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簡介：／一學校代號】Q曼皇魚分類號H】璺墨墨學號】2】】墨Q】】QZ墨密級公玨衛(wèi)沙疆歹文節(jié)碩士學位論文網絡環(huán)境下大學生社會支持感與學業(yè)自我監(jiān)控能力對英語成績的影響研究學位申請人姓名禹艷陽所在學院處國語堂院指導教師周重嫂教授學科專業(yè)之國語宣塞堂研究方向處國語宣堂區(qū)應用語宣堂論文提交日期2Q生壘目學校代號10536學號12113011075密級公開長沙理工大學碩士學位論文網絡環(huán)境下大學生社會支持感與學業(yè)自我監(jiān)控能力對英語成績的影響研究學位申請人姓名昌艷田指導教師周雪蝗熬撞所在學院窆B國語堂院學科專業(yè)坌B國語言室堂論文提交日期2016年4月論文答辯日期圣Q魚生墨目答辯委員會主席熊面整數攫T1

簡介：分類號密級UDC學號416917315042南昌大學專業(yè)學位碩士研究生學位論文新媒體環(huán)境媒體環(huán)境下新聞人的下新聞人的職業(yè)職業(yè)心態(tài)變化及其影響研究心態(tài)變化及其影響研究基于職業(yè)社會學基于職業(yè)社會學的視角視角OCCUPATIONALMENTALCHANGEOFJOURNALISTSTHEIMPACTUNDERTHENEWMEDIAENVIRONMENTONTHEBASISOFOCCUPATIONALSOCIOLOGY蔣雅楠培養(yǎng)單位（院、系）新聞與傳播學院指導教師姓名、職稱張振亭教授指導教師姓名、職稱練蒙蒙正高專業(yè)學位種類新聞與傳播學科專業(yè)名稱新聞與傳播論文答辯日期2017年5月21日答辯委員會主席評閱人2017年5月摘要II摘要新媒體的迅速發(fā)展重構了新聞傳播業(yè)的大環(huán)境，新聞從業(yè)人員的職業(yè)心態(tài)正因此而發(fā)生著微妙的變化；這種變化反過來對新聞業(yè)同樣產生著重大而難以估量的影響。產生了哪些變化以及將產生怎樣的影響即是本研究的基本問題和內容。為此，本文以職業(yè)社會學為研究視角，以南昌市新聞從業(yè)人員為例，采用問卷調查和深度訪談相結合的研究方法，探究新媒體環(huán)境下新聞人在職業(yè)選擇、職業(yè)認知、職業(yè)滿意度等方面的心態(tài)轉變及影響因素，并分析這種轉變對自身以及新聞業(yè)正在或可能帶來的影響。實證研究結果表明，傳統(tǒng)媒體新聞人的職業(yè)滿意度和職業(yè)穩(wěn)定性降低，表現出不同程度的職業(yè)倦怠；而理想與現實的落差、付出與回報的不匹配、職業(yè)行為的受限、職業(yè)聲望的降低、職業(yè)專業(yè)化程度削弱等是主要影響因素。由此導致的結果是，傳統(tǒng)媒體精英加速離職，新聞內容生產面臨危機，甚至陷入困境，傳統(tǒng)媒體急劇衰落的趨勢在所難免。關鍵詞關鍵詞新聞從業(yè)者；新媒體環(huán)境；職業(yè)社會學；職業(yè)心態(tài)

