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簡介:2015屆碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文現(xiàn)代數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)年畫創(chuàng)作形式糅合的現(xiàn)代數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)年畫創(chuàng)作形式糅合的探究探究作者姓名付軒樸指導(dǎo)教師王紀(jì)平渠巖學(xué)科專業(yè)藝術(shù)設(shè)計研究方向公共藝術(shù)培養(yǎng)單位美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年五月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2015MIXOFMODERNDIGITALPAINTINGANDTRADITIONALNEWYEARPAINTINGSCREATIONFORMBLENDSTUDENTNAMEXUANPUFUSUPERVISORPROFJIPINGWANG,YANQUMAJORFINEARTSSPECIALTYDECORATIONPROFESSIONALDEPARTMENTSHANXIUNIVERSITYACADEMYOFFINEARTSRESEARCHDURATION201209201506MAY,2015
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簡介:中圖分類號塑UDO訝{I盅解密級學(xué)校代碼碩士學(xué)位論文學(xué)歷碩士現(xiàn)代性大背景下的中國女性繪畫視角分析UNDERTHEMODEMITYBACKGROUNDOFCHINESEFEMALEPAINTEREVOLUTIONPERSPECTIVE研究生姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向論文開題|{期李江濤徐福厚教授美術(shù)學(xué)油畫研究與創(chuàng)作2011年9月18公開H哆天乒已4.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文現(xiàn)代性大背景下的中國女性繪畫視角分析,是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。際文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外.本論文不包臺任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者C簽孫壁沙.焉矽11/年歹5如8學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書冬澎歹㈣鰳篙夏I二蚴彳%溯溺‘靜7J亳荔籪∥刪∥礦11年歹月7硐/洲_移叼月『步/曰彳弋_∥叭吵器
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簡介:中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下.獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出霞要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文巾以『J確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名燙伊R期;。輝。月』日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借鬩。本人授權(quán)巾囝美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口.在年解密后適用本授權(quán)書。/2、不保密ET請張咀卜相應(yīng)方框內(nèi)打“√”作者簽名受。一1日期Z≯I坪6月6FJ導(dǎo)師簽名鈕以‘L∥帆中國美術(shù)學(xué)院油畫系是止現(xiàn)代繪畫中倒像的運(yùn)川及其隱喻性【中文摘要】本文對現(xiàn)代繪畫中圖像被頻繁的應(yīng)用和組織進(jìn)行分析。圈像資源在今天我們所能獲取的信息源中占有相當(dāng)火的比重,業(yè)成為我們創(chuàng)作時不可或缺的素材。不管我們是否承認(rèn),繪畫創(chuàng)作中,都或多或少的受到這些圖像的干擾和影響。那么.如何辨析圖像的獨(dú)特屬性并主動把圖像當(dāng)怍有利的素材束組織建構(gòu)畫面就是值得我們深入思考的問題。當(dāng)代繪畫領(lǐng)域頻繁而高效的利用圖像束創(chuàng)作的藝術(shù)家1甚枚舉。