簡介：小學20172018學年度第一學期四年級信息技術電子備課教案1第1單元單元文件管理好習慣文件管理好習慣第1課我的文件存哪里我的文件存哪里一、教材分析一、教材分析本課從認識“我的電腦”窗口開始，讓學生知道以前所學習、使用的文件都存儲在“我的電腦”中，進而認識硬盤盤符和文件夾圖標，了解文件是如何存儲在計算機硬盤中的。然后打開“我的文檔”文件夾，瀏覽各種類型文件，這些文件是前兩冊教材素材，所以學生應該駕輕就熟。通過查找一幅圖畫，先按照詳細情況查看文件，再按照類型順序重排文件，將所有畫圖文件排列在一起，最后通過縮略圖方式查看具體文件。這樣，學生很容易明白文件多種查看方式的目的。二、學情分析二、學情分析經(jīng)過三年級一年的信息技術學習，學生對文件有了初步的感知，但還沒有具體的概念，也不清楚文件存儲位置。而且這個年齡段的大部分學生，在生活中有一定的歸類整理的習慣，但歸類方式還是不太科學。因此，本課教學需要引導學生意識到整理的重要性，進而關注文件的有序管理也同樣重要。三、教學目標三、教學目標【知識與技能】1、認識“我的電腦”窗口組成。2、了解硬盤分區(qū)、文件、文件夾的概念及其關系。3、了解文件的類型、大小、修改日期等屬性。【過程與方法】1、能從日常生活和學習中發(fā)現(xiàn)需要利用信息技術解決的問題。2、通過對文件進行分類的實際操作，，理解信息資源分類的基本理念，并運用這種理念，對信息資源進行有效的管理。3、通過親身體驗和感受，逐步養(yǎng)成良好的信息管理習慣?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1、養(yǎng)成利用信息技術促進學習和改善生活的意識和態(tài)度。2、引導學生積極、健康地使用信息技術。四、教學重點與難點四、教學重點與難點1、教學重點（1）了解硬盤分區(qū)、文件、文件夾的概念及其關系。（2）了解文件的類型、大小、修改日期等屬性。（3）改變窗口中文件的查看方式、排列順序。2、教學難點（1）了解硬盤分區(qū)、文件、文件夾的概念及其關系。（2）能夠根據(jù)需要改變文件的查看方式和排列順序。五、教學策略與手段五、教學策略與手段1、創(chuàng)設參加計算機繪畫作品評選的情境，以任務驅(qū)動學生學習，調(diào)動學生們的積極性。2、將“我的電腦”文件存儲結(jié)構與家庭住宅進行類比，使學生輕松理解文件存儲結(jié)構之間的關系。六、教學準備六、教學準備1、資料準備課前把本節(jié)課的教學素材發(fā)送到學生機“我的文檔”中，如上學期繪畫作品素材及本班小學20172018學年度第一學期四年級信息技術電子備課教案3教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教師活動教師活動學生活動學生活動設計意圖設計意圖“向上”按鈕。瀏覽我的資料1、同學們，你們找到上學期的繪畫作品了嗎2、是啊計算機中的文件太多了，如果不有序存放，真的很難找到。其實，文件都存放在“我的文檔”文件夾中，你知道怎么打開“我的文檔”嗎（提示可以參考教材）3、請學生上臺示范演示。4、仔細觀察“我的文檔”窗口中都有哪些文件，共有多少文件說說你是怎樣知道的5、這么多的文件，怎樣才能找到我最想要的文件呢1、沒有。2、參考教材，打開“我的文檔”，瀏覽資料。3、示范演示。4、學生觀察文件類型，數(shù)數(shù)文件數(shù)量。5、學生答一個個打開查看。通過讓學生查找文件，初步體驗文件有序存放的重要性。培養(yǎng)學生們的觀察能力，了解文件類型。讓學生能夠通過文件圖標判斷文件類型。查看所需文件1、一個個打開當然可以找到，但是效率太低，其實有更好的方法，首先可以給文件排排隊，讓相同類型的文件排在一起。2、讓學生兩兩一組，參考教材，討論排列方法。3、匯報討論結(jié)果，演示你的操作方法。（1）選擇“文件查看方式”→“詳細信息”命令；（2）在文件類型列上單擊。4、教師講解除了這種方法外，還可以通過“查看”→“排列圖標”→“類型”命令，對窗口文件按類型排列。5、此時，所有圖片文件都排列在一起，縮小了查看范圍。圖片文件可以通過縮略圖查看到圖片內(nèi)容，無須打開文件查看。6、教師示范演示。7、找到需要的圖畫作品。1、認真聽講。2、分組討論。3、示范演示操作方法。4、認真觀看教師演示。5、認真聽講。6、學生操作。鞏固所學知識。鞏固練習1、打開“我的文檔”窗口，把文件按照從小到大的順序重新排列。2、觀察文件大小，以及文件大小與文件類型的關系。3、教師講解文件大小單位。1KB1024B1MB1024KB1GB1024MB1TB1024GB1、學生按要求操作。2、仔細觀察，歸納總結(jié)。視頻文件最大，音樂文件其次，文本文件最小。通過練習，鞏固所學知識。通過觀察，了解文件類型與文件大小的關系。

