簡(jiǎn)介：江西鄱陽(yáng)湖介紹_鄱陽(yáng)湖地理認(rèn)知鄱陽(yáng)湖介紹鄱陽(yáng)湖位于江西省北部，長(zhǎng)江中游南岸，九江與南昌之間。北縈長(zhǎng)江，西屏廬山，周圍崗陵起伏。它是我國(guó)第一大淡水湖，又是長(zhǎng)江沿岸的重要調(diào)節(jié)湖泊。湖呈葫蘆狀，南北長(zhǎng)170公里，東西最寬處達(dá)70公里，湖周約660公里，面積為3583平方公里。湖面海拔21米，平均水深7米，最深處16米左右，蓄水量2489億立方米。不過(guò)，洪水期和枯水期的水量變化很大，年水位變幅平均達(dá)7余米，最大水位變幅達(dá)1570米。由于水位變幅大，所以湖面積變化也大，汛期水位上升，水面遼闊，湖面陡增枯期水位下降，洲灘裸露，水流歸槽，湖面僅剩幾條蜿蜒曲折的水道，不足1000平方公里，具有“枯水一線，洪水一片”的特點(diǎn)。鄱陽(yáng)湖自然景色優(yōu)美。多水的季節(jié)，碧波千層，浩瀚萬(wàn)頃，水天相連，渺無(wú)際涯。晴日浮光躍金，舟發(fā)鳥翔雨時(shí)云水茫茫，風(fēng)急浪高，朝暉夕陽(yáng)，氣象萬(wàn)千。入江口處山丘直逼湖岸，西有奇秀甲天下的廬山，東有濱湖臨江的石鐘山。石鐘山是兩座短矮的小丘，但卻具有“水分林下清冷浪，山峙云間峭峻峰”的秀麗景色。湖內(nèi)著名的大孤山和蛤蟆石是山丘長(zhǎng)期受湖水沖刷分割形成的，是鄱陽(yáng)湖風(fēng)景最集中的地方。大孤山似浮在水面的一只巨鞋。相傳，在很久以前，有一個(gè)叫大姑的仙女坐在湖邊洗腳，一只鞋順?biāo)?，從而形成這座鞋山。在孤山上，遠(yuǎn)看廬山云霧縹緲，近看湖中點(diǎn)點(diǎn)白帆，別有一番情趣。蛤蟆石距大孤山不遠(yuǎn)，它是湖濱的一塊巨石，半浸在水中，頂波逆浪，好似一只青蛙縱身欲躍，栩栩如生，令人贊嘆不已。鄱陽(yáng)湖的自然風(fēng)光秀美，頗具江南水鄉(xiāng)之特色，又是各種候鳥越冬的棲息地。每年到10月下旬至翌年4月中旬，各種候鳥從俄羅斯、蒙古及我國(guó)黑龍江等地，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛來(lái)鄱陽(yáng)湖越冬。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，每年冬天來(lái)這里越冬的候鳥多達(dá)150多種，10萬(wàn)余只。其中世界珍禽就有10多種，達(dá)9千多只，如面臨絕滅的白鶴，據(jù)悉伊朗只有10多只，印度有40多只，而在鄱陽(yáng)湖卻發(fā)現(xiàn)世界著名的白鶴群1400多只還有屬國(guó)家一類保護(hù)的白鶴、黑鶴、白頭鶴、丹頂

簡(jiǎn)介：江蘇省如皋高級(jí)中學(xué)2021～2022學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段考試高三地理命題人一、單項(xiàng)選擇題本大題共23題，每題2分，共計(jì)46分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。圖1為江蘇省各區(qū)域人口密度分布示意圖。讀圖，完成1～2題。1．江蘇省人口密度分布規(guī)律A．北部人口密度大于南部B．沿海人口密度大于內(nèi)陸C．中部人口密度大于四周D．東南人口密度總體最大2．江蘇省各區(qū)域人口分布格局一直比較穩(wěn)定，主導(dǎo)因素是A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度B．自然地理環(huán)境C．地區(qū)開發(fā)程度D．國(guó)家發(fā)展政策3．緩解江蘇人口分布不均的最合理措施是A．放開生育政策，鼓勵(lì)生育B．完善交通網(wǎng)絡(luò)，加快人口流動(dòng)C．移民搬遷，優(yōu)化人口配置D．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)扶貧，優(yōu)化資源配置“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”勾勒出別樣“鄉(xiāng)愁”。以竹為骨，以紙為蓋，繪有山水花鳥人物，再刷上桐油晾干，一把精美的油紙傘就做好了。油紙傘制作工藝復(fù)雜，但卻流傳了千年，現(xiàn)已成為我國(guó)非物質(zhì)文化的一朵奇葩。據(jù)此完成4～5題。4．“油紙傘”反映的自然環(huán)境特點(diǎn)是A．修林茂竹，淫雨霏霏B．風(fēng)蕭石滾，黃沙漫漫C．晴暖高溫，烈日炎炎D．溝壑縱橫，驟雨紛紛5．與“撐著油紙傘”的別樣鄉(xiāng)愁相映襯的地方建筑景觀是A．西雙版納高腳屋B．黃土高原地坑院C．華北平原四合院D．安徽南部高墻院圖2為“2010～2016年我國(guó)某大城市功能用地的外部擴(kuò)展與內(nèi)部更替示意圖”。據(jù)此完成6～7題。圖111．2016年之前，導(dǎo)致該企業(yè)波蘭工廠市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱的最主要原因是A．勞動(dòng)力成本高B．響應(yīng)市場(chǎng)較慢C．零件積壓嚴(yán)重D．產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一12．中歐班列采用定點(diǎn)、定線、定時(shí)、定價(jià)、定車次的“五定班列”模式，促進(jìn)該廠生產(chǎn)組織方式轉(zhuǎn)型升級(jí)的主導(dǎo)條件是A．裝車地點(diǎn)固定B．車次線路固定C．物流快捷準(zhǔn)時(shí)D．運(yùn)輸價(jià)格穩(wěn)定13．2016年之后，該企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)，這主要得益于中歐班列A．縮短原料運(yùn)輸距離，降低企業(yè)物流成本B．減少零件倉(cāng)儲(chǔ)成本，提高資金利用效率C．保證原料及時(shí)供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品即時(shí)生產(chǎn)D．縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期，擴(kuò)大產(chǎn)品利潤(rùn)空間為了恢復(fù)河流的原始生態(tài)，目前有些國(guó)家開始拆除水庫(kù)大壩。圖5為水庫(kù)拆除前后的對(duì)比示意圖。讀圖，完成14～15題。14．拆除大壩后，M處河段A．徑流季節(jié)變化增大B．冬夏水溫明顯下降C．利于淡水魚類養(yǎng)殖D．提高了水運(yùn)通達(dá)度15．大壩拆除后，對(duì)水庫(kù)原有庫(kù)區(qū)的影響是A．蒸發(fā)下滲增加B．土層厚度增加C．水體污染加劇D．植被覆蓋提高植被覆蓋度反映植被的茂密程度。華北地區(qū)生態(tài)區(qū)可劃分為森林生態(tài)區(qū)、草原生態(tài)區(qū)圖4圖5