美國當(dāng)代畫家菲舍爾、德國藝術(shù)家格哈特罩希特都是成功典范。當(dāng)然,比利時當(dāng)代藝術(shù)家盧卡罔伊曼斯昆然墮具特性,也更注重圖像背后的真實。本文就以盧卡圖伊曼斯的作品為范例.試圖分析豈術(shù)家在利用圖像資源時的獨(dú)特性和側(cè)電點。在第一部分中,主要探討丁如何在H盞泛濫的圖像中選擇和獲取坦要的目片。著重分析了圖伊曼斯在選擇和利用圖像時的甄選取向。分三個小結(jié)對其進(jìn)行分析。文巾第_二部分主要分析了圖像對圖伊曼斯畫面組織和建構(gòu)的影響,包括如何對圖像進(jìn)行裁切和取舍,對色彩的抽離等等,并就當(dāng)下繪畫中常見的畫面組織方式進(jìn)行探討。第I部分分析了圈伊曼斯作品中的觀念性。第四部分著重探討了圖像在畫匝L中的隱喻性并對圖伊曼斯作品中的隱喻進(jìn)行分析。ABSTRACTTHISPAPERANALYZESTHEFREQUENTUSEANDORGANIZATIONOFPICTURES1NMODEMPAINTINGOFALITHELNFONNATIONSOURCESTHATWECANOBTAINPICTURERESOURCESOCCUPYACONSIDERABLEPROPORTIONWHETHERWEADMIT1TORNOTTHAT,WEAREINTERFERCDANDAFFECTEDBYTHESEPICTURESILLOREORLESSWHENWEAREPAINTINGSOWHATDESERVESOURTHOROUL}LLYPONDERSLSTHATHOWTODIFLHRENTIATEANDANALYSETHEUNIQUEATTRIBUTESOFTHESEPICTURESANDHOWTOACTIVELYTAKETHEMTBRAD、ANTAGEOUSMATERIALS¨1OURPAINTINGORGANIZATIONANDCONSTRUCTIONINMODEMPAINTINGFIELD,THEREARESOMANYARTISTSWHOUSEPICTURESINARTMAKINGFIEQUENTLYANDEFFICIENTLYFISHERAMODEMPAINTERFIOMAMEFICA.ANDGERBARDRICHTER.ALLARTISTFROMGENUANY,BOTHARETEMPLATESOFSUCCESSOBVIOUSLYKUCTUYMANS.AUNIQUEMODEMARTISTFROMBELGIUM.PAYSMOREATTENTIONC0THETRUTHBEHINDPICTURESTHISPAPERTRIASTOTAKELUCTUYMANS’WORKSASEXAMPLESTOANALYZETHEUNIQUENESSANDEMPHASISWHENPICTTLRERESOURCESAREUSEDBYARTISTS】NCHAPTERONE,HOWTOCHOOSEANDOBTAINWHATWCNEEDFROMTHERAPIDLYGROWINGPICTURESISDISCUSSEDANDTUYMANS‘SELECTDIRECTIONANDLLSEOFPICTURESAREANALYZEDLNTHREEBRIEFSECTIONS【NCHAPTERTWO.PICTURESLNFLUENCELNPAINTINGORGANIZATIONANDCONSTRUCTIONLSARTALYZED.1NCLUDINGHOWTOCHOOSEWHATWETRULYNEEDFROM8PICTUREHOWTOMAKEPERSONALIZEDANDDIFFERENTIALTREATMENTOFPICTURESANDSOONANDCOMMONWAYSOFORGANLZATLON1NMODEMPAINTINGAREDISCUSSEDTHETHIRDPARTANALYZESTHECOLICCDTLNTUYMMLSWORKSINCHAPTER南URMETA9HOROFPICTURESLSIMPORTANTLYDISCUSSEDANDTHATOFTUYMANS‘WORKSLSANALYZED【關(guān)鍵詞】H像硫冉出眥世隱喻
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簡介:中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名I7L彳氣安、膨日期矽F件步月釤。曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。I2/不保密4。V請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“4”作者簽名導(dǎo)師簽名日期汐‘葉年夕月汐日日期≯晦年R月/日摘要藝術(shù)創(chuàng)作中,“重復(fù)”無論作為內(nèi)容還是形式的驅(qū)動力,一直都被藝術(shù)家當(dāng)做一種直接而具張力的語言重復(fù)地使用。隨著藝術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)家們發(fā)掘出了這一手段更為豐富的體現(xiàn)方式與內(nèi)在意義?!