簡介：電子備課筆記班級三年級科目信息技術教師焦文倩20162017學年度一學期三、教學目標及教學重點、難點）教學目標教學目標【知識與技能】1初步認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱，學會正確的開關機。2學會使用鼠標進行操作，認識WINDOWS操作系統(tǒng)的窗口。3了解“我的電腦”等窗口，了解電腦瀏覽圖片功能，了解電腦播放音樂、視頻的功能。4了解鍵盤知識，掌握正確的指法。5學會使用記事本軟件進行簡單編輯。6學會使用金山打字通軟件進行自我練習和提高?！具^程與方法】1通過簡單的游戲，熟悉計算機的基本操作，熟練操作鼠標。2體驗技術安吉在處理信息方面的優(yōu)勢，知道計算機是現(xiàn)代信息技術的核心。3掌握打開指定文件夾及窗口的基本操作。4逐步掌握利用電腦瀏覽圖片、欣賞音樂、觀看視頻的方法。5在使用打字軟件中，掌握選擇不同的課程內(nèi)容來練習英文的方法。6在打字練習中能不斷提高打字速度和正確率?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1培養(yǎng)學生良好的上機習慣。2激發(fā)和保持學生學習和使用電腦的濃厚興趣。3通過對電腦多媒體功能的使用，增強使用電腦的興趣。4體驗電腦多媒體功能的同時，可以滲透一些家庭生活的情感教育。5培養(yǎng)良好的打字習慣，規(guī)范打字姿勢。6培養(yǎng)在練習時互相督促、互相鼓勵的氛圍，增強學生的合作意識。教學重點教學重點1初步認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱，學會正確的開關機。2學會使用鼠標進行操作，認識WINDOWS操作系統(tǒng)的窗口。3了解“我的電腦”等窗口，了解電腦瀏覽圖片功能，了解電腦播放音樂、視頻的功能。4了解鍵盤知識，掌握正確的指法。5學會使用記事本軟件進行簡單編輯。6學會使用金山打字通軟件進行自我練習和提高。教學難點教學難點

簡介：附件320182018年二季度檢測發(fā)現(xiàn)問題的應用軟件名單年二季度檢測發(fā)現(xiàn)問題的應用軟件名單序號序號應用商店用商店軟件名稱件名稱版本版本所涉所涉問題問題GRAYSKIES灰色天空V11大腳車拉力賽V232動作賽車3DV100飛機模擬駕駛V11FATALDERBYBETA（殺戮戰(zhàn)車）V0881小米應用商店POOLBAR（臺球館）V110強行捆綁推廣其他應用軟件芭比公主婚禮派對換裝游戲V20180202公主婚禮換裝和化妝V80202流行歌曲V350跑步音樂V2502金立軟件商店水墨錦鯉動態(tài)壁紙V217強行捆綁推廣其他應用軟件男神鹿晗動態(tài)壁紙（鹿晗）V30高清美女劉亦菲壁紙鎖屏（劉亦菲）V42233533手機世界摜蛋V3411強行捆綁推廣其他應用軟件應用軟件2014世界杯3DV118豌豆莢快捷便簽V182強行捆綁推廣其他應用軟件跑步音樂V2509OPPO軟件商店英語脫口秀V250強行捆綁推廣其他應用軟件七龍珠V31110神馬軟件站戰(zhàn)爭之王V136強行捆綁推廣其他應用軟件全新唐詩三百首V1711科威軟件園水墨荷塘動態(tài)壁紙V312強行捆綁推廣其他應用軟件神廟逃亡夏日版神廟逃亡2破解版V11惡意“吸費”122345手機應用寶庫耽美小說排行榜V300強行捆綁推廣其他應用軟件畫個火柴人13D主題V3161391門戶畫個火柴人23D主題V316強行捆綁推廣其他應用軟件14酷安網(wǎng)字體大師V626強行捆綁推廣其他應用軟件15跑跑車游戲網(wǎng)狂熱戰(zhàn)車（狂熱戰(zhàn)車無限金幣）V102強行捆綁推廣其他應用軟件16121下載站老爸曾是小偷V260強行捆綁推廣其他應用軟件

簡介：工業(yè)機器人分類、本體結(jié)構和技術指標工業(yè)機器人分類、本體結(jié)構和技術指標“工業(yè)機器人”專項技能培訓杜宇英屬哥倫比亞大學（UBC）博士大連大華中天科技有限公司CEO主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、常用運動學構型二、機器人的主要技術參數(shù)三、機器人常用材料四、機器人主要結(jié)構五、機器人的控制系統(tǒng)一、常用運動學構形常用運動學構形1、笛卡爾操作臂、笛卡爾操作臂優(yōu)點很容易通過計算機控制實現(xiàn)，容易達到高精度。缺點妨礙工作且占地面積大運動速度低密封性不好。①焊接、搬運、上下料、包裝、碼垛、拆垛、檢測、探傷、分類、裝配、貼標、噴碼、打碼、（軟仿型）噴涂、目標跟隨、排爆等一系列工作。②特別適用于多品種，便批量的柔性化作業(yè)，對于穩(wěn)定，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率，改善勞動條件和產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代有著十分重要的作用。2、鉸鏈型操作臂（關節(jié)型）、鉸鏈型操作臂（關節(jié)型）關節(jié)機器人的關節(jié)全都是旋轉(zhuǎn)的類似于人的手臂工業(yè)機器人中最常見的結(jié)構。它的工作范圍較為復雜。①汽車零配件、模具、鈑金件、塑料制品、運動器材、玻璃制品、陶瓷、航空等的快速檢測及產(chǎn)品開發(fā)。②車身裝配、通用機械裝配等制造質(zhì)量控制等的三坐標測量及誤差檢測。③古董、藝術品、雕塑、卡通人物造型、人像制品等的快速原型制作。④汽車整車現(xiàn)場測量和檢測。⑤人體形狀測量、骨骼等醫(yī)療器材制作、人體外形制作、醫(yī)學整容等。3、SCARASCARA操作臂操作臂SCARA機器人常用于裝配作業(yè)最顯著的特點是它們在XY平面上的運動具有較大的柔性而沿Z軸具有很強的剛性所以它具有選擇性的柔性。