黑龍江省本科高校引入冰壺項目的可行性研究.pdf

1、隨著亞冬會、大冬會在我國的隆重舉辦，冰雪運動在我國得到了進一步的發(fā)展，參與的人越來越多，冰雪運動的經(jīng)濟運作越來越活躍，我國冰雪運動在一些世界大賽中取得了突破性的成績。在2009年世界大學(xué)生冬季運動會上和世界冰壺錦標(biāo)賽上，我國女子冰壺隊都勇奪冠軍、男隊獲得季軍；在2010年的冬季奧運會上我國女子冰壺隊奪得季軍；在2011年冰壺世錦賽上，我國女隊獲得第三。這一系列成績的取得，標(biāo)志著中國冰壺隊已經(jīng)躋身于世界冰壺強隊之列。在短短的10幾年中，只

2、有100多人參與的運動項目就取得如此非凡的成就，的確令人刮目相看。然而，在看到這些可喜的成績同時，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認識到，我國冰壺運動存在普及水平低、后備人才匱乏、群眾基礎(chǔ)差等問題，這在2010、2012年的世界冰壺錦標(biāo)賽上就已凸顯出來，運動員在身心俱疲的情況下，竟然找不到可以替換自己的隊員。同世界冰雪強國相比，“我國的冰雪運動還是一個基礎(chǔ)實力薄弱，整體水平不高的冰雪弱國”。
　　 “十二五”開始之際，由體育大國向體育強國邁進是我

3、們體育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，冰雪運動也必然順應(yīng)這一趨勢向冰雪強國邁進。本課題以中國冰壺在21屆冬奧會突破所帶來的冰壺?zé)徇@一契機，把握好冰壺在中國發(fā)展的瓶頸--普及為主線，將冰壺運動引入黑龍江省本科高校。本文采用文獻資料研究法、問卷調(diào)查法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對黑龍江省本科高校引入冰壺項目作了深入的探討。通過分析和探討，認為黑龍江省本科高校引入冰壺項目是可行的。通過本課題的研究能提高黑龍江省冰壺的整體水平，對東北地區(qū)起示范性作用，