爸貜?fù)”在當(dāng)代藝術(shù)中,扮演著一個看似平常,卻頗具影響力的創(chuàng)作角色。在繪畫藝術(shù)創(chuàng)作中,“重復(fù)“不是單純的機(jī)械排列,藝術(shù)家的意愿成為了展示不同重復(fù)力量的主導(dǎo)。本文旨在通過對“重復(fù)”概念的解讀、運(yùn)用形式的對比、繪畫中構(gòu)成方法的闡述,從而揭示出在當(dāng)代藝術(shù)中“重復(fù)”這一語言,給繪畫帶來的突破性作用。本文第一章,對“重復(fù)”概念進(jìn)行闡述,從心理學(xué)角度討論“重復(fù)”在藝術(shù)創(chuàng)作中的必然性與意義,及其在不同運(yùn)用中的利弊。第二章,將“重復(fù)”置身藝術(shù)史中,通過回顧經(jīng)典案例,探索其在不同時代與不同領(lǐng)域的美學(xué)意義及其本質(zhì)的發(fā)展。第三章,將“重復(fù)”回歸繪畫藝術(shù)創(chuàng)作本身,從創(chuàng)作過程中的介入到“重復(fù)”發(fā)揮效應(yīng)的方法、結(jié)構(gòu),并通過多視角探尋其如何做到視覺上的“巨”。第四章,介紹“重復(fù)”手法運(yùn)用的兩種元素。全文通過對重復(fù)語言運(yùn)用方法與排列方式的研究,將“重復(fù)”的力量看為一種將子元素凝聚為整體而形成的強(qiáng)烈視效與精神沖擊,藝術(shù)家將相同或類似的事物通過個人對世界的認(rèn)知,以個性的方式整合到一起,個人意志由于集體的龐大而顯得凝聚,在情感上得到深化。同時,本文在歸納總結(jié)藝術(shù)創(chuàng)作中“重復(fù)”的實際運(yùn)用方向時,不僅探索其本質(zhì)與更多可能性,并且不斷尋求其對繪畫創(chuàng)作將帶來的新的啟示。關(guān)鍵詞重復(fù)張力凝聚本質(zhì)
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簡介:于昕卉畢業(yè)論文修改內(nèi)容1、在第三張第三節(jié)中,“廢品”的概念沒有解釋清楚,重新解釋了。2、在結(jié)語中最后一段,“被物化的材料”改成“物質(zhì)性的材料“。還有其他比較概念化的詞語改了。于昕卉2014年6月2日中國美術(shù)學(xué)院一油畫系一于昕卉一物性的轉(zhuǎn)換與自足淺談當(dāng)代繪畫中綜合材料的現(xiàn)實性指向目錄中文摘要???????????????????.1英文摘要???????????????????..2引言?????????????????????3第一章綜合材料的物理現(xiàn)實性?????????????.5一視覺的物質(zhì)感????????????????.5一觸覺的物質(zhì)感????????????????.6第二章綜合材料的心理現(xiàn)實性?????????????.8一物質(zhì)材料屬性的知覺與表達(dá)????????????.8二物質(zhì)材料屬性的情感與表達(dá)????????????10第三章綜合材料的社會現(xiàn)實性?????????????12一綜合材料呈現(xiàn)的文本性和新聞性??????????..12二關(guān)于影像“拼貼”語言的選擇???????????.14三“廢品”藝術(shù)的表達(dá)??????????????.16第四章結(jié)語??????????????????。19致謝???????????????????...21注釋???????????????????..22參考書目??????????????????..22
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簡介:學(xué)位論文使用授權(quán)書根據(jù)中央民族大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法,我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向中央民族大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解中央民族大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。中央民族大學(xué)擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán),即1學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文包括紙質(zhì)印刷本及電子版;2為教學(xué)和科研目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場所提供校內(nèi)師生閱讀等服務(wù);3根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,中央民族大學(xué)向教育部指定單位提交公開的學(xué)位論文;4學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國科技信息研究所及其萬方數(shù)據(jù)電子出版社和中國學(xué)術(shù)期TTJ光盤電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫,通過其相關(guān)網(wǎng)站對外進(jìn)行信息服務(wù)。