這種機器人在裝配作業(yè)中獲得了較好的應用。①大量用于裝配印刷電路板和電子零部件②搬動和取放物件，如集成電路板等③廣泛應用于塑料工業(yè)、汽車工業(yè)、電子產(chǎn)品工業(yè)、藥品工業(yè)和食品工業(yè)等領域④搬取零件和裝配工作。二、機器人的主要技術參數(shù)二、機器人的主要技術參數(shù)機器人的技術參數(shù)反映了機器人可勝任的工作、具有的最高操作性能等情況，是設計、應用機器人必須考慮的問題。機器人的主要技術參數(shù)有自由度、分辨率、工作空間、工作速度、工作載荷等。1、自由度、自由度機器人具有的獨立坐標軸運動的數(shù)目。機器人的自由度是指確定機器人手部在空間的位置和姿態(tài)時所需要的獨立運動參數(shù)的數(shù)目。手指的開、合，以及手指關節(jié)的自由度一般不包括在內(nèi)。機器人的自由度數(shù)一般等于關節(jié)數(shù)目。機器人常用的自由度數(shù)一般不超過5～6個。2、關節(jié)（、關節(jié)（JOINTJOINT））即運動副，允許機器人手臂各零件之間發(fā)生相對運動的機構。3、工作空間、工作空間機器人手臂或手部安裝點所能達到的所有空間區(qū)域。其形狀取決于機器人的自由度數(shù)和各運動關節(jié)的類型與配置。機器人的工作空間通常用圖解法和解析法兩種方法進行表示。4、工作速度、工作速度機器人在工作載荷條件下、勻速運動過程中，機械接口中心或工具中心點在單位時間內(nèi)所移動的距離或轉(zhuǎn)動的角度。5、工作載荷、工作載荷指機器人在工作范圍內(nèi)任何位置上所能承受的最大負載，一般用質(zhì)量、力矩、慣性矩表示。還和運行速度和加速度大小方向有關，一般規(guī)定高速運行時所能抓取的工件重量作為承載能力指標。

簡介：1第五章第五章搬運機器人及其操作應用搬運機器人及其操作應用51搬運機器人的分類及特點52搬運機器人的系統(tǒng)組成53搬運機器人的作業(yè)示教531冷加工搬運機器人532熱加工搬運機器人學習目標導入案例課堂認知擴展與提高本章小結(jié)思考練習54搬運機器人的周邊設備541周邊設備541周邊設備課前回顧如何使用在線示教方式進行工業(yè)機器人任務編程如何進行工業(yè)機器人離線作業(yè)示教再現(xiàn)學習目標認知目標了解搬運機器人的分類及特點掌握搬運機器人的系統(tǒng)組成及其功能熟悉搬運機器人作業(yè)示教的基本流程熟悉搬運機器人的周邊設備與布局能力目標能夠識別搬運機器人工作站基本構成能夠進行搬運機器人的簡單作業(yè)示教導入案例機器人助力機床上下料，國產(chǎn)高效智能壓鑄裝備研制成功智能壓鑄島是以壓鑄機為核心設備構成的一組智能化生產(chǎn)單元，以無人化生產(chǎn)管理方式自動完成從原材料到合格鑄件成品間的工藝生產(chǎn)流程，實現(xiàn)壓鑄生產(chǎn)的程序化、數(shù)字化和遠程控制。高效智能壓鑄島以壓鑄機為核心，配備310個機器人和多部AGV小車，集成多個控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)于一體，包括鋁液智能熔化系統(tǒng)、伺服定量澆注系統(tǒng)、爐料回收系統(tǒng)、智能熔體含氣量檢測系統(tǒng)、真空壓鑄系統(tǒng)自動模溫機、自動三維伺服噴涂機械手、耐高溫抗腐蝕的裝件取件3搬運，采用直角坐標系，編程方便快捷，廣泛運用于生產(chǎn)線轉(zhuǎn)運及機床上下料等大批量生產(chǎn)過程。懸臂式搬運機器人其坐標系主要由X軸、Y軸和Z軸組成。其也可隨不同的應用采取相應的結(jié)構形式。廣泛運用于臥式機床、立式機床及特定機床內(nèi)部和沖壓機熱處理機床自動上下料。龍門式搬運機器人懸臂式搬運機器人側(cè)壁式搬運機器人其坐標系主要由X軸、Y軸和Z軸組成。其也可隨不同的應用采取相應的結(jié)構形式。主要運用于立體庫類，如檔案自動存取、全自動銀行保管箱存取系統(tǒng)等。擺臂式搬運機器人其坐標系主要由X軸、Y軸和Z軸組成。Z軸主要是升降，也稱為主軸。Y軸的移動主要通過外加滑軌，X軸末端連接控制器，其繞X軸的轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)4軸聯(lián)動。廣泛應用于國內(nèi)外生產(chǎn)廠家，是關節(jié)式機器人的理想替代品，但其負載程度相對于關節(jié)式機器人小。側(cè)壁式搬運機器人擺臂式搬運機器人

