簡介：點擊查看更多2018年聊城大學考研真題（自命題）807 綜合考試(現(xiàn)代漢語與評論寫作)精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2018年聊城大學考研真題（自命題）448 漢語寫作與百科知識精彩內(nèi)容。

簡介：第1頁，共2頁2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱科目代碼、名稱445漢語國際教育基礎漢語國際教育基礎一、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分值及考試時間一、考試形式與試卷結構（一）試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。（三）試卷內(nèi)容結構（三）試卷內(nèi)容結構試卷滿分為150分。其中第一部分中外文化及跨文化交際基礎知識第二部分教育、心理及語言教學基礎知識第三部分案例分析寫作（四）試卷題型結構（四）試卷題型結構考試題型填空題、判斷題、選擇題、分析論述題、案例分析寫作。分數(shù)比例填空題、判斷題、選擇題約占70分；分析論述題約占40分；案例分析寫作約占40分。寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種（1）基于文字材料的自由命題作文；（2）基于文字材料的案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎上，寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結構嚴謹、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵考生結合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。二、考查目標（復習要求）二、考查目標（復習要求）漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基第2頁，共2頁礎考試的目的是測試考生相關的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。1要求考生具有與國際漢語教學相關的中外文化及跨文化交際基礎知識。2要求考生具有與國際漢語教學相關的教育學、心理學和語言教學基礎知識。3要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要三、考查范圍或考試內(nèi)容概要漢語國際教育基礎能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎知識”，“教育學、心理學及語言教學”，“材料分析寫作”三部分組成。（一）中外文化及跨文化交際基礎知識（一）中外文化及跨文化交際基礎知識中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容1中國文化基礎知識2外國文化基礎知識3跨文化交際基礎知識（二）教育、心理及語言教學基礎知識（二）教育、心理及語言教學基礎知識教育、心理及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容1教育學基礎2心理學基礎3語言教學基礎（三）材料分析寫作（三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容1分析與實踐能力2論文寫作能力參考教材或主要參考書參考教材或主要參考書1程裕禎中國文化要略（第4版）北京外語教學與研究出版社，20172劉珣對外漢語教育學引論北京北京語言大學出版社，20003胡文仲跨文化交際學概論（修訂本）北京外語教學與研究出版社，2012

簡介：1漢語國際教育基礎漢語國際教育基礎一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎考試的目的是測試考生相關的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。二、評價目標1要求考生具有與國際漢語教學相關的中外文化及跨文化交際基礎知識。2要求考生具有與國際漢語教學相關的教育學、心理學和語言教學基礎知識。3要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考查內(nèi)容（一）中外文化及跨文化交際基礎知識中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容1中國文化基礎知識2外國文化基礎知識3跨文化交際基礎知識（二）教育學、心理學及語言教學基礎知識教育學、心理學及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容1教育學基礎2心理學基礎3語言教學基礎（三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容1分析與實踐能力2論文寫作能力1漢語國際教育基礎漢語國際教育基礎一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關知識基礎、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎考試的目的是測試考生相關的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。二、評價目標1要求考生具有與國際漢語教學相關的中外文化及跨文化交際基礎知識。2要求考生具有與國際漢語教學相關的教育學、心理學和語言教學基礎知識。3要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。三、考查內(nèi)容（一）中外文化及跨文化交際基礎知識中外文化及跨文化交際基礎知識部分測試以下內(nèi)容1中國文化基礎知識2外國文化基礎知識3跨文化交際基礎知識（二）教育學、心理學及語言教學基礎知識教育學、心理學及語言教學基礎知識部分測試以下內(nèi)容1教育學基礎2心理學基礎3語言教學基礎（三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容1分析與實踐能力2論文寫作能力