簡介：0FLFLLHIIIIFLRLLJLILJILHIIIIFY3258557謄臥N_一LF、L’上驂腳范大誓碩士專業(yè)學位論文以幼兒人際交往為核心的社會與情緒學習課程實踐研究學院煎直堂睦專業(yè)學位類別教宣亟專業(yè)領域蘭前魏矗研究生姓名到面皇茜指導教師奎惹熬控元成日期2QZ生旦ABSTRACTSHANGHAINORMALUNIVERSITYMASTEROFPEDAGOGYABSTRACTEARLYCHILDHOODISTHECRITICALPERIODOFINTERPERSONALDEVELOPMENTFORCHILDRENTHEREAREFOURABILITIESBELONGSTOINTERPERSONALCOMPETENCEWHICHISTHEABILITYTOUNDERSTANDANDANALYZESOCIALRELATIONSHIPSEMOTIONALLY，TOCOMMUNICATEEFFECTIVELY，TODEVELOPANDMAINTAINTHEFRIENDSHIP，TOCONTROLANDRESOLVECONFLICTSTHEDEVELOPMENTOFINTERPERSONALSKILLSCANEFFECTIVELYIMPROVETHEQUALITYOFCHILDREN’SINTERPERSONALINTERACTION，AFFECTINGCHILDREN’SSOCIALEMOTIONALADJUSTMENTTHEREFORE，THESOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMCANIMPROVEINTERPERSONALSKILLSANDPROMOTETHEDEVELOPMENTOFCHILDREN’SSOCIALANDEMOTIONALCOMPETENCEBASEDONTHETHOROUGHANALYSISOFTHEADVANCEDSOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMCONTENTSANDIMPLEMENTATIONINFOREIGNCOUNTRIESTHEAUTHORCOMBINEDTHESOCIALDEVELOPMENTREQUIREMENTSOFPOLICYANDPROGRAMMATICDOCUMENTSINCHINATODESIGNANDIMPLEMENTTHESOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMWHICHTAKEINTERPERSONALCOMMUNICATIONASTHECOREPARTTHISSTUDYCARRIESONTHEQUANTITATIVEANDQUALITATIVERESEARCHTOTHECURRICULUMIMPLEMENTATIONEFFECTTAKINGTHESOCIALANDEMOTIONALCOMPETENCEASTHEDETECTIONINDEXMEANWHILEUSINGTHEQUESTIONNAIRE，INTERVIEW，ANDOBSERVATIONMETHODFOURMIDDLECLASSESCHILDREN114PEOPLEHAVEPARTICIPATEDINTHESTUDY，TWOOFWHICHAREEXPERIMENTALCLASSESANDOTHERTWOARECONTROLCLASSESTHERESEARCHERSCONDUCTEDTHEEIGHTWEEKCOURSEINTWOEXPERIMENTALCLASSESTHERESULTSSHOWEDTHATTHELEVELOFUNDERSTANDINGOFSADANDANGRYEMOTIONSWASSIGNIFICANTLYIMPROVEDAFTERTHEIMPLEMENTATIONOFTHESOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMWITHTHECOREOFINTERPERSONALCOMMUNICATIONTHEEMOTIONALSYMPTOMSOFTHEEXPERIMENTALCHILDRENWERECLEARLYREDUCEDATTHESAMETIMETHEPRO。SOCIALBEHAVIORINCREASEDANDTHEINTERPERSONALABILITYANDINTERPERSONALPROBLEMRESOLUTIONENHANCEDINSHORT，THISCURRICULUMIMPROVESCHILDREN’SINTERPERSONALSKILLSANDPROMOTECHILDREN’SSOCIALANDEMOTIONADAPTATIONTHESTUDYALSOANALYZESANDDISCUSSESTHEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFSOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMWESUGGESTTHATSOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCOURSESHOULDBEIMPLEMENTEDINKINDERGARTENCURRICULUMWECOULDFOCUSONTHEFIVESOCIALANDEMOTIONALCOMPETENCETODESIGNCURRICULUMOBJECTIVES，ADJUSTTHECURRICULUMCONTENTFLEXIBLYCOMBININGWITHTHEDAILYLIFEPRACTICE，THEKINDERGARTENCURRICULUMSHOULDFORMACOMPLETESETOFSOCIALANDEMOTIONALLEARNINGCURRICULUMRESOURCESAND