簡介：附件3安徽省非工業(yè)用能單位能源審計報安徽省非工業(yè)用能單位能源審計報告編寫基本技術要求告編寫基本技術要求（試行）（試行）目錄一、一、適用范圍適用范圍1二、二、能源審計報告編制依據(jù)能源審計報告編制依據(jù)1三、三、能源審計報告基本框架能源審計報告基本框架2四、四、能源審計報告編寫基本內(nèi)容能源審計報告編寫基本內(nèi)容3（一）報告扉頁3（二）摘要3（三）報告正文5（四）附件20附件附件典型行業(yè)說明典型行業(yè)說明21A1辦公寫字樓21A2百貨商場22A3賓館飯店22A4學校241安徽省非工業(yè)用能單位能源審計報告編寫基本技術要求安徽省非工業(yè)用能單位能源審計報告編寫基本技術要求一、一、適用范圍適用范圍本技術要求適用于安徽省辦公寫字樓（含公共機構、出租寫字樓等）、百貨商場、賓館飯店、學校、醫(yī)院、物業(yè)管理公司等非工業(yè)用能單位開展能源審計，用于指導編寫能源審計報告。二、二、能源審計報告編制依據(jù)能源審計報告編制依據(jù)非工業(yè)用能單位能源審計報告的編制依據(jù)應包括但不限于以下條文。當下列條文被修訂時，應使用其最新版本。法律法規(guī)法律法規(guī)1中華人民共和國節(jié)約能源法2中華人民共和國審計法3中華人民共和國統(tǒng)計法規(guī)章政策、通知公告規(guī)章政策、通知公告1中華人民共和國審計法實施條例2中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則3國務院關于加強節(jié)能工作的決定（國發(fā)〔2006〕28號）4國家機關辦公建筑和大型公共建筑能源審計導則5國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知（國發(fā)200715號）6民用建筑節(jié)能管理規(guī)定（中華人民共和國建設部令第143號）技術標準技術標準1企業(yè)能源審計技術通則（GBT171661997）2節(jié)能監(jiān)測技術通則（GBT153162009）3設備熱效率計算通則（GBT25882000）4綜合能耗計算通則（GBT25892008）5企業(yè)節(jié)能量計算方法（GBT132342009）6用電設備電能平衡通則（GBT82222008）7用能設備能量平衡通則（GBT25872009

簡介：1附件1中小學教師應用信息技術優(yōu)化課堂教學測評指標（簡易多媒體環(huán)境、交互多媒體環(huán)境）姓名所在部門測評時間一級一級指標指標二級二級指標指標主要觀測點權重得分教學設計能根據(jù)教學需要、技術條件、教學內(nèi)容，合理選擇信息技術，能夠找準運用信息技術解決教學問題的契合點，有效解決教學問題；依據(jù)課程標準、學習目標、學生特征選擇適當?shù)慕虒W方法，有清晰的信息技術應用設計思想、意圖，正確、準確表達信息技術應用思想；設計了促進教學目標有效達成的信息化教學過程；闡明了怎樣應用信息技術，以及信息技術怎樣起到優(yōu)化教學的作用。15說課說課（教學設計、計劃與準備情況）技術與資源準備熟練掌握了上課所用的硬件和軟件技術；預見信息技術應用過程中可能出現(xiàn)的問題，做好了應對方案；確保相關設備與技術資源在課堂教學環(huán)境中正常使用；獲取、加工或制作了有助于突破教學重點、難點的數(shù)字資源；資源選擇與教學目標、教學內(nèi)容相適應，與學生的年齡特征相適應。10課件制作通過課件資源管理系統(tǒng)下載本節(jié)課教學課件。課件符合內(nèi)容要求，內(nèi)容嚴謹，組織與編排符合學生的認知邏輯規(guī)律，沒有科學性錯誤，過程主線清晰、重點突出、邏輯性強，明了易懂；設計風格符合學生年齡特點；畫面設計美觀大方、配色合理、畫質(zhì)清晰流暢、圖像穩(wěn)定、聲音清晰、聲像同步、語速適中、圖像和內(nèi)容契合度高資源鏈接順暢。10信息技術優(yōu)化導入技術表現(xiàn)的主題與教學內(nèi)容和教學目標一致；能夠引起學生的關注、激發(fā)學習興趣和動機、調(diào)動學生學習積極性；能夠引導和支持學生參與、有一定的參與和想象空間；導入時間符合教學需要，時間控制較好，不影響教學進度；技術表現(xiàn)的內(nèi)容和形式都符合學生年齡和心理特征；能夠恰當、合理或綜合運用信息技術優(yōu)化導入，方法科學合理，能夠?qū)崿F(xiàn)形象化、直觀化、可視化、強化情緒表達、創(chuàng)設情境、增強真實感、呈現(xiàn)系統(tǒng)邏輯、增強體驗與互動等。15信息技術優(yōu)化講授能夠依據(jù)不同類型的教學內(nèi)容，合理利用信息技術優(yōu)化教學（1）技術優(yōu)化知識講解型內(nèi)容的教學。能夠運用信息技術使抽象內(nèi)容形象化、直觀化、可視化；呈現(xiàn)對比強調(diào)；建立知識之間的關聯(lián)和結(jié)構；（2）技術優(yōu)化推理演算型內(nèi)容的教學。能夠運用信息技術化靜為動，使過程直觀化；化難為易，使抽象問題具體化。充分利用信息技術優(yōu)勢，對關鍵內(nèi)容、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵信息等進行必要的提示和強調(diào)，注重推理演算的過程，注重學生思維訓練和問題解決能力的培養(yǎng)；（3）技術優(yōu)化情感感悟型內(nèi)容的教學。能夠運用信息技術調(diào)動情緒、創(chuàng)設氛圍、營造環(huán)境、增強表現(xiàn)力和感染力；（4）技術優(yōu)化技能訓練、實驗操作內(nèi)容的教學。能夠運用相應學科的專業(yè)軟件、資源增強學生的體驗、互動豐富練習，提升學習效果。