簡介：2018年漢語國際教育碩士招生考試復試大綱年漢語國際教育碩士招生考試復試大綱一復試內(nèi)容說明復試內(nèi)容說明12018年漢語國際教育碩士專業(yè)復試筆試內(nèi)容以“語言學基礎知識”和“對外漢語教學專業(yè)知識”為主。2復試筆試采用大題答題形式，主要以簡答和論述為主。內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學等領域。3復試面試主要考察外語聽說能力、課堂漢語教學能力、跨文化交際能力和中華才藝技能。二復試面試流程復試面試流程1學生自我介紹；（1分鐘）；2外語考官考核外語聽說能力；（3分鐘）；3專業(yè)基本認識面試；（2分鐘）；4課堂語言教學能力面試（含專業(yè)基礎知識考核）（5分鐘）；5跨文化交際及中華才藝面試；（4分鐘）；三復試筆試說明復試筆試說明一考試科目名稱語言與語言教學專業(yè)基礎知識二試卷成績及考試時間試卷卷面成績100分，考試時間為60分鐘。三答題方式答題方式為閉卷、筆試。四試卷內(nèi)容結構；1語言材料分析2簡答3古文閱讀分析五考試目標1掌握漢語詞、短語各個小類特點，并能進行辨別。2掌握各種句法分析方法，會運用這些方法分析具體語言問題。3掌握主要的語言教學流派觀點及教學方法。4熟悉并掌握對比分析、偏誤分析等第二語言習得研究中的語料分析方法。六考試內(nèi)容（包括但不限于以下內(nèi)容范圍）1文言文句讀知識和字義2漢語復合詞的構成研究3漢語詞類研究漢語劃分詞類的依據(jù)；詞的兼類問題；詞義辨析等4語法結構（短語）特點主謂結構、述賓結構、述補結構、偏正結構、聯(lián)合結構、連謂結構的特點和功能。5漢語句法分析層次分析法、變換分析法、語義特征分析法、配價分析法的運用、語義指向分析等。6語法范疇及語言中的形態(tài)知識7語言教學流派及語言教學方法8第二語言習得研究中的語料分析方法對比分析、偏誤分析、表現(xiàn)分析等。

簡介：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2019年漢語國際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)學位研究生招生簡章一、漢語國際教育碩士（一、漢語國際教育碩士（MTCSOL）專業(yè)學位簡介）專業(yè)學位簡介對外經(jīng)濟貿(mào)易大學是教育部直屬的全國重點大學，首批“211工程”和首批“雙一流”建設高校，坐落在首都北京朝陽區(qū)。2014年，經(jīng)國務院學位辦批準，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學正式成為漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)單位。我校開展?jié)h語國際教育已有50多年的歷史。2017年我校來華留學生數(shù)量達3100余人，來華留學生人數(shù)在國內(nèi)高校中位列第三，來華留學生學歷生數(shù)量位居北京市高校第二。2007年，我校正式設立漢語國際教育本科專業(yè)。20112018年，漢語國際教育專業(yè)有200余名學生畢業(yè)，為孔子學院、教育機構、跨國企業(yè)及中外文化交流機構輸送了大量優(yōu)秀人才。經(jīng)過多年的建設，我校漢語國際教育專業(yè)已經(jīng)相當成熟，教學體系完備、科研成果豐碩、教師隊伍完善。我校擁有一批師資結構合理、教學經(jīng)驗豐富、科研成果卓碩的專業(yè)教師隊伍。漢語國際教育碩士的專任教師以中文學院為主，融合了包括英語學院、外語學院、商學院、國際商務漢語教學與資源開發(fā)基地等多個部門的優(yōu)秀師資，有針對性地對學生的漢語教學、外語和跨文化交際能力以及管理能力等進行培養(yǎng)。師資隊伍中，多數(shù)教師有海外訪學或?qū)W習經(jīng)歷，十余名教師曾先后在韓國、日本、美國、泰國、俄羅斯、希臘等國進行漢語教學，教學經(jīng)驗豐富。同時我校擁有一支國內(nèi)外知名學者、專家組成的教學實踐經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力突出的兼職教師隊伍，實現(xiàn)了漢語國際教育專業(yè)碩士培養(yǎng)的雙導師制。我校漢語國際教育專業(yè)師資隊伍科研成績突出，是商務漢語教學與研究的開拓者和倡導者。近五年來，中文學院漢語國際教育專業(yè)師資隊伍教師先后承擔多項國家及省部級研究課題，同時，還組建了商務漢語研究團隊，完成了六項國家漢辦專項基金項目。我校豐富、優(yōu)質(zhì)的實習資源及成熟的實踐能力培養(yǎng)模式是漢語國際教育專業(yè)碩士實踐能力的培養(yǎng)的保障?？鬃訉W院、孔子課堂與海外教學實習基地為漢語國際教育專業(yè)學生提供了極有價值的課堂教學和跨文化交際實踐機會。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學與海外高校共建了十所海外孔子學院和三所海外孔子課堂，分布在美國、英國、日本、韓國、俄羅斯、希臘、澳大利亞、巴西、墨西哥、馬拉維等國家。同時，學校特別重視校內(nèi)外實習基地的建設，在韓國延世大學、韓國濟州國際大三、培養(yǎng)目標三、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛漢語國際教育事業(yè)，具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，可以運用兩門外語，掌握基本經(jīng)貿(mào)和管理知識，適應漢語國際推廣工作要求，可勝任漢語教學任務和教學項目管理的應用型、復合型、國際化、高層次專門人才。根據(jù)市場需求分析，并結合我校學科優(yōu)勢，我校漢語國際教育專業(yè)碩士著重在以下三個方面對學生進行培養(yǎng)（1）多元文化語境下的漢語國際教育理論與實踐培養(yǎng)適合不同地域和文化語境下的國際漢語教師，滿足漢語國際教育發(fā)展需求。（2）海外漢語教學與項目管理探討海外漢語教學和文化活動組織方式，培養(yǎng)學生的海外漢語教學、漢語國際教育項目研發(fā)和管理能力。（3）商務漢語教學與文化傳播培養(yǎng)專門用途語言教師，滿足日益增長的漢語市場的學習需求；培養(yǎng)可以策劃組織對外文化傳播項目的多文化主持人和國際傳媒人才，滿足中華文化走出去的需求。四、報考條件四、報考條件參看“對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2019年招收攻讀碩士學位研究生章程”中所述的報名條件。五、報名五、報名參看“對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2019年招收攻讀碩士學位研究生章程”中所述的報名程序。六、招生人數(shù)六、招生人數(shù)我校中文學院2019年計劃招收全日制漢語國際教育專業(yè)碩士23人。本專業(yè)擬面向國內(nèi)院校2019屆本科生接收推薦免試生5名，歡迎語言文學類專業(yè)、小語種專業(yè)、有文藝、體育特長的推免生報考。七、考試七、考試（一）初試1漢語國際教育專業(yè)碩士的考試科目為①101思想政治理論100分；②201英語一100分；③354漢語基礎（內(nèi)容漢語語言學基礎知識；漢語應用能力；漢語語言分析）150分；④445漢語國際教育基礎（內(nèi)容中外文化及跨文化交際基礎知識；教育、心理及語言教學基礎知識；材料分析寫作）150分。英語口試在復試中進行，成績不計入初試成績。