簡(jiǎn)介：有關(guān)七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃有關(guān)七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃4篇七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)生基本情況本學(xué)期由本人擔(dān)任七年級(jí)四個(gè)班的地理教學(xué)工作，學(xué)生地理基礎(chǔ)較差，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理的積極性普遍較高，但是對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，知識(shí)還沒有形成系統(tǒng)，讀圖、識(shí)圖的能力欠缺，沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。本學(xué)期我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本學(xué)期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短，深入學(xué)生，力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果。二、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教育教學(xué)工作，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。三、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道世界主要國(guó)家的自然地理和人文地理特征、人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖，了解世界各地地理事物的分布，初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖5、做好課后輔導(dǎo)工作，初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，從幫助落腳，幫助學(xué)生解決困難。七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃篇2一、班情分析通過(guò)七年一期的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些基本的地理知識(shí)，及學(xué)習(xí)地理的方法，具備了一定的讀圖、分析、判斷的能力。對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步形成了簡(jiǎn)單的地理的知識(shí)系統(tǒng)。二、教學(xué)目標(biāo)完成七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí)，和基本的繪圖技能。對(duì)我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對(duì)世界上一些重要的國(guó)家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時(shí)通過(guò)地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。三、教材分析

簡(jiǎn)介：日本的地理特征與文化活動(dòng)介紹日本爆發(fā)地震與火山的原因日本列島位于于亞歐板塊和太平洋板塊交界處，由于太平洋板塊主要由鎂的硅酸鹽組成，密度比較大，位置較低。當(dāng)太平洋板塊向西水平運(yùn)動(dòng)遇到亞歐板塊時(shí)，就會(huì)俯沖至亞歐板塊的下面，在亞歐板塊與太平洋板塊碰撞、擠壓之下，板塊交界處的巖層便出現(xiàn)變形、斷裂等運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生火山爆發(fā)現(xiàn)象與地震。全國(guó)約有大小火山270座，以富士山為中心，向四周延伸出八條火山帶，其中九州島附近的阿蘇火山是世界上火山口最大的火山，火山口方圓80多千米。日本的火山占世界火山總數(shù)的十分之一，是地球表面最大的火山帶環(huán)太平洋火山帶的重要組成部分。日本的地震也很多，平均每天發(fā)生有感地震3次到4次。地震主要發(fā)生在日本列島的太平洋沿岸。日本的氣候特征日本地處以溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，氣候溫和、四季分明。全?guó)橫跨緯度達(dá)25°，南北氣溫差異十分顯著。北海道與本州的東北地區(qū)、高原地帶屬溫帶，本土大部地區(qū)及沖繩等南方諸島則為亞熱帶。此外，日本所處位置令她受到季候風(fēng)及洋流交匯的影響，因此四季分明、降水充沛。是世界上降水量較多的地區(qū)。主要原因包括了日本海側(cè)地區(qū)冬季的降雪6、7月沖繩、奄美為5、6月間連綿不斷的梅雨以及夏季到秋季登陸或接近日本的臺(tái)風(fēng)。日本有記載的最高溫度紀(jì)錄是409度，于2007年8月16日在崎玉縣熊谷市和岐阜縣多治見市測(cè)得有記載的最低溫度紀(jì)錄是41度，于1902年1月25日在北海道旭川市測(cè)得。日本的水文特點(diǎn)河流日本境內(nèi)河流流程短水能資源豐富，最長(zhǎng)的信濃川長(zhǎng)約367公里最大的湖泊是琵琶湖，面積6728㎞。海洋日本海岸線全長(zhǎng)33889公里。由于日本是一個(gè)島國(guó)，因此其海化的目的。相撲手一旦達(dá)到了橫綱，幾乎就可以說(shuō)是站在了日本相撲界的頂點(diǎn)，將擁有終身至高無(wú)上的榮耀。和服是日本傳統(tǒng)民族服裝的稱呼。它在日本也稱“著物”。和服是仿照中國(guó)隋唐服式和吳服改制的，所以在日本被稱為“吳服”和唐衣，和服是西方人對(duì)吳服的稱謂，日本人已經(jīng)接受了這個(gè)稱謂，但是很多賣和服的商店，還是寫著吳服。公元八至九世紀(jì)，日本一度盛行過(guò)“唐風(fēng)”服裝。以后雖有改變形成日本獨(dú)特的風(fēng)格，但仍含有中國(guó)古代服裝的某些特色。婦女和服的款式和花色的差別是區(qū)別年齡和結(jié)婚與否的標(biāo)志。柔道在全世界有廣泛聲譽(yù)。柔道的基本原理不是攻擊、而是一種利用對(duì)方的力量的護(hù)身之術(shù)，柔道家的級(jí)別用腰帶的顏色初級(jí)∶白/高級(jí)∶黑來(lái)表示。柔道是中國(guó)拳術(shù)的發(fā)展，源出少林之門。明末，中國(guó)的一位武林高手陳元贊將中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)傳到扶桑今日本，成為現(xiàn)代風(fēng)行世界的柔道之先河。劍道是指從武士重要武藝劍術(shù)中派生而出的日本擊劍運(yùn)動(dòng)。比賽者按照嚴(yán)格的規(guī)則，身著專用防護(hù)具，用一把竹刀互刺對(duì)方的頭、軀體以及手指尖。空手道是由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的。空手道不使用任何武器、僅使用拳和腳，與其它格斗運(yùn)動(dòng)相比，是一種相當(dāng)具有實(shí)戰(zhàn)意義的運(yùn)動(dòng)形式。能劇是日本的傳統(tǒng)戲劇，也是世界上現(xiàn)存的最古老的戲劇之一。能劇源于古代舞蹈戲劇形式和12世紀(jì)或13世紀(jì)在日本的神社和寺院舉行的各種節(jié)慶戲劇?！澳堋本哂胁拍芑蚣寄艿囊饬x。演員通過(guò)面部表情和形體動(dòng)作暗示故事的本質(zhì)，而不是把它表現(xiàn)出來(lái)。這一劇種在日本仍具有頑強(qiáng)的生命力。合氣道是日本一種以巧制勝的武術(shù)。

