì)伍和業(yè)余文藝骨干，指導(dǎo)群眾文藝創(chuàng)作和推廣。二、承辦機(jī)構(gòu)區(qū)文化館三、服務(wù)對(duì)象適齡兒童、成年人四、服務(wù)流程1報(bào)名在報(bào)名日期，在文化館現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。填寫(xiě)身份證號(hào)碼、報(bào)名課程、手機(jī)號(hào)碼等報(bào)名信息。2核實(shí)三個(gè)工作日后來(lái)區(qū)文化館三樓確認(rèn)報(bào)名信息。3開(kāi)課報(bào)名成功后，學(xué)員按照?qǐng)?bào)名簡(jiǎn)章上的時(shí)間到指定教室上課五、辦理時(shí)限1日六、收費(fèi)依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi)七、咨詢(xún)方式電話05534113825區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放指南一、辦理依據(jù)關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館公共圖書(shū)館文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)（文財(cái)務(wù)發(fā)〔2011〕5號(hào)）文件第三部分“美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放的基本內(nèi)容和實(shí)施步驟”中第（二）點(diǎn)“公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的基本內(nèi)容”指出“公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放包括兩個(gè)方面一是指公共空間設(shè)施場(chǎng)地的免費(fèi)開(kāi)放，二是指與其職能相適應(yīng)的基本公共文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)向群眾提供?；竟参幕?wù)項(xiàng)目將隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、政府財(cái)力的增長(zhǎng)和人民群眾精神文化需求的不斷增長(zhǎng)而發(fā)展變化。公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放主要包括一般閱覽室、少年兒童閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報(bào)告廳（培訓(xùn)室、綜合活動(dòng)室）、自修室等公共空間設(shè)施場(chǎng)地免費(fèi)開(kāi)放；文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢(xún)、公益性講座和展覽、基層輔導(dǎo)、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項(xiàng)目健全并免費(fèi)提供；為保障基本職能實(shí)現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、驗(yàn)證及存包等全部免費(fèi)。”二、承辦機(jī)構(gòu)區(qū)文廣新局三、服務(wù)對(duì)象3周歲以上，愿意遵守圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)定的中國(guó)公民和外國(guó)人士憑規(guī)定有效證件均可進(jìn)館享受免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)項(xiàng)目四、服務(wù)流程

簡(jiǎn)介：北京服裝學(xué)院北京服裝學(xué)院20112011年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃招生院系名稱(chēng)招生專(zhuān)業(yè)（方向）名稱(chēng)招生人數(shù)院系合計(jì)總數(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝）220服裝藝術(shù)與工程學(xué)院表演（服裝表演）40260藝術(shù)設(shè)計(jì)220藝術(shù)設(shè)計(jì)（傳媒設(shè)計(jì)與公關(guān)藝術(shù)）20攝影（時(shí)尚、廣告攝影）20動(dòng)畫(huà)40藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)40340繪畫(huà)（油畫(huà)）15繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)）15藝術(shù)設(shè)計(jì)（公共藝術(shù)設(shè)計(jì)）20造型藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾雕塑設(shè)計(jì)）2070670說(shuō)明表中所有專(zhuān)業(yè)均全國(guó)統(tǒng)招、文理兼收。