碩士研究生勝任特征模型與測評研究.pdf

1、本研究采用文獻(xiàn)分析、行為事件訪談、心理測量學(xué)等研究方法,質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合,對碩士研究生的勝任特征進(jìn)行研究。構(gòu)建了碩士研究生勝任特征模型,編制出相應(yīng)的勝任特征測評工具,并對碩士研究生勝任特征的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,得到以下研究結(jié)論:
　　 (1)碩士研究生的勝任特征模型包括:自信心、自我評估、自我控制、靈活性、責(zé)任心、人際理解、成就導(dǎo)向、專業(yè)知識與技能、信息尋求、與人溝通、主動性、團(tuán)隊合作、分析式思考共13項。應(yīng)用自評問卷對這一

2、模型進(jìn)行了驗證,證明模型結(jié)構(gòu)良好,維度有效,概括了碩士研究生的勝任特征。
　　 (2)在模型基礎(chǔ)上編制的《碩士研究生勝任特征自評問卷》,經(jīng)驗證具有良好的信度和效度。對不同績效組研究生的測驗總均分和各分量表均分進(jìn)行差異分析,結(jié)果表明各項勝任特征都有較好的區(qū)分力,能有效鑒別一般和優(yōu)秀碩士研究生。驗證性因素分析表明,測驗構(gòu)想效度較好。測驗基本測量學(xué)指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),性能良好,可以應(yīng)用。
　　 (3)應(yīng)用《自評問卷》對碩士研究生