簡介：分類號密級UDC編號＼掣型坐攀掣掣嶝炒O牟中唯F鬣火等碩士學位論文土至生煎焦旦焦煎盎塾金魚煎魚受墮；基至壅熟簽盎魚墊型墊過叁甚王亟亟寇學位申請人姓名墨豎申請學位學生類別全里劍塑圭申請學位學科專業(yè)應用心理指導教師姓名型塾堂型耋整碩士學位論文MASTER’STITESISTHEINFLUENCEOFMORALIDENTITYONPROSOCIALBEHAVIOROFMIDDLESCHOOLSTUDENTSASTUDYONTHEMECHANISMOFCLASSENVIRONMENTANDITSINTERVENTIONATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEMSINDEVELOPMENTANDEDUCATIONPSYCHOLOGYBYWANGJIAOPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFPSYCHOLOGYCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORLIUQINXUEACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY2017

簡介：重大環(huán)境污染型工程項目社會穩(wěn)定風險生成路徑與防范研究重慶大學碩士學位論文（學術學位）學生姓名張寒冰指導教師向鵬成教授專業(yè)技術經濟及管理學科門類管理學重慶大學建設管理與房地產學院二O一七年四月THERESEARCHONSOCIALSTABILITYRISKGENERATIONPATHSPREVENTIONOFTHELARGESCALEENVIRONMENTALPOLLUTIONENGINEERINGPROJECTSATHESISSUBMITTEDTOCHONGQINGUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFTHEMASTER’SDEGREEOFENGINEERINGBYZHANGHANBINGSUPERVISEDBYPROFXIANGPENGCHENGSPECIALTYTECHNICALECONOMICSMANAGEMENTFACULTYOFCONSTRUCTIONMANAGEMENTREALESTATEOFCHONGQINGUNIVERSITYCHONGQINGCHINAAPRIL2017

簡介：I分類號單位代碼10346密級學號2012110222碩士學位論文中文論文題目中文論文題目杭州市體育賽事社會文化環(huán)境的杭州市體育賽事社會文化環(huán)境的研究研究英文論文題目英文論文題目THERESEARCHOFHANGZHOUCITYSPTSEVENTSSOCIALCULTURALENVIRONMENT申請人姓名李康釗指導教師羅建英（教授）合作導師張輝（副教授）專業(yè)名稱體育人文社會學研究方向體育經濟學所在學院體育與健康學院論文提交日期論文提交日期2015年4月IIITHERESEARCHOFHANGZHOUCITYSPTSEVENTSSOCIALCULTURALENVIRONMENTAUTH’SSIGNATURESUPERVIS’SSIGNATUREEXTERNALREVIEWERSEXAMININGCOMMITTEECHAIRPERSONEXAMININGCOMMITTEEMEMBERSDATEOFALDEFENCE