服裝藝術(shù)與工程學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝）專(zhuān)業(yè)包括2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)尚傳媒設(shè)計(jì)，二年后確定專(zhuān)業(yè)方向；藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（除傳媒設(shè)計(jì)與公關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向以外）包括6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)20人、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、產(chǎn)品設(shè)計(jì)40人，共計(jì)220人。專(zhuān)業(yè)考試時(shí)，不分專(zhuān)業(yè)方向，按照藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)放合格證書(shū)，專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)公布后，將向報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格考生征集專(zhuān)業(yè)方向志愿，考生可以從上述6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向任選3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，并注明是否服從調(diào)劑。錄取時(shí)，學(xué)校將按照考生專(zhuān)業(yè)方向志愿及綜合分?jǐn)?shù)，采用專(zhuān)業(yè)方向志愿級(jí)差的辦法安排專(zhuān)業(yè)方向。北京服裝學(xué)院北京服裝學(xué)院20112011年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃招生院系名稱(chēng)招生專(zhuān)業(yè)（方向）名稱(chēng)招生人數(shù)院系合計(jì)總數(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝）220服裝藝術(shù)與工程學(xué)院表演（服裝表演）40260藝術(shù)設(shè)計(jì)220藝術(shù)設(shè)計(jì)（傳媒設(shè)計(jì)與公關(guān)藝術(shù)）20攝影（時(shí)尚、廣告攝影）20動(dòng)畫(huà)40藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)40340繪畫(huà)（油畫(huà)）15繪畫(huà)（中國(guó)畫(huà)）15藝術(shù)設(shè)計(jì)（公共藝術(shù)設(shè)計(jì)）20造型藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾雕塑設(shè)計(jì)）2070670說(shuō)明表中所有專(zhuān)業(yè)均全國(guó)統(tǒng)招、文理兼收。服裝藝術(shù)與工程學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝）專(zhuān)業(yè)包括2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、時(shí)尚傳媒設(shè)計(jì)，二年后確定專(zhuān)業(yè)方向；藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（除傳媒設(shè)計(jì)與公關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向以外）包括6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)20人、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)40人、產(chǎn)品設(shè)計(jì)40人，共計(jì)220人。專(zhuān)業(yè)考試時(shí)，不分專(zhuān)業(yè)方向，按照藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)放合格證書(shū)，專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)公布后，將向報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格考生征集專(zhuān)業(yè)方向志愿，考生可以從上述6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向任選3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，并注明是否服從調(diào)劑。錄取時(shí)，學(xué)校將按照考生專(zhuān)業(yè)方向志愿及綜合分?jǐn)?shù)，采用專(zhuān)業(yè)方向志愿級(jí)差的辦法安排專(zhuān)業(yè)方向。