同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。本人承諾本人的學(xué)位論文是在中央民族大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品,并已通過論文答辯;提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致,如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文口不保密,口保密期限至年月LE作者暨授權(quán)人簽字氣刁佃、20/{年月ET學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽字/1瓦彤20年月日類和思考;另一方面,以“素“與“靜“為出發(fā)點對這類“靜物繪畫”進(jìn)行分析和再解讀。三,當(dāng)今社會飛速發(fā)展,信息流通的便捷使地球變得越來越小。身處當(dāng)代,大量文化信息充斥在生活之中,豐富了文化生活。但就另一個角度而言,爆炸的信息也沖擊著人們的內(nèi)心。在這種氛圍之中,如何存留內(nèi)心的一份清靜、如何理性客觀的取舍、如何保護(hù)自己內(nèi)心的文化力量就顯得尤為重要。而中國傳統(tǒng)釋道精神所提倡的“空“、“無”等哲學(xué)思想,則以東方的大智慧為我們找到了一種留存內(nèi)心文化能量的方式。繪畫中的“素“與“靜’’,既是流淌于畫面之上的質(zhì)樸寧靜,也是深植于繪畫之內(nèi)的那份淡然澄明。本論文中涉及的這部分繪畫作品,雖為描繪物象之作,但其質(zhì)樸淡然、寧靜致遠(yuǎn)的風(fēng)貌,如同一劑養(yǎng)心良藥,于平淡不經(jīng)之中滋潤著畫者和讀者的心田。在充滿多元文化現(xiàn)象的當(dāng)代,這部分作品也許略顯平淡,并不奪人眼球,但其依然是值得我們關(guān)注的視覺現(xiàn)象之一,具有不可替代的存在意義。關(guān)鍵詞“靜物繪畫”,“素’’,“靜”,“素心“,“靜觀“
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簡介:L學(xué)位論文本人研究成果了特別標(biāo)仁在文中靴黻儲習(xí)袍鋒抖嘲例2年籮?學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文口不保密,口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者張到艷鋒導(dǎo)師簽名簽字日期矽N年歲月2日簽字日期∞,2年5月么日▲●第3章3.13.23.3結(jié)參考文致
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簡介:中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均己在文巾以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名針乃籮日期/年年夕月學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書習(xí)日本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于L、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密口。作者簽名導(dǎo)師簽名請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”日期/彩年歲月≯1日喲,多年產(chǎn)鋤歸甄墨中文摘要澳洲土著繪畫主要用于神事和巫儀。是圖騰崇拜的精神載體。它的歷史至少可以追溯到五萬年以前,是世界上擁有最長歷史的藝術(shù)之一。澳洲土著繪畫既保存深厚的傳統(tǒng)價值,又具有鮮明的現(xiàn)代意識。他以神話與現(xiàn)實、想象與寫實交織成詭異燦爛的場景,極富感染力。本文試圖從繪畫實踐者的角度對澳洲土著繪畫的題材、構(gòu)圖、造型、用線和空間五個方面進(jìn)行分析,加深理解澳洲傳統(tǒng)藝術(shù),體會澳洲土著繪畫的審美價值,并由此而引申對當(dāng)今中國人物畫表現(xiàn)方式的思考,最大可能的對中國人物畫創(chuàng)作起積極作用本文分為三章第一章,從社會學(xué)、哲學(xué)和考古學(xué)的角度分析澳洲土著繪畫產(chǎn)生及盛行的原因。