簡介：碩士學位論文風險社會視閾下主流媒體環(huán)境新聞報道研究風險社會視閾下主流媒體環(huán)境新聞報道研究RESEARCHONENVIRONMENTALNEWSOFMAINSTREAMMEDIAFROMTHEPERSPECTIVEOFRISKSOCIETY作者姓名王奇新指導教師李珮西南政法大學SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW1內容摘要當前，處于社會轉型的中國，環(huán)境保護已經成為社會各界尤其是廣大普通民眾普遍關注的焦點性話題。環(huán)境新聞的出現與人類社會日益凸顯的環(huán)境問題與生態(tài)危機密不可分，其最早誕生在美國，改革開放后傳入我國。我國媒體對環(huán)境新聞的報道始于上世紀80年代，其中，人民日報等一批主流媒體最早將自然環(huán)境作為新聞報道的對象。至此，我國主流媒體的環(huán)境新聞報道已經有30多年的歷史，但目前依舊存在著不少問題，環(huán)境新聞報道和實踐中缺乏科學的理論指導。1986年，德國社會學家烏爾里希貝克所著的風險社會一書出版，“風險”一詞成為該書的核心詞匯，風險性就此成為環(huán)境新聞理論的核心。本論文以貝克的風險社會理論為指導，選取中國最具代表性的主流媒體人民日報，并以其環(huán)境新聞報道為研究對象。發(fā)掘當前人民日報環(huán)境新聞報道中存在的問題，結合風險理論的有關知識探尋問題的解決之道，應對和化解環(huán)境問題可能產生的社會風險，將風險的負面影響降到最低。本論文首先介紹了環(huán)境新聞研究的緣起、現實意義與理論意義，隨后對環(huán)境新聞與風險社會的國內外研究綜述進行簡要梳理，對環(huán)境新聞等名詞進行概念解釋，為接下來的研究做準備。本論文正文分為三個部分第一部分采用內容分析法，對2014全年統(tǒng)計所得的人民日報環(huán)境新聞報道，從報道的版面、議題內容、報道體裁、報道的時間與空間分布等方面進行分析，總結出2014年人民日報環(huán)境新聞報道的特點與問題。第二部分從風險社會理論對環(huán)境新聞的核心價值風險性進行分析，探尋主流媒體的環(huán)境新聞報道在風險社會中發(fā)揮的角色和功能。第三部分運用風險社會的有關理論分析人民日報環(huán)境新聞報道中存在的問題，找出今后主流媒體的環(huán)境新聞報道正確的發(fā)展方向與應具備的要素。關鍵詞風險社會；人民日報；環(huán)境新聞

簡介：國內圖書分類號G412國際圖書分類號碩士學位論文新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新研究碩士研究生塞』睦馥導師姓名奎塞麴援申請學位級別法堂亟學科、專業(yè)里壹星圭豎蟲國絲研究所在單位厶窒皇社會抖堂堂隨答辯日期2Q墨生魚旦學位授予單位壹島理王太堂碩士學位論文新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新研究學位論文答辯日期指導教師簽字答辯委員會成員簽字BFS061口

簡介：（申請全日制學術型碩士學位論文）WEB20環(huán)境下環(huán)境下的社會化專家的社會化專家推薦推薦研究研究培養(yǎng)單位位經濟學院經濟學院學科專業(yè)業(yè)國際貿易國際貿易研究生生劉李利劉李利指導老師師傅魁副教授教授2015年05月WEB20環(huán)境下的社會化專家推薦研究環(huán)境下的社會化專家推薦研究劉李利劉李利武漢理工大學武漢理工大學萬方數據獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得武漢理工大學或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名日期關于學位論文使用授權的聲明關于學位論文使用授權的聲明本學位論文作者完全了解武漢理工大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定。特授權武漢理工大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學校向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤。（保密的學位論文在解密后適用本授權說明）研究生簽名導師簽名日期萬方數據

