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1、華南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文激發(fā)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動力的行動研究姓名:吳巍申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:丁新20050601摘要中文摘要:學(xué)習(xí)動力是指能夠?qū)W(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)活動起著積極的推動作用的動力,是引起、推動和維持學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在力量。學(xué)習(xí)動力是促進(jìn)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的重要因素,學(xué)習(xí)者對自身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)動力狀況的思考有利于其持續(xù)穩(wěn)定地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)習(xí)動力的理論和規(guī)律,掌握激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的方法,以便有效激發(fā)學(xué)生
2、的學(xué)習(xí)動力。本文從遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動力的現(xiàn)狀出發(fā),通過行動研究探討解決遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動力不足的方法。調(diào)查顯示,文憑和興趣是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主要因素,因此,要據(jù)此對學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。研究認(rèn)為,分離是遠(yuǎn)程教育的基本特征,對人員、資源、管理與服務(wù)等系統(tǒng)要素的分離與重新組合是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的主導(dǎo)思想,遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師要對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的微觀理論有所了解,在輔導(dǎo)過程中,要對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法進(jìn)行設(shè)計(jì),并且要重視對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的評價(jià)。關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)程教育;遠(yuǎn)程
3、教學(xué);遠(yuǎn)程學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)動力Abstract:StudydriveisthemostimportantfactortopromoteandkeeplearnertostudyItiSaninnel“ingredienttoarouse、impelandmaintainthestudyactivitiesincludingtheimpetuswhichCalltakeanactivepartinthestudyDistancelearnerc
4、anbenefitfromthereflectiononhisstudyandthestudydrive,whichcanhelphimkeepupwithaseriesofindependencestudyactivitiesThetutorinthedistanceinstmctionshouldunderstandthetheoryandregulationofthestudydriveandholdthemethodstoins
5、pirethelearnerjneffectBasedonactualityofstudydriveinthedistancelearningthisthesistrytofindthewaysandthemeanstothelackofstudydliveItshowsthatthediplomatogetherwiththeindividualinterestisthekeyfactorfordistancelearilertose
6、lectthedistanceeducationSothelearliershouldbetoldhowtolearnWell11lethesisconsidersthatseparationisinheingofdistaliceeducationandtheideaonseparatingofpersonnel、resources、management、serviceandthenintegratethemagainisthelea
7、dingideainthedistanceeducationanddistanceinstmctionThetutorshouldcomprehendthetheoryofdistanceeducationandinstmction,andatthesametime,notonlymakegreatuseofthedesigninthemethodofthedistancelearningbutalsoattachgreatimport
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