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則實(shí)施細(xì)則（試行）（試行）第一章第一章總則第一條第一條為激勵(lì)研究生勤奮學(xué)習(xí)、潛心研究、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取，在全面實(shí)行研究生教育收費(fèi)制度的情況下，更好地支持研究生順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳發(fā)展改革委教育廳關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制有關(guān)政策的通知（內(nèi)財(cái)政［2013］974號(hào)）、內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)財(cái)政部教育部〈研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法〉等三個(gè)文件的通知（內(nèi)財(cái)政［2013］1780號(hào)）文件精神，和內(nèi)蒙古大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)暫行條例，結(jié)合我院研究生教育實(shí)際，制定本細(xì)則。第二條第二條研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)獎(jiǎng)范圍為自2014年秋季學(xué)期起，納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃、全日制13年級(jí)學(xué)術(shù)型及專(zhuān)業(yè)型且在規(guī)定學(xué)制年限內(nèi)的研究生。第三條第三條研究生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)教育法規(guī)，杜絕弄虛作假。第二章第二章獎(jiǎng)勵(lì)比例、標(biāo)準(zhǔn)與基本條件獎(jiǎng)勵(lì)比例、標(biāo)準(zhǔn)與基本條件第四條第四條研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)基本條件及具體要求（一）基本條件1熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；2遵守憲法和法律，遵守高等學(xué)校規(guī)章制度；3誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)；4積極參加科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐。（二）評(píng)獎(jiǎng)辦法1一年級(jí)研究生（1）推薦免試的碩士研究生原則上優(yōu)先享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；（2）參加統(tǒng)一入學(xué)考試的學(xué)生，以初試與復(fù)試綜合成績(jī)排序，在獲獎(jiǎng)名額范圍內(nèi)依次確定獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｑ芯可鷮?dǎo)師代表、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生代表任委員，負(fù)責(zé)本學(xué)位點(diǎn)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)組織、評(píng)選推薦等工作。第七條第七條學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)等事宜（一）學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金由研究生本人根據(jù)實(shí)際情況自行申請(qǐng)；（二）研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，當(dāng)年可以同時(shí)獲得研究生國(guó)家助學(xué)金，可以參評(píng)內(nèi)蒙古大學(xué)校長(zhǎng)勵(lì)學(xué)獎(jiǎng)及研究生國(guó)家或自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金。原則上不再享受內(nèi)蒙古大學(xué)其他研究生獎(jiǎng)學(xué)金的資助。第八條第八條學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的公示及異議（一）學(xué)位點(diǎn)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)確定獲獎(jiǎng)學(xué)生名單后，應(yīng)在學(xué)位點(diǎn)內(nèi)公示3個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，提交學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金管理委員會(huì)審定，審定結(jié)果在全院范圍內(nèi)公示2個(gè)工作日。