簡介：第1頁，共2頁2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱851漢語言文學方向?qū)ｎ}科目代碼、名稱851漢語言文學方向?qū)ｎ}一、一、考試形式與試卷結構考試形式與試卷結構（一）試卷滿分值及考試時間（一）試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。（三）試卷內(nèi)容結構（三）試卷內(nèi)容結構考試內(nèi)容主要包括中國現(xiàn)代文學史（1917年1949年）各部分內(nèi)容。（四）試卷題型結構（四）試卷題型結構1名詞解釋2簡答題3論述題4作品分析題二、考查目標【中國現(xiàn)當代文學部分】二、考查目標【中國現(xiàn)當代文學部分】課程考試的目的在于測試考生對于中國現(xiàn)代文學社團、思潮、流派、作家、作品等掌握情況，以及對文學文本的解讀能力。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要【中國現(xiàn)當代文學部分】三、考查范圍或考試內(nèi)容概要【中國現(xiàn)當代文學部分】第一部分，緒論現(xiàn)代文學史的時間界定。發(fā)生背景。描述對象和宏觀特征。第二部分，五四文學文學革命的發(fā)生與發(fā)展。外國文藝思潮的涌入和新文學社團的蜂起。胡適與周作人與新文學初期的理論建設。文學創(chuàng)作潮流與趨向。魯迅與中國現(xiàn)代小說的開端與成熟。吶喊與彷徨。野草與朝花夕拾?！皢栴}小說”與文學研究會?！白詳鳌笔闱樾≌f與創(chuàng)造社。胡適與早期白話詩。郭沫若與女神。聞第2頁，共2頁一多、徐志摩與新月詩派。冰心、朱自清與現(xiàn)代散文?！罢Z絲”派和“現(xiàn)代評論”派散文。田漢、丁西林與中國早期的話劇實踐。第三部分，三十年代文學革命文學論爭與左翼文學思潮。自由主義作家文藝觀及兩大文藝思潮的對立。茅盾與“社會剖析小說”。老舍與“京味小說”。巴金的小說創(chuàng)作。沈從文的湘西小說與田園鄉(xiāng)土風格。左翼文學。京派與海派文學。戴望舒、卞之琳與現(xiàn)代派詩人的創(chuàng)作。魯迅雜文的思想和藝術成就。曹禺和中國現(xiàn)代話劇的成熟。雷雨日出等。第四部分，四十年代文學戰(zhàn)爭制約下的文學與政治。毛澤東在延安文藝座談會上的講話。趙樹理出現(xiàn)的文學史意義。雅俗交融文學創(chuàng)作。張愛玲的小說。徐訏、無名氏的小說。錢鐘書的圍城。艾青詩歌的獨特意向、風格和主題。七月派詩人、九月派詩人的創(chuàng)作。小品散文的多樣風姿。陳白塵的喜劇創(chuàng)作。臺灣現(xiàn)代文學的代表性作家。主要參考書主要參考書錢理群、吳福輝、溫儒敏中國現(xiàn)代文學三十年（修訂版），北京大學出版社2008年6月。