簡介：學校代碼10270分類號X24學號122200943碩士學位論文上海市經濟、社會、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展現狀調查及分析評價學院生命與環(huán)境科學學院專業(yè)環(huán)境科學研究方向環(huán)境規(guī)劃與管理研究生姓名戴印輝指導教師石登榮完成日期2015年4月上海師范大學碩士學位論文摘要I論文題目論文題目上海市經濟、社會、資源、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展現狀調查及分析評價學科專業(yè)學科專業(yè)環(huán)境科學學位申請人學位申請人戴印輝指導教師姓名指導教師姓名石登榮摘要摘要資源、社會、經濟、環(huán)境四個要素鎖引起的問題是當今世界研究的重要課題。伴隨著快速的城市化和工業(yè)化的進程，人類社會在注重經濟發(fā)展的同時，忽略了某些不可再生的資源、能源，只專注于眼下的這些經濟收益，盲目的無償使用和開發(fā)自然資源，致使資源的嚴重短缺和過渡消耗，因此而產生的一系列環(huán)境問題很大程度上限制了快速發(fā)展的經濟和提高我們的生活水平，由此我認為單一的追求經濟發(fā)展的觀念以及“先污染，后治理”的老舊思想觀念已經不適合現在以及以后的發(fā)展需求，所以，要使資源、社會、經濟、環(huán)境這四個要素和諧統(tǒng)一的發(fā)展起來已成為了不可缺少的研究課題。本文分析了上海市的實際發(fā)展情況，根據統(tǒng)計和數理分析的方法，選擇了一個能夠表達上海市資源、社會、經濟、環(huán)境這四個要素和諧統(tǒng)一發(fā)展的數學模型，這個模型主要包括3個層次，各個層次下總共包涵了24個數據類別；以資源、社會、經濟、環(huán)境這四個子類別著手，借助SPSS對上海市19992009年內的數據分別討論研究。結果表明上海市的資源、社會、經濟、環(huán)境這四要素的尚還處于和諧統(tǒng)一發(fā)展水平，但是各個子類別間的協(xié)調性仍有提高的空間，環(huán)境和經濟的統(tǒng)一性稍低，我們可以使用低碳的清潔能源解決這個問題；環(huán)境和資源的統(tǒng)一性也比較低，我們要發(fā)展新能源，提高土地，資源的利用率；經濟與社會兩個要素的統(tǒng)一性較高，應向可持續(xù)發(fā)展的方向前進。通過以上的研究分析，運用灰色GM（11）的數學模型對上海市資源、社會、經濟、環(huán)境和諧、可持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)一性進行預測。模型對歷年的數據進行預測后顯示四個要素的可持續(xù)發(fā)展性較好，并且呈現上升趨勢。關鍵詞關鍵詞復合系統(tǒng)；協(xié)調發(fā)展系數；主成分分析法；預測模型

簡介：基于社會化媒體環(huán)境的出版品牌營銷傳播研究重慶大學碩士學位論文（專業(yè)學位）學生姓名何道剛指導教師饒幫華編審學位類別新聞傳播學碩士重慶大學新聞學院二O一五年四月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要社會化媒體的興起與發(fā)展，帶來營銷傳播方式的變革，意味著媒體正變得社會化，人類社會正走向一個媒體化的社會。身處于這一重大變革時代的企業(yè)紛紛適應和融入社會化媒體環(huán)境。作為改制后的出版企業(yè)已逐漸意識到品牌的重要性。出版企業(yè)需要在新的媒體環(huán)境中轉變觀念，積極利用社會化媒體進行品牌營銷傳播以增強出版企業(yè)競爭力。本文從品牌與出版品牌相關理論入手，梳理了出版品牌的特性，建構出版品牌體系，提出出版社是出版品牌營銷傳播的主要執(zhí)行者。面對社會化媒體帶來的機遇與挑戰(zhàn)，本文在全面分析社會化媒體的內容和發(fā)展趨勢的基礎上，結合出版品牌特點，指出社會化媒體為出版品牌營銷傳播帶來更多優(yōu)勢與機遇。通過對出版社微信公眾平臺運營現狀與出版企業(yè)官方網站的品牌營銷傳播“社會化”進程深入分析，剖析出版企業(yè)在社會化媒體環(huán)境中品牌營銷傳播的現狀，得出目前出版企業(yè)社會化媒體品牌營銷傳播存在著品牌營銷傳播意識不高、缺乏系統(tǒng)的品牌營銷傳播運營和管理等問題，進而提出了在社會化媒體環(huán)境中，出版品牌營銷傳播的相關策略及建議。關鍵詞關鍵詞社會化媒體，出版品牌，品牌營銷傳播