簡(jiǎn)介：廣州市廣州市2022屆高三年級(jí)階段訓(xùn)練屆高三年級(jí)階段訓(xùn)練地理地理本試卷共本試卷共6頁(yè)，頁(yè)，20小題，滿分小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)分。考試用時(shí)75分鐘。分鐘。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。2用2B鉛筆將試卷類型（鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上，并在答題卡相應(yīng)位置）填涂在答題卡相應(yīng)位置上，并在答題卡相應(yīng)位置上填涂考生號(hào)。作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用上填涂考生號(hào)。作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。答案不能答在試卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4作答選考題時(shí)，請(qǐng)先用作答選考題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無(wú)效。5考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回?？忌仨毐ＷC答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?？煜袠I(yè)是指消費(fèi)頻率高、使用時(shí)限短、擁有廣泛消費(fèi)群體、對(duì)消費(fèi)便利性要求很高的商品銷售行業(yè)。我國(guó)S服裝公司將設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、電商運(yùn)營(yíng)、物流配送等完整的供應(yīng)鏈條和龐大的廣告優(yōu)化師隊(duì)伍都放在廣州及周邊城市，為海外消費(fèi)者提供高性價(jià)比的女性時(shí)尚快消產(chǎn)品。據(jù)此完成13題。1近年來(lái)，快消行業(yè)迅速發(fā)展主要得益于A品牌效應(yīng)提升B生產(chǎn)成本降低C信息技術(shù)升級(jí)D運(yùn)輸條件改善2S公司供應(yīng)鏈集聚布局的突出優(yōu)勢(shì)是A生產(chǎn)規(guī)模大B產(chǎn)品更新快C設(shè)計(jì)能力強(qiáng)D市場(chǎng)潛力大3廣州吸引S公司落戶的原因是①交通便利②信息通達(dá)③市場(chǎng)龐大④產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好A①②③B②③④C①③④D①②④圖29極重度石漠化發(fā)生面積比例最大的坡度范圍是A25°10與其他坡度范圍相比，坡度2°6范圍內(nèi)石漠化發(fā)生面積比例較大的主要原因是A過(guò)度農(nóng)墾，流水侵蝕作用強(qiáng)B季風(fēng)氣候，夏季降水強(qiáng)度大C砍伐森林，地下徑流量增大D地勢(shì)陡峭，地表徑流速度快11對(duì)該地區(qū)生態(tài)修復(fù)影響程度最小的人類活動(dòng)是A沼氣等新能源的普及B大批農(nóng)村人員外出務(wù)工C退耕還林還草的實(shí)施D修建水庫(kù)緩解水源短缺黃帝內(nèi)經(jīng)曰平旦至日中，天之陽(yáng)，陽(yáng)中之陽(yáng)也；日中至黃昏，天之陽(yáng)，陽(yáng)中之陰也。據(jù)此完成1213題。12“日中”，地方時(shí)為A6時(shí)B8時(shí)C12時(shí)D14時(shí)13冬至日，“陽(yáng)中之陰”時(shí)段，廣州日影指向A西南B東北C東南D西北隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，墨累達(dá)令河流域缺水問(wèn)題日益突出。澳大利亞政府從大分水嶺東部向西部引水，在雪河上修建水庫(kù)，將河水調(diào)入墨累達(dá)令河流域，圖3示意澳大利亞?wèn)|水西調(diào)工程。據(jù)此完成1416題。

簡(jiǎn)介：如何快速提高地理成績(jī)正確的學(xué)習(xí)方法一、地理學(xué)習(xí)的靈魂地圖的利用。1、上課前一定要準(zhǔn)備好地理課的基本工具，也是常用工具地圖冊(cè)。2、一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來(lái)。如學(xué)到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么地方一定要在地圖上找到并落實(shí)下來(lái)。3、動(dòng)手繪制示意圖。如西亞石油輸出的路線，同學(xué)們可以在一張草紙上繪制出簡(jiǎn)單的、相對(duì)位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準(zhǔn)，只要能說(shuō)明問(wèn)題就行。4、學(xué)會(huì)分類地圖包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。5、學(xué)會(huì)變圖圖圖轉(zhuǎn)換剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖6、學(xué)會(huì)用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)②用圖記憶復(fù)習(xí)中國(guó)地理可看10個(gè)方面地圖，即中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖氣溫、降水量、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國(guó)地理的基本知識(shí)就掌握了。學(xué)習(xí)世界地理1、要在十條線上下功夫五條經(jīng)線、五條緯線。2、找出十條線穿過(guò)地區(qū)的自然景觀與人文景觀。3、在經(jīng)緯度跨度不超過(guò)十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖，說(shuō)出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問(wèn)一個(gè)為什么這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調(diào)的文字合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來(lái)了。四、對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如“在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的陽(yáng)光、空氣、水等都是自然資源”這一對(duì)自然資源概念的理解。我們應(yīng)該抓住兩個(gè)要點(diǎn)第一，自然界中存在的，不是工業(yè)產(chǎn)品。如，汽油，雖然對(duì)人類有利用價(jià)值，但不是人類從自然界中直接獲得的，它是工業(yè)產(chǎn)品。第二，是對(duì)人類有利用價(jià)值的。沒有利用價(jià)值的不是，如沙漠雖然在自然界中存在著，但目前，對(duì)人類沒有利用價(jià)值，也不是自然資源。這樣就可以了。學(xué)習(xí)地理有一個(gè)正確的方法十分重要，但有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)好地理同樣也十分重要。提高解題能力1、書圖并重，狠抓“雙基”，掌握要點(diǎn)這是提高解題能力的前提條件。各種地理事物和地理現(xiàn)象，都離不開空間地域分布，能不能掌握地理分布知識(shí)，是能不能學(xué)好地理的關(guān)鍵所在。地理分布知識(shí)是通過(guò)各種各樣的地圖來(lái)反映的，地圖和地理教科書一樣，包含有極其豐富的地理“雙基”基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能知識(shí)，許多地理試題和練習(xí)題，都直接或間接地同地圖知識(shí)有聯(lián)系。