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文檔簡介
1、由于兒童身心發(fā)展的未成熟狀態(tài)決定了他們受家庭教育的影響最大。父母作為孩子的第一任教師,也是與孩子接觸時間最長的一任教師,其教育觀念和做法都會直接影響到兒童的成長歷程。近年來,兒童的家庭休閑缺失狀況越來越嚴(yán)重,它對兒童的身心成長造成了深遠(yuǎn)而又難以彌補(bǔ)的危害。
每一位父母都希望孩子幸福快樂地成長,但很多父母都在給孩子制造者痛苦和傷害。盡管影響兒童休閑的外在因素很多,但父母們應(yīng)該反思自己的行為,堅守自己正確的教育理念,努力給孩子
2、創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓兒童真正地?fù)碛凶约旱耐辍?br> 全文共分五部分:第一部分是引言部分,闡釋了問題的提出及研究的意義和思路、方法等。第二部分對家庭休閑的相關(guān)概念進(jìn)行了界定和解釋,以明確研究的方向。對家庭和休閑之間的相互關(guān)系以及教育和閑暇之間關(guān)系的歷史演變進(jìn)行了梳理,并通過以上分析指出休閑對兒童成長的重要意義:導(dǎo)引情感發(fā)育、激發(fā)創(chuàng)新思維、促進(jìn)人格完善。第三部分通過案例、資料分析和訪談觀察所得結(jié)果呈現(xiàn)了當(dāng)今家庭教育中休閑缺失的基
3、本狀況,并對這種狀況對兒童心理、道德、人格、行為等方面導(dǎo)致的不良后果進(jìn)行了細(xì)致地分析。第四部分追根探源,指出家長的功利心態(tài),現(xiàn)實的生存壓力,教育領(lǐng)域的過度競爭,社會風(fēng)氣的不良影響以及家長自身的素養(yǎng)不足是導(dǎo)致兒童休閑缺失的主要因素。第五部分針對以上原因,本文從家庭和社會兩方面入手給出了回歸休閑品性的家庭教育矯正建議。一方面家長自身要積極更新教育觀念、提升個人素養(yǎng)、指導(dǎo)兒童休閑;另一方面,建立民生保障機(jī)制、改革教育體制、保證社會公平則是兒童
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