30課堂課堂實施實施信息技術支持課堂互動媒體形式豐富，呈現(xiàn)信息適度，有“講”有“導”，注重師生互動，并有一定的想象空間，激發(fā)學生思維；借助信息技術，豐富課堂資源，設計問題空間，引導和組織學生參與課堂討論；注重運用信息技術加強課堂生成性資源的加工和利用；在技術支持的教學過程中觀察和收集學生的課堂反應，對教學行為進行有效調(diào)整，靈活處置課堂教學中因技術故障引發(fā)的意外狀況；能夠利用信息技術的反饋與評價功能，進行課堂教學反饋、評價等。20總得分3理解。在技能實操課中，教師是否利用專業(yè)軟件增強豐富學生的體驗，提升實踐效果。例如運用仿真模擬軟件。4在“信息技術支持課堂互動”方面，教師能夠用借助信息技術，豐富課堂資源，優(yōu)化課堂反饋與評價，鼓勵教師通過信息技術實現(xiàn)課堂學習主體向?qū)W生轉(zhuǎn)變。例如運用“世界大學城”課堂魔方、TEACHERONE等模塊實現(xiàn)教師與學生的網(wǎng)絡互動，實現(xiàn)學生的時時處處學習；例如運用“問卷星”“課堂隨機點名軟件”等方式，可以及時統(tǒng)計學生回答問題的情況，提高課堂反饋效果。三、其他說明1教師信息技術應用能力測評工作需在我?，F(xiàn)有信息技術設備條件的前提下進行測評，教師可利用自身手機、平板等工具進行教學。2鼓勵教師在課堂實施過程中，運用多種多媒體技術，鼓勵教師在現(xiàn)在條件下進行信息化教學的不斷創(chuàng)新與摸索。3避免在教學過程中為了運用信息化手段，本末倒置、喧賓奪主，信息技術起到消極作用，導致課堂教學目標不能更好的實現(xiàn)。

簡介：職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目申報書項目申報書專業(yè)名稱機電一體化技術機電一體化技術（580201580201）所屬專業(yè)大類名稱制造大類（制造大類（5858）所屬專業(yè)類名稱自動化類（自動化類（58025802）適用的專業(yè)目錄名稱機電一體化技術機電一體化技術項目主持單位（蓋章）南京工業(yè)職業(yè)技術學院南京工業(yè)職業(yè)技術學院項目主持人孫愛武孫愛武盧兵盧兵聯(lián)合申報單位30所院校和20家行業(yè)企業(yè)（名單見下頁）申報日期20132013年5月2020日教育部教育部職業(yè)職業(yè)教育與成人教育司制教育與成人教育司制二○一三年四月一三年四月21項目主持目主持單位情況位情況單位名稱南京工業(yè)職業(yè)技術學院單位地址南京市仙林大學城羊山北路1號通信地址南京市仙林大學城羊山北路1號郵編210023法人代表孫愛武電話02585864002電子郵箱SUNAIWUNIIT項目主持人孫愛武手機13770557888電子郵箱SUNAIWUNIIT11單位基本情況（200字以內(nèi)）南京工業(yè)職業(yè)技術學院由黃炎培先生創(chuàng)辦于1918年，多年來，學院秉承“敬業(yè)樂群”的校訓和“手腦并用、雙手萬能”的辦學理念，始終堅持將學校建設成為高職名校。學院是以機電、自動化、電子信息等為主體的首批國家示范高職院校，擁有20個專業(yè)群，60多個專業(yè)方向，建有部級試點專業(yè)3個，國家示范校重點建設專業(yè)5個，國家資助行業(yè)專業(yè)2個，江蘇省品牌（特色）專業(yè)14個，江蘇省重點專業(yè)群4個，國家級精品課程3門，江蘇省精品課程9門。學校擁有數(shù)控、電工電子與自動化等3個國家級實訓基地、2個江蘇省高職教育實訓基地等校內(nèi)實訓條件。教學科研儀器設備總值147億元，館藏圖書近100萬冊。近年來，學生在全國職業(yè)技能大賽、電子設計競賽等重大賽事中屢獲殊榮。學校現(xiàn)有教職員工800余人，其中專任教師505人，副高以上職稱占345，雙師素質(zhì)比例達80。近3年來發(fā)表論文1500多篇，其中在核心期刊發(fā)表論文300多篇。

簡介：1常見工業(yè)廢水處理技術介紹常見工業(yè)廢水處理技術介紹在電子、塑膠、電鍍、五金、印刷、食品、印染等行業(yè)，從廢水的排放量和對環(huán)境污染的危害程度來看，電鍍、線路板、表面處理等以無機類污染物為主的廢水和食品、印染、印刷及生活污水等以有機類污染物為主的廢水是處理的重點。本文主要介紹幾種比較典型的工業(yè)廢水的處理技術。一、表面處理廢水1磨光、拋光廢水在對零件進行磨光與拋光過程中，由于磨料及拋光劑等存在，廢水中主要污染物為COD、BOD、SS。一般可參考以下處理工藝流程進行處理廢水→調(diào)節(jié)池→混凝反應池→沉淀池→水解酸化池→好氧池→二沉池→過濾→排放2除油脫脂廢水常見的脫脂工藝有有機溶劑脫脂、化學脫脂、電化學脫脂、超聲波脫脂。除有機溶劑脫脂外，其它脫脂工藝中由于含堿性物質(zhì)、表面活性劑、緩蝕劑等組成的脫脂劑，廢水中主要的污染物為PH、SS、COD、BOD、石油類、色度等。一般可以參考以下處理工藝進行處理廢水→隔油池→調(diào)節(jié)池→氣浮設備→厭氧或水解酸化→好氧生化→沉淀→過濾或吸附→排放該類廢水一般含有乳化油，在進行氣浮前應投加CACL2破乳劑，將乳化油破除，有利于用氣浮設備去除。當廢水中COD濃度高時，可先采用厭氧生化處理，如不高，則可只采用好氧生化處理。3酸洗磷化廢水3叫做不完全氧化階段，第二階段是將氰酸鹽進一步氧化分解成二氧化碳和水，叫完全氧化階段。