（二）對(duì)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審如有異議，可在學(xué)位點(diǎn)公示階段向所在學(xué)位點(diǎn)評(píng)審委員會(huì)提出申訴，評(píng)審委員會(huì)應(yīng)及時(shí)研究并予以答復(fù)。如申訴人對(duì)學(xué)位點(diǎn)作出的答復(fù)仍存在異議，可在學(xué)院公示階段向?qū)W院獎(jiǎng)助學(xué)金管理委員會(huì)提請(qǐng)裁決。第四章第四章附則附則第九條第九條本辦法由學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金管理委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。第十條第十條本辦法自2014年9月1日起施行。附件內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金登記表

簡(jiǎn)介：1關(guān)于鄭州市第六屆教育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類(lèi)比賽的補(bǔ)充通知各縣（市、區(qū)）教育局局直屬各學(xué)校事業(yè)辦及民辦各學(xué)校鄭州市第六屆教育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)比賽即將舉行，為確保比賽順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下一、比賽時(shí)間2015年6月21日6月25日二、比賽地點(diǎn)鄭州黃河科技學(xué)院音樂(lè)廳（航海路與大學(xué)路交叉口向西200米路北）三、有關(guān)要求（一）具體日程安排詳見(jiàn)附件，請(qǐng)各參賽單位按照通知要求核對(duì)參賽信息，及時(shí)更正。（二）每場(chǎng)比賽時(shí)間為上午830開(kāi)始，下午230開(kāi)始。請(qǐng)各參賽單位合理安排時(shí)間，在整場(chǎng)比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)簽到并召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)。（三）此次比賽節(jié)目數(shù)量多，為確保比賽順利進(jìn)行，請(qǐng)主動(dòng)提前4個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。（四）現(xiàn)場(chǎng)比賽將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)人數(shù)、計(jì)時(shí)長(zhǎng)。請(qǐng)各單位按節(jié)目要求核實(shí)參賽的學(xué)生人數(shù)及演出時(shí)長(zhǎng)，避免超人超時(shí)。3附件鄭州市第六屆教育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類(lèi)比賽日程安排6月21日上午日上午群舞群舞序號(hào)組別學(xué)校形式節(jié)目名稱(chēng)人數(shù)輔導(dǎo)教師1高中組鄭州市電子信息工程學(xué)校群舞現(xiàn)代舞7王通韓莎莎2高中組鄭州中學(xué)群舞燭光里的媽媽20解遠(yuǎn)理3高中組鄭州市第十中學(xué)群舞古扎麗古麗16閻雪嬌4高中組鄭州市第三十一中學(xué)群舞春之靈22蔡紅梅徐紅利5高中組鄭州市第二十四中學(xué)群舞畢業(yè)歌18張婉6高中組鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校群舞心聲6焦雪花楊麗麗7高中組鄭州市第十一中學(xué)群舞采薇舞22李霄8高中組鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校群舞竹枝詞14苗大偉王同麗

簡(jiǎn)介：內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生“三助三助”工作實(shí)施細(xì)則（試行）工作實(shí)施細(xì)則（試行）為緩解部分研究生就學(xué)期間的經(jīng)濟(jì)壓力，調(diào)動(dòng)研究生參與學(xué)校教學(xué)、科研、管理的積極性，增強(qiáng)研究生自教自管和實(shí)踐創(chuàng)新能力，根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政廳發(fā)展改革委員會(huì)教育廳關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制有關(guān)政策的通知（內(nèi)財(cái)教〔2013〕974號(hào)）文件精神，和內(nèi)蒙古大學(xué)研究生“三助”工作實(shí)施辦法（試行），結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施細(xì)則。一、目的、意義一、目的、意義倡導(dǎo)和組織研究生在課余時(shí)間通過(guò)“三助”活動(dòng)獲取合法報(bào)酬，是貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措。