因此，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)地理時(shí)，必須書圖并重，既要熟悉、理解教科書對(duì)各種地理事物和地理現(xiàn)象是怎樣描述、分析、概括的，又要了解它們的分布在地圖上是怎樣表示的，并將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在腦海里形成各種地理事物區(qū)域分布的輪廓圖，從而牢固地掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，明確各種地理事物和地理現(xiàn)象的主要特征、分布規(guī)律、形成原因等要點(diǎn)，并力求做到十分熟悉。只有這樣，才有可能逐步提高地理空間想象能力和地理思維能力，正確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問(wèn)題。2、聯(lián)系地圖，理解記憶，融會(huì)貫通這是提高解題能力的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真理

簡(jiǎn)介：初一地理期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)計(jì)劃思路大全地理復(fù)習(xí)計(jì)劃一復(fù)習(xí)內(nèi)容人教版七年級(jí)地理下冊(cè)共四章十節(jié)課復(fù)習(xí)時(shí)間2015年6月2015年7月8日共十課時(shí)復(fù)習(xí)材料教科書、課時(shí)訓(xùn)練、六套試題、兩套往年期末試卷復(fù)習(xí)目的迎接豐潤(rùn)區(qū)統(tǒng)一組織的期末考試，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。復(fù)習(xí)主旨充分利用現(xiàn)有資料和有限的課時(shí)完成計(jì)劃內(nèi)的有效復(fù)習(xí)，力圖在復(fù)習(xí)中全面調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，培養(yǎng)應(yīng)考能力和迎考的良好心態(tài)。使之能夠在復(fù)習(xí)課上達(dá)到小組合作的和諧有效，增進(jìn)同學(xué)感情，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。復(fù)習(xí)課預(yù)設(shè)方案一、按照教材內(nèi)容以每節(jié)課為單位，利用課時(shí)訓(xùn)練中學(xué)生已經(jīng)完成的習(xí)題為主要材料，運(yùn)用背一會(huì)考一會(huì)兒的節(jié)奏，達(dá)到復(fù)習(xí)的實(shí)效?？疾榈男问讲扇§`活多變的競(jìng)爭(zhēng)形式，男女生對(duì)抗或小組對(duì)抗或住宿生和走讀生的對(duì)抗等等。。。復(fù)習(xí)過(guò)程中穿插兩項(xiàng)內(nèi)容1、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，難點(diǎn)講解2、重點(diǎn)以教師從六套題中選出的好題為鞏固拔高的練習(xí)題，完成，重點(diǎn)訂正講解。地理復(fù)習(xí)計(jì)劃二初中地理整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)際上就是基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題兩大部分。重點(diǎn)章節(jié)有第一章第一節(jié)遼闊的疆域第二章中國(guó)的自然環(huán)境第三章第三節(jié)水資源第四章第一節(jié)逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)、第二節(jié)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。每復(fù)習(xí)完一章，做到大部分學(xué)生課文基礎(chǔ)知識(shí)牢固記憶插圖讀懂并理解其用途，能正確獲取其所承載的知識(shí)信息課文中的題目都能解決，周六日發(fā)一章綜合試題。地理復(fù)習(xí)計(jì)劃三通過(guò)學(xué)習(xí)地理，我們可以發(fā)現(xiàn)地理的知識(shí)和我們的生活環(huán)境有很大關(guān)聯(lián)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理的過(guò)程中，要在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)閱讀使用繪制地圖、圖表的技能與方法，學(xué)會(huì)用比較法和綜合分析法理清地理區(qū)域的差異性和相關(guān)性。1、地圖上的三要素包括方向、比例尺、圖例。2、在地圖上確定方向有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)箭頭指向北方?jīng)]有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南左西右東”來(lái)確定方向。3、比例尺就是圖上距離與實(shí)際距離之比，一般來(lái)說(shuō)，所畫范圍大，內(nèi)容簡(jiǎn)單，選用比例尺小，反之，所畫范圍小，內(nèi)容詳細(xì)，選用比例尺大。比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)式，分母越大比例尺就越小。4、地球是一個(gè)兩極部位稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。0°緯線又叫赤道，赤道就是0°緯線，赤道周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米，是地球上最長(zhǎng)的緯線。緯度向北向南各有90°，分別用N和S表示。0°經(jīng)線又叫本初子午線，向東向西各有180°，分別用E和W表示。地球的平均半徑為6371千米。5、以赤道為界把地球分為南、北半球以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。

簡(jiǎn)介：北京市一零一中學(xué)20212022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中地理試題學(xué)校姓名班級(jí)考號(hào)一、選擇題一、選擇題2021年10月15日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。中國(guó)目前有四個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地，下圖為“中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射基地分布圖”，讀圖完成下面小題。1在酒泉發(fā)射場(chǎng)，秋冬季節(jié)可能對(duì)發(fā)射影響較大的自然災(zāi)害是（）臺(tái)風(fēng)B霜凍C沙塵暴D,寒潮22020年9月15日，長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭由天津港裝船啟程運(yùn)往文昌清瀾港，走海運(yùn)途經(jīng)的海域依次是（）A黃海、渤海、南海、東海渤海、黃海、東海、南海B渤海、黃海、南海、東海黃海、渤海、東海、南海3將來(lái)為保障返回艙安全返回著陸，應(yīng)選擇地形開闊、云量少、晴天多和人煙稀少的地點(diǎn)。你認(rèn)為下列地點(diǎn)中最適合的是（）我國(guó)幅員遼闊，由于各地自然條件、物產(chǎn)及飲食習(xí)慣的不同，逐漸形成了具有鮮明特色的地方菜肴。下圖為不同特色地方菜肴檢館在我國(guó)部分地區(qū)的分布狀況示意圖。據(jù)此，完成下面小題。B云貴高原C黃土高原D內(nèi)蒙占高原讀下圖我國(guó)2000至2015年能源消費(fèi)構(gòu)成柱狀圖及消費(fèi)增速變化折線示意圖。據(jù)B緩解能源緊張的局面D提高黃河航運(yùn)能力B我國(guó)水污染嚴(yán)重D我國(guó)降水的年際變化大此完成下而小題。

