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1、隨著中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大,專任教師隊(duì)伍雖日漸龐大,在短時(shí)期內(nèi)仍無(wú)法建設(shè)一支生師比協(xié)調(diào)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。外聘教師自然就成為了中職師資力量中的主力軍。然而學(xué)校對(duì)外聘教師的管理理念、管理體系、管理方式、管理措施和管理力度并未與時(shí)俱進(jìn),還存在著諸多亟待解決的問題。
論文以全面質(zhì)量管理、人力資源管理以及需求層次理論為基礎(chǔ),界定了中職學(xué)校外聘教師等相關(guān)概念,吸取了國(guó)內(nèi)研究者的成果,學(xué)習(xí)了國(guó)外職業(yè)院校成功管理經(jīng)驗(yàn)。為了
2、掌握外聘教師群體的特點(diǎn)、了解其教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校的管理現(xiàn)狀,筆者通過(guò)問卷和訪談的方法,在成都市十所中職學(xué)校開展了實(shí)地調(diào)查,針對(duì)外聘教師基本信息、聘任現(xiàn)狀、工作狀態(tài)以及對(duì)學(xué)校管理的看法;學(xué)生對(duì)外聘教師的評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究分析;了解學(xué)校管理者在管理制度實(shí)施中的現(xiàn)狀、困惑和改進(jìn)設(shè)想。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析基礎(chǔ)上,提出了存在問題的形成原因。
中職學(xué)校外聘教師管理的實(shí)踐性探索是本文重點(diǎn)。筆者認(rèn)為要提高中職外聘教師管理質(zhì)量:管理理念要現(xiàn)代化
3、;聘用過(guò)程要嚴(yán)格化、體系化、規(guī)范化;管理過(guò)程要全員化、全程化、全域化;激勵(lì)機(jī)制要人文化、個(gè)性化、有效化;績(jī)效評(píng)價(jià)要全面化、公開化、科學(xué)化。
建議通過(guò)積極營(yíng)造優(yōu)良的外部社會(huì)環(huán)境,爭(zhēng)取國(guó)家政策支持、促進(jìn)人才交流中心參與、推進(jìn)行業(yè)企業(yè)加入、增加就業(yè)單位的評(píng)價(jià);加強(qiáng)對(duì)外聘教師管理的內(nèi)部過(guò)程控制,設(shè)立嚴(yán)格的聘任標(biāo)準(zhǔn)、重視培訓(xùn)的規(guī)劃和實(shí)施、保障教學(xué)條件、強(qiáng)化教學(xué)全程控制、健全考核制度、用好激勵(lì)機(jī)制,以加強(qiáng)中職外聘教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提
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