作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，“三助”活動(dòng)可以幫助研究生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解改革開(kāi)放取得的偉大成就，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，加深對(duì)黨的大政方針的理解，更加自覺(jué)地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。同時(shí)，通過(guò)參與“三助”工作，能夠有效地幫助研究生培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德，鍛煉品格毅力，提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展。作為高等教育收費(fèi)制度改革的一項(xiàng)重要配套措施，“三助”活動(dòng)有助于貧困家庭學(xué)生獲得一定經(jīng)濟(jì)收入、緩解經(jīng)濟(jì)困難，幫助他們自立自強(qiáng)，體現(xiàn)了思想政治教育“堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合”的原則，是關(guān)心和服務(wù)貧困家庭學(xué)生的有效途徑，對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平和正義、構(gòu)礎(chǔ)課的輔導(dǎo)、答疑等教學(xué)工作；助研工作是指承擔(dān)學(xué)院或指導(dǎo)教師分配或指定的與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、調(diào)研等工作；助管工作是指應(yīng)聘擔(dān)任學(xué)院有關(guān)職能部門(mén)的行政助理，協(xié)助各系開(kāi)展研究生思想教育和其他管理工作。（2）研究生“三助”崗位遵循“按需設(shè)立”的原則，學(xué)院有關(guān)職能部門(mén)、各系根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)籌兼顧，綜合考慮，設(shè)置研究生“三助”崗位。（3）“三助”人員的聘任要遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則。（4）助教與助管不能同時(shí)兼任。（5）研究生參加“三助”工作，需經(jīng)其導(dǎo)師同意，且不得影響正常科研、學(xué)習(xí)。（6）“三助”人員的聘任優(yōu)先考慮特困研究生。2研究生助教崗位的設(shè)置（1）各教學(xué)單位根據(jù)實(shí)際情況，可將下列課程的教學(xué)與教輔工作（教學(xué)實(shí)習(xí)除外）設(shè)置為研究生助教崗位A全院公共基礎(chǔ)課；B本單位的本科生專(zhuān)業(yè)課、選修課程，自考、成人函授班專(zhuān)業(yè)課程；（2）助教崗位由教務(wù)科研處牽頭協(xié)調(diào)和提供。研究生助教屬于教學(xué)輔助崗位，未經(jīng)學(xué)院教務(wù)科研處批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得安排或要求研究生承擔(dān)本應(yīng)由主講教師承擔(dān)的教學(xué)工作。

簡(jiǎn)介：1蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則（2018年修訂）根據(jù)蘭州大學(xué)研究生獎(jiǎng)助管理辦法（校研〔2014〕42號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定蘭州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則。一、獎(jiǎng)助對(duì)象一、獎(jiǎng)助對(duì)象參評(píng)對(duì)象為藝術(shù)學(xué)院全日制非在職研究生（含少數(shù)民族骨干計(jì)劃，不含延期畢業(yè)、定向委培、休學(xué)或保留學(xué)籍研究生），具體界定為具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、列入全國(guó)研究生招生計(jì)劃且人事檔案轉(zhuǎn)入我校的全日制非在職學(xué)習(xí)的研究生。二、申請(qǐng)條件二、申請(qǐng)條件1熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；2遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)；3積極參加教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)，參與各類(lèi)科研活動(dòng)和競(jìng)賽。4愛(ài)校榮校，積極參加各類(lèi)集體活動(dòng)。