簡(jiǎn)介：初一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)方法初一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)方法一地理是一個(gè)文理參半的學(xué)科，有它獨(dú)特的思維方式和學(xué)習(xí)方法。在此，我談一下我個(gè)人學(xué)習(xí)地理科的一點(diǎn)小小體會(huì)。我把學(xué)習(xí)地理的步驟分為三步曲書本、練習(xí)和考試。當(dāng)然這三步對(duì)于其他科目也適用，但地理科在這三步曲中有它的特點(diǎn)。一、書本。地理科的書本大體劃分為兩類，一類是文科知識(shí)較重，也就是記憶量較多的部分，例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重，也就是需要理解、應(yīng)用較多的部分。例如自然地理，這方面往往還涉及計(jì)算。在看書本時(shí)就要注意這一特點(diǎn)。人文地理和區(qū)域地理在看書時(shí)要記憶和聯(lián)系實(shí)際，注意關(guān)鍵詞句。而自然地理則應(yīng)加深理解及推算的原理。看書時(shí)還要注意加強(qiáng)空間思維的聯(lián)想，例如想象地球的轉(zhuǎn)動(dòng)變化等。按照以上的規(guī)律看書，把書本的知識(shí)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，這樣就能在運(yùn)用時(shí)得心應(yīng)手。二、練習(xí)。在熟悉書本的基礎(chǔ)上做練習(xí)也是需要技巧的。文科類的知識(shí)題量不需要太多，重在表達(dá)時(shí)要注意簡(jiǎn)明和清晰，因?yàn)檫@部分內(nèi)容往往涉及簡(jiǎn)答題。而理科類的題目通常是難點(diǎn)，特別是計(jì)算的部分，做這類題可以進(jìn)行專題式的訓(xùn)練，對(duì)每一種類型題進(jìn)行專門訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，長(zhǎng)此以往，便能收到不錯(cuò)的效果。做練習(xí)貴在精而不是多，做題是檢查書本知識(shí)的很有效方法，因此做題時(shí)不清晰或出現(xiàn)錯(cuò)誤，立即查書并記住是很重要的。三、考試。每次考試都是檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的好辦法。在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的缺陷后糾正是使自己進(jìn)步的重要途徑，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)從考試中摸索出重點(diǎn)和規(guī)律。這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性。初一學(xué)生的地理學(xué)習(xí)方法二興趣是最好的老師”，沒有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)從“享受”變作“忍受”，成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。學(xué)習(xí)地理，首先就是要培養(yǎng)對(duì)地理的興趣，喜歡地理。加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。初中地理中的人文地理主要是初中地理下冊(cè)和選修教材一和區(qū)域地理選修教材二，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書，熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn)會(huì)看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn)還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。

簡(jiǎn)介：初一地理課文總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納七年級(jí)上學(xué)期期末地理知識(shí)點(diǎn)1、地圖的種類包括自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。2、地圖上的三要素包括方向、比例尺、圖例和注記。3、在地圖上確定方向有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)箭頭指向北方?jīng)]有指向標(biāo)的地圖,通常采用“上北下南左西右東”來(lái)確定方向。在室外看地圖時(shí),應(yīng)手持地圖,面朝北,背朝南在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。4、例尺就是圖上距離與實(shí)際距離之比,一般來(lái)說(shuō),所畫范圍大,內(nèi)容簡(jiǎn)單,選用比例尺小,反之,所畫范圍小,內(nèi)容詳細(xì),選用比例尺大。比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)式,分母越大比例尺就越小。5、球是一個(gè)兩極部位稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。6、麥哲倫環(huán)球航行依次經(jīng)過(guò)的大洋是大西洋、太平洋、印度洋。7、赤道是0°緯線,赤道周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米,是最長(zhǎng)的緯線。緯度自北向南各有90°,分別用N和S表示。0°經(jīng)線又叫本初子午線,向東向西各有180°,分別用E和W表示。8、地球的平均半徑為6371千米地球的表面積為5。1億平方千米。9、以赤道為界把地球分為南、北半球以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。10、緯度范圍0°30°為低緯度30°60°為中緯度60°90°為高緯度。11、地球表面,陸地面積占29,海洋面積占71,所以有形象地稱地球?yàn)椤叭值年懙?七分的海洋”。12、比較經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)名稱形狀長(zhǎng)度指示方向經(jīng)線半圓弧形相等南北方向緯線都是圓極點(diǎn)除外有長(zhǎng)有短?hào)|西方向13、七大洲的名稱按面積依次為亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。