酸、NACLO堿、NACLO處理工藝流程PH、P儀PH、P儀含氰廢水→調(diào)節(jié)池→一級破氰池→二級破氰池→斜沉池→過濾池→回調(diào)池→排放反應條件控制一級氧化破氰PH值10～11；理論投藥量簡單氰化物CNCL21273，復合氰化物CNCL21342。用P儀控制反應終點為300～350MV，反應時間10～15分鐘。二級氧化破氰PH值7～8（用H2SO4回調(diào)）；理論投藥量簡單氰化物CNCL21409，復合氰化物CNCL21409。用P儀控制反應終點為600～700MV；反應時間10～30分鐘。反應出水余氯濃度控制在3～5MG1。處理后的含氰廢水混入電鍍綜合廢水里一起進行處理。2含鉻廢水含六價鉻廢水一般采用鉻還原法進行處理，該法原理是在酸性條件下，投加還原劑硫酸亞鐵、亞硫酸鈉、亞硫酸氫鈉、二氧化硫等，將六價鉻還原成三價鉻，然后投加氫氧化鈉、氫氧化鈣、石灰等調(diào)PH值，使其生成三價鉻氫氧化物沉淀從廢水中分離。堿、PAC、PAM酸、NA2SO3處理工藝流程如下

簡介：甲方山東洪達化工有限公司甲方山東洪達化工有限公司乙方成都華西工業(yè)氣體有限公司乙方成都華西工業(yè)氣體有限公司20092009年0404月0505日合同技術附件山東洪達化工有限公司山東洪達化工有限公司HX2000998HX2000998型PSANPSAN2裝置設計與供貨裝置設計與供貨山東洪達化工有限公司HX2000998型PSAN2裝置設計與主體供貨技術附件成都華西工業(yè)氣體有限公司2附件一附件一裝置設計要求裝置設計要求11合同裝置性能定義合同裝置性能定義1、產(chǎn)品氣量2000NM3H2、氮氣出口濃度≥9983）、氮氣出口壓力≥07MPAG4、出口溫度≤40℃5）、電機供電電壓10KV6、年開車時間≥8000小時注現(xiàn)用的壓力、氣量、氣體成分、溫度等參數(shù)不能作為最終的設計依據(jù)，以最后設計院提供的最終參數(shù)為準。22裝置設計規(guī)模裝置設計規(guī)模公稱產(chǎn)氮能力2X1000NM3H以空氣為原料裝置操作彈性50～110操作時數(shù)年開工時間大于8000小時33原料空氣條件原料空氣條件介質(zhì)空氣壓縮空氣壓力085MPA（G）壓縮空氣露點≤2℃油含量≤0003MGNM3壓縮空氣流量6600NM3H44裝置產(chǎn)品氣量、規(guī)格裝置產(chǎn)品氣量、規(guī)格產(chǎn)品氮氣產(chǎn)品氮流量≥2X1000NM3H（以空氣為原料）產(chǎn)品氮氣純度≥998（除氧外的組分）O2≤02產(chǎn)品氣壓力≥07MPA（G）

簡介：第一冊信息技術教案第一冊信息技術教案電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社第一課第一課邁入電腦教室邁入電腦教室一教學目標1知識目標明確地知道在機房上課應該遵守的機房規(guī)則。了解電腦在學習、生活、工作中的廣泛應用。2技能目標合乎規(guī)范地使用電腦。3情感目標激發(fā)學生學習電腦的興趣。上課必須遵守課堂紀律，學會尊重他人的勞動。二教學重點明確地知道在機房上課應該遵守的機房規(guī)則。培養(yǎng)良好的上機習慣。三教學難點明確地知道在機房上課應該遵守的機房規(guī)則。培養(yǎng)良好的上機習慣。四教學過程1導入師上課前，老師想給大家猜一個謎語別看腦袋四方方，里面是個大世界，本領強過孫悟空，老鼠也來湊熱鬧。大家都猜猜看這是什么東西啊生猜。答案電腦。2正課師同學們在平時的生活中都接觸過電腦嗎談談你們對電腦的認識。生回答。師小結(jié)看來，同學們對電腦都有一定的認識。有的是在電視上，商場里，父母的工作單位里見過，有的是家里就有電腦。還有很多同學說出了電腦的不少用途看電影呀，聽歌呀，玩游戲呀，聊天呀，等等等等。那你們覺得它的本領是不是比孫悟空還大呀想不想和它成為好朋友生回答。師今天在學校的機房見到了你們的電腦朋友，開不開心呀老師知道，你們都很迫不及待地想和它一起玩兒。那么，作為你們的朋友，你們是不是應該關心它，愛護它呀那同學們知道該怎么愛護它呀生討論并回答。師小結(jié)同學們說的都很不錯。老師呢，送給你們一首兒歌，聽聽兒歌里都告訴我們該怎么做啊大家一起讀一讀。師起頭，生齊讀書P3頁的電腦小高手的兒歌。讀完后，由教師引導，讓學生復述，加深印象。教師就此提出自己的幾點要求①課前，由班長按早操隊型整隊，帶領同班同學在機房門口集合。鞋套必帶。不準攜帶其他未經(jīng)允許的物品。②有秩序地進入機房，迅速找到自己的座位坐下，并將雙手背到身后，保持安靜。③課堂上，認真聽講，積極思考，勤于練習。有問題舉手示意。不準大聲喧嘩，隨便下位。在教師允許的情況下，可小聲討論，進行交流。④課上要愛惜電腦，不可隨意搬動主機、顯示器，破壞鼠標等；不可隨意刪除電腦上他人的東西，要尊重他人的勞動成果。⑤下課鈴響，將桌面整理干凈，鍵盤推回原處，板凳擺放整齊，隨身物品帶好，各小第2課與新朋友初接觸與新朋友初接觸一教學目標一教學目標1知識目標認識鼠標，了解鼠標的結(jié)構和種類。初步感受用鼠標進行操作，即單擊和指向操作。了解桌面的組成。2技能目標會正確使用開啟和關閉電腦。提高學生操作電腦的能力。3情感目標激發(fā)學生學習電腦的興趣。