5有下列行為之一的研究生，不得參評(píng)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金①違反學(xué)術(shù)規(guī)范，經(jīng)查實(shí)確有學(xué)術(shù)不端行為者；②參評(píng)學(xué)年違反校紀(jì)、校規(guī)，受到各類(lèi)紀(jì)律處分者；③受到院內(nèi)通報(bào)批評(píng)處分3次及以上者；④參評(píng)學(xué)年缺課時(shí)數(shù)達(dá)到該課程總數(shù)13或該學(xué)年課程總數(shù)13者；⑤在教學(xué)、科研工作中，造成重大事故及損失者；⑥參評(píng)學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)有不及格者；⑦導(dǎo)師認(rèn)為不宜參評(píng)者；⑧惡意拖欠學(xué)費(fèi)者不包括已獲批助學(xué)貸款且貸款未發(fā)放到位者。3個(gè)方面，按照測(cè)評(píng)結(jié)果確定學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金參評(píng)資格及等級(jí)。五、評(píng)定程序五、評(píng)定程序1學(xué)院按照學(xué)校要求，成立由學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)任主任委員，研究生導(dǎo)師代表、研究生工作組成員、研究生代表任委員的獎(jiǎng)助工作委員會(huì)，研究、審定獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作相關(guān)事宜。2評(píng)定工作由學(xué)院學(xué)工組負(fù)責(zé)實(shí)施，嚴(yán)格按學(xué)校要求和學(xué)院安排開(kāi)展工作，過(guò)程和結(jié)果及時(shí)向師生公布。各班成立測(cè)評(píng)小組參與和監(jiān)督評(píng)定工作。班級(jí)測(cè)評(píng)小組中班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為當(dāng)然人選，其它成員由民主選舉產(chǎn)生。在學(xué)院學(xué)工組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下完成有關(guān)測(cè)評(píng)任務(wù)。3符合條件的研究生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W院學(xué)工組提交申請(qǐng)材料。4所有評(píng)定結(jié)果經(jīng)學(xué)院獎(jiǎng)助工作評(píng)審委員會(huì)審定、公示后上報(bào)學(xué)校。六、評(píng)定內(nèi)容六、評(píng)定內(nèi)容11學(xué)業(yè)成績(jī)（學(xué)業(yè)成績(jī)（3030分）分）（1）學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)檠芯可鷧⒃u(píng)學(xué)年所修全部課程成績(jī)的加權(quán)平均值。學(xué)業(yè)成績(jī)＝∑課程成績(jī)學(xué)分∑學(xué)分（2）在正常學(xué)制內(nèi)出國(guó)境交流和學(xué)習(xí)的研究生，至少應(yīng)修與學(xué)院評(píng)定學(xué)年相同課程門(mén)數(shù)或?qū)W分總數(shù)，方可參與當(dāng)年的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定。成績(jī)按在外交流所修全部課程成績(jī)加權(quán)平均計(jì)入。如課程成績(jī)是百分制分?jǐn)?shù)，則按實(shí)計(jì)入；如是其他方式，則按如下標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換A（90分）、A85分、B（80分）、B（75分）、C（70分）、C（65分）、D（63分）、D（60分）；優(yōu)秀（85分）、良好（75分）、合格（65分）。如無(wú)法進(jìn)行成績(jī)轉(zhuǎn)換的，提交學(xué)院研究生獎(jiǎng)助工作委員會(huì)研究確定。

簡(jiǎn)介：1余杭區(qū)文化藝術(shù)中心一期裝修工程（過(guò)街余杭區(qū)文化藝術(shù)中心一期裝修工程（過(guò)街天橋）天橋）招標(biāo)答疑紀(jì)要招標(biāo)答疑紀(jì)要1、本工程發(fā)布的招標(biāo)信息中從業(yè)人員（建造師）資質(zhì)要求修正為建筑工程壹級(jí)；2、本工程原招標(biāo)文件前附表第9條“建造師資質(zhì)”修正如下941投標(biāo)人資質(zhì)等級(jí)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資質(zhì)等級(jí)投標(biāo)人資質(zhì)具備建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)貳級(jí)及以上或設(shè)計(jì)與施工企業(yè)建筑裝飾裝修工程貳級(jí)及以上。建造師資質(zhì)建筑工程一級(jí)1余杭區(qū)文化藝術(shù)中心一期裝修工程（過(guò)街余杭區(qū)文化藝術(shù)中心一期裝修工程（過(guò)街天橋）天橋）招標(biāo)答疑紀(jì)要招標(biāo)答疑紀(jì)要1、本工程發(fā)布的招標(biāo)信息中從業(yè)人員（建造師）資質(zhì)要求修正為建筑工程壹級(jí)；2、本工程原招標(biāo)文件前附表第9條“建造師資質(zhì)”修正如下941投標(biāo)人資質(zhì)等級(jí)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人資質(zhì)等級(jí)投標(biāo)人資質(zhì)具備建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)貳級(jí)及以上或設(shè)計(jì)與施工企業(yè)建筑裝飾裝修工程貳級(jí)及以上。建造師資質(zhì)建筑工程一級(jí)

