基于Web的高校教師業(yè)績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、教師業(yè)績管理是高校教學(xué)管理中的一項重要而繁瑣的工作,其中教師教學(xué)質(zhì)量評價及工作量管理是高校教師業(yè)績管理中的重要環(huán)節(jié),其效果的好壞將直接影響到教學(xué)質(zhì)量。隨著高校辦學(xué)規(guī)模的迅速擴大,高校教師業(yè)績管理工作也越來越繁重,若采用過去落后的繁瑣的手工操作方式進行管理,已顯得很不適應(yīng)。因此,隨著Web技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,如何利用IT技術(shù)來合理地評價教學(xué)質(zhì)量、統(tǒng)計教學(xué)工作量、核算教師績效工資,從而調(diào)動教師的工作積極性,是各高校教學(xué)管理追求的目標

2、。
　　 長期以來,山東萬杰醫(yī)學(xué)院一直采用手工操作與Excel相結(jié)合的方式來管理教師業(yè)績,操作程序繁瑣,效率低下且極易出錯。2008年學(xué)校被批準為醫(yī)學(xué)本科院校,開始招收本科生,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模隨之擴大,學(xué)生人數(shù)和教師人數(shù)也隨之不斷增加,這樣就更加大了學(xué)校各部門進行學(xué)生評教和教師工作量的統(tǒng)計工作。因此,學(xué)校急需一個數(shù)字化資源來管理教師業(yè)績,從而提高教師業(yè)績核算的效率和質(zhì)量。
　　 本文首先分析了學(xué)校缺乏數(shù)字資源管理教師業(yè)績的

3、現(xiàn)狀,研究了國內(nèi)外教師業(yè)績管理發(fā)展的動態(tài),介紹了系統(tǒng)開發(fā)過程中所采用的關(guān)鍵技術(shù)ASRNET技術(shù)及三層結(jié)構(gòu)B/S模式,然后詳細闡述了一個適合該校的基于網(wǎng)絡(luò)的教師業(yè)績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)過程。系統(tǒng)分析階段,通過調(diào)研各部門,分析學(xué)校教師業(yè)績管理的流程,確定了系統(tǒng)的功能需求和性能需求,并進行了可行性分析。設(shè)計階段,對系統(tǒng)功能模塊進行了劃分并對數(shù)據(jù)庫進行了詳細的分析和設(shè)計。實現(xiàn)階段,通過創(chuàng)建Web友好界面,系統(tǒng)主要實現(xiàn)了教師教學(xué)質(zhì)量評價管理、工作

4、量管理和績效工資管理三大功能模塊,并給出了部分主要界面和源代碼。本文最后對本系統(tǒng)進行了總結(jié)和展望。
　　 本系統(tǒng)采用目前流行的基于UML的三層結(jié)構(gòu)B/S模式進行系統(tǒng)架構(gòu),利用NET強大的后臺支持功能和功能強大的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SQL Server作為后臺數(shù)據(jù)庫,設(shè)計和開發(fā)了一個功能齊全、界面友好、操作簡單的網(wǎng)絡(luò)化的教師業(yè)績管理系統(tǒng)。在設(shè)計過程中,對教務(wù)管理員、人事管理員、系部管理員、教研室管理員、教師和學(xué)生六類不同的用戶分別