澳洲土著用繪畫闡明他們與澳大利亞這塊土地的血緣關(guān)系?!皦簟眲?chuàng)時期的神話故事和祖先神跡是澳洲土著繪畫的主要內(nèi)容?!叭袼囆g(shù)家”的傳統(tǒng)使澳洲土著繪畫代代相傳。第二章,將澳洲土著繪畫的題材、構(gòu)圖、造型、用線和空間五個方面進(jìn)行具體分析,深入體會澳洲土著繪畫豐富的內(nèi)涵、巧妙的構(gòu)圖、形式化的造型、節(jié)奏感的線條和獨(dú)特的空間表現(xiàn)。第三章,將澳洲土著繪畫中五個方面的特點進(jìn)行綜合分析得出澳洲土著繪畫的浪漫美、裝飾美、意象美和音樂美的審美特點,并引起對當(dāng)今中國人物畫創(chuàng)作的思考。關(guān)鍵詞澳NI著繪畫表現(xiàn)方式審美價值
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簡介:溢麥壟竺出盤塑竺莼皇奎閶二二怪直旦繪亙巫究論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4.評閱人5叢垡三壅毖趁生耋一一答辯委員會主席盈堡受墜委員1墟燾魚璺委員2客當(dāng)2絕委員3壘選咽委員4膣盜I盈委員5煎匿竭JB飲派答辯蹶奄坐目A目浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得逝姿太鱟或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽日期矽JS年弓月/7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解逝姿太塋有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)澎至三盤芏可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名秒緣匕7聊硌耱耢簽字日期沙F多年弓月曰簽字日期OILM多月7曰
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簡介:蔓中央民族大學(xué)碩士學(xué)位論文清前期宮廷繪畫機(jī)構(gòu)及畫家姓名指導(dǎo)教師院系部所專業(yè)完成日期冉琰趙令志副教授歷史系中國少數(shù)民族史2006年4月畫家內(nèi)部的學(xué)習(xí)和教育并不受出身的限制;雖然漢族畫家與旗人畫家的地位有別,但他們之間的競爭基本上是公平的。歸納清前期宮廷繪畫機(jī)構(gòu)及畫家的特點,主要有三一是對中原漢文化的吸收,對前朝諸制度的繼承以及對大批優(yōu)秀漢族畫家的引用;二是對滿族傳統(tǒng)文化的保護(hù),機(jī)構(gòu)內(nèi)注重結(jié)合本民族的特點,培養(yǎng)旗人畫家;三是對西方先進(jìn)科學(xué)文化的引進(jìn)和對優(yōu)秀傳教士畫家的重視。總之,清初的政治、文化,對清前期宮廷繪畫機(jī)構(gòu)和畫家具有深遠(yuǎn)的影響。關(guān)鍵詞畫作,畫院處,如意館,宮廷畫家
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簡介:分類_____________密級_____________碩士學(xué)位論文淺談生活與繪畫創(chuàng)作體會慕紅霞導(dǎo)師姓名職稱隋建明副教授專業(yè)名稱藝術(shù)碩士(美術(shù))研究方向美術(shù)(油畫)論文答辯日期2013年5月學(xué)位授予日期2013年6月答辯委員會主席評閱人二零一三年五月II摘要在油畫創(chuàng)作這個領(lǐng)域里,女性題材始終沒有消亡,時代在改變女性形象的同時也改變著藝術(shù)家的觀念,促使女性題材油畫創(chuàng)作在當(dāng)代呈現(xiàn)多樣性的發(fā)展變化。從我對美術(shù)學(xué)習(xí)期間潛心學(xué)習(xí)和觀摩過大大小小的很多畫展中,越發(fā)認(rèn)識到我在研究生學(xué)習(xí)期間結(jié)合自身經(jīng)歷,想表達(dá)在創(chuàng)作中生活感受與繪畫創(chuàng)作中的重要作用。本論文在構(gòu)圖上以觀眾的視角進(jìn)行創(chuàng)作,在要了解油畫的特點與性質(zhì)基礎(chǔ)上,結(jié)合它的技法從構(gòu)圖的內(nèi)容與形式上、色彩的應(yīng)用上、筆觸的運(yùn)用方向上以及表現(xiàn)手法與意境方面闡釋了三幅女性油畫創(chuàng)作中的靈感、“取”與“舍”以及創(chuàng)作初衷。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞女性特征;構(gòu)圖;情感;藝術(shù)創(chuàng)作;心理投射;現(xiàn)實美