使學生養(yǎng)成良好的電腦操作習慣。二教學重點教學重點開機和關機的方法。鼠標的指向和單擊操作。認識桌面。三教學難點教學難點鼠標的單擊操作。四教學過程四教學過程1復習并導入復習并導入教師先帶領全班同學做一個小游戲我說你做。即先由教師報出電腦的硬件名，由學生指出相應的位置。再由教師指著各硬件部分，詢問學生他們的名稱。兩個人一組，互相檢查對方的對錯?？凑l做得又快又好。做錯的同學要被搭檔刮鼻子。師同學們真聰明，今天啊，我們就來和這位新朋友來個親密接觸，進一步認識和了解它。2正課正課（1）學會開機打開電腦要注意開機的順序先打開顯示器開關，再打開主機的電源開關。（提示在主機箱上一般有2個按鈕，標有英文單詞POWER的是電源開關，標有英文單詞RESET的是重新啟動開關。）（2）認識電腦桌面屏幕上顯示的整個區(qū)域就是“桌面”。它上面排著各種各樣的圖標，底部有“開始”按鈕和任務欄。（3）認識鼠標啟動WINDOWS后，桌面上會出現(xiàn)一個小箭頭，這就是鼠標指針。當你移動鼠標時，小箭頭也隨之在桌面上移動。鼠標一般分為兩鍵左鍵和右鍵。有的中間還有一個小滾輪。握鼠標的時候，手要自然放松，不要握得太緊，也不要將它拿起離開桌面（4）學會關機首先，在“開始”按鈕中找到“關閉計算機”的命令。然后，在彈出的對話框中，單擊左鍵，選擇“關閉”按鈕。稍等片刻，顯示器變黑后，按下顯示器上的電源開關，此時，關機完成（提示電腦自動關閉后，不要再按住主機電源開關。）（5）讓學生自由練習，一玩鼠標小游戲。（6）讓學生自評，檢測一節(jié)課的上課情況。3教師總結(jié)教師總結(jié)同學們個個都很棒，最后，老師送一首兒歌給大家小小鼠標、小小鼠標，前前后后、左左右右，我們一起來做運動。

簡介：1鶴山市工業(yè)企業(yè)技術改造事后獎補鶴山市工業(yè)企業(yè)技術改造事后獎補實施細則實施細則20182018年修訂年修訂第一章總則第一條第一條根據(jù)江門市經(jīng)濟和信息化局江門市財政局江門市國家稅務局江門市地方稅務局江門市統(tǒng)計局關于印發(fā)江門市工業(yè)企業(yè)技術改造事后獎補實施細則（2018年修訂）的通知江經(jīng)信技術〔2018〕15號精神，為規(guī)范工業(yè)企業(yè)技術改造事后獎補資金管理，經(jīng)市人民政府同意，特制定本細則。第二條第二條本細則所稱鶴山市工業(yè)企業(yè)技術改造事后獎補資金（下稱“事后獎補資金”）是指市財政通過專項轉(zhuǎn)移支付，會同相關項目主管部門依據(jù)企業(yè)技術改造效果和對財政貢獻情況等因素審核后統(tǒng)一撥付的資金。第三條第三條市科工商務局、市財政局參照省、江門市做法制定本地區(qū)實施細則并組織實施，同時報江門市經(jīng)濟和信息化局、江門市財政局備案。第四條第四條事后獎補資金使用管理應符合廣東省省級工業(yè)和信息化專項資金管理辦法（粵財工〔2017〕176號相關規(guī)定，遵循依法依規(guī)、公平公正、簡便操作的原則。第二章部門職責第五條第五條市科工商務、財政、稅務、統(tǒng)計部門按照職責分3第八條第八條市稅務部門根據(jù)市科工商務局提供的企業(yè)名單審核和確認企業(yè)的納稅額。第九條第九條市統(tǒng)計局負責核實企業(yè)基本信息和確認是否為主營業(yè)務收入1000萬元以上工業(yè)企業(yè)。第三章第三方機構第十條第十條本細則所稱第三方機構是指由江門市經(jīng)濟和信息化局、江門市財政局公開遴選的法人機構或其他中介組織，并符合以下條件（一）具有獨立承擔民事責任的能力。（二）有固定的辦公場所和必要的辦公設施。（三）具有健全的組織機構，完善的財務會計制度。（四）具備承接政府職能轉(zhuǎn)移和購買服務資質(zhì)，以及良好的業(yè)績和信譽。（五）具有履行合同協(xié)議所必需的設備和人力資源，以及開展業(yè)務的專業(yè)水平和能力。（六）最近三年承接企業(yè)投資、財務等方面評價項目不少于10項。（七）最近三年在經(jīng)營活動中執(zhí)業(yè)行為合法合規(guī)，未受到行政處罰和未有不良記錄。（八）履行職責所必需具備的其他資質(zhì)和能力。第十一條第十一條受市科工商務局、市財政局委托，第三方機構履行以下職責

簡介：黃岡南湖工業(yè)園中外新材料技術交流產(chǎn)業(yè)基地基礎設施建設項目EPC總承包評標結(jié)果公示招標編號招標編號HGJY20170238HGJY20170238一、招標概況一、招標概況黃岡南湖工業(yè)園中外新材料技術交流產(chǎn)業(yè)基地基礎設施建設項目EPC總承包項目于2017年12月7日在黃岡市公共資源交易監(jiān)督管理局報建并備案，依法進行公開招標，并于2017年12月29日完成評標工作。評標委員會成員由業(yè)主代表萬帥和省評標專家?guī)熘须S機抽取評標專家程陽、黃達標、柳英、張漢橋，共5人組成。根據(jù)評標委員會提交的評標報告，黃岡高新區(qū)管委會已經(jīng)確認評標結(jié)果，現(xiàn)進行評標結(jié)果公告。