簡介：第1頁，共2頁2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱2019年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目考試大綱科目代碼、名稱651漢語言文學專業(yè)基礎科目代碼、名稱651漢語言文學專業(yè)基礎一、一、考試形式與試卷結構考試形式與試卷結構（一）試卷滿分值及考試時間（一）試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。（三）試卷內(nèi)容結構（三）試卷內(nèi)容結構考試內(nèi)容主要包括文學理論和寫作兩部分。（四）試卷題型結構（四）試卷題型結構1名詞解釋2簡答題3論述題4作文題二、考查目標二、考查目標課程考試的目的在于測試考生對于文學理論相關的基本概念、基本理論、基礎知識的掌握情況，以及寫作的基本能力。三、考查范圍或考試內(nèi)容概要三、考查范圍或考試內(nèi)容概要第一部分，導論文學理論與文學史、文學批評的關系；艾布拉姆斯的“四要素說”；文學理論的基本形態(tài)；文學反映論；藝術生產(chǎn)論；中國特色馬克思主義文學理論建設。第二部分，文學活動論人的生活活動的美學意義；文學活動的基本構成；文學模仿說；詩言志說；游戲說；文學發(fā)展與社會發(fā)展的不平衡性；文學的涵義；文學作為審美意識形態(tài)的表現(xiàn)；話語；話語蘊藉。第2頁，共2頁第三部分，文學創(chuàng)作論精神生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)；文學創(chuàng)造主客體關系；藝術發(fā)現(xiàn)的涵義及心理特征；創(chuàng)作動機；藝術構思及其心理機制；藝術真實；詩意性；形式的內(nèi)容化；有意味的形式。第四部分，文學作品論現(xiàn)實型作品、理想型作品、象征型作品；詩歌及其基本特征；小說及其基本特征；文學作品的文本層次；文學語言的內(nèi)指性；文學形象層面、文學意蘊層面；典型、意象、意境；敘事學；文學敘事的基本特征；敘事話語；敘事視角；抒情話語；抒情角色；文學風格。第五部分，文學接受論文學傳播手段；文學消費與文學生產(chǎn)之間的互動關系；文學消費的二重性；文本期待、形象期待、意蘊期待；期待視野；隱含的讀者；文學批評的涵義；文學批評的美學觀點和歷史觀點；現(xiàn)代文學批評主要方法。第六部分，寫作（不同共要點）主要參考書主要參考書童慶炳主編文學理論教程（修訂四版），高等教育出版社2008年11月。