亞非北南美,南極歐大洋亞洲和歐洲類型地表景觀氣候特征主地分布地區(qū)亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶常綠闊葉林夏季高溫多雨，四季分明中國(guó)、美國(guó)、巴西等國(guó)東南部地中海氣候亞熱帶常綠硬葉林冬季暖和多雨，夏季炎熱干燥南北緯30°40°大陸西部，地中海沿岸最典型3、溫帶氣候類型地表景觀氣候特征主地分布地區(qū)溫帶季風(fēng)氣候溫帶落葉闊葉林冬季寒冷干燥，夏季暖和多雨，雨熱同期中國(guó)東北部，俄羅斯東南部，朝鮮半島及附近地區(qū)等溫帶海洋性氣候溫帶草原冬暖夏涼，年降水量較多，季節(jié)分配較均勻中緯度地區(qū)的大陸西岸。如歐洲西部大西洋沿岸等溫帶大陸性氣候森林草原、荒漠冬冷夏熱，年降水量較多，夏季多雨亞歐大陸和北美大陸內(nèi)陸地區(qū)亞寒帶針葉林氣候耐寒的針葉林冬長(zhǎng)而嚴(yán)寒，夏短而暖和，降水較少俄羅斯和加拿大4、寒帶氣候⑴、高山高原氣候主要分布在中低緯度的山地高原，氣溫較低，降水較少，自然景觀的垂直變化顯著為基本特色。⑵、極地氣候①、苔原氣候亞歐大陸和北美洲的北冰洋沿岸，終年嚴(yán)寒，分布有苔蘚和地衣等。②、冰原氣候終年嚴(yán)寒。主要分布北極地區(qū)和南極洲，無(wú)植物生長(zhǎng)。七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)初一地理1七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問(wèn)題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過(guò)報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

簡(jiǎn)介：關(guān)于學(xué)校地理教學(xué)總結(jié)匯編關(guān)于學(xué)校地理教學(xué)總結(jié)匯編5篇學(xué)校地理教學(xué)總結(jié)篇1星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，本學(xué)期我立足本校和任教班級(jí)的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展訓(xùn)練和教學(xué)工作，堅(jiān)持“以同學(xué)進(jìn)展為本”的理念，努力搞好復(fù)習(xí)工作，回顧本學(xué)期的工作，有勝利的喜悅，也有失敗的反思，為使今后的教學(xué)工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下本學(xué)期教學(xué)的是初二地理第四冊(cè)，共六個(gè)章節(jié)。假如根據(jù)正常教學(xué)速度計(jì)算，至少需要十周的時(shí)間才能完成教學(xué)?？紤]到六月份的地理中考在即，從學(xué)期伊始，我就充分思索了教學(xué)進(jìn)度、同學(xué)學(xué)問(wèn)的構(gòu)建、課程改革及地理睬考的備考等之間的關(guān)系。制定了合理的教學(xué)方案，并有序地進(jìn)行教學(xué)。最終得以按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù)，并取得了充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間。為了應(yīng)對(duì)中考，切入實(shí)際的提高教學(xué)質(zhì)量，因此本學(xué)期的教學(xué)要更有針對(duì)性進(jìn)行。依據(jù)地理新課程標(biāo)準(zhǔn)中“必需變革學(xué)科中心學(xué)問(wèn)本位”下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程教學(xué)中，我主要實(shí)行教材與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合教學(xué)；化難為易、刪繁就簡(jiǎn)；歸納框架學(xué)問(wèn)，構(gòu)建鏈?zhǔn)綄W(xué)問(wèn)教學(xué)等，使教學(xué)更貼近生活，使學(xué)問(wèn)要點(diǎn)更易于把握，更利于識(shí)記。這樣，也使得大部分同學(xué)樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)我充分利用課余時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)地理教學(xué)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，拓寬學(xué)問(wèn)面，豐富自己的理論水平，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到依法執(zhí)教，以愛心關(guān)懷同學(xué)。深化到同學(xué)中，多了解同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，爭(zhēng)做同學(xué)的良師益友，增加后進(jìn)生的學(xué)習(xí)信念，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。誠(chéng)然教學(xué)中仍舊存在許多不足之處，如有部分同學(xué)學(xué)習(xí)愛好不高、學(xué)習(xí)成果難以提高、同學(xué)探究學(xué)習(xí)意識(shí)不顯著等，這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長(zhǎng)時(shí)間里去不斷完善和提高。但是，信任只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學(xué)定會(huì)取得更好的成效。學(xué)校地理教學(xué)總結(jié)篇2時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬本學(xué)期又要結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有得也有失。在擔(dān)當(dāng)初一17班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并仔細(xì)搜集

簡(jiǎn)介：七年級(jí)上冊(cè)地理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納梳理七年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)一1、印度是世界第二人口大國(guó)，僅次于中國(guó)南亞面積最大的國(guó)家。這里有著名的建筑泰姬陵位置①大部分位于10N30N之間，主要位于熱帶。②海陸位置亞歐大陸南部，印度洋以北，東瀕孟加拉灣，西濱阿拉伯海。2、地形北部喜馬拉雅山脈，中部恒河平原，南部德干高原。印度地形以高原為主，德干高原占印度半島的大部分3、河流恒河印度的母親河。恒河發(fā)源于喜馬拉雅山脈，由西北向東南注入孟加拉灣。4、鄰國(guó)陸上鄰國(guó)西北巴基斯坦，東面緬甸，孟加拉國(guó)。東北中國(guó)，尼泊爾，不丹。海上鄰國(guó)斯里蘭卡七年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)二1世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋北冰洋海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地南極洲2地球表面71是海洋，29是陸地。3半島是陸地伸進(jìn)海洋的凸出部分海峽是溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道。