二、評標結(jié)果二、評標結(jié)果名次第一名第二名第三名中標候選人名稱上海寶冶集團有限公司聯(lián)合體成員聯(lián)合體成員中冶京誠工程技術有限公司山河建設集團有限公司聯(lián)合體成員聯(lián)合體成員中國市政工程中南設計研究總院有限公司中國一冶集團有限公司聯(lián)合體成員聯(lián)合體成員中南勘察基礎工程有限公司投標報價（費率）勘察（測）設計費報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評審后的勘察（測）設計費固定下浮5；施工費（包含建筑及安裝工程費和設備費）報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評勘察（測）設計費報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評審后的勘察（測）設計費固定下浮5；施工費（包含建筑及安裝工程費和設備費）報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評審后的施勘察（測）設計費報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評審后的勘察（測）設計費固定下浮5；施工費（包含建筑及安裝工程費和設備費）報價經(jīng)黃岡市投資評審管理辦公室評審后的施金源東街）第9標段3南大北塊排水系統(tǒng)新建工程4景德鎮(zhèn)中心城區(qū)停車場建設項目二期勘察設計施工總承包5平山縣改善農(nóng)村人居住環(huán)境建設一期項目、石家莊市2016年市政級美麗鄉(xiāng)村（平山縣）建設項目設計采購施工總承包（EPC）工程6深汕特別合作區(qū)品牌產(chǎn)業(yè)園EPC工程總承包3老河口蘇家河新型社區(qū)安置房設計施工總承包4團風縣城區(qū)基礎設施建設工程EPC項目5襄陽市漢江水環(huán)境保護建設項目（襄陽市第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水收集處理工程）管網(wǎng)工程第三標段綜合管廊PPP項目三、公告時間三、公告時間公告期為2018年1月2日至2018年1月5日（北京時間）。四、異議與投訴四、異議與投訴

簡介：蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目項目報告項目來源項目來源江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃立項項目江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃立項項目項目名稱項目名稱激光測距儀設計與制作激光測距儀設計與制作立項時間立項時間2011年6月所屬系部所屬系部電子工程系電子工程系主持人主持人林亞東林亞東、王翠翠、王翠翠項目成員徐曄、左鴻偉、朱國婷、左華洋項目成員徐曄、左鴻偉、朱國婷、左華洋指導教師指導教師牟淑賢牟淑賢20122012年4月5日目錄激光測距儀的設計與制作11引言111激光測距儀的研發(fā)背景112研發(fā)意義213本項目的主要內(nèi)容22激光測距儀的概述221系統(tǒng)組成222工作原理33激光測距儀的硬件電路431光信號發(fā)射和接收模塊53電源部分1431電壓控制反饋電路1432電源電路1533時間測量174單片機顯示控制2041單片機控制芯片AT89S522042顯示屏介紹2243按鍵控制2344顯示電路235系統(tǒng)的軟件設計24總結(jié)26附件1（單片機芯片讀取測試數(shù)據(jù)的部分程序圖）29源程序代碼29

簡介：甘肅機電職業(yè)技術學院工業(yè)機器人智能制造實訓室設備采購項目第二次招標招標文件招標文件招標文件編號招標文件編號GSJYZC20162893GSJYZC20162893招標人甘肅機電職業(yè)技術學院人甘肅機電職業(yè)技術學院聯(lián)系人張慶華人張慶華聯(lián)系電話聯(lián)系電話1383088913113830889131招標代理機構名稱招標代理機構名稱蓋章蓋章甘肅驕陽采購招標代理有限責任公司甘肅驕陽采購招標代理有限責任公司聯(lián)系人梁孔陽人梁孔陽聯(lián)系電話聯(lián)系電話139094229911390942299120162016年1111月甘肅驕陽采購招標代理有限責任公司招標文件3第三章投標文件格式30A商務部分書封面31A1投標函32A2投標保證金34A3投標人資格證明文件35A31法定代表人證明書35A32法定代表人授權書36A33經(jīng)年檢的營業(yè)執(zhí)照副本復印件37A34相關產(chǎn)品代理或授權證書復印件37A35承諾函37A36投標人基本情況37A37制造商的資格聲明39A38經(jīng)銷商的資格聲明4139主要人員情況表43A310投標人認為的其它資料43A4資信、財務狀況和納稅情況44A5供貨業(yè)績45A6按招標文件規(guī)定提交的其它所有資料。45B技術部分封面46B1貨物技術參數(shù)表47B2其它47C價格部分書封面48C1投標報價一覽表49C2分項報價表50第四章技術要求51一、項目概況51二、應用環(huán)境51三、標準和規(guī)范51四、技術規(guī)格書51五、供貨清單51六、商務要求67第五章附件69