簡介：第1頁，共4頁浙江理工大學20182018年碩士研究生招生考試初試試題年碩士研究生招生考試初試試題考試科目漢語寫作與百科知識考試科目漢語寫作與百科知識代碼代碼448（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一、百科知識一、百科知識單項選擇，共單項選擇，共2525題，每題題，每題2分，合計分，合計5050分請在答題紙上清晰逐一寫請在答題紙上清晰逐一寫出各題序號及所選答案出各題序號及所選答案英文字母大寫英文字母大寫。1“大同譯書局”是等人創(chuàng)建的，極大地推動了中國當時的翻譯事業(yè)。A嚴復B梁啟超C李鴻章D譚嗣同2“完璧歸趙”、“怒發(fā)沖冠”等成語出自藺相如的故事，這個故事來自歷史書。A漢書B左傳C戰(zhàn)國策D史記3距今7000年左右長江流域文化區(qū)的代表性文化是文化。A龍山B大汶口C河姆渡D紅山4（）是世界上最早產(chǎn)生的憲法，它是不成文憲法，由憲法性法律文件、憲法慣例和憲法判例等來體現(xiàn)法律規(guī)范。A英國憲法B羅馬法典C美國憲法D商君書5恩格爾系數(shù)一般可作為衡量一個國家（）的重要指標。A經(jīng)濟狀況B國民生產(chǎn)總值C居民生活質(zhì)量D居民收入分配差異6（）是法國作家巴爾扎克人間喜劇里的一部長篇小說。A陰謀與愛情B朱安黨C茨岡人D老實人72009年12月的聯(lián)合國氣候變化大會在（）召開。A倫敦B哥本哈根C巴黎D日內(nèi)瓦第3頁，共4頁17劃分漢語詞類的標準應該是（）。A語法意義B語法功能C形態(tài)標志D音節(jié)節(jié)奏18假設地球上沒有太陽的照射，我們將看不到（）。A啟明星B彗星C恒星D月亮19被譽為“外科圣手”、“外科鼻祖”的著名醫(yī)生是（）。A張仲景B華佗C李時珍D扁鵲20赤道穿過的大洲中，面積最大的是（）。A亞洲B大洋洲C非洲D南美洲21中篇小說伊豆的舞女是日本作家（）的作品，借此他成為當年日本文壇的風云人物。A大江健三郎B川端康成C小林多喜二D井上靖22以下不屬于女子體操單項項目的是。A跳馬B平衡木C鞍馬D高低杠23江南三大明樓是指黃鶴樓、岳陽樓和（）。A甲秀樓B滕王閣C閱江樓D天心閣24德國的國旗為橫長方形，長與寬之比為53。自上而下由（）三個平行相等的橫長方形相連而成。A黑、紅、黃B黑、紅、藍C紅、黃、黑D藍、紅、黃

簡介：復旦大學復旦大學2019年全國碩士研究生招生考年全國碩士研究生招生考試805漢語言文字學基礎考試大綱漢語言文字學基礎考試大綱科目代碼805科目名稱漢語言文字學基礎一、考試內(nèi)容范圍漢語言文字學基礎這門科目涉及漢語文字、音韻、訓詁、詞匯等諸方面內(nèi)容。文字方面，如列出一些文字的楷體，請學生寫出對應的小篆；考察學生對一些基本概念的掌握程度，如名詞解釋中的“俗字”。音韻方面，除了請學生解釋一些基本概念之外，還考察學生是否會運用音韻學來實際解決漢語史中的一些問題，如“音變構詞”。訓詁方面，重點考察學生是否掌握基本的訓詁方法，如“因聲求義”。另外，還考察學生是否研讀過訓詁學方面的經(jīng)典著作，如經(jīng)義述聞。詞匯方面，考察學生是否具有學術的敏感度?！俺Ｓ迷~演變研究”近些年一直是漢語史學界研究熱點，此次也將“常用詞演變”納入考試內(nèi)容，考察學生語言理論方面是否已具備一定的基礎。漢語史研究往往是綜合運用文字、音韻、訓詁等方法來解決實際問題。因此，作者書名出版社出版時間版次備注

簡介：點擊查看更多2018年河南師范大學考研真題之651古代漢語與現(xiàn)代漢語精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2018年河南師范大學考研真題之354漢語基礎精彩內(nèi)容。

簡介：復旦大學復旦大學2019年全國碩士研究生招生考年全國碩士研究生招生考試445漢語國際教育基礎考試大綱漢語國際教育基礎考試大綱全日制漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試漢語國際教育基礎考試大綱一、考試對象報名參加國際文化交流學院漢語國際教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試的考生。二、考試目的全面綜合考察學生中外文化、跨文化交際、第二語言教學法、教育心理學的基礎知識以及運用所學知識分析問題的能力。三、考試內(nèi)容主要測試中國文化基礎知識、外國文化基礎知識、跨文化交際基礎知識、外語教學法流派、對比分析與中介語理論、總體設計、國際漢語教材的評估和選用、國際漢語教學的測試和評估體系與方法、學生發(fā)展和學生差異、學習理論、學習動機和教學評價等。四、考試方法和時間閉卷；時間180分鐘。五、試卷結構