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簡介:淺談中西方繪畫之典型線質(zhì)和色彩運(yùn)用對我創(chuàng)作的影響論文題目淺談中西方繪畫之典型線質(zhì)淺談中西方繪畫之典型線質(zhì)和色彩運(yùn)用對我創(chuàng)作的影響和色彩運(yùn)用對我創(chuàng)作的影響專業(yè)美術(shù)學(xué)碩士生董亮亮指導(dǎo)教師葉華副教授摘要漫步中西方的繪畫史,雖然各自的文化底蘊(yùn)不同,但是從繪畫的產(chǎn)生開始,線的運(yùn)用,寄托了畫家特殊的情感。中國畫家對線條的感悟和運(yùn)用已經(jīng)達(dá)到了極致,畫面中的每一根線條已經(jīng)成為畫家的精神寄托;而從西方繪畫歷史發(fā)展來看,無論從遠(yuǎn)古時期壁畫中線條對動物的描繪,還是古典油畫,線都是繪畫的組成部分。只是西方的畫家更理性的處理畫面中線條的組織。中西方畫家在造型基礎(chǔ)上加之顏色的運(yùn)用更能抓住觀者的注意力,畫面的色彩更直觀的表達(dá)了畫家作畫時的情感。筆者從接觸中國傳統(tǒng)繪畫的同時也受到了西方繪畫的影響,本文想從影響筆者畢業(yè)創(chuàng)作中的線和顏色兩個方面來闡述,也因此想將三年對工筆人物畫的學(xué)習(xí)能通過畢業(yè)創(chuàng)作找到中西方繪畫的契合點。關(guān)鍵詞線色彩創(chuàng)作淺談中西方繪畫之典型線質(zhì)和色彩運(yùn)用對我創(chuàng)作的影響目錄目錄引言1第1章創(chuàng)作原因創(chuàng)作原因21111選題理由選題理由2112選題目的選題目的2第2章中西方繪畫的線性精神中西方繪畫的線性精神321中國人物畫的線性特征3211簡述不同時代繪畫中線的特點3212臨摹永樂宮壁畫對線的認(rèn)知4213簡述中國人物畫中“離形得似”的線造型特點422西方人物畫中線性特征5221簡述西方繪畫中的線性因素5222安格爾繪畫中線的運(yùn)用5第3章中西方中西方色彩色彩的運(yùn)用運(yùn)用631中國工筆人物畫中色彩的運(yùn)用732文藝復(fù)興時期壁畫色彩的運(yùn)用7第4章創(chuàng)作總結(jié)創(chuàng)作總結(jié)841中西方繪畫中的線性因素在我創(chuàng)作中的結(jié)合842色彩與絹本繪畫材質(zhì)在我創(chuàng)作中的結(jié)合9第5章結(jié)論結(jié)論9結(jié)語9參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)10致謝11畢業(yè)創(chuàng)作附圖畢業(yè)創(chuàng)作附圖12
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簡介:淺談中國當(dāng)代油畫藝術(shù)家的繪畫語言及藝術(shù)風(fēng)格重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名楊曉明指導(dǎo)教師李犁副教授專業(yè)美術(shù)學(xué)學(xué)科門類文學(xué)重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二O一一年四月重慶大學(xué)生碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要油畫藝術(shù)這門深厚的藝術(shù)形式從第一次在國內(nèi)出現(xiàn)到如今已經(jīng)經(jīng)歷了接近一個世紀(jì)的發(fā)展和繁衍,在中國這片蘊(yùn)含藝術(shù)氛圍和深厚文化底蘊(yùn)的土壤里,油畫藝術(shù)得以生根發(fā)芽,并取得了新的發(fā)展和充分成長。到如今現(xiàn)代化的社會環(huán)境下,中國油畫藝術(shù)不斷在世界藝術(shù)舞臺上取得矚目的藝術(shù)成就,優(yōu)秀的藝術(shù)家及藝術(shù)作品也源源不斷的涌現(xiàn),中國當(dāng)代油畫藝術(shù)在以蓬勃的勢頭發(fā)展和成長。中國油畫藝術(shù)中的代表性繪畫風(fēng)格和代表性繪畫語言也顯得更加值得我們進(jìn)行詳細(xì)的研究和總結(jié)。本文擬從中國當(dāng)代油畫藝術(shù)的發(fā)展歷程以及發(fā)展過程中所受到其他藝術(shù)風(fēng)格影響開始論述,通過完整和客觀的分析,更加完整和深入的研究中國當(dāng)代油畫藝術(shù)的代表性風(fēng)格和繪畫語言,從而更加客觀和深刻的認(rèn)識油畫藝術(shù)這門偉大的視覺藝術(shù)形式在中國社會文化環(huán)境下的發(fā)展和成長歷程,并將研究結(jié)果運(yùn)用于以后的個人油畫藝術(shù)創(chuàng)作。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞油畫藝術(shù),中國當(dāng)代油畫藝術(shù),繪畫語言,藝術(shù)風(fēng)格
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