簡(jiǎn)介：九余堂為大眾與藝術(shù)間架金橋在九余堂高仿字畫(huà)展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參觀者在展臺(tái)前長(zhǎng)久駐足，用驚奇的目光打量著每件展品，不停地發(fā)出嘖嘖聲。這些高仿品看上去無(wú)論是畫(huà)面、色調(diào)、紋理，還是印章、裝裱都與原畫(huà)相仿，甚至連歲月在畫(huà)上留下的歷史滄桑感，如細(xì)小的褶痕、霉變的斑點(diǎn)也一一呈現(xiàn)。高仿品出世，既讓文物得保護(hù)也令常人飽眼福。古代書(shū)畫(huà)的保存極為困難，一般情況下，絹本字畫(huà)只能保存800年，紙本字畫(huà)也只能收藏1000年。不過(guò)，隨著科技的進(jìn)步，字畫(huà)的“壽命”也在延長(zhǎng)。中國(guó)仿古字畫(huà)批發(fā)九余堂負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，北京故宮博物院藏有10余萬(wàn)件珍貴的中國(guó)古代書(shū)畫(huà)，這些少則有數(shù)百年歷史，多則已經(jīng)是千歲高齡。盡管如此，無(wú)情的時(shí)光還是讓它們變得非常脆弱，無(wú)法經(jīng)常拿來(lái)展出，“別說(shuō)是普通百姓，就連故宮的書(shū)畫(huà)專(zhuān)家也不是經(jīng)常可以見(jiàn)得到這些珍寶?！边@100多件高仿品的展出，讓觀眾湊近看，仔細(xì)觀摩、真切感受每一個(gè)細(xì)微之處，確實(shí)是大飽了眼福。在九余堂負(fù)責(zé)人看來(lái)，高仿真技術(shù)讓這些書(shū)畫(huà)有了和民眾近距離接觸的機(jī)會(huì)，既保護(hù)了真跡，又能讓觀眾真切領(lǐng)略到書(shū)畫(huà)藝術(shù)的精妙，實(shí)在是好事。高仿品現(xiàn)在的認(rèn)可度越來(lái)越高，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾表示，這么便宜就能帶“國(guó)寶”回家很劃算?，F(xiàn)在的一些西方國(guó)家，收藏高仿真作品已經(jīng)成為公認(rèn)的藝術(shù)品收藏形式，很多的大博物館和私人收藏夾也有收藏復(fù)制品的傳統(tǒng)?！敖虒W(xué)研究的范本，高附加值的禮品，家庭裝飾品，實(shí)力不強(qiáng)收藏者的個(gè)人收藏，這四類(lèi)需求是高仿真授權(quán)復(fù)制品的方向?！本庞嗵盟囆g(shù)裝飾的倡導(dǎo)者，讓名家字畫(huà)走進(jìn)尋常百姓家九余堂字畫(huà)網(wǎng)，由國(guó)內(nèi)知名畫(huà)廊九余堂美術(shù)館創(chuàng)建的字畫(huà)網(wǎng)站。九余堂字畫(huà)擁有北京故宮，臺(tái)灣故宮博物院，遼寧博物館，大英博物館，上海博物館，傅抱石博物館，日本國(guó)立美術(shù)館等數(shù)千張名畫(huà)頂級(jí)復(fù)制品，包括古代國(guó)畫(huà)、近現(xiàn)代國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、工筆畫(huà)、裝飾畫(huà)、國(guó)外油畫(huà)等600多位名家的5000余幅名家字畫(huà)復(fù)制品。用高技術(shù)服務(wù)于大眾，立足于仿古字畫(huà)批發(fā)，為藝術(shù)與大眾零距離交流創(chuàng)造金橋。九余堂為大眾與藝術(shù)間架金橋在九余堂高仿字畫(huà)展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參觀者在展臺(tái)前長(zhǎng)久駐足，用驚奇的目光打量著每件展品，不停地發(fā)出嘖嘖聲。這些高仿品看上去無(wú)論是畫(huà)面、色調(diào)、紋理，還是印章、裝裱都與原畫(huà)相仿，甚至連歲月在畫(huà)上留下的歷史滄桑感，如細(xì)小的褶痕、霉變的斑點(diǎn)也一一呈現(xiàn)。高仿品出世，既讓文物得保護(hù)也令常人飽眼福。古代書(shū)畫(huà)的保存極為困難，一般情況下，絹本字畫(huà)只能保存800年，紙本字畫(huà)也只能收藏1000年。不過(guò)，隨著科技的進(jìn)步，字畫(huà)的“壽命”也在延長(zhǎng)。中國(guó)仿古字畫(huà)批發(fā)九余堂負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，北京故宮博物院藏有10余萬(wàn)件珍貴的中國(guó)古代書(shū)畫(huà)，這些少則有數(shù)百年歷史，多則已經(jīng)是千歲高齡。盡管如此，無(wú)情的時(shí)光還是讓它們變得非常脆弱，無(wú)法經(jīng)常拿來(lái)展出，“別說(shuō)是普通百姓，就連故宮的書(shū)畫(huà)專(zhuān)家也不是經(jīng)常可以見(jiàn)得到這些珍寶。”