4七大洲亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲四大洋太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋5海陸變遷的原因地殼的變動(dòng)和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動(dòng)也會(huì)引起海陸的變化。6德國(guó)科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說(shuō)。720世紀(jì)60年代，地球科學(xué)研究表明，大陸漂移是由板塊運(yùn)動(dòng)引起的。8六大板塊示意圖參看。9一般來(lái)說(shuō)，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。初一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)天氣與氣候1天氣有兩個(gè)重要特點(diǎn)天氣反映一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況同一時(shí)刻，不是地方的天氣可能差別很大。2風(fēng)向及風(fēng)力。3氣溫和氣溫的分布①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。②一年中，北半球氣溫，大陸上7月最高七年級(jí)上冊(cè)地理知識(shí)點(diǎn)三⑴人口增長(zhǎng)快，世界上每年增加近8000萬(wàn)人→問(wèn)題①衣需求量大②食糧食緊缺③住住房緊張④行交通擁擠⑤上學(xué)、就業(yè)、看病難⑵人口少→問(wèn)題人口老齡化、勞動(dòng)力短缺、國(guó)防兵源不足⑶城市化問(wèn)題鄉(xiāng)村人口向城市大規(guī)模遷移→城市人口的無(wú)計(jì)劃膨脹，產(chǎn)生或加劇一系列問(wèn)題。⑷解決措施實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境，資源相協(xié)調(diào)。

簡(jiǎn)介：七年級(jí)地理下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納總結(jié)七年級(jí)地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、世界海峽的地理位置馬六甲海峽馬來(lái)半島蘇門答臘島之間溝通南海印度洋的安達(dá)里海。太平洋印度洋航運(yùn)的咽喉要道，被稱為日本的“海上生命線”霍爾木茲海峽伊朗阿拉伯半島之間，溝通波斯灣阿拉伯海。波斯灣通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峽”。白令海峽楚科奇半島阿拉斯加半島溝通北冰洋太平洋。亞洲與北美洲的分界線，太平洋和北冰洋間通道。曼德海峽阿拉伯半島非洲大陸之間溝通紅海印度洋。溝通紅海、地中海和印度洋的要道。土耳其海峽黑海愛琴海、地中海之間。黑海出地中海的門戶，亞歐分界線。直布羅陀海峽伊比利亞半島非洲大陸溝通地中海大西洋。地中海出大西洋的門戶，亞歐航線必經(jīng)的要道。英吉利海峽大不列顛島歐洲大陸溝通北海比斯開灣。北海大西洋航運(yùn)要道，世界貨運(yùn)最獲忙、通過(guò)船只最多的海峽。麥哲倫海峽南美大陸火地島之間溝通南大西洋南太平洋。大西洋和太平洋之間的大型輪船和航運(yùn)要道。德雷克海峽南美洲南極半島之間溝通大西洋南太平洋。南美洲與南極洲的分界線各國(guó)科考隊(duì)赴南極考察必經(jīng)之道。莫桑比克海峽非洲大陸馬達(dá)加斯加島之間。溝通南北印度洋，世界上最長(zhǎng)的海峽。2、美洲知識(shí)點(diǎn)⑴白令海峽“三線”交界處亞洲與北美洲分界線俄羅斯與美國(guó)的國(guó)界線日界線通過(guò)的地方。⑵巴拿馬運(yùn)河位于中美地峽南部，巴拿馬境內(nèi)，溝通大西洋大洋盆地傾斜度小，大約在0°20′～0°40′左右，深度從大陸隆起一直可以延伸到6000米左右。在寬闊的大洋盆地中，由于沒有光線和溫度很低，所以大洋深處的海底動(dòng)物群非常稀少，其洋底沉積物主要是由繁殖在大洋表層上面的浮游生物的鈣質(zhì)和硅質(zhì)骨骼沉到海底加入軟泥中，形成鈣質(zhì)軟泥及硅質(zhì)軟泥。在深度大于4700米的海底沉積物中，發(fā)現(xiàn)了分布廣泛、儲(chǔ)量很大的錳結(jié)核資源。七年級(jí)地理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、我國(guó)位于東半球，北球在亞歐大陸的東部，太平洋的西岸。2、我國(guó)陸地面積960萬(wàn)平方千米，共20個(gè)鄰國(guó)。14個(gè)陸上鄰國(guó)，6個(gè)隔海相望的國(guó)家3、我國(guó)的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃中包括23省，5自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。共34個(gè)4、我國(guó)人口特點(diǎn)人口數(shù)量多、人口增長(zhǎng)快。5、我國(guó)人口分布特點(diǎn)不均，以黑河和騰沖一線為界，東多西少。6、我國(guó)民族分布特點(diǎn)大雜居，小聚居少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。7、填出下列民俗所屬的主要民族那達(dá)慕大會(huì)蒙古族，潑水節(jié)傣族孔雀舞、竹筒飯、高腳樓，長(zhǎng)鼓舞朝鮮族，鍋莊舞藏族8、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)西高東低，呈階梯狀分布9、我國(guó)地形特點(diǎn)復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大10、第一二級(jí)階梯界線昆侖山祁連山橫斷山，第二三級(jí)階梯界線大興安嶺太行山巫山雪峰山11、我國(guó)氣候特點(diǎn)復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著12、我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)冬季南北溫差大我國(guó)夏季氣溫分布特點(diǎn)除青藏高原，夏季南北普遍高溫13、我國(guó)降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減14、我國(guó)溫度帶劃分熱帶、亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個(gè)高原氣候區(qū)。