簡介：陜西師范大學碩士學位論文論西周黃河中游氣候環(huán)境的變化與西周社會變遷姓名李喜峰申請學位級別碩士專業(yè)歷史文獻學指導教師王暉20050401THECLIMATICCHANGEINTHEMIDDLEOFTHEYELLOWRIVERANDTHESOCIETYVICISSITUDESINXIZHOUDYNASTYLIXIFENGABSTRACTITISANEWREALMTORESEARCHTHECLIMATICCHANGEABOUTOURHISTORICALPERIODS，ESPECIALLYTODISCUSSTHEINFLUENCEONSOCIALDEVELOPMENT．THEREAREMANYSTUDIESINTHERECENTYEARS，HOWEVER,THERESEARCHERSFOCUSONTHETIMEAFTERDONGHARTDYNASTY．THEREAREFEWERRESEARCHESABOUTTHERELATIONSBETWEENTHECLIMATICCHANGEANDTHESOCIETYVICISSITUDESBEFOREQINDYNASTYBECAUSETHEHISTORICALMATERIALSOFTHISPERIODARELESSTHANOTHERS．WITHTHERESEARCHINGOFPRESENTLITERATURESANDTHENEOTERICEXCAVATIONSOFANCIENTWRITINGS，WECANGAINSOMEVALUABLEINFORMATIONSANDSTUDYTHEPROBLEMCONVENIENTLY．ONTHEBASEOFPRECURSOR’SSTUDYINGRESULTS，THISTHESISANALYSEAMPLYTHECLIMATICTRANSFORMATIONOFTHEYELLOWRIVERANDITSINFLUENCEONTHESOCIALDEVELOPMENTANDDIVERSIFICATIONATXIZHOUDYNASTY．THEPAPERISINCLUDETHREEPARTS．THEFIRSTPART，THECLIMATICENVIRONMENTTRANSFORMATIONOFTHEYELLOWRIVERFROMLATESHANGDYNASTYTOXIZHOUDYNASTY．FROMTHENEOLITHICAGETOLATESHANGDYNASTY,OURCOUNTRYWASIMMERSEDINTHEBESTCOMFORTMABLECLIMATEPERIODWHICHWASNAMEDTHENEWBESTWARMTHPALEOZOICERA．THECLIMATEWASWARINANDHUMIDANDTHECIRCUMSTANCEWASVERYSUPERIORINTHEYELLOWRIVERDRAINAGEAERAATTHISPEDOD．THISCOMFORTABLECLIMATEWASCONTINUETOSHANGDYNASTYANDBEX7,ARLLEDESICCANTFROMLATESHANGDYNASTYBEFORE3100YEARS．WITHTHECLIMATEBECOMINGCOLD，THEFIRSTICYPERIODAPPEAREDAFTERTHEEARLYZHOUDYNASTY．FROMZHOULIWANGERA，THEDESICCATIONDEGREEBECAMEGRADULLYSERIOUSWITHTHEDAYSONANDON．THEINFREQUENTDROUGHTINTHEYELLOWRIVERDRAINAGEAERAWASNOTVANISHEDUNTILZHOUPINGWANGERAAFTERTHEPERDITIONOFXIZHOUDYNASTY．THESECONDPART，THEINFLUENCEONTHEXIZHOUSOCIALDEVELOPMENTBECAUSEOFTHECLIMATICTRANSFORMATION．THESITUATIONBROUGHTFATALANDFARREACHINGINFLUENCEONTHEDEVELOPMENTOFXIZHOUEPOCHSUCHASPOLITICS，ECONOMICS，CULTUREANDSOOO．FIRSTLY,ZHOUDYNASTYBEGANTOEXPANDINGTHEIRDOMINIONTOWARDSOUTHCHINAESPECIALLYTOHANRIVERANDHUAIRIVERDRAINAGEAREA．SECONDLY，WITHINTENSIFYINGINTRUSIONFROMTHENORTHNOMADKAMPONGANDMOREIMMIGRATIONOFTHERONGCLANS，THEFIRSTNATIONALMIGRATIONINTHEHISTORYAPPEARED．THIRDLY,THEOVERLASTINGONEHUNDREDYEARSVISITATIONOFIL