簡介：點擊查看更多廈門大學2017漢語國際教育基礎考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：080080漢語言文化學院漢語言文化學院20182018年全日制碩士復試年全日制碩士復試辦法辦法（2018030520180305）一、復試基本要求1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法，符合我校及學院復試基本分數(shù)要求的考生。2、復試全面考察學生素質(zhì)，綜合考生的初試成績和復試成績，將其作為錄取與否的重要依據(jù)。對思想政治素質(zhì)和品德的考核是重要的考核內(nèi)容之一，考核不合格者不予錄取。3、原則上實行差額復試。4、擬錄取的考生除推薦免試生外均須參加本次復試，不參加復試或復試不及格不予錄取。5、待全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求公布后，凡是沒有達到全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求的考生，復試無效，不予錄取。二、復試方式和內(nèi)容復試要求筆試和面試相結合。筆試語言學及應用語言學研究動態(tài)、漢語言文字學研究動態(tài)、漢語國際教育研究動態(tài)、思想品德筆試和心理測試。面試綜合素質(zhì)面試以及外語口語、聽力測試。三、復試網(wǎng)上確認達到我校及學院復試分數(shù)線的考生須在網(wǎng)上確認?？忌鷱驮嚲W(wǎng)上確認時間3月6日1500至3月8日中午1200具體確認網(wǎng)址請留意南開大學研究生招生網(wǎng)。調(diào)劑考生、破格考生、各類享受加分政策的考生不進行復試網(wǎng)上確認，具體復試時間地點于3月6日以后到學院網(wǎng)站上查詢。四、復試報到1、考生憑身份證原件、畢業(yè)證書原件（應屆生持學生證）、前置學歷學習成績單（成績單要求加蓋學校教務處公章或單位檔案管理部門公章成績單如果遺失考生可以去畢業(yè)院校教務處補或從檔案中復印，公章是復印的黑章也可以），逾期不到者取消復試資格。2審查考生的報考資格，查驗畢業(yè)證書原件，應屆本科畢業(yè)生的學生證（入學時查驗應屆本科畢業(yè)生本科畢業(yè)證書原件），學習成績單。3審查報考信息表（由研究生院統(tǒng)一下發(fā)給各院系，考生無需攜帶）、考生的身份證，進行核查。五、調(diào)劑1、我校原則上不接收第一志愿報考其他招收單位的調(diào)劑生。（1）參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“赴外漢語教師志愿者”等項目服務期滿、考核合格3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的考生，初試總分加10分同等條件下優(yōu)先錄取。（2）高校學生應征入伍服義務兵役退役，達到報考條件后，3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的考生，初試總分加10分同等條件下優(yōu)先錄取。（3）參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目服務期滿、考核稱職以上3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的考生的考生，初試總分加10分同等條件下優(yōu)先錄取，其中報考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分。（4）工作單位在國務院公布的民族區(qū)域自治地方，且定向就業(yè)單位為原單位的少數(shù)民族在職人員考生，初試總分分數(shù)線在所報考學院（專業(yè)）復試分數(shù)線基礎上降10分。十、公示復試結束后，學院網(wǎng)站公示復試結果和考生是否擬錄取，公示期十個工作日。十一、檔案與派遣學生被擬錄取后人事檔案是否調(diào)入南開大學由學生自行決定，人事檔案如果不調(diào)入南開大學，不影響錄取，但將會影響享受部分獎助政策，具體請參看南開大學研究生學業(yè)獎學金管理辦法南開大學研究生助學金管理辦法（以上文件請到南開大學研究生招生網(wǎng)碩士獎助體系欄目查詢，網(wǎng)址YZBNANKAI）。除了少數(shù)民族骨干計劃、學生干部22保研、國防生等特殊類別外錄取的全日制非定向碩士研究生，均可以派遣，與人事檔案是否轉入無關。對于全體被擬錄取的學生都需要向其所在單位函調(diào)本人現(xiàn)實表現(xiàn)等材料，全面審查其政治思想情況。函調(diào)的考生現(xiàn)實表現(xiàn)材料，需由考生本人檔案所在單位的人事、政工部門加蓋印章。十二、體檢新生入學時統(tǒng)一進行體檢，由學校醫(yī)院組織。體檢不合格者，按南開大學有關規(guī)定執(zhí)行。十三、復試監(jiān)督信息十三、復試監(jiān)督信息舉報電子信箱NKUYZB電話號碼02223502121研招辦地址南開大學辦公樓205南開大學漢語言文化學院2018年3月5日