簡(jiǎn)介：七年級(jí)下冊(cè)的地理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)總結(jié)歸納第一章認(rèn)識(shí)大洲第一節(jié)、亞洲及歐洲1、比較亞洲和歐洲亞洲歐洲緯度位置大部分在北半球，少部分在南半球全部在北半球海陸位置東南北臨太平洋，印度洋和北冰洋西、南、北臨大西洋、地中海和北冰洋地形特征①地形以高原、山地為主，平均海拔高。②地面起伏大，高低懸殊③中部高、四周低①地形以平原山地為主，平均海拔較低②地面起伏較?、勰媳备摺⒅虚g低。氣候特點(diǎn)①氣候復(fù)雜多樣，沒有溫帶海洋性氣候②大陸性特征和海陸差異特征顯著①、溫帶氣候顯著熱帶氣候沒有②、海洋性氣候顯著。河流特點(diǎn)①發(fā)源于中部高山高原順地勢(shì)呈放射狀向四周奔流入海②、河流長(zhǎng)，水量較大。③、多內(nèi)流河。如長(zhǎng)江，湄公河，塔里木河。①、發(fā)源南部山地、是順地勢(shì)呈放射狀向四周奔流入海②、河流短小，水量豐富。如多瑙河、萊茵河、伏爾加河等。人口特點(diǎn)世界上人口最多的大洲3672億人口過(guò)億的國(guó)家有6個(gè)東部、南部人口稠密人口居世界第二位727億人口增長(zhǎng)率最低，西部人口最稠密。2、需要識(shí)記的一些內(nèi)容⑴、亞、歐兩洲的分界線烏拉爾山、烏拉爾河、大高加索山脈。⑵、亞洲、北美洲的分界線白令海峽。⑶、“地球之巔”珠穆朗瑪峰世界陸地最低點(diǎn)死海400米。⑷、北半球的“寒極”奧伊米亞康俄羅斯世界雨極乞拉朋齊印度。⑸、亞洲最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江世界第三長(zhǎng)河，注入東海，流經(jīng)國(guó)家最多的河流湄公河中國(guó)境內(nèi)叫瀾滄江流經(jīng)中國(guó)→緬甸→B、F熱帶沙漠氣候C、E熱帶草原氣候D、熱帶雨林氣候M、高原氣候注非洲有世界上最大的熱帶草原氣候區(qū)，地中海氣候區(qū)適于栽柑橘、葡萄、橄欖等。5、河流⑴、尼羅河世界上最長(zhǎng)河6000千米注入地中海⑵、剛果河水量次于亞馬孫河，注入大西洋。6、物產(chǎn)豐富“富饒大陸”⑴、礦產(chǎn)資源非洲金剛石、黃金儲(chǔ)量和產(chǎn)量居世界第一位。幾內(nèi)亞灣的鋁土，南非的黃金儲(chǔ)量和產(chǎn)量居世界首位，贊比亞的銅，尼日利亞的石油也非常有名。⑵、名貴樹種桃花心木、檀木、花梨木等。⑶、農(nóng)作物咖啡、棗椰、油棕的主產(chǎn)地。⑷、大型野生動(dòng)物的種類和數(shù)量居世界首位如獅子、大象、斑馬、長(zhǎng)勁鹿等。7、經(jīng)濟(jì)⑴、非洲是世界上人口自然增長(zhǎng)率最高的大洲。是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最低的一個(gè)大洲。⑵、農(nóng)業(yè)是重要部門，玉米種植面積最廣，小麥和稻米大量進(jìn)口，咖啡、可可、花生、棉花等大量出口。第三節(jié)、美洲1、比較北美洲和南美洲地理事物北美洲南美洲緯度位置大部分在北半球小部分在南半球大部分在南半球，小部分在北半球海陸位置東北西三面臨大西洋、北冰洋、太平洋、南隔巴拿馬運(yùn)河與南美洲為界東臨大西洋、西臨太平洋、北臨加勒比海、北隔巴拿馬運(yùn)河與北美洲為界。地形特征西部是高山區(qū)、中部是平原區(qū)、東部是低緩的高地西

簡(jiǎn)介：七年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)資料七年級(jí)下冊(cè)地理復(fù)習(xí)資料第一節(jié)自然環(huán)境1亞洲位于東半球和北半球，周邊的海洋東臨太平洋、北臨北冰洋、南臨印度洋2亞洲是世界第一大洲，世界上跨緯度最廣，東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)大洲3大洲分界線亞歐分界線烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽亞非分界線蘇伊士運(yùn)河亞洲和北美洲分界線白令海峽南、北美洲分界線巴拿馬運(yùn)河4亞洲6個(gè)分區(qū)東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。著重了解不同分區(qū)的一些主要國(guó)家，如東亞中國(guó)、日本等5亞洲地勢(shì)特點(diǎn)起伏大，中間高，四周低。亞洲的河流特點(diǎn)發(fā)源于中部的高原山地，呈放射狀流向周邊的海洋。6亞洲之最喜馬拉雅山脈世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰世界最高峰青藏高原世界最高的高原，譽(yù)為“世界屋脊”區(qū)別于世界最大的高原巴西高原貝加爾湖世界最深和蓄水量最大的淡水湖里海咸水湖世界最大的湖泊區(qū)分于世界面積最大的淡水湖蘇比利爾湖阿拉伯半島世界上最大的半島馬來(lái)群島世界最大的群島陸地表面最低點(diǎn)死海最大的內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦人口最多的國(guó)家中國(guó)最長(zhǎng)的運(yùn)河京杭運(yùn)河7亞洲地跨熱帶、溫帶和寒帶，氣候特點(diǎn)復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候分布廣。各種氣候的特點(diǎn)熱帶沙漠氣候全年高溫少雨熱帶雨林氣候全年高溫多雨熱帶季風(fēng)氣候全年高溫，分旱季和雨季亞熱帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，冬季低溫少雨溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨，島組成，統(tǒng)稱日本群島。B太平洋、A日本海，C瀨戶內(nèi)海A北海道、B本州島、C九州島、D四國(guó)島人口127億多，面積377平方千米2自然環(huán)境日本地形特點(diǎn)以山地丘陵為主，山地、丘陵占國(guó)土總面積的3/4。關(guān)東平原為最大的平原。最大的島嶼為本州島，最高的山峰為富士山，富士山為活火山。著名的海港神戶和橫濱。多火山、地震。森林和水力資源豐富，礦產(chǎn)資源貧乏。3氣候?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候北部和亞熱帶季風(fēng)氣候南部，具有海洋性特征，冬季溫和夏季涼爽4主要城市首都東京，兩大港口橫濱和神戶名古屋、大阪、廣島、北九州、長(zhǎng)崎5海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，對(duì)日本的漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系十分有利。6日本多火山、地震，原因日本處于亞歐板塊和太平洋板塊相互交界的地方，地殼活動(dòng)頻繁。7日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的背景日本地域狹小，資源貧乏，是一個(gè)資源小國(guó)，有優(yōu)良港口方便運(yùn)輸，所以形成了以出口加工為主的經(jīng)濟(jì)。日本是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，主要工業(yè)部門有鋼鐵、機(jī)械、電子、化學(xué)、紡織等8工業(yè)分布集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸。工業(yè)分布的原因①原料、燃料主要依靠進(jìn)口②港口條件優(yōu)越，巨型船舶可以?？竣郛a(chǎn)品主要出口④沿海多平原⑤城市和人口集中，是國(guó)內(nèi)最大消費(fèi)地。主要工業(yè)區(qū)由北至南京濱工業(yè)區(qū)、名古屋工業(yè)區(qū)、阪神工業(yè)區(qū)、瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)、北九州工業(yè)區(qū)9發(fā)展工業(yè)的條件有利1勞動(dòng)力資源豐富且素質(zhì)較高2科技力量雄厚3多優(yōu)良港口，有利于發(fā)展對(duì)外貿(mào)易不利1日本地域狹小，礦產(chǎn)資源貧乏，絕大部分依賴進(jìn)口。2國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小，產(chǎn)品大部分靠出口3多火山、地震10漁業(yè)捕魚量常居世界第一，北海道漁場(chǎng)為四大漁場(chǎng)之一11日本的文化特點(diǎn)東西兼容，民族為大和族