這100多件高仿品的展出，讓觀眾湊近看，仔細(xì)觀摩、真切感受每一個(gè)細(xì)微之處，確實(shí)是大飽了眼福。在九余堂負(fù)責(zé)人看來(lái)，高仿真技術(shù)讓這些書(shū)畫(huà)有了和民眾近距離接觸的機(jī)會(huì)，既保護(hù)了真跡，又能讓觀眾真切領(lǐng)略到書(shū)畫(huà)藝術(shù)的精妙，實(shí)在是好事。高仿品現(xiàn)在的認(rèn)可度越來(lái)越高，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾表示，這么便宜就能帶“國(guó)寶”回家很劃算?，F(xiàn)在的一些西方國(guó)家，收藏高仿真作品已經(jīng)成為公認(rèn)的藝術(shù)品收藏形式，很多的大博物館和私人收藏夾也有收藏復(fù)制品的傳統(tǒng)?！敖虒W(xué)研究的范本，高附加值的禮品，家庭裝飾品，實(shí)力不強(qiáng)收藏者的個(gè)人收藏，這四類(lèi)需求是高仿真授權(quán)復(fù)制品的方向?！本庞嗵盟囆g(shù)裝飾的倡導(dǎo)者，讓名家字畫(huà)走進(jìn)尋常百姓家九余堂字畫(huà)網(wǎng)，由國(guó)內(nèi)知名畫(huà)廊九余堂美術(shù)館創(chuàng)建的字畫(huà)網(wǎng)站。九余堂字畫(huà)擁有北京故宮，臺(tái)灣故宮博物院，遼寧博物館，大英博物館，上海博物館，傅抱石博物館，日本國(guó)立美術(shù)館等數(shù)千張名畫(huà)頂級(jí)復(fù)制品，包括古代國(guó)畫(huà)、近現(xiàn)代國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、工筆畫(huà)、裝飾畫(huà)、國(guó)外油畫(huà)等600多位名家的5000余幅名家字畫(huà)復(fù)制品。用高技術(shù)服務(wù)于大眾，立足于仿古字畫(huà)批發(fā)，為藝術(shù)與大眾零距離交流創(chuàng)造金橋。

簡(jiǎn)介：亞洲藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目宣傳報(bào)道相關(guān)內(nèi)容項(xiàng)目名稱(chēng)“文化文化尋根”中華姓氏姓氏現(xiàn)代雕塑展代雕塑展聯(lián)系人許海、、項(xiàng)目簡(jiǎn)介中華姓氏現(xiàn)代雕塑是李廷貴歷經(jīng)8年創(chuàng)作的作品，以漢字為基礎(chǔ)，用現(xiàn)代雕塑的手法，立體地詮釋漢字的圖形，全方位地展現(xiàn)漢字的精髓。以史前文字為初形，攝取甲骨文、鳥(niǎo)蟲(chóng)文、籀文、鐘鼎文、金文，為創(chuàng)作元素，將平面書(shū)寫(xiě)的姓氏文字注入新的思想、新的理念、新的元素，鮮活有力地站立起來(lái)。中華姓氏現(xiàn)代雕塑群從全新的角度，創(chuàng)造性地詮釋姓氏文化。雕塑造型大膽、凝重、簡(jiǎn)潔、概括，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，極富有后現(xiàn)代美學(xué)元素。雕塑采用不銹鋼、鑄銅、烤漆、花崗巖等材質(zhì)，深受觀者喜愛(ài)。、、承辦單位華光姓氏文化發(fā)展公司、、活動(dòng)地點(diǎn)泉州源和堂文化創(chuàng)意園、、活動(dòng)時(shí)間2015年11月8日2015年11月15日目的及意義姓氏圖騰，千年祈福。姓氏圖騰是每個(gè)華人的符號(hào)標(biāo)志，是家族血脈的傳承，是全球華人最原始的DNA。通過(guò)中華姓氏現(xiàn)代雕塑展，讓所有參與者追本溯源、尋根問(wèn)祖；讓所有華人重新認(rèn)識(shí)自己，熟悉和了解姓氏文化?！靶帐峡坦?，親情銘心”讓姓氏文化融入全世界華僑華人的生命和血液，人在他鄉(xiāng)，根在中華不管走到哪里都要生根發(fā)芽。該系列展覽對(duì)當(dāng)前凝聚僑心，助力泉州融入“一帶一路”戰(zhàn)略具有不可估量的作用和意義。內(nèi)容圍繞“‘文化尋根’中華姓氏現(xiàn)代雕塑展覽”，用100個(gè)姓氏圖騰雕塑，以不銹鋼材質(zhì)展出，造型獨(dú)特，氣勢(shì)恢宏。并配合100個(gè)姓氏來(lái)源的圖版，追溯中華姓氏的根脈。讓觀眾在欣賞姓氏雕塑的藝術(shù)美中，體驗(yàn)到浩瀚的中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。、、有關(guān)活動(dòng)成果2010年5月17日，中華姓氏雕塑群再次受邀參加第六屆中國(guó)深圳國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)。2010年10月，中華姓氏現(xiàn)代雕塑群受邀參加第十屆世界客屬懇親大會(huì)。共展出64件不銹鋼姓氏雕塑，展覽現(xiàn)場(chǎng)舉辦了系根祈?；顒?dòng)，備受海外華人華僑贊許。2011年2012年期間李廷貴教授繼續(xù)增加、完善姓氏雕塑設(shè)計(jì)，受邀參加大小展會(huì)十余起。2013年簽約中百飾創(chuàng)意文化設(shè)計(jì)園，設(shè)立永久雕塑展廳。2015年與華光職業(yè)學(xué)院簽約，成立泉州華光姓氏文化發(fā)展有限公司，正式開(kāi)始姓氏雕塑群項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。