2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文是關(guān)于歸因訓(xùn)練對(duì)高職高專院校學(xué)生學(xué)業(yè)成就、歸因風(fēng)格和自信心關(guān)系的干預(yù)研究。目前,高等職業(yè)教育在我國(guó)受到了前所未有的重視。高職院校的大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的學(xué)生群體,他們的心理因素值得進(jìn)一步研究,因?yàn)樗麄兗炔煌诒究拼髮W(xué)生,又有別于高中生。昆明冶金高等??茖W(xué)校的幾名英語(yǔ)教師在2005級(jí)新生進(jìn)校時(shí)對(duì)他們的歸因風(fēng)格進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明,高職高專學(xué)生普遍存在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不當(dāng)歸因,尤其在歸因風(fēng)格和自信心方面最為突出。在此情形下,對(duì)高職高專學(xué)生

2、進(jìn)行歸因訓(xùn)練(干預(yù))以確定它是否有利于提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)業(yè)成就,改變不良?xì)w因和提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心顯得極為必要。本文研究者從冶金高等??茖W(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)系挑選出兩個(gè)英語(yǔ)水平相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)作為研究對(duì)象,A班作為實(shí)驗(yàn)班接受歸因訓(xùn)練,B班作為對(duì)照班,不接受歸因訓(xùn)練。在學(xué)期之初,研究者對(duì)兩班學(xué)生進(jìn)行前測(cè),之后讓學(xué)生對(duì)測(cè)試結(jié)果以問卷形式作出成敗歸因,問卷內(nèi)容包括歸因風(fēng)格和自信心水平的調(diào)查。通過對(duì)問卷結(jié)果的分析,研究者針對(duì)性地對(duì)A班就歸因風(fēng)格和自信心水平

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